イースタンオレゴン大学の臨床メンタルヘルスカウンセリングプログラムのオンライン科学修士号は、カウンセリングで充実したキャリアを追求するために必要なスキルと知識を提供するように設計されています。詳細を確認して、今すぐお申し込みください。

コーチングとカウンセリングに特化: 学士号取得後、心理学をさらに深く学びたいと考えていますか? コンサルティング、人事管理、または自営業のコーチとしてのキャリアに興味がありますか? 完全に英語で教えられ、ベルリン キャンパスでのみ提供される心理学の修士課程は、あなたにぴったりです。

キングス カレッジ ロンドンの保健および社会福祉政策修士課程では、政策に関する洞察と実際の臨床経験を融合させています。世界的なケース スタディを使用して、医療、社会福祉、公衆衛生に関する統合的な考え方を指導します。このプログラムは、英国の保健当局者向けのコースと並行して実施され、ピア ラーニングを促進します。

カウンセリング心理学と心理療法のMSは、さまざまな設定でさまざまなクライアント/患者グループと協力したい学生を訓練することを目的として、技術とアプローチの適用と理論的視点のバランスを取ります。このプログラムは、参加者が心理的困難の評価、予防、介入を実施し、理論、高い倫理的誠実さ、および経験的に検証された実践に基づいた高品質のサービスを提供することにより、専門職とクライアントにサービスを提供する準備をします。

このプログラムは、医療従事者としての進歩を支援するように設計されています。ヘルスケアとソーシャルケアの上級管理職に応募するために必要なスキルと専門資格の両方を取得できます。

データは、健康と社会的ケアの提供方法に革命をもたらしています。 データサイエンスのスキルを持つ医療およびソーシャルケアの専門家の需要は前例のないものです。 この柔軟なオンラインプログラムは、データサイエンスのキャリアを開始することに関心のある健康または社会的ケアまたは計算の役割で働く人々、および健康、社会、ケアサービスに適用できるデータサイエンススキルの開発を求めている卒業生を対象としています。

私たちの社会福祉、健康、福祉の修士号は、医療と社会福祉の分野だけでなく、平等、多様性、協力などの分野について高度な理解を得る素晴らしい機会を提供します。

臨床リハビリテーション·精神保健カウンセリングの大学院プログラムの使命は、生徒の知的財産権と個人的な開発目標は、リハビリテーションカウンセリングの分野での専門家として動作するように進み、動的な学習環境を作成することです。 これは国の認定リハビリテーションカウンセラー（CRC）試験に合格するだけでなく、ライセンス対象准プロのカウンセラーになる学問準備する各学生の準備が含まれています。

健康と社会的ケアの修士課程管理は、現在働いている、または健康とケアの分野で働くことを熱望している人々のニーズを満たすために開発されました。

全身心理療法/家族療法のこの包括的なプログラムは、健康、社会福祉、教育、および関連分野に特に関連があります。アイルランドで最も重要な心理療法トレーニングコースの1つとして認識されているこのプログラムは、25年間にわたって実施されており、レビューと改訂が行われています。

夫婦および家族療法プログラムのMSは、ロマリンダ大学の全人的ケアを通じて人生を変えるというビジョンと一致しています。私たちの使命は、教育、研究、臨床トレーニング、およびコミュニティサービスを通じて、個人、家族、およびコミュニティに健康、癒し、全体性、および希望をもたらすことです。

この学位は、地域に根ざした機関（メンタルヘルスおよび社会福祉機関、病院、診療所、大学のカウンセリングセンターなど）でカウンセラーを務めたい個人を対象としています。学位は、グループおよび個人のカウンセリング、テスト、診断、および治療計画の分野で、拡張された研究ベースの知識とスキルの開発を提供します。臨床メンタルヘルスカウンセリングプログラムの学生は、修士号を取得することもできます。そのプログラムは、論文の完成を必要とします。 60単位の臨床メンタルヘルスカウンセリングプログラムは、カウンセラー教育のMSEDにつながります。これは通常、3年間のプログラムです。ただし、2年半でプログラムを完了することは可能です。コースはハイブリッド/オンライン形式で提供されます。

カウンセリングの修士号で思いやりのあるキャリアを作るウィルミントン大学の臨床メンタルヘルスカウンセリングの修士号は、多様な集団のさまざまなメンタルヘルス問題にまたがる専門的なカウンセリングの実践の準備をします。

このプログラムの学生は、クラスディスカッション、ロールプレイング、小グループ作業、ケーススタディ分析、教室でのシミュレーションなど、さまざまな教授法を通じて学ぶ機会があります。次に、学生はこの知識を監督された臨床現場に適用します。