BSc理学療法

理学療法は、幅広い患者の全体的な健康と幸福に不可欠な役割を果たします。理学療法士は、多くの場合、学際的なチームの一員として、すべての医療環境で多様なケースロードを扱います。

ブラッドフォードの学生として、急性および長期の両方の状態の管理において重要な役割を果たすために必要なスキルを身につけ、機能と活動の回復と維持、怪我や病気の予防を支援します。

ブラッドフォードのアプローチは、理論と実践の統合と応用を強調し、理学療法の実践に研究ベースの評価的な問題解決アプローチを使用できる、優れた専門的スキルを備えた適応性のある革新的な卒業生を生み出します。

強力なリーダーシップ スキルを身につけて、新しいプロバイダーとの新たな役割で頻繁に働くチームを管理およびリードできるようにします。

大学の理学療法とスポーツ リハビリテーション クリニックにアクセスでき、大多数の学生はこの設定で臨床実習の 1 つを完了します。

このプログラムは、MPhysiotherapy (スポーツおよび運動医学) プログラムと並行して教えられます。

理学療法の BSc (Hons) は、2021 年の全国学生調査で 95% の総合満足度を獲得しました。

専門家認定

このコースは、Chartered Society of Physiotherapy (CSP) と、Allied Health Professionals の法定機関である Health and Care Professions Council (HCPC) によって承認されています。学習が終了するまでに、HCPC への登録を申請する資格が得られ、Chartered Society of Physiotherapy (CSP) の正式なメンバーシップを申請する資格が得られます。

1年目は実践的な学習に重点を置いています。専門的なスキルを開発するためのセラピストとモデルの両方として実践的なセッションに参加することが奨励されます。 理論は、理論と実践を結びつけることができるように統合された方法で教えられます。 学生主導のクリニックは、あなたのスキルを実践するもう一つの機会です。

2年目には、理学療法の実践の一般的な分野に向けられた、より高度で専門的なスキルの開発に重点が置かれています。 あなたの研究知識とスキルは、3年目のモジュールに備えて開発されます。 このレベルでは、合計540時間の3つの配置で構成される、仕事ベースの学習の準備を可能な限り整えるための「練習準備」セッションがあります。

3年目は、自主学習に重点が置かれます。 文献レビュー、一次研究の一部、研究提案、または実践の側面の監査の4つのオプションを提供する研究モジュールを完了します。 このレベルのワークベースの学習プレースメントは合計60クレジットの価値があり、全体的なプレースメントは全体的な学位分類に最大46.7%貢献します。

2022年のエントリーでは、モジュール情報が変更される可能性があることに注意してください。

1年目

コア

• 神経筋骨格系末梢 (PAR4009-E)
• 健康と福祉の開発と促進(PAR4008-B)
• 人々の人口と現代の理学療法の実践(PAR4006-D)

2年目

コア

• 神経学的実践(PAR5008-B)
• 心臓血管呼吸器の練習(PAR5012-B)
• 神経筋骨格系脊椎 (PAR5010-B)
• 健康とスポーツの研究方法 (PAR5011-B)
• ワークベースの学習1(レベル5)(PAR5014-D)

最終年度

コア

• エビデンスに基づく実践(HEA6002-B)
• エンプロイアビリティと専門能力開発(PAR6007-B)
• ワークベースの学習2 (PAR6010-E)

オプション

• 研究課題研究計画書 (RES6003-B)
• サービス提供の評価 (PAR6008-B)
• 文献レビュー (RES6004-B)
• 一次研究プロジェクト(PAR6011-B)

位置付け

2年目と3年目に1000時間の臨床配置を行います。 2年目にプレースメントを開始する前に、生徒が仕事ベースの学習の期待に関して可能な限り十分に準備されていることを確認するための「練習の準備」セッションがあります。 配置の最後に大学に戻って報告セッションがあり、理論と実践学習の統合をサポートします。

最初の配置は「形成的」であり、クレジット評価ではなく、合格/不合格でマークされます。 この配置により、健康とケアの環境で働く経験が得られ、2年目の後半にクレジット評価の配置に着手する前に、そのような環境で働くために必要な専門的およびコミュニケーションスキルを練習することができます。

配置場所は、学部によってあなたのために調達されます。 配置の多様性は、英国の理学療法教育に典型的なある程度の旅費および/または宿泊費を伴う場合があります。 ただし、ブラッドフォード/エアデールおよびリーズ地域での配置の多くを調達できると予想しています。

あなたは大学の理学療法とスポーツリハビリテーションクリニックにアクセスでき、学生の大多数はこの設定で彼らの臨床配置の1つを完了します。

配置エクスペリエンスにより、次のことが可能になります。

• 専門的な臨床環境を体験する
• 実際の人や状況での問題解決
• 理論を実践に統合する
• 実践的なスキルを学び、向上させる
• モジュールからの学習を統合
• アクション内およびアクションでリフレクションを使用し始める
• マルチプロフェッショナルな作業を体験
• あなたの専門的なアイデンティティとコミュニケーションスキルを開発する

配置の経験は、職業の多様な性質を反映し、多様な人口や異なる学際的なチームと協力することを可能にします。 理学療法士を見つけるどんな環境でも働くことが期待できます。 プログラムの1000年間で最低3時間のプレースメント学習を完了する必要があります。

プレースメントは、全体的な学位分類に寄与するマークで評価されます。

学習と評価

コースの主な焦点は、問題解決と臨床的推論です。 一部の大規模なグループ教育では、チームベースの学習(TBL)の概念を利用して、一部の知識ベースのコンテンツがクラス外で学習され、多肢選択式の質問に個別に回答してから、小グループまたは「チーム」として評価されます。

講義は、学習への積極的かつ協調的なアプローチを促進するために、小グループのチュートリアルと実践的なセッションで補完されます。 ケースベースのシナリオは、臨床推論スキルの開発を促進するために使用されます。 リフレクションはすべてのレベルで埋め込まれています。 これらのスキルは、最終的に練習環境で証明されます。

このプログラムは、さまざまな学習スタイルに対応する多様な評価戦略を使用しています。 これらが含まれます:

• コンピテンシーベースの臨床スキルの継続的な評価。
• 臨床環境を反映するように設計された実践的な評価。
• アカデミックライティングスキルを実証する必要がある評価。
• 地域の3つの大学と共同で使用される練習配置のための共通の評価ツール。
• グループおよび個々のプレゼンテーションタスク。

学習支援

保健学部には学生支援室があります。 メインのリッチモンドビルに拠点を置くMyBradfordは、学生ローン会社からのコース料金と維持助成金/ローンに関するアドバイスを提供することもできます。

健康学部の学生として、アカデミックスキルアドバイスサービス、カウンセリングサービス、障害者サービスなど、大学の他の学生支援施設にアクセスすることもできます。

研究

健康学部内には研究基盤が拡大しています。 プログラムで教える人の多くは、研究活動に積極的であり、国際的に出版し、発表しています。

学生がこの研究に取り組む機会があります。 研究モジュールは、学生が学術スタッフと協力して、この分野の実践に影響を与え、発展させる可能性のある職業的に関連する研究を開発し、学生を知識発見の最前線に置くために特別に設計されています。

私たちは、完全な大学ガイド8で理学療法で英国で2020位にランクされています。

University of Bradford 理学療法およびスポーツリハビリテーションチームは、高等教育での学習と教育に利用できる最も権威のあるチーム賞であるAdvanceHEの教育優秀共同賞(CATE)で全国的に認められています。

キャリアサポート

大学は、学生がエンプロイアビリティを開発および強化するのを支援することに尽力しており、これは多くのプログラムの不可欠な部分です。キャリアおよびエンプロイアビリティサービスからの専門家によるサポートは、勉強中のパートタイムの仕事、配置、休暇の仕事、および大学院の欠員を見つけるための支援を含めて、コース全体で利用できます。学生は、早い段階でこのサポートにアクセスし、キャリアWebサイトの広範なリソースを使用することをお勧めします。

専門のアドバイザーとオプションについて話し合うことは、オプションを探求し、就職活動のスキルを磨くことを通じて計画を明確にするのに役立ちます。ほとんどのプログラムでは、キャリア開発アドバイザーがカリキュラムに直接入力するか、特別に手配されたワークショップを介して入力します。

キャリアの見通し

理学療法は連合国の医療専門家であり、さまざまな分野でダイナミックでエキサイティングなキャリアの機会を広げます。ほとんどの理学療法士はNHSで働いていますが、民間部門、スポーツ、研究、教育、産業でも機会が生まれています。