博士生物医学工学の

博士の一般的な概要医用生体工学の

初年度のアドバイスと計画

新卒学生のためのオリエンテーションは秋学期の開始前の週にスケ​​ジュールされます。 新しい学生が出席することを計画しな​​ければなりません。

一度博士号のいずれかに受け入れバイオメディカルサイエンス、または博士で医工学プログラムでは、と論文のメンターの識別に先立ち、学生は初年度諮問委員会（FYA）が助言されます。 各パートナー機関でのFYA委員会のメンバーがあります。 実験室での回転およびコースに関連する問題や質問は、FYA委員で議論されるべきです。 このFYAの教員は、非公式顧問と大学院生の擁護者としての役割を維持し、必要に応じて、学生のプログラム全体のガイダンスを提供します。

クラスのための登録に関するご質問や問題がGSBSEオフィスに向けられるべきです。

学生が3回転を完了した時までに、彼女は/彼は自宅の研究室を選択し、論文委員会を組み立てています。 学術プログラムでアドバイスの役割は、その後、メンターに分類されます。

奨学金

GSBSE博士学生は（メンターの研究室で回転し、最初の完全な年の間に）プログラムの最初の2年間$ 23,000人の奨学金、授業料、手数料や健康保険のコストの半分でサポートされます。 学生の三学年度（通常9月）の初めに、メンターは、その後、学生の完全な奨学金、授業料、手数料、および健康保険の費用の半分を提供するための責任を負うことになります。 最初の2年後に奨学金の資金調達のレベルは、機関/プログラムの裁量です。 学生が唯一の成功した総合的な検討を完了した後学期ごとに1論文の信用のために登録する必要があることに留意すべきです。

研究のプログラム - 年1および2

研究室ローテーション

GSBSEを通じて論文の作業を実行することを希望する学生は、3つの実験室での回転、各持続1学期や夏を完了する必要があります。 回転抽象小冊子は3ヶ月のプログラムで彼らの最初の学期の開始前に学生を回転させるための利用できるようになります。 GSBSEは、少なくとも二つの機関は、学生の回転の経験で表現されている必要があります。 これらの回転は、多様な研究分野や環境での経験を提供することを目標と学生によって選ばれた、と論文の識別に指導されています。

アカデミックカレンダーの典型的なローテーションスケジュールは以下のとおりです。

• 最初のローテーション：秋
• 第2の回転：春
• 第3の回転：夏

各研究室の回転の終わりに、学生は研究室や経験の評価で彼女/彼の研究成果の概要を提供します。 主任研究者（PI）は、回転の学生のパフォーマンスを評価し、学生と詳細にこの評価を説明します。 強みと欠点が指摘され、PIは、特定された問題点を修正するために、授業や研究を示唆することができます。 どちらの評価はGSBSEオフィスに転送されます。 この回転の評価は、学生のファイルの恒久的な一部となります。

GSBSEとは何ですか？

プログラム要件（30単位）

すべてGSBSE博士3つの必須コースがあります学生は完了するために必要とされています。

• 最初のコースは、生物医学科学と工学コース（BMS 625）の紹介です。 シグナル伝達、開発、ストレスとゲノミクス：このコースは、生物医学科学と工学の分野の研究を紹介するためのフレームワークを提供する4つのモジュールのシリーズで構成されています。
• 第二コースは、（例えば、BMS 543計算ゲノミクスまたはAMS 597生物統計学）biocomputingまたは生物統計学に関係する必要があります。
• 最後のコースは、生命倫理と科学的な行動（研究の例INT 601責任ある行動）に関係する必要があります。
• 追加のコースの要件は、各GSBSEの学生のためのユニークになるとその程度（バイオメディカルサイエンスの博士号を取得、または医用生体工学の博士号を取得）に応じて調整することになります。 授業は、彼らの論文のメンターと委員会によって決定されます。
• 授業の少なくとも20総クレジットが実行されなければならない、と30クレジットの合計は（論文のクレジットを含む）全体の完成します。

論文メンター（複数可）を選択します

最初の年の夏の間、学生は3つまたは​​4つの完成回転からメンターを識別することが期待され、例外は監督の承認を得て行ってもよいです。 学生は夏に選択された実験室で開始するか、二年目の学期秋ます。 メンターの研究室での最初の半年の間、具体的かつ集中的論文のトピックが識別されるべきであり、論文委員会が設立します。

博士学位論文委員会

博士学位論文委員会の選択

論文委員会は、学生の主な顧問と4他の教員で構成されています。 教員の少なくとも一つは、プライマリアドバイザーの機関とは異なるGSBSEパートナー機関からのものでなければなりません。 委員会のメンバーは、プログラム全体を通して、学生の直接のアドバイザーや評価者となりますので、論文委員会の選択は、重要です。 委員会が設立され、学生の論文のプロジェクトが提案された後、委員会は、場所を取る必要があります。 この委員会の目的は、1）特定の残りのコースの要件、2）論文の提案を承認、および3）立候補検査のための時間枠とトピックを確立することが含まれます。 この会議の準備のため、学生は大学院コースの撮影または予想される仕事、獲得したグレード、および提案された論文のトピックの記述を含む研究（PDFファイル）の計画案を準備して配布する必要があります。 それが許容可能と判断される場合は、すべての委員会のメンバーは、研究の計画案にサインオフします。 研究の計画は、ディレクターによる承認、および大学院とのその後のファイリングのためGSBSE事務所に提出しなければなりません。 委員会が確立されると、研究の方向や研究の計画の変更案は、招集委員会で学生によって議論されなければなりません。 委員会は、次にまとめて研究の新しい計画の承認が付与されます。 研究の改訂計画は、取締役による承認、および大学院とのその後のファイリングのためGSBSE事務所に提出しなければなりません。 学生と彼/彼女の委員会の合意によって決定されるような委員会は、より頻繁に少なくとも一回（総合的な検討のための余分な会合を持つ）年を満たす、またはます。 各委員会の会議の後顧問は学生の進捗状況の評価/更新を提出するよう求められます。 この進捗状況報告書は、学生と共有されるべきであり、必要であれば、是正措置が取られるべきです。

委員会

論文委員会の目的は、自分の研究作業の過程を通して学生に助言し、学生の進捗状況や戦略を評価することです。 学生は、委員会の各メンバーに進捗状況を報告する目的を果たすだろう定期的な委員会を持つことが、したがって、重要です。 委員会は、毎年少なくとも一回満たしている必要がありますが、委員の裁量でより頻繁に会うことができます。 少なくとも1週間の会議の前に、各委員会のメンバーに書かれた材料を与え、そして会議の冒頭で経口的に提示される進捗報告を調製することにより、会議の準備をする学生の責任です。 学生は、プログレスレポート、次年度の目標、具体的な詳細と彼/彼女の仕事に関連するデータを含んでいる会議の議題を組み立てる必要があります。 学生は、委員会の要求に応じて、など、目標を、追加の材料を提供するタイムラインを更新することにより、タイムリーに会議をフォローアップすることも計画してください。

学生のメンターは、各委員会の会合後に博士学位論文委員会の概要（PDF）形式を通じて、学生の進捗状況を報告するための責任を負うことになります。 フォームは、こちらのリンク可能です。 委員会の概要は、委員会のすべてのメンバーによって署名されなければなりません（GSBSEオフィスへの電子メールの確認が十分であろう）と評価はGSBSEの学生と共有する必要があります。 その時、懸念や問題は、学生と、これらの問題や懸念事項をフォームに記載すべき対処するための計画を議論する必要があります。

GSBSE学生のためのその他の要件

出版

学生は書面による論文を提出することに加えて、高品質、査読誌に自分の仕事を公開することが期待されます。 査読ジャーナルに少なくとも1つの第1著者の紙の出版物は、卒業に必要とされます。 与えられた学生のコピーは最初、第一著者の査読論文は、出版時にGSBSE事務所を提出する必要があります。

研究の発表

プログラムの過程で、生徒たちは、科学的な会議でのプレゼンテーションのための要約を提出することが期待されます。

ご注意： GSBSEプログラムは、学生の所属としてすべての出版物やプレゼンテーションに確認する必要があります。

GSBSE年次総会への出席

GSBSEの大学院生は、毎年GSBSE年次総会に出席するために必要とされています。会議は、毎年9月の第二金曜日と土曜日に開催されます。