臨床指導における健康リーダーシップと政策のマスター
Vancouver, カナダ
存続期間
12 up to 24 Months
言語
英語
ペース
フルタイム, パートタイム
申請期限
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最も早い開始日
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授業料
CAD 29,810 / per year *
学習形式
校内で
* カナダ市民、永住者、難民、外交官には29,810.16ドル。留学生は$ 54,367.08
奨学金
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序章
臨床教育における健康リーダーシップと政策のマスター(MHLP)は、診療の傾向を分析し、臨床教育を設計および提供する専門知識を開発したい医療専門家のための専門職学位です。このハイブリッドプログラムは、大学院レベルのヘルスケアコースとUBC Sauder School of Businessコースを組み合わせて、キャリアを新しい方向に導くスキルと自信を与えます。
ヘルスケアとビジネスを選択する
MHLP in Clinical Educationプログラムは、ヘルスケアとビジネスクラスの独自の組み合わせを提供し、組織で主導的な役割を果たすための戦略的スキルを提供します。臨床教育コースは、臨床教育のコンテキストを探求することから、多様な学習経験を開発するときに理論を実践する方法を学ぶことまで、全体的な視点を取ります。トップランクが提供するビジネスコースUBCビジネスのSauder氏スクールは、あなたのデータ分析、プロジェクト管理、および組織のリーダーシップでの強固な基盤を与えます。
競争力をつける
この12か月/ 24か月のプログラムでは、次のことを行います。
- 臨床教育プログラムを設計、提供、評価できるように、知識とスキルを広げます。
- 臨床教育に関連する方針、リーダーシップ、およびビジネス慣行についての理解を深めます。
- 体験的およびコミュニティベースの学習機会に基づいたカリキュラムの一部として、多様な臨床実践サイト内で学習します。
- UBC看護学校の有名な教員と一緒に勉強し、一流の医療専門家と一緒に実習を完了してください。
- 他のMHLPの学生と協力しながら、専門家のネットワークを拡大します。
- 基本的なビジネス、プロジェクト管理、対人関係のスキルを習得して、キャリアを前進させ、自信をもって責任を高めてください。
このプログラムのユニークな点は何ですか?
UBCの健康リーダーシップ・アンド・ポリシー(MHLP)学士号は、自信を持ってより大きな責任の地位に移行したり、新しい医療分野に移行するための資格と知識を提供します。
臨床教育のベストプラクティスを探る
臨床教育コースは、理論と根拠に基づく実践の厳密な組み合わせです。実践環境での変化をサポートする教育戦略を開発する方法を学び、医療組織内の臨床医がさまざまな分野にわたる実践および認定基準を確実に満たすようにします。
ビジネスの言語を学ぶ
臨床知識だけでは十分ではありません。 UBC Sauder School of Businessが提供するコースを通じて、基礎的なビジネススキルを身に付けることができ、幅広い管理コンセプトに対する理解を深めます。
ポリシーを理解して影響を与える
ヘルスケアポリシーは、ヘルスケアがどのように編成されて提供されるかを決定します健康政策がどのように臨床実践教育にどのように役立っているのかを探り、効果的に政策を策定し、影響を与える方法を学びます。
自信を持ってリーダーになる
リーダーシップ開発はプログラム全体に組み込まれ、チームやプロジェクトをリードし、対人関係のスキルを強化する継続的な機会を提供します。
さらに進む
教育のベストプラクティスを深く理解し、ビジネスコンセプトに精通している臨床教育者は、キャリアと組織の変化をリードするのに適しています。私たちの卒業生は自信を持って求められているポジションとヘルスケア実践の新しい領域に確実に移動するための知識と専門知識を持っています。
プログラムの構造
フルタイムまたはパートタイムで勉強する
フルタイム(12か月)またはパートタイム(24か月)のオプションから選択します。 12か月のフルタイムオプションを使用すると、1年で学習を完了し、集中した時間枠で知識ベースとスキルセットを拡大できます。
24ヶ月のパートタイムオプションは、ビジネスと技術の知識を構築しながら働き続けたい人に柔軟性を提供します。仕事と勉強のバランスをとることで、新しいスキルを職場にすぐに適用し、仕事から教室でのディスカッションに技術的およびリーダーシップの課題をもたらすことができます。臨床教育におけるMHLPのこのパートタイム版は、2年以上にわたって専門家のネットワークを構築する機会でもあります。このオプションを追求する学生は、毎週2平日(合計で約10時間)キャンパスにいることを期待できます。
キャリアオプション
臨床教育者は、免許取得前の臨床医を教育し、実践的な専門家の継続的な専門能力開発を確実にする上で重要な役割を果たします。臨床医が診療基準を満たし、応答性の高い患者中心のケアを提供できるように、思いやりのある協調的な臨床教育環境を作成するためのツールを開発します。卒業生は、患者ケアと専門家のための教育、変更管理、医療サービスプログラム管理、および品質、安全性、システム改善のリーダーのキャリアに従うことが期待されています。
ヘルスケアセクターは、新しいテクノロジー、ケアへの新しいアプローチ、人口動態の変化の結果として、前例のない変化に直面しています。組織は、学習ニーズを特定し、さまざまな臨床実践コンテキスト内の要件に対処するための教育戦略を開発できる、非常に熟練した臨床教育者を求めています。また、チームを首尾よく主導し、変化を導くためのビジネスの視点と対人スキルを備えた個人を求めています。