実験および産業生物医学の理学士 Linköping University

産業界、医療、または学界のプロジェクトで生物医学の理論を適用することに興味がありますか？起業家精神と事業開発のスキルを備えた実行中のプロジェクトを管理する方法を学びます。その後、実験および産業生物医学の理学士プログラムはあなたにエキサイティングな年を与えるでしょう！

ウェビナーを見る-2019年11月

• 開始： 2022年8月
• 研究場所：リンシェーピング
• レベル：最初のサイクル
• アプリケーションコード： LIU-51300（国際入場ラウンド）| LIU-50307（全国入場ラウンド）

LiUは、プロジェクト管理スキルと生物医学の分野での実践的な経験研究技術を組み合わせた、スウェーデンで最初の国際学士プログラムを提供します。卒業生が生物医学研究とイノベーションの最前線で働くために必要な知識とスキルを確実に身に付けられるように、世界をリードする製薬会社やバイオテクノロジー企業と提携して設計されています。

この学士号のプログラムは、基本的な生物医学分野における最先端の研究技術の深い理論的知識と実践的な経験を提供します。細胞および分子生物学、医学生化学、生理学、薬理学などのほか、薬物発見、システム生物学、バイオインフォマティクス、デジタル病理学の新しい分野もあります。プログラム全体を通して、プロジェクト主導のコースで知識を応用することもできます。研究の飛躍的進歩を臨床製品とサービスに確実に変換できるようにするために、プログラムは、プロジェクト管理、臨床試験デザイン、バイオ起業家精神、薬物規制、および医療倫理における最新のアプローチについて学生を訓練します。また、学期全体をLiUで、またはスウェーデンまたは海外のいずれかの産業パートナーで研究を行うために費やす機会もあります。私たちのプログラムは、革新的な生物医学研究の理論と実践、および研究管理について学生を教育することにより、将来の生物医学研究のリーダーを育成することを目的としています。

バイオ起業家精神、プロジェクトコース

各学期中に、あなたはヘルスケア、産業、または学界からの実際のプロジェクトに従事します。新しいプロジェクトで潜在的な顧客に会うことにより、個人的、対人的、および専門的な生物医学の知識の包括的なセットを実験室のスキルと統合します。他の研究者や潜在的な顧客に会うためのコミュニケーションスキルを含む、サービスまたは製品の商品化プロセスのライフサイクル全体を通してプロジェクトを進めます。私たちの目標は、革新的で起業家精神にあふれた学生が、生物医学分野で将来のビジネスや影響力のある研究を発展させる準備をすることです。

程度

180単位のプログラムが完了すると、医学生物学の学士号（Medicine Kandidatexamen i Medicinsk biologi）のタイトルの学生からの要求に応じて、学位証明書が授与されます。

一般的な目的

高等教育法（更新を含むSFS 1992：1434）では、学部レベルの教育に関する次の一般的な目的が確立されています。

• 学部レベルの教育は、主に高校レベルまたは同等の国家プログラムから学生が受ける知識に基づいている必要があります。ただし、政府は芸術教育に関連する免除を決定する場合があります。

学部レベルでの教育は、学生を育成します。

• 独立した重要な評価を行う能力、
• 問題を独自に特定、定式化、解決する能力、
• 労働生活の変化に対応するための準備。

教育の特定の分野内で、学生は彼らの知識とスキルに加えて、以下の能力を開発します：

• 科学的なレベルで知識を求めて評価し、
• フィールドの開発に従ってください、
• その分野の専門知識を持たない人々とも知識を交換します。

学位目標

高等教育法（SFS 1993：100、付録2-学位条例）に基づく理学士号の意図された学習成果。

知識と理解

科学の学士号（180単位）の場合、学生は次のことを行う必要があります。

• 地域の科学的根拠の知識、その分野の関連する方法の知識、その分野の特定の主題の深い知識、および現在の研究課題の理解を含む、教育の主要分野内の知識と理解を示します。

スキルと能力

科学の学士号（180単位）の場合、学生は次のことを行う必要があります。

• 特定の問題、イベント、問題、および状況に関する関連情報を見つけ、収集し、評価し、批判的に解釈して議論する能力を実証し、
• 問題を独自に特定、定式化、解決し、特定の時間枠内でタスクを実行する能力を実証し、
• 口頭および書面の両方で、さまざまなグループとの対話において、情報、問題、および解決策を提示および議論する能力を実証し、
• 教育の分野で独立して働くために必要なスキルを示します。

判断力とアプローチ

科学の学士号（180単位）の場合、学生は次のことを行う必要があります。

• 関連する科学的、社会的、倫理的側面に関して、教育の主要分野内で判断を下す能力を実証し、
• 社会における知識の役割とそれがどのように使用されるかについての人々の責任についての洞察を示し、そして
• さらなる知識とスキル開発の必要性を特定する能力を実証する

上記の目的に加えて、プログラムを完了した後、学生は高等教育機関の地域の目標とプログラムの地域の目標を取得します。

医学健康科学部の地域目標

プログラムを完了した後、学生は次のことを行います。

• 専門家としての行動の選択を動機付け、評価するために、学界、医療、および業界内の状況を批判的に評価する能力を持っている
• ローカルおよびグローバルな観点から健康に影響を与える要因についての知識と理解を示す
• エビデンスに基づく医療と医療の質の向上に関する知識を評価し、適用する能力を持っている
• 現在および将来の世代の持続可能で健康を促進する開発のために働くことができる
• 他の職業とのチームでの作業を可能にする専門職間のスキルを習得している
• 社会における平等と機会均等の重要性についての知識と理解を示す

実験および産業生物医学の学士号プログラムの地域目標

知識と理解

プログラムを完了すると、学生は次のことができるようになります。

• 分子および細胞の観点から人間の生物学的および人間の病態生理学的プロセスを説明するために必要な医学的および科学的知識を説明します。
• 医学生物学における分析および診断方法と医療の基本戦略について説明します。
• さまざまな統計手法の理解と、バイオインフォマティクス、システム生物学、および生物医学研究におけるそれらの応用を示します。
• 生物医学の分野で、新しい活動のアイデアを評価するために必要な情報と分析を説明し、この目的のために関連情報を収集して分析する能力を実証します。

スキルと能力

プログラムを完了すると、学生は次のことができるようになります。

• 医学生物学における特定の課題に関する関連情報を批判的にレビューします。
• 監督下で、理論的および実験室の課題を設計および解決し、新しい未知の状況における科学的および統計的アプローチを修正します。
• 医学生物学の分野における情報、アイデア、問題、および解決策について、口頭および書面の両方で学際的なアプローチで話し合います。
• 生物医学分野で独立して働くために必要な高度な医学生物学的実験方法論を適用します。
• 生物医学の問題がサービスや製品に変換されるプロジェクトに、プロジェクト管理モデルを積極的に適用します。

判断力とアプローチ

プログラムを完了すると、学生は次のことができるようになります。

• 医学生物学の科学的および倫理的側面と、社会の発展のための生物医学的知識の重要性について考察します。
• 社会的および商業的観点から生物医学のニーズとアイデアを批判的に評価します。
• 生物医科学の開発と評価に起業家的アプローチを使用します。