コース in
看護職の卒業後 Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
奨学金
序章
コース概要
仕事は、ほとんどの成人にとって合意された人生の時間の重要な部分を占めています。それは環境的側面と関係的側面を含む労働者との複数のそして複雑な相互作用を伴う生活の背景です。この文脈では、仕事は健康と個人と集団の発展の促進者であるか、あるいは逆に病気や社会的緊張や紛争の要因となることがあります。成人の生活段階は、活動的で健康的な生活と調和のとれた発展を確保するための最も重要な介入のコンテキストの一つです。したがって、健康増進と労働関連の事故や疾病の予防に焦点を当てている産業保健サービスは、公衆衛生戦略の重要な要素です。職業保健看護は、チームに統合されているか、個別に作業しているかにかかわらず、この戦略の開発において重要な役割を果たします。
その仕事における看護師の職業的仕事の形成的必要性は最近、法第102/2009号を遵守するための仕事の看護の行使の承認に関する2014年6月3日のDGS 009/2014のガイダンスにより一般保健局により公表された。これは、職場での健康と安全の促進のための法制度を確立しています。このオリエンテーションでは、職場での看護作業のためのハビリテーションの認識と移行承認のために必要な基準と手順が確立されている（DGS、2014）。その後、技術情報番号10/2015が公表され、「仕事の看護の範囲内の最低限のカリキュラム内容に関する参照、それは看護師への高等教育で提供される編成の指針となるべきである」を確立する。
全米看護師協会の貢献による看護師の命令は、科学的な討論の場をとおして、そして職業の役割の公表により、専門的能力のレベルでこの分野の専門的実践を発展させることに関心を示している。世界保健機関（WHO）による、2001年の職場における健康管理職の健康管理、«産業保健管理作業看護師»として翻訳されています。
訓練プログラムの計画は、欧州連合職業保健看護師連盟の作業の看護師の編成のための参考文献、ならびに健康総局の勧告に基づいていた。
職場での集学的健康チームにおける看護師の存在は、WHO、ILO、FOHNEUなどのいくつかの国際機関によって擁護されてきました。
ICN自体は、専門的な訓練とキャリア構造を要求することによって、このレベルの実践において看護師を維持するための知識のレベルと魅力的なインセンティブに対応する適切な報酬を有する職業上の安全と健康の専門的看護役割としての認識を要求看護師の命令、2007）。
ヨーロッパでは、看護師は職場で医療を受ける医療専門家の最大のグループです。新たな組織的および労働的課題は、高レベルの訓練と専門的訓練を必要とし、労働者に質の高いケアを提供する上で看護師を中心的な人物にしています。労働看護師は労働者の健康を保護し促進する最前線にいて、ヨーロッパの社会資本の増加に大きく貢献することができる（WHO-Europe、2001）。
このように、職業看護学における大学院教育は、職場での労働者の健康の促進、維持、回復を目的とした看護の知識とスキルを提供し、彼らの幸福とパフォーマンスに貢献することを目的としています。卓越性の。