理学士（看護学） Edith Cowan University

幅広い知識とスキルの基盤を提供し、学生がオーストラリアのヘルスケア業界で登録看護師として独立して相互依存的に練習できるようにします。

このコースは、卒業生が健康管理のさまざまな範囲内の患者の結果に大きく貢献できるように十分に準備できるように設計されています。

コースエントリー

アカデミックアドミッションの要件（バンド3）

すべての志願者は、このコースの入学要件を満たす必要があります。表示または保証されたATARは公開されている（該当する場合）か、以下のいずれかを完了することで学業入学要件を満たすことができます。

• AQF証明書IV;
• オーストラリアの高等教育機関（または同等のもの）で学士レベル以上の0.25 EFTSLの研究を正常に完了した。
• 特別第三次入学試験; *
• 大学準備コース; *
• 先住民大学オリエンテーションコース; *
• アボリジニの学生の摂取テスト。または*
• 経験ベースのエントリースキーム。*

*詳細については、学習コースのエントリーページを参照してください。

留学生の場合、要件には中等学校の成績が含まれます。

英語の要件（バンド5）

このコースのECUの最小英語標準要件を満たすことに加えて、すべての申請者は、オーストラリアの看護助産委員会（NMBA）の英語スキル登録基準で指定されている英語能力も実証する必要があります。

これらの要件は次のとおりです。

• IELTSアカデミックで、4つのコンポーネント（リスニング、リーディング、ライティング、スピーキング）のそれぞれで7.0の最小総合スコアと7.0の最小スコア、または
• 4つのコンポーネント（リスニング、リーディング、ライティング、スピーキング）のそれぞれで最低スコアがBの職業英語テスト（OET）、または
• ピアソンイングリッシュテスト（PTE）アカデミック。4つのコミュニケーションスキル（リスニング、リーディング、ライティング、スピーキング）のそれぞれで、総合スコア65以上、スコア65以上
• TOEFL iBTの最小合計スコアが94で、テストの各セクションで次の最小スコアがあります。
  • リスニングの場合は24、
  • 読書には24
  • 執筆のための27、および
  • 話すための23、または
• NMBAによって定義された認定国（7年から12年の少なくとも2年を含む）で英語のみで教えられ評価された少なくとも6年間の初等および中等教育の修了英語、または
• NMBAによって定義された認定国で（過去7年以内に）指導および評価された、少なくとも5年間のフルタイム相当の継続的な中等教育および/または高等教育および/または職業教育の修了。 5年間には、提案されたECU研究は含まれません。

注：英語のテストは、コース開始日から2年以内に完了する必要があります。また、受験可能な受験者数と受験者の合計得点に関して追加の要件が適用される場合があります。

このコースに対するECUの最小英語標準要件は、次のいずれかで満たされる場合があります。

• 12年生ATAR英語/英文学ATARグレードC以上または同等。
• 特別第三次入学試験; *
• 英国、アイルランド、米国、ニュージーランド、またはカナダで学士レベル以上の学習の1.0 EFTSLを正常に完了した。
• 大学準備コース;
• 先住民大学オリエンテーションコース; *
• アボリジニの学生摂取テスト; *
• AQF卒業証書、上級卒業証書または準学士号。または
• オーストラリアの高等教育機関（または同等）で学士レベル以上の0.375 EFTSLの研究を正常に完了しました。

このコースの申請は、ECUの経験ベースのエントリースキームでは受け付けられません。

ハッシュ・ナイドゥ/アンスプラッシュ

詳細ルート

セメスターの可用性

• 学期1：南西部のジューンダラップでフルタイムで学ぶ
• セメスター2：ジュンダラップでフルタイムで学ぶ

コース構成

1年目 - セメスター1

1年目 - セメスター2

2年目 - セメスター1

2年目-セメスター2

3年-セメスター1

3年-セメスター2

コースの学習成果

• デジタル技術を使用して複数のソースから関連情報にアクセスし、評価し、統合して、看護実践に知らせます。
• 潜在的な課題を予測して特定し、適切な看護戦略/ソリューションを開発します。
• 幅広い健康知識を理論的および実践的な看護状況の範囲に適用します。
• 複雑な看護実践を批判的に分析、解釈、および概念化します。
• 先住民族の文化的能力など、文化の多様性を尊重した世界的な展望を示します。
• オーストラリアの看護助産委員会の実践基準に従って、自身の学習および専門的な看護実践に対する自律性、説明責任、および判断を示します。
• オーストラリアの看護助産委員会が登録に必要とする登録看護師基準の実例を示します。
• 看護の知識、概念、価値観を明確かつ首尾一貫して伝えます。
• 看護チーム内および他の医療専門家と協力して、多様な医療課題に倫理的かつ効果的に対応します。

専門的な認定

認定者：オーストラリア看護助産認定評議会（ANMAC）

キャリアの機会

将来の職種の候補

看護師、登録看護師、総合登録看護師。

詳細ルート

学期の空き状況

• 学期 1: 南西のジューンダラップでフルタイムで勉強
• 2学期：Joondalupでフルタイムで勉強

コース構成

1年目 - 1学期

1年目 - 2学期

2年目 - 1学期

2年目 - 2学期

3年目 - 1学期

3年目 - 2学期

コースの学習成果

• デジタル技術を使用して複数の情報源から関連情報にアクセスし、評価して統合し、看護実践に情報を提供します。
• 潜在的な課題を予測して特定し、適切な看護戦略/解決策を開発します。
• 幅広い健康知識を、さまざまな理論的および実践的な看護状況に適用します。
• 複雑な看護実践を批判的に分析、解釈、概念化します。
• 先住民族の文化的能力を含む文化的多様性を尊重し、グローバルな見通しを示します。
• オーストラリアの看護および助産委員会の実践基準に従って、独自の学習および専門的な看護実践に対する自律性、説明責任、および判断力を実証します。
• オーストラリアの看護および助産委員会が登録のために要求する登録看護師の実践基準を実証します。
• 看護の知識、概念、価値観を独立して、明確かつ首尾一貫して伝える。
• 看護チーム内や他の医療専門家と協力して、さまざまな医療の課題に倫理的かつ効果的に対応する.ç

キャリアの機会

将来の可能性のある役職

看護師、正看護師、総合正看護師。