公衆衛生、科学的および教育学的方向性、マスター Astana Medical University

このプログラムは、有能な公衆衛生の専門家、戦略的、分析的、およびシステムの思考と評価のスキルを備えた公衆衛生のリーダーを育成することを目的としています。

学習成果：

公衆衛生上の問題を特定するために、人口とそのグループの健康を評価する方法を知っている。

公衆衛生の優先順位を正当化し、目標と目的を設定し、データ収集を整理し、それらを分析、解釈、および普及することができます。

環境が社会や地域社会の個々のグループの健康に与える影響を評価し、それを管理する方法を提案することができます。

公衆衛生の保護のためのイベントを開催し、その後の評価を行えるようにすること。

健康政策を準備し、その実施と評価を組織します。

予防プログラムを準備し、その実施を管理し、その有効性を評価できるようにする。

医療専門家や他の分野の専門家との協力を組織し、学際的なチームで働くことができるようにします。

エビデンスに基づく情報、アイデア、問題、および公衆衛生における健康増進と教育の解決策を伝達します。

教育理論と証拠に基づく教授法に基づいて、現代の教育戦略を批判的に評価し、使用することができます。

公衆衛生/ヘルスケアの哲学を科学として定義および説明でき、それを専門職として批判的に分析でき、公衆衛生における科学的現象を説明できます。

外国語に堪能で、情報セキュリティを考慮し、専門的な活動でさまざまな情報通信技術を有効に活用しています。