ドイツで の 修士

ドイツで ヘルスケア 人気の 修士号 2017

Master

公式にドイツ、ドイツ連邦共和国は、西洋中央ヨーロッパの連邦議会共和国です。国は16の州で構成されており、その首都であり最大の都市はベルリンです。

ドイツで ヘルスケアの 修士号 2017 について 大学に連絡する

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マスター公衆衛生

FOM Hochschule
キャンパス October 2017 ドイツ Berlin

エリーゼBerufstätigeMIT erstem Hochschulabschluss、死ぬSICHエリーゼgehobene Positionen中privatenオーデルöffentlichenInstitutionenデアGesundheitswirtschaft empfehlenmöchten。 [+]

公衆衛生

Abschluss:科学のマスター(修士)

DieserマスターStudiengang qualifiziert SIEエリーゼprivatenオーデルのöffentlichenInstitutionenデアGesundheitswirtschaftにPositionen verantwortungsvollerÜbernahmeダイ。 フィアSemesternエアランゲンSIE anwendungs​​orientiertesヴィッセンのユーバーにökonomischenウントsozialwissenschaftlichen StrukturenウントEntscheidungs​​prozesse IM deutschenウントインターナショナーレンGesundheitswesenダイ。 Ergänzendeignen SIE SICH branchenspezifisches Fachwissen U。 A。 Gesundheitsmanagementにおいて、Recht、SanierungウントQualitätsmanagementウントlernen、medizinische、ökonomischeウントsoziale Fragenウンターethischen Gesichtspunkten ZU betrachten。 IHRスタジアム科学のMITのDEM akademischenグラッドマスター(修士)beenden SIE。 ... [-]


健康と社会的ケア - MSCパートタイム

University of Bolton
キャンパス パートタイム 4 - 5 年間

修士課程保健社会福祉、健康、社会福祉や公共文脈で働くすべての専門家のためです。 専門家の範囲は、このコースを実施することを選択しました。第三セクターからの子供のサービスと代表で、例えば、看護師、助産師、保健訪問者、教師、警察、労働者。 このコースの研究は、患者ケアの提供における統合サービスに重点を反映しています。 だけでなく、あなた自身を向上させます... [+]

健康と社会福祉 - 修士課程パートタイム 修士課程保健社会福祉、健康、社会福祉や公共文脈で働くすべての専門家のためです。 専門家の範囲は、このコースを実施することを選択しました。第三セクターからの子供のサービスと代表で、例えば、看護師、助産師、保健訪問者、教師、警察、労働者。 このコースの研究は、患者ケアの提供における統合サービスに重点を反映しています。 同様にあなた自身の専門能力開発を強化するなど、このコースは、自分の健康と社会的ケアの役割と責任の点であなたの職業に他の人を案内し、サポートするために役立ちます。 健康と社会福祉でボルトンの大学院の枠組みの大学は非常に柔軟です。 あなたは、あなたの専門知識のギャップを埋めるために一つまたは二つのスタンドアロンモジュールを選択することができ、またはモジュールの数を取得し、大学院証明書、大学院卒業証書またはフル修士学位に向かってクレジットを構築します。 コー​​スでは、あなたの専門の役割であなたの学習の実用的かつ有効に活用できる​​ようにすることで、あなたの研究や専門的な開発に不可欠なアプローチを取るためにあなたに挑戦します。 対象の特定の知識を得ることに加えて、このプログラムは、知識のあなたの開発の深さを利用するために、あなたの研究能力を向上させます。 コー​​スについて NHSのフランシスレポート(DOH 2013)の影響と高等教育の配信をかけて推定することができないとの統合サービスを介して患者の福祉の上位概念に健康の重点をシフトしています。 健康や社会福祉分野で働く者として、あなたの目的は、人々がより長く、より良い生きることを支援することです。 このコースは、あなたの専門の練習を強化し、あなたは確信して人々は、彼らが値する思いやり、尊敬と尊厳をもってお届け彼らが必要とするサポート、ケアと治療を、持っている作る、鉛、あなたが提供するケアを形作るのに役立ちます。 あなたは、人々が健康を維持を確実に自分の健康への脅威から保護し、リスクとその病気の影響を最小限に抑えケアをお届けできるようになりますのトピックをカバーするためにあなたのコースの内容を選択することができます。 あなたの研究では、患者さんのニーズを満たすサービスの整形をリードし、その自立と尊厳を保持するために人々を可能にするためにあなたを装備します。 思いやりのケア、精神保健と福祉、子どもの福祉と健康と社会サービスの統合についてのモジュールは、あなたが選ぶことができるすべてのトピックです。 このコースでは、健康と社会的ケアの労働者のためのスキルと知識の共通のコアを導入した労働力開発へのより包括的なアプローチが所定の位置になりました。 このプログラムは、最新のNHS戦略の支援となることを目指し、あなたは、仕事ベースの学習の際に描き、リーダーシップとサービス改善の際に開発を集中することをお勧めします。 健康と社会的ケアにおける修士レベルのプログラムは、このようにあなたがサービスや地域のさまざまな設定で、あなたの練習を開発することができます。 特別な機能 もちろんあなたは、モジュールの広い範囲から選択できるように高度な柔軟性を持っています。 当社のすべてのモジュールの重点が実践し、患者や顧客に提供するサービスの質と効率を向上させるために理論を使用してあります。 私たちはオープンで、フレンドリーなスタイル、サービスの経験がたくさんあるし、パーソナライズされたサポートを提供します。 私たちと一緒に働くほとんどの人が健康、社会的ケアとボランタリーセクターの組織から来ます。 彼らは、研究を組み合わせて、ジョブを要求します。我々はこれがもたらす圧力の非常に認識しており、これに対応するために我々のプログラムを適応してみてください。 このコースの学生は非常に多様なリーダーシップと経営責任を持っています。 彼らは、委員とプロバイダー、臨床医や非臨床医、戦略と運用管理者を含みます。 ほとんどの前の学生からの単語の口を介して来て、彼らの仕事をすることができます支援学術環境を探しています。 健康とコミュニティ研究学術グループは大学院の研究に着手することを望む学生が学業の経験と信頼の量を変化させていることを認識しています。 部門は、したがって、私たちの過去の学生に人気と生産性を証明している無料の学習スキルのセッションを提供しています。 あなたは何を学びます このコースで勉強することは、プロの練習のあなたの分野であなたのスキルを拡張します。 これらは、意思決定のスキル、リーダーシップスキルと理論と証拠によって裏付け実用的なアプリケーションを開発する能力が含まれます。 あなたは疑問と前方プロの練習を移動するための作業の方法を再定義しながら、複雑な問題に対処することができるようになります。 あなたは、自律性と説明責任の限界を理解するであろう。 また、このようなチームスキルやリーダーシップ、ユーザーと介護者のニーズや経験値、実際、問題解決、算数(作業コンテキストに応じて)、口頭および書面のコミュニケーションスキル、情報通信技術などの譲渡スキルの範囲を取得します(ICT)のスキルと特定し、独自の専門的能力の開発をリードする能力。 何を勉強します 修士課程保健社会福祉はあなただけで1 20クレジットスタンドアロンモジュールを取ることによって、あなたの研究を開始することができます。 それはあなたが最後に検討するので、いくつかの時間である場合、このオプションは好ましいことがあります。 あるいは、大学院証明書、大学院卒業証書または修士号を申請することもできます。 これは、段階的にあなたの資格を構築することが可能です。 たとえば、スタンドアロンのモジュールを完了することができ、より高い賞のひとつに適用 - スタンドアロンモジュールで得られた20の学術クレジットは、その高い賞にカウントすることができます。 同様に、大学院卒業または修士レベルへ運ぶために選択する前に、大学院証明書を完了することができます。 この柔軟なアプローチは、学生たちに人気があります。 追加の魅力は、あなたが学部レベルでモジュールを1つ取り、あなたの大学院賞に向けて、これらのクレジットをカウントしてもよいということです。 あなたがあなたの学習スキルを覚えているし、より高いレベルの研究にもっと優しくあなたを和らげるのに役立ちます学部モジュールとしていくつかの時間のために勉強していない場合、このオプションは特に便利です。 あなたは60単位の合計を蓄積する必要があります大学院証明書を獲得すること。修士課程のための大学院の卒業証書と180クレジットのための120クレジット。 あなたの上に説明したが、これらのクレジットは、レベルHE7(修士レベル)であるべきであるあなたの大学院賞に向けてレベルHE6(学部レベル)で1 20クレジットモジュールをカウントしてもよいです。 モジュールの範囲があります:いくつかのコアであり、他はオプションです。 あなたが最良のあなた自身の開発ニーズに合わせて、後者から選択することができます。 選択、順序、およびモジュールの研究のペースはあなたの専門の役割とサービスのニーズを補完するように設計することができます。 大学院証明書 あなたは、モジュールの価値が60単位を取る必要があります。 通常、これらは専門の練習のお住まいの地域に関連します。 コアモジュール:コンテキストでのプロフェッショナリズム(20単位)。 選択科目のモジュール:1レベルHE6またはレベルHE7で20クレジットモジュールとhttp://www.bolton.ac.uk/healthcpdに掲載されているプロの開発モジュールの私達の範囲からのレベルHE7でさらに20クレジットモジュールを選択します 大学院卒業 あなたは上記の大学院証明書のモジュールに加えて、さらに60単位を完了する必要があります。 このレベルでは、これらは通常、より広範な専門的なモジュールだけでなく、修士レベルの論文のために準備に役立つ研究方法モジュールが含まれます。 コアモジュール(いずれかを選択):クリティカル証拠の評価と実践(20単位)。研究デザインの原則と概念(20単位)。 選択科目のモジュール(レベルHE7で40クレジットを選択してください)​​:あなたがプロの開発(http://www.bolton.ac.uk/healthcpdに掲載されている)モジュールまたは上記コアモジュールオプションの別の私達の範囲から追加のモジュールを選択することができます。 MSc 修士号のためには、プラスの上、大学院証明書と卒業証書のモジュールを完了する必要があります。研究論文(60単位)。 エントリの要件 もちろんチームのメンバーがインタビューされます。 2番目のクラス優等学位(2.2)、または任意の対象で同等、または関連する専門資格および/または練習の関連分野での豊富な経験:通常、次のいずれかを持っている必要があります。 非標準エントリ資格を考えます。 プロフェッショナル/実務家は、多くの場合、それが困難な開放日に出席するために見つけます。 あなたがあなたのサービス/信頼を訪問する私たちをご希望の場合そこで、ロードショーなどを行うために幸せになります 議論するために、プログラムのリーダーに連絡してください。 英語が母国語でない場合、あなたはまた、通常IELTS 6.5(または同等)が必要になります。 必要な英語レベルを持っていない場合は、IELTS 4.0(または同等)から私たちと一緒に英語を勉強することができます。 [-]

MSCパートタイム - 子供の福祉を保護し、促進

University of Bolton
キャンパス パートタイム 4 - 5 年間

修士課程の保護と子どもの福祉の推進は、健康の子供たち、社会的ケアや公共のコンテキストで動作するすべての専門家のためです。 専門家の範囲は、このコースを実施することを選択しました。第三セクターからの子供のサービスと代表で、例えば、看護師、助産師、保健訪問者、教師、警察、労働者... [+]

ドイツで の 医学研究 の ベスト 2017. 保護と子どもの福祉を推進 - 修士パートタイム 修士課程の保護と子どもの福祉の推進は、健康の子供たち、社会的ケアや公共のコンテキストで動作するすべての専門家のためです。 専門家の範囲は、このコースを実施することを選択しました。第三セクターからの子供のサービスと代表で、例えば、看護師、助産師、保健訪問者、教師、警察、労働者。 このコースの研究は、統合サービスを通じて子どもたちの福祉を保護し、促進する上での重点の変化を反映しています。 同様にあなた自身の専門能力開発を強化するなど、このコースでは、その保護の役割と責任の点であなたの職業に他の人を案内し、サポートするために役立ちます。 子どもを守るでボルトンの大学院の枠組みの大学は非常に柔軟です。 あなたは、あなたの専門知識のギャップを埋めるために一つまたは二つのスタンドアロンモジュールを選択することができ、またはモジュールの数を取得し、大学院証明書、大学院卒業証書またはフル修士学位に向かってクレジットを構築します。 コー​​スでは、あなたの専門の役割であなたの学習の実用的かつ有効に活用できる​​ようにすることで、あなたの研究や専門的な開発に不可欠なアプローチを取るためにあなたに挑戦します。 対象の特定の知識を得ることに加えて、このプログラムは、知識のあなたの開発の深さを利用するために、あなたの研究能力を向上させます。 コー​​スについて グリーンペーパー「すべての子どもの事項」と子供たちは2004年法律の統合サービスを通じて子どもたちの福祉を守ると促進の上位概念にソーシャルワーク介入として子どもの保護に重点をシフトしています。 代理店は今の子供たちを保護し、地元の安全保護の子供のボードを介して、福祉だけでなく、子どもの福祉を向上させるために相互に協力する義務を促進する義務があります。 プールされた予算は、子どもたちの信頼関係の構築、健康、教育、社会福祉専門職の職務は、学校や子どもの中心の周りに再編したサービス戦略の重要な特徴であるを提供するために協力します。 子どもの労働力のためのスキルと知識の共通のコアを導入した労働力開発へのより包括的なアプローチが所定の位置になりました。 地元の安全保護の子供のボードは、労働力開発と研修を含む法定責任を負っています。 このプログラムは、ボード戦略とあなたが仕事ベースの学習の際に描き、リーダーシップとサービス改善の際に開発を集中することが奨励されているの保護を支援することを目指しています。 保護と子どもの福祉を促進する上で修士レベルのプログラムは、このようにあなたがサービスとコミュニティのさまざまな設定で、あなたの練習を開発することができます。 特別な機能 もちろんあなたは、モジュールの広い範囲から選択できるように高度な柔軟性を持っています。 当社のすべてのモジュールの重点が実践し、患者や顧客に提供するサービスの質と効率を向上させるために理論を使用してあります。 私たちはオープンで、フレンドリーなスタイル、サービスの経験がたくさんあるし、パーソナライズされたサポートを提供します。 私たちと一緒に働くほとんどの人が健康、社会的ケアとボランタリーセクターの組織から来ます。 彼らは、研究を組み合わせて、ジョブを要求します。我々はこれがもたらす圧力の非常に認識しており、これに対応するために我々のプログラムを適応してみてください。 このコースの学生は非常に多様なリーダーシップと経営責任を持っています。 彼らは、委員とプロバイダー、臨床医や非臨床医、戦略と運用管理者を含みます。 ほとんどの前の学生からの単語の口を介して来て、彼らの仕事をすることができます支援学術環境を探しています。 健康とコミュニティ研究学術グループは大学院の研究に着手することを望む学生が学業の経験と信頼の量を変化させていることを認識しています。 部門は、したがって、私たちの過去の学生に人気と生産性を証明している無料の学習スキルのセッションを提供しています。 あなたは何を学びます このコースの研究を通して、あなたの専門的な知識、スキル、保護、子供の福祉を促進する点で信頼性が拡張されます。 あなたの分野で専門的な練習を拡張することができます属性が開発されています。 これらは、理論と証拠に基づいて、このような批判的思考、重要な政策分析、評価、合成およびアプリケーションなどのスキルがあります。 あなたは疑問と前方プロの練習を移動するための作業の方法を再定義しながら、複雑な問題に対処することができるようになります。 あなたは、自律性と説明責任の範囲と限界を理解するであろう。 また、既存のスキルを構築します。 あなたはより高いレベルのチームの作業、リーダーシップ、および値のユーザーと介護者のニーズや経験、プロの練習のスキルを開発します。 あなたの問題解決、口頭および書面によるコミュニケーションとICTスキルも強化されます。 コー​​スの研究はあなたの専門の練習と知識の上に構築することができるようになります。 それは、あなたがさらにスキルを開発し、あなたの専門的な文脈で利用理解するのを助けるあなたの専門の役割のリーダーおよびイノベーターとしてあなたをサポートし、あなたのキャリア開発を強化します。 あなたの学習は、フィールドでの幅広い問題と実践にユニークな洞察をご提供し、健康と社会的ケアの異なる領域からの実務者との共有経験になります。 何を勉強します 保護と子どもの福祉の増進の大学院プログラムは、あなただけの1 20クレジットスタンドアロンモジュールを取ることによって、あなたの研究を開始することができます。 それはあなたが最後に検討するので、いくつかの時間である場合、このオプションは好ましいことがあります。 あるいは、大学院証明書、大学院卒業証書または修士号を申請することもできます。 これは、段階的にあなたの資格を構築することが可能です。 たとえば、スタンドアロンのモジュールを完了することができ、より高い賞のひとつに適用 - スタンドアロンモジュールで得られた20の学術クレジットは、その高い賞にカウントすることができます。 同様に、大学院卒業または修士レベルへ運ぶために選択する前に、大学院証明書を完了することができます。 この柔軟なアプローチは、学生たちに人気があります。 追加の魅力は、あなたが学部レベルでモジュールを1つ取り、あなたの大学院賞に向けて、これらのクレジットをカウントしてもよいということです。 あなたがあなたの学習スキルを覚えているし、より高いレベルの研究にもっと優しくあなたを和らげるのに役立ちます学部モジュールとしていくつかの時間のために勉強していない場合、このオプションは特に便利です。 あなたは60単位の合計を蓄積する必要があります大学院証明書を獲得すること。修士課程のための大学院の卒業証書と180クレジットのための120クレジット。 あなたの上に説明したが、これらのクレジットは、レベルHE7(修士レベル)であるべきであるあなたの大学院賞に向けてレベルHE6(学部レベル)で1 20クレジットモジュールをカウントしてもよいです。 モジュールの範囲があります:いくつかのコアであり、他はオプションです。 あなたが最良のあなた自身の開発ニーズに合わせて、後者から選択することができます。 選択、順序、およびモジュールの研究のペースはあなたの専門の役割やサービスのニーズの周りにタイトなフィット感が得られるように設計することができます。 大学院証明書 あなたは、専門家のモジュールの価値が60単位を取る必要があります。これらは専門家の練習のお住まいの地域に焦点を当てます。コアモジュール: 保護児童(20単位)。 練習中の託児法(20クレジット)。 大学院卒業 あなたは上記の大学院証明書のモジュールに加えて、さらに60単位を完了する必要があります。 このレベルでは、これらは通常、より広範な専門的なモジュールだけでなく、修士レベルの論文のために準備に役立つ研究方法モジュールが含まれます。 コアモジュール: コンテキスト内のプロフェッショナリズム(20単位)。 PLUSのいずれか エビデンスと実践(20単位)の重要な評価。 OR 研究デザインの原則と概念(20単位)。 MSc 修士号のためには、プラス上記の大学院証明書と卒業証書のモジュールを完了する必要があります。 研究論文(60単位)。 エントリの要件 もちろんチームのメンバーがインタビューされます。 2番目のクラス優等学位(2.2)、または任意の対象で同等、または関連する専門資格および/または脆弱な子どもと家族での作業の実質的な経験:通常、次のいずれかを持っている必要があります。 また、関連の役割に(有給または無給)は、現在の雇用​​が必要になります。 非標準エントリ資格を考えます。 マネージャーや専門家は、多くの場合、それが困難なオープン日に出席するために見つけます。 あなたがあなたのサービスを訪問する私たちをご希望の場合、我々はロードショーまたは同様の形でこれを容易にするために幸せになります。 議論するために、プログラムのリーダーに連絡してください。 英語が母国語でない場合、あなたはまた、通常IELTS 6.5(または同等)が必要になります。 必要な英語レベルを持っていない場合は、IELTS 4.0(または同等)から私たちと一緒に英語を勉強することができます。 [-]

健康と福祉専門性 - Mphil /博士号

University of Bolton
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間

健康とウェルビーイングのための研究のためのセンターは、健康と福祉に関連する研究の分野で大学院の研究度の関心の表明を歓迎します。 センターは、学際的枠組みの中で大学全体から専門知識を一緒に描画し、大学院の調査研究のための活気に満ちた肥沃な環境を提供します。 我々は、研究、評価を実施し、サービス利用者に評価を必要とします... [+]

専門性を健康とウェルビーイング - MPhil /博士号を 健康とウェルビーイングのための研究のためのセンターは、健康と福祉に関連する研究の分野で大学院の研究度の関心の表明を歓迎します。 センターは、学際的枠組みの中で大学全体から専門知識を一緒に描画し、大学院の調査研究のための活気に満ちた肥沃な環境を提供します。 我々は、研究、評価を行うと、そのような社会学、社会政策、レジャー研究、看護、理学療法、公衆衛生と、より多くのなどの分野からの描画、およびサービス向上のハードグループに到達するために「サービス利用者の関与、参加とイノベーションへの評価を必要とします。 私たちは彼らの研究の経験を向上させ、学業やプロのプロファイルを開発したい方のための研究ルートの数を提供しています。 これらは、MPhilと博士号などの「伝統的」大学院プログラム、ならびにそのような私たちの実践によって、博士号と(見込みと遡及的)発表された研究により博士号などの博士号取得者への新しいルートを含みます。 私たちは、ヘルスリサーチのプロ博士の開発過程でもあります。 対象の概要 健康とウェルビーイングの研究のためのセンターでは、専門の議題やグループや個人の健康と福祉に接続されている社会問題に関し質の高い研究を行っています。 我々の研究は、共同パートナーシップと地域社会への貢献に基づいており、いくつか例を挙げると、公衆衛生などの分野、看護、理学療法、レジャー研究、社会政策と社会学を包含する、真に学際的です。 センターは、学術様々な視点から専門知識を生かし、健康と福祉に関連する現在の問題に耐えるために、これらをもたらします。 我々の研究のすべてが健康でパートナーシップとコラボレーションによって支えられ、公共および自主的なセクターれています。 我々は、リンクと、これらの領域間のベストプラクティスの共有の可能性を検討し、サービスの改善、評価の専門知識を持っている、評価、サービス利用者の関与、参加と技術革新が必要です。 健康と福祉の分野にセンターの研究は2008年研究評価演習によると、世界で最高の一つであると判定されました。 世界トップレベルであると判断し、この分野での研究活動の割合で - (健康、身体活動と社会史を含む)ボルトン大学の社会政策における研究活動の75%が国際規格以上のものであると判断しました、品質、意義や厳しさの点で。 研究テーマ ここに私たちの現在および最近の研究プロジェクトとのコラボレーションのサンプルです。 ボルトンPCTの整形外科臨床評価と治療サービス(CATS)の経験ベースの設計コラボレーション:このプロジェクトでは、我々は患者の経験をキャプチャするためにサービスを可能にする参加、芸術ベースの方法論を開発し、パイロットするボルトンの整形外科CATSサービスを使用しています。 バローコミュニティジム:私たちは、サービスの提供と設計の精神衛生上の問題ユーザーの関与、RLC外科、ラドクリフを持つ人々のためのコミュニティベースのジム用の評価ツールを開発するためにサービス利用者、サービスプロバイダや他の利害関係者と協力して:私たちは、パイロットを実施していますスコープに手術が提供するサービスの開発に患者を対象とするための方法を動作します。 ユーザー、GPS、看護師、その他の練習のスタッフと協力して、私たちは患者の利益の資金調達スキームのための研究に研究提案として提出された研究計画書を設計しました。 マンチェスター公衆衛生実践ユニット - 健康改善のためのハード·ツー·リーチグループとの研究の関与:私たちは、健康格差を低減し、改善に影響を与える介入と経験的知識をリンクする研究の提案のプログラムの周り議論やパイロットの仕事に携わってきました弱者で健康アウトカム。 [-]

医用生体工学 - 孟

University of Bolton
キャンパス 全日制課程 3 - 6 年間

ボルトン大学孟医工学プログラムは、医療業界のエンジニアリングニーズを満たすに関与する重要なトピックの高度な理解を提供します。 医用生体工学は、患者の診断、モニタリングおよび治療に使用される医療技術に科学や工学の原理を適用して、急速に成長している分野です。 コー​​スはあなたに機会を提供しています... [+]

ドイツで の 医学研究 の ベスト 2017. 医工学 - 孟 ボルトン大学孟医工学プログラムは、医療業界のエンジニアリングニーズを満たすに関与する重要なトピックの高度な理解を提供します。 医用生体工学は、患者の診断、モニタリングおよび治療に使用される医療技術に科学や工学の原理を適用して、急速に成長している分野です。 コー​​スはあなたにこの高度技術産業の需要を満たすために必要な技術者の次の世代の一つになる機会を提供しています。 これは、材料、イメージング、モニタリング、シミュレーション、微小電気機械システムを含む新しい専門医療ヘルスケアプロセス、問題や技術の進歩のために必要な設計と開発プロセスであなたを教育します。 最初はあなたが工学、数学と人間の生物学の重要な原則の基本的な理解を養います。 その後、専門の医用生体工学は、バイオメカトロニクス、生体材料、生物医学装置およびシステム生物学などのトピックを研究、カリキュラムを集中追求していきます。 コー​​スは、大学のスポーツのような生体力学とリハビリのための技術などのトピックに専門の教育を提供する部門、ならびにエリートスポーツ選手での作業へのアクセスと共同で実行されます。 あなたは、エンジニアリングと材料設計ソリューションに関連する最新​​の技術開発と連携し、健康に関連する専門分野、工学、スポーツ全体で勉強する機会を持つことになります。 コー​​スについて あなたは、エンジニアリング設計、スポーツリハビリと生物学的システムの高度な理解を得ることができます。 コー​​スは実践的な研究室、コンピュータシミュレーションセッション、グループ活動や講演会でサポートされているデモの混合物を介して配信されます。 評価は、授業、実践的なテストや試験の混合物です。 コー​​スは工学、材料、生物学、スポーツの各部門間のクロス部門のパートナーシップを介して配信されます。 ボルトン大学は、これらの分野に強い血統を持ち、スポーツ部門は最近、新しい£31メートルボルトン一つの建物の開口部に最高潮に達する、大幅な拡大を行ってきました。 大学は最近、「集中教育と研究に通知「大学としての野心的な拡張の課題に着手しました。 この目的のために、新たに10講師は、工学や科学分野の様々な専門知識を持つ、技術、大学のスポーツ科学学術グループによって採用されています。 これらの講師の多くは、大学での場所ですでにスタッフのかなりの専門知識と経験を補完し、医工学の学位プログラムの提供において重要な役割を果たします。 特別な機能 グループおよび個々のプロジェクトの両方を通して、大学で(このような材料や医療機器などの分野で、ならびに生物学的システム)国際的に認められた研究チームと仕事をする機会 エリート選手と一般の人々の両方について、スポーツ科学とリハビリテーションコンテキストで生物医学装置の実際のアプリケーションを研究 (床反力プラットフォームと)そのような最先端の3Dモーションキャプチャシステムなどの新しい特注設備、アイソキネティックダイナモと医療シミュレーションの患者へのアクセス このプロジェクトは、技術評議会によって承認エンジニアリングゲートウェイプログラムを以下のよう王立工学アカデミーにより助成を通じて認識し、サポートされています 強く雇用主は、英国北西部地域における産業基盤のために医療中心に、通知します 真新しい別注生物医学センサーの研究室の利用 産業用ワークプレースメントにより補強学生のための産業リンク あなたは何を学びます あなたは、設計とテストの仮説、およびコンピュータのスキルを開発する能力を問題解決能力を開発します。 また、あなたが技術者、医療従事者や産業のエンドユーザーに関連する支援し、コミュニケーションスキルを学びます。 孟の卒業生として、あなたはまた、チームでの作業に堪能でと技術、環境や人材の問題を伴うプロジェクトを管理する能力を持つことになります。 何を勉強します あなたの研究の最初の年では、数学、工学や生物学の強力な基盤が提供されます。 あなたの研究の2年目および3年目では、特殊な生物医学工学を追求しますイメージング、生体材料、生体工学、コンピュータモデリング、バイオメカトロニクス、信号処理やシステム生物学を含む、カリキュラムを集中。 あなたは以下検討するモジュールのリストを見ることができます。 大学のスポーツ部門はまた、生体力学やリハビリテーション技術などのトピックに指導の専門知識を提供し、このコースの配信に積極的な役割を果たしているだけでなく、エリートスポーツ選手での作業へのアクセスを提供します。 レベル1 医工学入門。医工学の分子の原則;バイオメカニクスの紹介。医療感覚デバイスと測定;臨床解剖学と生理学。システムおよび合成生物学の基礎。 レベル2 医工学モデリングと解析。バイオメカトロニクス。中間バイオメカニクス。高度な筋骨格診断と治療における技術。グループ·プロジェクトと調査;バイオメディカルデバイスデザイン&商品開発。 レベル3 メディカルエンジニアリングシステムのシミュレーション。高度なバイオメカトロニックシステム。ゲノミクス、環境と運動能力。孟個々のプロジェクト。生体信号処理;高度なバイオメカニクス。 Bengさん個々のプロジェクト。組織工学と再生医療。 レベル4 メディカルテキスタイルの応用;医療応用のためのスマート材料。システムおよび合成生物学のバイオメディカル応用。バイオニクス;生物医学画像処理;孟グループプロジェクト。バイオリアクターおよびバイオプロセス技術 エントリの要件 いずれの被験者において少なくとも二つから280 UCASポイント、好ましくは三つ、A2-レベル(または同等)。 また、英語、数学、科学などのグレードC以上(または同等品)で5 GCSEsを持っている必要があります。 あなたは数学や科学のレベル3資格を保持しない限り、あなたが面接に出席するために必要とされるであろう。 英語が母国語でない場合、あなたはまた、通常IELTS 6.0(または同等)が必要になります。 必要な英語レベルを持っていない場合は、IELTS 4.0(または同等)から私たちと一緒に英語を勉強することができます。 [-]

MA音楽療法

SRH University Heidelberg
キャンパス 全日制課程 2 - 4 学期 October 2017 ドイツ ハイデルベルク

SRH大学ハイデルベルクでの音楽療法の二学期の研究指向の修士号は、状態によって認識され、学位 "マスターで終了しています [+]

MA音楽療法 SRH大学ハイデルベルクでの音楽療法の二学期の研究志向の修士状態によって認識され、学位 "芸術のマスター(音楽療法)」で終了されます。

アドミタンスは、音楽療法の8学期、状態認識学士の学位または卒業証書を持つ卒業生のための学位プログラムです。 これは、学歴のヨーロッパ全体の調和と認識(ボローニャ・プロセス)のコンテキストでと認定学位プログラムを変換し、ヨーロッパでの音楽療法で唯一の研究指向の修士プログラムです。コー​​スは実用的(患者で学習)との分野で主に臨床追加資格を媒介科学的な方向にもかかわらずです。 ... [-]


口腔インプラントのマスター

Goethe University Frankfurt
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 2 年間 October 2017 ドイツ フランクフルトはアムマイン

修士課程「口腔インプラントのマスター '(MOI)は、JWゲーテ大学フランクフルトで導入されたドイツと海外の両方から歯科医に口腔インプラントの分野での高度な学術的トレーニングを提供するために、メインです。 [+]

口腔インプラントのマスター

 

修士学位プログラム「口腔インプラントのマスター'(MOI)は 、JWゲーテ大学フランクフルトで導入されたドイツと海外の両方から歯科医に口腔インプラントの分野での高度な学術的トレーニングを提供するために、メインです。 目的は、包括的かつ高度に専門的な理論的知識と実践的なスキルを付与することです。

 

コースは2年間のモジュラーパートタイムで、JW ゲーテ大学フランクフルトでの研究の大学院コースは、構造化コンテンツと金融の両方に関して完全に独立して、余分な大学機関や企業の教えられている主な 、 と思います。 プログラムはドイツの認定評議会(ZEvA)により認可を与えるです。... [-]


バイオ医薬品管理に特化マスター

ESCP Europe Business School
キャンパス 全日制課程 1 年

MSバイオ医薬品管理の目標は、健康データ管理に製薬、バイオテクノロジー、医療機器から、セクターに魅了健康の専門分野だけでなく、経営者や弁護士と医師、薬剤師、バイオテクノロジー技術者や博士号を形作ることです。 プログラムのフルタイムフォーマットは、すぐにバイオ医薬品の世界で高ランクの位置をアクセスするために短いが密な教育期間の後にできます。 [+]

パリとロンドンのキャンパスで研究。 科学的監督: 教授フレデリック・Jallat プログラムの目的 MSバイオ医薬品管理の目標は、健康データ管理に製薬、バイオテクノロジー、医療機器から、セクターに魅了健康の専門分野だけでなく、経営者や弁護士と医師、薬剤師、バイオテクノロジー技術者や博士号を形作ることです。 プログラムのフルタイムフォーマットは、すぐにバイオ医薬品の世界で高ランクの位置をアクセスするために短いが密な教育期間の後にできます。 キャリアの機会 などデジタルマーケティングプロダクトマネージャー、ロビイスト、リサーチアナリスト、アカウントマネージャ、コンサルタント、ビジネスアナリスト、資産運用会社、市場調査マネージャー、メディカルサイエンスリエゾン、クライアント顧問:卒業生は、次のようなポジションで働きます カリキュラム クラスは、ESCPヨーロッパから一流の教師や大手バイオ医薬品企業から成功した専門家の両方で教えられています。理論クラスのライブ実用的な例の組み合わせ: マーケティングマネジメント 戦略と将来のあたりのセクター 保健分野での起業家精神とイノベーション 市場アクセス、グローバルな価格設定 医薬品マーケティング データ分析 医療機器 管理、監査とパフォーマンス ウェブマーケティング 営業開発 時間はキャンパスで過ごしました パリの5ヶ月 - ロンドンの1ヶ月 国際セミナー 学生は、ボストン、米国への国際研修旅行に行きます。 クラスのプロフィール 生命と健康科学:91% エンジニアリング:9% 17%留学生62%の女性は、38%の男性 言語の要件 フランス語と英語 DURATION 1年間(9月中のスタート) ジョブ調査 43K€は、MS後の平均給与です。 3ヶ月未満卒業後の86%が採用されています。 72%が国際的な側面との仕事をしています。どの部門で: 製薬業界:78% ファイナンス/銀行/保険:13% コンサルティング:6% 情報技術:3% 申し込み方法 オンラインアプリケーション TOEFL、TOEICやIELTSのスコア 個人面接対象とする場合 [-]

健康管理のマスター(mahm)研究

Apollon Hochschule
オンライン パートタイム 18 - 24 ヶ月 自由入学 ドイツ ドイツオンライン

人材や組織運営に関する業務知識やノウハウはますます自明としてヘルスケアで提供されています。 業界の専門家は、管理関連の知識を集中として健康管理(mahm)のさらなる形成遠隔学習マスターはあなたを与えます。 これは、ヘルスケア市場における主要な課題のために手に起業家のツールを提供するために、関連する例や質問によってあなたを助けることを目的と... [+]

ドイツで の 医学研究 の ベスト 2017. 人材や組織運営に関する業務知識やノウハウはますます自明としてヘルスケアで提供されています。 業界の専門家は、管理関連の知識を集中として健康管理(mahm)のさらなる形成遠隔学習マスターはあなたを与えます。 これは、ヘルスケア市場における主要な課題のために手に起業家のツールを提供するために、関連する例や質問によってあなたを助けることを目指しています。 実践的なカリキュラム洗練された健康経済の専門知識を通じて購入します。 あなたの前の仕事の経験と組み合わせることで、この知識は戦略的に行動することができます。 終了後、あなたは有能リード位置を保持することができます。 また、医師があなたの下でマスタープログラムのために420 CMEポイントを加算されます。 健康管理のマスター(mahm)とヘルスケア市場における主要な課題のために準備するために、特殊キーのスキルを取得します: 経済問題を協議するための深さのコンサルティング技術 医療業界での厳しい経営状況に建設的な取引のための(健康)管理技術 リーダーシップの会談のためのソフトスキル、コーポレートコミュニケーション、紛争管理などのコミュニケーションスキル 効果的な研究や科学研究の最新の知見を明確に提示するためのレトリック 研究内容 健康管理(mahm)のマスターは重要なコミュニケーション、経済的、組織的、法的知識にあなたの専門的な資格を拡大すると。 学部と専門の知識とで実績のある専門家のカリキュラムのタイによって開発され、前に上級職のための最適な準備の製品。 あなたがより効率的にあなたの現在の管理作業に取り組むしたい場合でも、あなたは知識が連続して日常業務に組み込まれている媒介することができます。 プロセンター内の重要なコンテンツ管理機能を表します。 制御と金融 医療業界でコンサルティング 経営管理 健康マーケティングとその楽器 この研究は、医療施設の経済安全保障を求める活動のフィールドへの権利をピックアップ。 また、一般的な管理における作業徹底的にプロのプロファイルのためにあなたを与える方法論的スキルと社会的スキルを習得します! 入学要件 健康管理(mahm)のマスターは、さらに教育の学位プログラムです。 それを研究するためには、ドイツ学士号や伝統的な、シングルステージ度(マジ、ディプロマ、法律や教育の学位の最初の国家試験、医学の学位)の学位で認識しており、関連する専門的な経験の少なくとも2年間のこと。 特に医師、薬剤師、看護や科学者のための健康管理(mahm)のマスターで最高の学術レベルでの体系的な開発です。 ベースライン いつでも 卒業 彼らは、医療経済学科の健康管理(mahm)の国際的に認められた修士を取得します。 研究期間 通常の期間18ヶ月または24ヶ月(90クレジット)。 試験研究 APOLLON音楽大学で登録することにより、あなたは自由のために勉強し、4週間をテストすることができます。 この期間内に、あなたはいつでも取消しにログインすることができます。 その後、何の費用はあなたのために生じません。 認証評価 修士プログラム健康管理(mahmは)研究プログラムや研究機関(FIBAA)の品質保証と認定のための国際機関によって認定されています。 無料延長 選択された研究変異体の最大50%(9または12ヶ月)。 [-]

ウルムとビーベラッハに製薬、バイオテクノロジーを習得

Hochschule Biberach University Of Applied Science
キャンパス 全日制課程 4 学期 October 2017 ドイツ Biberach

製薬・バイオテクノロジー、生化学、分子生物学のまたは本質的に同じ内容のプログラムで重視した生物学では良い学士号をもとに、あなたはマスタープログラム、開発、製品指向の形成に研究します。 4学期の連続修士学位プログラムPBTの研究の目的は、度「科学のマスター "("修士 ")を有する医薬バイオテクノロジーで修飾程度です。 「科学のマスターは、「Uです。 A 能力は、博士課程にある。 [+]

製薬バイオテクノロジーの修士プログラムへようこそ 製薬・バイオテクノロジー、生化学、分子生物学のまたは本質的に同じ内容のプログラムで重視した生物学では良い学士号をもとに、あなたはマスタープログラム、開発、製品指向の形成に研究します。 4学期の連続修士学位プログラムPBTの研究の目的は、度「科学のマスター "("修士 ")を有する医薬バイオテクノロジーで修飾程度です。 「科学のマスターは、「Uです。 A 能力は、博士課程にある。 研究内容/資格プロフィール 製薬バイオテクノロジーの修士プログラムは、バイオプロセス開発の分野からのモジュール、バイオテクノロジー、技術的な微生物学との学際的研究プログラムの高度で、バイオ製​​薬、免疫学を適用し、治療用抗体、細胞や再生医療、予防接種、製薬・バイオテクノロジーの現在の側面、法的根拠、医薬品と品質保証を幹、 プロの資格に加えて、統合を取得したり、キーの資格を添加剤するのに十分な機会を提供するようにカリキュラムが設計されています。 学期は、海外のカリキュラムに統合合併症することができます。 最後の6ヶ月間、通常、研究志向の修士論文の作業自己組織化、自己責任と異文化間のチームワーク。 手順と結果は科学的な出版のルールによる書き込みにまとめ、口頭で同僚を提示されています。 一般的な情報 製薬バイオテクノロジーコース - 産業界と研究の発展のための医薬バイオテクノロジーの重要性の高まりは、特にウルムの経済領域では、学部学士号でビーベラッハ大学の製薬·バイオテクノロジー学部の設立につながった。 2010年夏以来、この有望な知識や開発ブランチの一貫性のさらなる発展にはビーベラッハ大学や製薬、バイオテクノロジーにおける連続修士課程での協力でウルム大学を提供します。 製薬・バイオテクノロジー、生化学、分子生物学のまたは本質的に同じ内容のプログラムで重視した生物学の学士号をもとに、あなたは、修士課程での研究にますます集中し教えられています。 マスタートレーニングの完了を使用すると、能力が全国的にまたは国際的に独立して、バイオテクノロジー、製薬、バイオメディカル産業の多くの分野で動作するように、2年間で取得することができます。 製薬バイオテクノロジーは、安全で効果の高い医薬品の最新の医療および薬理学的所見の迅速かつ効率的な転送のための革新的な戦略の開発を扱う未来科学である。 彼女は(バイオ)化学、医学やバイオテクノロジーの境界に意図的に移動し、現代の生命科学のように多くの側面を兼ね備えています。 特に大学/大学と産業界におけるこの学際的な研究に莫大な潜在的な合理的なコストで満たすために、安全性と有効性のための薬の将来の要件とも見られている。 協力コース マスタープログラムの学生は、両方の機関のインフラストラクチャを使用することができます。 大学だけでなく、実用的に被験者のunfassende範囲の両方への洞察を取得し、大学で教育と研究を適用しました。 ビーベラハ大学 音楽大学ビーベラッハでマスタープログラムのために利用可能である、アプライドバイオテクノロジー研究所(IAB)。 産業界との国内および国際的な大学との緊密な協力で、研究所は、バイオ医薬品の製造プロセスにおける研究プロジェクトを働きました。 発酵、タンパク質精製およびタンパク質分析を介して細胞株の樹立で始まる - プロセスの異なる研究室では完全に準備ができます。 修士課程の学生はこれらの電流および進行のプロジェクトを調査するために呼ばれています。研究成果は、教育に直接逆流します。 ビーベラッハ大学は、超近代的な設備を備えた広い研究室の構造を有しています。 コースのカリキュラム - マスターへの学士号を - 練習から数多くの代表がコースに関与し、産業界との緊密な協力で開発されました。 ウルム大学 マークされた技術的なプロファイル - - 科学ウルム大学の研究と研究は、医療を通じてです。 相互作用 - 製薬、バイオテクノロジーの修士プログラムは、特別な重点のタンパク質工学、生産および治療的に有効な組換えタンパク質の精製および操作するタンパク質と製薬・バイオテクノロジー研究所で表されます。 このような生化学、生物学、人間医学および分子医学の訓練などの他の学術機関との協力を通じ、基本的なだけでなく、今後の開発動向や方法や製品のアプリケーション要件の両方をカバーし、提供されています。 最後には、必要な学際的な研究は、ウルム大学の特徴です。 大学や大学以外の研究機関と産業界の両方を使用したローカル、国内および国際的なコラボレーションは、研究センター、再び卓越性、焦点と研究グループの中心に反映されています。 アプリケーション 製薬バイオテクノロジーの修士プログラムは、15の場所がある冬学期と夏学期の25場所を提供しています。 アプリケーションは、ウルム大学経由でオンラインで作られています。 オンラインアプリケーションは、以下の期間で利用可能です:.冬学期15.04について 15.05へ。 (締め切り) 午前15時10分からの夏学期のため。 15.11へ。 (締め切り) 応募者のための重要な情報 文書はドイツ語または英語で書かれていないされ、公式認定翻訳はドイツ語または英語で提出しなければなりません 出願書類は、ウルム大学の財産となると返却されません。 そのため、私達に原稿を送ってください。 再アプリケーションが完全に行われ、新しいオンラインを提出しなければならない、ウルム大学への参照は、現在の文書があることはできません 提出された不完全なオンラインアプリケーションおよび不完全文書は拒否されます 入学のための前提条件 入学のための前提条件は、本質的に同じコンテンツを持つ製薬、バイオテクノロジーコースまたはコースで平均以上の試験結果と学士の学位です。 実質的に同様の内容を持つプログラムは、生物学、生化学、バイオテクノロジー、バイオシステムズエンジニアリング、生物医学、薬局(ステート検査)のとおりです。 これは、代わりに、試験の少なくとも3年間認め相当する国内外の大学で完了またはすることができます。 [-]

MA医学教育学

MSB Medical School Berlin
キャンパス パートタイム 6 ヶ月 October 2017 ドイツ ベルリン地域

現在、そして将来的には医療分野における公共と民間の専門学校で適切な資格の教師のための大きな需要があります。 適切な供給 [+]

MA医学教育

現在、そして将来的には医療分野における公共と民間の専門学校で適切な資格の教師のための大きな需要があります。 適切な試験場所の選択が非常に限られています。 MSB医学部ベルリンでの修士課程医学教育は、将来のために、アカウントに増加資格要件を取り、すでに学校、保健の先生と協力し、十分なトライアルプランをご提供します。 修士課程医学教育は、基本的には、保健医療分野における専門学校での学際的な教育の資格私立大学、で提供しています最初の全国のサービストレーニングの一つです。... [-]


神経科学のマスター

University of Göttingen
キャンパス 全日制課程 18 ヶ月 October 2017 ドイツ ゲッティンゲン

この国際的な研究プログラムでは、学士の学位を保持している学生は18ヶ月以内に修士学位(修士)を達成することができます。 [+]

神経科学(修士)のマスター

 

この国際的な研究プログラムでは、学士の学位を保持している学生は18ヶ月以内に修士学位(修士)を達成することができます。 3年間の博士課程の後、タイトル哲学博士(博士)または博士 RER。 NAT。 それぞれ獲得することができます。 また、自分の医療研究や博士号の両方が正常に完了した後学習プログラムは、医学生は「医師 - 哲学の博士」の学位を申請することができる(MD-博士)。 原因学期構造の欠如、一貫して構造化カリキュラムへの異なる被験者の統合、直接修士論文を書くことなく、博士課程に変更する可能性があるため、研究の期間が短縮されます。 すべてのコースは英語で行われています。 試験プログラムは、2つのセグメントに分割されています。 最初の年は、講義、チュートリアル、セミナー、方法コースの36週間を含み、個別に研究プロジェクトを監督しました。 実験室での回転および個々の監督だけでなく、教育のマックスプランク研究所とドイツ霊長類センターから講師の関与は、理論、実践的なプロジェクト、集中的な研究活動の組み合わせを保証します。 最初の研究の年が書かれた1および修士論文のために修飾2口頭試験で終わります。 修士論文は、彼らが直接3年間の博士課程に変更することができるように良いか優れた結果とこれらの検査に合格した学生のために免除することができます。 プログラムの大学院部門では、学生が論文や研究プログラムの2つの追加的な教員の監督から成る、「論文審査委員会」を伴っています。 また、早い段階での科学会議やコースへの参加だけでなく、国際的な学術誌での出版は、卒業のための前提条件の一部です。 大学院プログラムは、研究が外部ゲストの研究室での操作にし、共同とどまる奨励しています。 学習プログラムの非常に重要な目的は、社会的統合が含まれています。 調整事務所は、学生のゲッティンゲンでスタートからの研究の全過程を通じて、中央の接点を提供しています '容易卒業への応用」。 生物物理化学のために、実験医学のための、およびダイナミクスと自己組織化のための生物学や心理学、医学、および物理学、ドイツ霊長類センター、欧州神経科学研究所だけでなく、マックス・プランク研究所の教員は、学際的な研究プログラムに参加します神経科学。 同時に、学習プログラムは、国際マックス・プランク研究所スクール(IMPRS)です。... [-]


分子医学の修士

University of Göttingen
キャンパス 全日制課程 3 学期 October 2017 ドイツ ゲッティンゲン

分子医学における18ヶ月修士プログラムは、学士号プログラムで取得した科学的、医学知識の基礎上に展開され、深さに薬の分子側面を探ります。 [+]

ドイツで の 医学研究 の ベスト 2017. 分子医学(修士) 分子医学における英語の修士学位プログラムは、対象に興味を持って、国内外から意欲的な学生に向けられています。 前提条件は、自然科学や分子医​​学のいずれかに焦点を当てた学士の学位です。 学位プログラムは、免疫学、腫瘍学、遺伝学、薬理学や細胞生物学などの分子医学と臨床の理論に関連するトピックについての深い知識を提供します。 また、3研究室インターンシップ、各持続8週間もあります。 修士論文は、6ヶ月以内に書き込まれます。 プログラムの名称: 分子医学 学位: 科学のマスター(修士) プログラムの長さ: 3学期 プログラム開始: 冬学期のみ 申請期限: 5月30日 前提条件: 学士号分子医学または関連分野で 入試: 限られたスペース(教員を介して直接適用されます) 言語の要件: 英語(認証必須) プログラムの概要 分子医学における18ヶ月修士プログラムは、学士号プログラムで取得した科学的、医学知識の基礎上に展開され、深さに薬の分子側面を探ります。 その目標は、分子医学の適用領域に徹底的に学生を訓練することです。 それは医学と基礎科学の岐路に独立した独創的な研究に従事する学生を有効にする必要があります。 プログラムの構造 最初の年の間に、学生はもちろん、臨床的および分子科学の間の相互作用の理解を高めるように設計され、「臓器系の分子病理学的側面を "参加しています。 その他の義務のモジュールのコースでは分子免疫学、細菌学、人類遺伝学および腫瘍学の特定の側面が処理されます。 最後の6ヶ月間は、修士論文上で動作するように専念すべきです。 分子医学の修士プログラムの卒業生は、科学研究の方法の確かな知識を持っているだけでなく、科学的な問題に対する具体的な解決策を提供するために、分子医学的方法の広いスペクトルを適用することができるはずです。 学術・商業部門の両方で医学研究、実験室診断、医療バイオテクノロジーのすべての分野で私たちの卒業生は、安全な位置。 雇用の場所が含まれます:診療所(分子および生化学的診断、臨床研究など)。政府機関(犯罪捜査事務所、公衆衛生部門、商業規制当局、環境保護機関、医師会)。学術研究の場所(大学、マックス・プランク研究所や他の大規模な研究機関)。工業環境(生物医学技術、生産、品質管理、基礎研究と開発、出版、マーケティング、投与);民間研究所(分子診断と分析、環境保護)。やその他の機関(省庁、研究の進歩機関、技術移転施設)。 [-]

研究健康管理、芸術のマスター

SRH FernHochschule Riedlingen
オンライン パートタイム 4 学期 October 2017 ドイツ Riedlingen

ヘルスケアは、変化しています。チャンスを取り、ためFernhochschuleリートリンゲンでヘルスケアマネジメントの研究を通じて資格... [+]

 

研究健康管理、芸術のマスター

 

ヘルスケアは、変化しています。 チャンスを取り、責任ある指導的役割のためFernhochschuleリートリンゲンでヘルスケアマネジメントの研究を通じて資格。 私たちの余分な職業の遠隔教育健康管理は私たちがあなたの管理職のためのすべてのスキルを与えるする4学期が含まれています。

 

 

ナレッジマネジメントと健康の経済学の理想的な組み合わせ

明日のヘルスケア市場の幹部は、複数の両面の知識を必要としています。 修士ヘルスケアマネジメントでは、我々は専門知識とスキルや履歴書の分野に応じて構造化されたビジネスコンテンツや健康固有の問題ということなアプローチを追求しています。... [-]


予防医学、修士

DIU Dresden International University
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ドイツ ドレスデン

この未来志向予防医学、修士 ドイツゲゼルシャフトエリーゼPräventionウントアンチエイジングMedizin eVの - プログラムは、アンチエイジング医学のドイツ協会(GSAAM)と協力して2007年9月に開始しました [+]

予防医学、修士

 

この未来志向のマスター研究は、アンチエイジング医学(GSAAM)のドイツの協会と協力して2007年9月に始まった - ドイツゲゼルシャフトエリーゼPräventionウントアンチエイジングMedizin eVの

 

高齢者の増加を伴う人口統計学シフトは、心不全、動脈硬化症、関節症や骨粗しょう症、2型糖尿病、悪性の癌、加齢に関連する認知症など多くの年齢関連風土病の劇的な増加を促しています。 これらの疾患の薬物療法は、莫大な医療や財源を必要とします。

 

激化医学研究は、遺伝的素因、個々のライフスタイルや生活状況などの個々の危険因子の早期分析を可能にすることによって、これらの疾患の初期かつ迅速診断に貢献しています。 現代の医学的診断方法は、疾患のリスクを詳細に分析し、それらの開発を可能にします。 同時に、新たに開発された治療法は、高齢化のプロセスや劣化の添付兆候を減速し、自己治癒力を活性化し、強化することが可能となります。... [-]