ポルトガルで の MSc

ポルトガルで ヘルスケアの 人気の 理系修士 2017

MSc

ポルトガルは暖かい欧州諸国の一つである。大学のプログラムは非常に手頃な価格です。実際、ポルトガルは、学生のための最低生活費のいずれかを持っています。リスボンの首都でアルガルヴェの素晴らしいビーチや歴史の古い翼をお楽しみください。

ポルトガルで ヘルスケアでの 理系修士 2017 について 大学に連絡する

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危険な状態にある人から看護の修士号

University of Minho - School of Nursing
キャンパス 全日制課程 3 学期 October 2017 ポルトガル ブラガ

危険な状態にある人は、その人生一つ以上の重要な機能の差し迫った破産または支払不能に脅かされ、その生存監視、モニタリングおよび治療の高度な手段に依存したものです。 危機的な状況にある人の介護のを考慮して、合併症を予防し、障害者を制限する、生命の基本的な機能を維持するために支援し、影響を受けたニーズに対応した、人生の差し迫った危険にある人へ継続的に優秀なケアです完全に回復。 [+]

ポルトガルで の 人気の MSc 2017. 修士の学位の取得看護 看護師の順序によって医療・外科看護スペシャリストでAwardタイトル(ポルトガル) クト:90 期間:3学期 ボード:ポスト・雇用 場所:Gualtar、ブラガのキャンパス 主な科学的エリア:看護 危険な状態にある人は、その人生一つ以上の重要な機能の差し迫った破産または支払不能に脅かされ、その生存監視、モニタリングおよび治療の高度な手段に依存したものです。 危機的な状況にある人の介護のを考慮して、合併症を予防し、障害者を制限する、生命の基本的な機能を維持するために支援し、影響を受けたニーズに対応した、人生の差し迫った危険にある人へ継続的に優秀なケアです完全に回復。 また、設計からアクションへの災害や緊急multivítimaへの応答だけでなく、危険な状態とまたは臓器不全で人の前に、感染の予防とコントロールの介入の最大化を考えられています。 危機的な状況における看護者のマスターは、することを目指しています。 倫理的なアカウントと専門職の義務論寸法を考慮して、重大な病気および/または臓器不全の複雑なプロセスを経験する人への看護ケアの提供から生じる、人口の健康の向上を達成するために力を与えます。 重大な病気および/または臓器不全の複雑なプロセスを経験する人へのケアの質を改善することを目指し、リーダーシップ、リソース管理とケアのための看護回答や保健チームの最適化のために訓練します。 看護の倫理的、社会的責任を確実に科学的知識の生産、所有権と普及を奨励すること。 パブリックまたはプライベートの医療部門での競争力の発展につながる、生涯を通じて教育の目的の達成の意識を高めます。 前提条件: 彼らは危機的な状況候補に看護人にマスターに適用することができます - 看護または同等の学位の保有者。 - このプロセスに付着した状態により、ボローニャ・プロセスに従って編成の研究の第1サイクル以下の授与看護の外国学位の保有者。 - 看護の学位の目的と性質を満たすものとして認識されている外国の学位の保有者。 - あなたがコースに参加する機関や学校の科学技術評議会の研究のこのサイクルを達成する能力を証明するとして認識されている看護の科学の学術的、科学的または専門的なカリキュラムの保有者。 採用情報 公共一般と専門病院と民間•治療室でのケアの•単位:ホルダー師修士・医療・外科看護スペシャリストまたはパブリックまたはプライベート、国家またはすなわち、外国で自分の独立した専門的な活動を行使専門病院•健康•プライベートクリニック•ホームケア・ユニットの中心 [-]

看護の修士号

University of Minho - School of Nursing
キャンパス 全日制課程 4 学期 October 2017 ポルトガル ブラガ

看護のマスターはと組み合わせると、この知識を統合し、看護認識論と特異性と異なるポリシーコンテキストで専門的な実務の多様性の研究に接地された科学技術の発展の基礎を形成し、歴史的な理論や哲学的知識の取得を可能により良い介護や市民の健康ニーズを満たすためのスキル。 [+]

修士の学位の取得看護 クト:120 期間:4学期 ボード:ポスト・雇用 場所:Gualtar、ブラガのキャンパス 主な科学的エリア:看護 ザ· 看護のマスター 組み合わせるとよりよいのためにこれらの知識とスキルを統合し、看護認識論と特異性と異なるポリシーコンテキストで専門的な実務の多様性の研究に接地された科学技術の発展の基礎を形成し、歴史的な理論や哲学的な知識を取得することができますケア看護、市民の健康ニーズを満たします。 看護のマスターは、することを目指しています。 組み合わせるとより良いケアのため、これらの知識とスキルを統合し、特異性と異なるポリシーコンテキストで専門的な実務の多様性の研究に接地された看護認識論、科学技術の基礎を形成、歴史的な理論的、哲学的な知識を学生に提供看護と市民の健康ニーズを満たします。 看護問題と健康における品質管理プロセス(人事、材料資源と構造)を解決するための意思決定におけるスキルを開発。 健康と病気の社会的表現と看護実践の文脈における心理的、行動的要因の重要性を理解するためにそれらを可能にする知識を学生に提供すること。 プロの練習の練習で倫理的な行動のための学生を準備します。 前提条件: 彼らは危機的な状況候補に看護人にマスターに適用することができます - 看護または同等の学位の保有者。 - このプロセスに付着した状態により、ボローニャ・プロセスに従って編成の研究の第1サイクル以下の授与看護の外国学位の保有者。 - 看護の学位の目的と性質を満たすものとして認識されている外国の学位の保有者。 - あなたがコースに参加する機関や学校の科学技術評議会の研究のこのサイクルを達成する能力を証明するとして認識されている看護の科学の学術的、科学的または専門的なカリキュラムの保有者。 採用情報 看護修士課程運動独立した専門的な活動からか、すなわち、パブリックまたはプライベート、国家や外国での保有者の看護師: 総合病院や専門パブリックおよびプライベートにおけるユニットケア 病院専門治療室 健康センター プライベートヘルスケア施設 ホームケアユニット とりわけリベラル運動。 [-]

実験や医療バイオサイエンスの修士課程

Linköping University
キャンパス 全日制課程 2 年間

実験と医療バイオサイエンスの修士プログラムは、健康と病気に関連する細胞および分子メカニズムを理解することに特に重点を置いて、生命科学の広い分野内の科学のキャリアのための学生を準備します。 [+]

ポルトガルで の 人気の MSc 2017. 実験と医療バイオサイエンスの修士プログラムは、健康と病気に関連する細胞および分子メカニズムを理解することに特に重点を置いて、生命科学の広い分野内の科学のキャリアのための学生を準備します。 プログラムは、生物医学および関連分野における第一線知識を学生に提供するように設計されています。 最も明確に個々の実験のプロジェクトに見られるように、それは、実践的なスキルを持つ理論的な知識を一体化させています。 劉での医療バイオサイエンスの修士プログラムは、評価学習成果の5で、スウェーデンの生物医学プログラムのスウェーデンの高等教育機関の評価で最高評価を受けた非常に高品質と高品質のような第六として評価されている - すべての国際の最良の結果をスウェーデンにおける生物医学の修士プログラム。 プログラムの説明 実験と医療バイオサイエンスの修士プログラムは、健康と病気に関連する細胞および分子メカニズムを理解することに特に重点を置いて、生命科学の広い分野内の科学のキャリアのための学生を準備します。 プログラムは、生物医学および関連分野における第一線知識を学生に提供するように設計されています。 最も明確に個々の実験のプロジェクトに見られるように、それは、実践的なスキルを持つ理論的な知識を一体化させています。 コースは正規の講義、問題解決学習(PBL)を適用するチュートリアルグループ、研究室での作業やセミナーの議論を含むいくつかの形式を使用して教えられています。 PBLは、生涯学習を促進しながら、研究室のクラスは、医学生物学の近代的な概念を説明するための強力なモデルシステムを使用しています。 最初の2つの必須コースの後、選択科目は、個々の研究計画とライフサイエンス内のすべての学生のエンプロイアビリティを増加させるプロファイルを作成する際の柔軟性を提供します。 そのような心血管生物学、幹細胞および適用される再生医療、遺伝医学と神経生物学など、さまざまな領域がカバーされています。 科学的推論、倫理的な態度や学際的なコラボレーションは、生物医学に独立した専門家の将来のために学生を準備するために、特定の重点を与えられています。 学生が理論と方法論的知識を適用する個々のプロジェクトは、プログラムの重要な部分です。 最初の年の間に、実験と医療バイオサイエンスでのプロジェクトは、学生が10または20週間の特定の割り当てで動作するようになります。 二年の間に、1期度プロジェクト(修士論文)が行われます。 どちらのプロジェクトは、上司とのコラボレーションで選択され、および学生の目的は、研究目標を定義する実験的な作業を行うと、フィールド内の現在の知識のコンテキスト内で作業を配置書かれたレポートを生成することです。 度のプロジェクトは、業界内または公共部門では、リンショーピン大学で、または別のスウェーデンや国際大学のいずれかで、研究室で行われます。 ダブル学位プログラム プログラムの余分な機能は、2年目、オーストリアのウィーンに留学する学生の限られた数の可能性です。 別に経験から、追加度が獲得される - エンジニアリングの科学のマスターを。 組織工学と再生医療プログラム内応用科学大学、Technikumウィーンでの研究は、産業界への強いリンクを持っています。 [-]

医用生体工学の修士課程

Linköping University
キャンパス 全日制課程 2 年間

このプログラムは、医療の向上やトランスレーショナルリサーチに貢献することを目的に、革新的な技術、材料、プロセスおよびシステムを開発するために、エンジニアリング、生物学および医学の基本的な概念と知識を兼ね備えています。 [+]

このプログラムは、医療の向上やトランスレーショナルリサーチに貢献することを目的に、革新的な技術、材料、プロセスおよびシステムを開発するために、エンジニアリング、生物学および医学の基本的な概念と知識を兼ね備えています。 あなたは、エンジニアリング、数学、物理学、多次元信号生成および解析であなたのスキルや知識を拡大していきます、あなたは人間の解剖学的構造に適用される生物医学モデリングで医療情報を結合します。 最初の年は、解剖学、生理学、医療情報システム、および信号理論のコースで、主に広い義務セグメントです。 二年目は4つのトラックのいずれかでの深い専門を備えます。 プログラムの説明 このプログラムは、医療の向上やトランスレーショナルリサーチに貢献することを目的に、革新的な技術、材料、プロセスおよびシステムを開発するために、エンジニアリング、生物学および医学の基本的な概念と知識を兼ね備えています。 あなたは、エンジニアリング、数学、物理学、多次元信号生成および解析であなたのスキルや知識を拡大していきます、あなたは人間の解剖学的構造に適用される生物医学モデリングで医療情報を結合します。 最初の年は、解剖学、生理学、医療情報システム、および信号理論のコースで、主に広い義務セグメントです。 二年目は4つのトラックのいずれかでの深い専門を含みます: 医療情報学 生体信号および計測 生体工学 医療用画像 各トラックは約25強制ECTSクレジットと15科目クレジットを包含する。 最後の項では、部署で、または病院や業界では、選択した専門分野内で論文を書きます。 卒業後は、エンジニアリングツールを策定し、生物医学領域で工学の問題を解決し、実装し、ヘルプ・改善システムとプロセスを運用し、評価するためのスキルを持っていますし、医学に近づきます。 学習成果は、例えば、チュートリアルグループとホーム試験を含む教授法を使用して、学生中心の学習のテーマ別の環境によって達成されます。 キャリアの機会 バイオメディカルエンジニアは病院、政府機関や様々な研究施設、デザイン材料、デバイス、アルゴリズム、プロセス、またはシステムで、業界で採用されています。 彼らは頻繁にコーディネートやインターフェース機能を、時には指導を行いました。 生物医学工学の修士号はまた、大学院での研究のための正式な資格です。 卒業生の多くは博士課程に向けて自分の研究を続けてきました。 [-]