英国で の MSc

英国で ヘルスケアの 人気の 理系修士 2017

MSc

ウェールズ政府と北アイルランドエグゼクティブはスコットランドのために責任があり、英国政府は、イングランドのために責任がある、とスコットランド政府:英国の教育は、さまざまな政府の下で独立した系を有する英国の各国と委譲の問題です、ウェールズ、北アイルランド、それぞれ。

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プロの科学修士課程

The Open University
オンライン 全日制課程 パートタイム 1 - 7 年間 August 2017 イギリス Buckingham + さらに1

プロフェッショナル·サイエンスの修士は、同時に非常に雇用者によって評価され、ビジネスや職場のスキルを開発しながら、あなたは科学の高度な訓練を追求することができるように設計された革新的な修士コースです。 この資格は、大学院レベルでの科学的なトピックを探求し、また科学がビジネスの世界にどのように関連するかに興味を持っていることができます。 ほとんどのモジュールは教えられていますが、あなたが引き受ける強制プロジェクト·モジュールもあります... [+]

英国で の 人気の MSc 2017. プロフェッショナル·サイエンスの修士 プロフェッショナル·サイエンスの修士は、同時に非常に雇用者によって評価され、ビジネスや職場のスキルを開発しながら、あなたは科学の高度な訓練を追求することができるように設計された革新的な修士コースです。 この資格は、大学院レベルでの科学的なトピックを探求し、また科学がビジネスの世界にどのように関連するかに興味を持っていることができます。 ほとんどのモジュールは教えられていますが、科学と専門的なスキルをつなぐ独立した研究のかなりの部分を引き受ける義務、プロジェクトのモジュールもあります。 この度は、国際的なプロフェッショナル·サイエンス修士プログラムによって認識される。 この修​​士号を経て別の調査ルートの範囲があります。 あなたは、教育で作業している場合 理科学習(SEH806)、あなたの教育専門性とプロフェッショナル·サイエンスの修士(SXB810)のための修士課程のプロジェクトモジュールに関連する科学·モジュール内の現代の問題:私たちは、以下のモジュールを提案する。 あなたのスキルを拡張することを希望したり、科学の雇用者のための広報活動で作業する場合、教師であればこのルートは適切であろう。 それはあなたが科学の専門分野の知識を拡張し、また、批判的学習と教育科学に関する文献を評価するための能力を開発することを可能にする。理科教育の例を検討し、評価のスキルを開発する。通信、情報の検索や検索の電子的手段を使用して経験を積む。 あなたは生命科学や医療で作業している場合 私たちは、以下のモジュールを示唆している:ライフサイエンスおよびヘルスケア(S811)、あなたの専門に関連する科学·モジュール内の戦略的マネジメント(脳と行動(SD815)の現代の問題を、医学の分子(S807);医療におけるイメージング(S809))と、プロフェッショナル·サイエンスの修士課程のためのプロジェクト·モジュール(SXB810)。 あなたは医療や同盟職業、生物医学や生命科学産業で働いている場合、このルートは適切であろう。 それはあなたがライフサイエンス·ヘルスケア業界の戦略的、ビジネスと運用面について学ぶだけでなく、科学の選択したフィールド内であなたの知識を拡張することができるようになる。 あなたはビジネス環境で経営責任や仕事を持っている場合 MBAのステージ1:管理:視点と実践(B716)、あなたの教育専門性とプロフェッショナル·サイエンスの修士(SXB810)のための修士課程のプロジェクトモジュールに関連する科学モジュール私たちは、以下のモジュールを提案する。 あなたはビジネスの設定の範囲で働く科学の卒業生である場合には、このルートは適切であろう。 それはあなたが科学の専門分野の知識を拡張し、学習し、開発し、主要な管理機能の理解統合することを可能にする(人や組織を管理し、会計、マーケティング、オペレーション、プロジェクト変更管理)。 あなたが科学コミュニケーションで作業している場合 私たちは、以下のモジュールを提案:情報化時代(SH804)、あなたの教育専門性とプロフェッショナル·サイエンスの修士(SXB810)のための修士課程のプロジェクトモジュールに関連する科学·モジュールに科学を伝える。 あなたはビジネス環境の通信エリア内科学出版やジャーナリストや科学校閲やワークとして働いていたらこのルートは、適切な場合があります。 それはあなたが科学の専門分野の知識を拡張することができるようになる、あなたは、なぜ科学が伝えているかとの理解を養います。科学コミュニケーションの研究のスキルを開発し、科学情報の現代の通信は科学的な市民権に影響する方法を検討する。 教育目的 この幅広い教え修士科学の学位ををご提供することを目的: 修士レベルでは、深さで勉強する機会、(選択の幅より)科学の特定の領域 高度にテキストや電子リソースの利用、理解、専門家と非専門家の聴衆への通信、情報の合成、複雑な科学的問題の重要な理解として、雇用者(によって評価されているビジネスや専門的なスキルを持つ科学の知識を組み合わせる機会ビジネスの世界では、それらのアプリケーション) スキルを開発する機会と科学の大学院の研究に不可欠な方法論的アプローチの重要な理解 ツールは、入手した情報を記録することができますし、次に、拡張エッセイ、レビュー、ポスターや会議の貢献などの書き込みのコヒーレント片に学んだことを合成するために 独立した学習者として成長するためのサポートと指導 より広範なプロの職場コンテキストへの応用にあなたの科学的専門知識をリンクする拡張プロジェクトを完了する機会。 教育、学習と評価の方法 知識と理解は、自己評価の質問を含むことが、学習のアプローチのさまざまな方法を使って、特別に準備された教材から取得したオーディオとビジュアル教材での作業、電子テキスト、監督読書、電子ジャーナル、コンピュータ会議、およびWebベースを参照している資源。 あなたは、教材で独立して動作しますが、電子メール、電話または対面により、コースまたは個別の研究グループフォーラムでのオンライン通信、他の学生と自助グループを形成することができる。 チューターは、電子的に、個別に学習し、グループ内でサポートします。 評価は短いから拡張エッセイの長さ、短いレビュー、オンラインプレゼンテーション、電子会議への参加に至るまでの回答を必要とする家庭教師でマークされた割り当ての組み合わせによるものである。 さらに、特別に開発された学習教材内の自己評価の機会を持つことになります。 、認知キーと実用的/専門的なスキルは、この資格のコアのオプションでの知識と理解と並行してプログラム全体で開発されています。 SXB810でこれらのスキルは、モジュールガイド、オンラインフォーラムおよびCD-ROMを介してだけでなく、家庭教師、ライブラリ経由で教えられています。 これは、家庭教師でマークされたアサインメント(のTMA)01と02とエンド·オブ·モジュールの割り当てによって評価する。 あらゆる努力は、その上に材料が規制や政策や金融や他の必要性の変化に照らして変更や修正の対象となり、定期的にこのサイトを更新させながら大学は、次の点を強調したい。 キャリアへの影響 この資格を完了すると、大学院レベルの科学の知識と理解の基盤をご提供するだけでなく、職場に関連するであろう重要な譲渡のスキルセットを身につけるでしょう。 あなたが批判的に現在の研究と高度な奨学金、研究のあなたの分野における同様の評価研究の方法論を評価するために学習します。 あなたは、複雑な問題に対処し、複雑で予測不可能な状況で音判断や意思決定を行う方法を学習します。 あなたがプロのレベルでは、ビジネスの観客を含め専門家と非専門家の聴衆に情報や結論を伝える証明する自己方向と独創性に取り組み、問題を解決するために、企画·実施タスクで自律的に行​​動することを学ぶでしょう。 この資格の性質は、あなたの独立した学習スキルを開発し、情報を探し、専門家と学術の両方の状況で他の人と通信する際に、あなたのICTスキルを強化します。 ここではオープン大学のウェブサイトでこのプログラムの詳細を読む [-]

MSC / Pgdipの製薬科学

University of Greenwich
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 September 2017 イギリス Medway + さらに1

修士課程薬学研究プログラムは、医薬品の研究、開発または製造中の従業員による強化スキルの必要性に応じて開発されました。 プログラムは、学生は、製品の開発と製造を含む医薬品分析、品質管理と品質保証に至る創薬·医薬品化学から製薬科学の多くの分野に関与することを可能にする、の深い理論的な知識と豊富な実験室でのスキルを持った卒業生を生成します。 [+]

修士課程薬学研究プログラムは、医薬品の研究、開発または製造中の従業員による強化スキルの必要性に応じて開発されました。 プログラムは、学生は、製品の開発と製造を含む医薬品分析、品質管理と品質保証に至る創薬·医薬品化学から製薬科学の多くの分野に関与することを可能にする、の深い理論的な知識と豊富な実験室でのスキルを持った卒業生を生成します。 このプログラムの配信は、講義、セミナー、ワークショップ、研究室ベースの一連の練習問題を含んでいます。 このプログラムの講義の多くは、主要な産業の専門家によって提供されています。 問題解決学習やケーススタディは、工業環境をシミュレートし、チーム作業の経験を学生に提供します。 学生は、現代の製薬業界で重要となる能力を解決するチームの作業、批判的思考と分析問題を開発します。 プログラムの主要部分は、全学年上で実行され、学生に新たな研究を行うために近代的な研究設備と仕事をする機会を与える研究プロジェクトです。 プロジェクトの作業は、学生が実践的なスキル、分析的思考、時間管理、コミュニケーションスキルや自立性を高めましょう。 プログラムの目的は次のとおりです。 - 関連する学生の、重要な分析的、実用的で、コミュニケーション能力を高めるために - 医薬品および関連科学の現在および将来の発展をサポートするために、薬学の専門領域の知識と一緒にサウンドコア知識ベースを取得するには近代的、学際的な製薬業界へ - の観点からの研究能力を開発するには、次の計画実施し、評価し、調査の結果を報告する - 医薬品の開発および処理の問題の範囲を解決するために必要な知識とスキルを習得するには - 学生を有効にするには医薬品開発や処理データを説明するために使用し、高度な理論を開発し、新たなコンセプトを開発しています。 コー​​ス内容: - 製剤中のコロイドおよび構造物質(30単位) - 創薬·医薬品化学(30単位) - 英語(科学の学校で大学院学生のための)言語のサポート - 分析方法およびQA / QC原則(30単位) - 修士課程製薬科学研究プロジェクト(60クレジット) - 現代製薬技術とプロセス技術(30クレジット) [-]

MSC生物医科学

University of Westminster - Faculty of Science and Technology
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 年 イギリス ロンドン

このコースでは、あなたがのアドバイスで、理工学部にでバイオサイエンスの修士課程が提供する多様な範囲からオプションモジュールの多様な範囲からモジュールを選択することで、あなたの興味や経験に合わせて独自の教えのプログラムを計画することができますコー​​スリーダー。 たとえば、微生物学および分子生物学または血液学および上のもの上のモジュールを組み合わせることができ... [+]

英国で の 人気の MSc 2017. このコースでは、あなたがのアドバイスで、理工学部にでバイオサイエンスの修士課程が提供する多様な範囲からオプションモジュールの多様な範囲からモジュールを選択することで、あなたの興味や経験に合わせて独自の教えのプログラムを計画することができますコー​​スリーダー。 たとえば、微生物学および分子生物学または血液学および臨床化学にそれらの上のモジュールを組み合わせることができます。 あるいは、通信や科学の商業化の研究と基礎科学を組み合わせることができます。 我々はまた、診断検査室における自動化の増加役割を検討する機会を提供しています。 パートタイムで勉強したものは、彼らが進むにつれて、それらのモジュールの選択肢を開発するのは自由です。 どのような組み合わせで、あなたは、彼らの調査と治療をヒト疾患の理解を展開し、実験室ベースのプロジェクトの立案と実行にあなたの能力を開発することができるようになります。 コアモジュール 大学院プロジェクト 大学院研究方法 あなたは、情報検索であなたの研究テーマに関連する重要な分析とプレゼンテーションをあなたのスキルを開発し、あなたのプロジェクトのための明確な計画を形成することができるようになります。 コー​​ス固有のエントリの要件 あなたは生物医科学または密接に関連し、対象における少なくとも学士栄誉を持っている必要があり、同等の状態と関連する仕事の経験の専門資格、または同等の資格はもちろん、チームが適切と思われます。 あなたはパートタイムの研究のために適用されている場合は、通常、関連分野で活動を行うことになりますと、あなたの研究プロジェクトを実施するための機能があなたの職場で利用できるようになります確認など、あなたの雇用者からの書面による支援が必要になります。 あなたの第一言語が英語でない場合は、各要素で6.0で、少なくとも6.5のIELTSのスコアを持っている必要があります。 あなたがあなたの第一言語として英語を持っていない場合はもちろんの誘導段階で、あなたはアカデミック英語のスクリーニングおよび結果として生じるいかなる推奨アカデミック英語の支援活動を完了する必要があります。 関連のキャリア あなたの雇用の見通しとあなたの研究の機会英国や海外を強化する譲渡のスキルの範囲を開発します。 私たちの留学生が、多くの場合、生物医学科学の研究室での経験を持っており、彼らの研​​究の完了後にしながら、このコースは、フルとパートタイムの家/ EU双方の学生が最近の卒業生の範囲で多様な吸気PFは、追加の資格を取得したいの診断研究室で働いている人々をトップました母国に戻ります昇進や研究の機会を追求しています。 専門的認識 コー​​スは生物医学科学研究所(IBMの)の認定を受けています。 [-]

小児肥満

The College of Contemporary Health
オンライン パートタイム 12 週 April 2017 イギリス ロンドン

このモジュールは、肥満の原因となる環境とどのように2-18歳の子供のためにそれを軽減するための課題に焦点を当てて... [+]

オンライン距離の学習 このモジュールは、肥満の原因となる環境とどのように2-18歳の子供のためにそれを軽減するための課題に焦点を当てています。 このモジュールは、ロンドンサウスバンク大学によって検証されます。 モジュールの狙い モジュールは、することを目指しています。 我々は小児肥満に取り組む中で直面する課題の理解を提供します。 小児肥満の即時および長期的な健康と幸福の結果を確認します。 2年と18年の間に子供に適した肥満の予防および治療のためのベストプラクティスプロトコルの設計を容易にします。 肥満DebateGraphにおける知識のボディに追加 モジュールの内容 2-18歳の年齢の範囲内の肥満は即時および長期的な健康と幸福な結果を生成します。 このモジュールでは、栄養遺伝的および環境的な危険因子が検討されています。 傾向やパターンが - ローカルおよびグローバルの予防と治療のアプローチと異なる設定での取り組みとともに考慮されます。 両方の生理学的及び、この期間における肥満の継続的な影響の分析は、特に、心理的に、この問題に対処するための親、教師、政府の役割とともに、重要な問題です。 各モジュールの摂取量は、アカデミックオンライン学習に特別に設計された紹介から始まります。 学生は、彼らがオンライン環境で動作しますが、このレベルでの学術研究のための要件を認識しているしないことができるだけであることを確認するためにいくつかの単純な割り当てを完了するために必要とされます。 教育と学習戦略 送達の方法は次のとおりです。インタラクティブなeラーニングユニットやプレゼンテーション、ディスカッションフォーラム、学術チュートリアルやグループワークを含むオーディオやビジュアルプレゼンテーションを。 学生はPotfolioに記録されている例や教材に重要な反射実際に従事を通して学びます。 Debategraph;ディスカッションフォーラム。記事を批判。ケースワーク;グループワーク;研究ベースの割り当て。 評価 このモジュールの評価は、開発と評価造形と総括的評価が含まれます。ディスカッションフォーラムへの参加を。ピアの貢献に自己反射および反射。両方の自分自身と公衆のための情報源の信頼性と妥当性の評価。研究ベースの場合は、割り当てを導きました。 このコースのは誰ですか? CCHのコースは、具体的には、肥満の理解を進め、経営や肥満の治療のためのより実用的な方法の開発に関心のある医療専門家のために開発されています。 コー​​スは体重管理のクリニックを実行している開業医、医師、看護師、医師、外科医、理学療法士、栄養士、栄養士、心理学者、カウンセラーのために最も適しています。 エントリの要件 このモジュール申請へのエントリのために考慮されるためには、通常、以下の資格を持つことが必要です。 セカンドクラスの栄誉アッパー課に学士号と同等(2:1)の関連する健康や社会的ケア、または生物医学的規律やレベルに6の能力を相当同等の健康および/または社会的ケアの経験の証拠に、例えばシニア看護師として働い/批判的な分析と評価の証拠を必要とするリーダーシップや管理役割で、助産師や医療関係者。 学生は、関連する分野で活躍し、1年間の経験の最小値を持っているべきです。 英語での能力(IELTSレベル7に相当するすべてのコンポーネントで、分6.5)。 大学院卒業または修士課程を学ぶ学生は、通常、前にこのモジュールを勉強に肥満ケアと管理の大学院証明書のすべての3つのモジュールをとっているだろう。 [-]

MSC薬管理

University of Kent, Medway School of Pharmacy
オンライン 全日制課程 パートタイム 1 - 4 年間 自由入学 イギリス Medway + さらに1

医薬品管理における薬局の修士課程のメドウェイ学校は医薬品管理サービスへと個別薬物療法の決定に効果的に貢献するためのスキルと知識を医療従事者を装備するように設計されています。 [+]

英国で の 人気の MSc 2017. 概要 医薬品管理、医薬品が患者およびNHSで使用されている方法を決定するプロセスと行動のシステムを記載している。 効果的な薬の管理は、医療専門家による介入の主な焦点として、患者を置き、英国のNHSの近代化のためのキードライバーです。 医薬品管理における薬局の修士課程のメドウェイ学校は医薬品管理サービスへと個別薬物療法の決定に効果的に貢献するためのスキルと知識を医療従事者を装備するように設計されています。 教育 プログラムは6強制接触日でサポートされている遠隔学習によって配信されます。 (各レベル2:証明書、卒業証書、修士)。 プログラム内容は、最新のであり、各コースでは、テキストの混合物を含む、実際に直接学習をリンクする活動のための提案が散在し、自習やケーススタディのためのリソース 評価 評価は、ケーススタディ分析、文学の批判的吟味、小論文などが書かれて割り当て、サービス仕様の開発、実践して証拠を結ぶ物語が含まれています。 プログラムの最終60単位を完了した研究プロジェクトでは、学生は、出版のために短い研究論文の準備、プレゼンテーションのための研究のポスターを生成し、構造化された研究論文を実施する必要があります。 採用情報 追加の資格を持つ医療従事者のための薬の管理には多くのチャンスがあります。 プログラムの構造 プログラムは、コアと選択科目で構成されています。 これらは、15、10、または5クレジットすることができます。 証明書に着手する学生は、60単位の合計を完了する必要があります。 証明書のレベルで研究1コースは、コアコースでなければなりません。 (既に証明書のレベルで研究されていない場合)ディプロマの学生は、追加の60単位、さらに2コアコースを完了する必要があります。 修士レベルまで続ける学生は、彼らの練習に関連した研究プロジェクトを完了し、論文を書き、短い紙やポスター発表で結果を提示する必要があります。 コアコース パートナーとしての患者(15クレジット) このコースでは、実践的な技術や国と地方ベースでの患者支援組織の役割についての理解の向上を通してコンコーダンスとコンプライアンスのプロセスを強化するために患者とより密接に動作するように学生をサポートします。 また、学生は自分の練習の人口との関係で、その公衆衛生上の役割を検討するように求められます。 高度な薬物治療レビュー(15クレジット) このコースでは、医薬品医療計画の原理を使用して確立された医薬品管理プログラムのコンテキストで(新総合医療センターサービス契約[nGMS]で定義されている)レベル1-3で体系的かつ総合的な薬物治療の見直しに着手するための実務家を準備するのに役立ちます。 効果的な証拠を使用した(10クレジット) このコースでは、正確に処方とモニタリングの意思決定をサポートするために、検索、批判的吟味とコミュニケーションスキルを使用することができ、学生を確保することにより、医薬品管理のコンテキストで医薬品情報のスキルを設定します。 それに加えて、健康の経済データを分析し、自分の練習にそれを適用するために実務を装備します。 オプションコース アプライドセラピュー:心血管疾患(15クレジット) アプライドセラピュー:糖尿病と耐糖能(15クレジット) アプライドセラピュー:マイナーの病気:薬剤師のためのサービス開発(10クレジット) アプライドセラピュー:マイナーの病気(15クレジット) アプライドセラピュー:メンタルヘルス(15クレジット) アプライドセラピュー:胃腸病(10クレジット) アプライドセラピュー:呼吸器系の疾患(15クレジット) 医薬品管理の原則(15クレジット) 処方計画とのリンク 処方における大学院証明書は、医薬品管理の修士課程への1つの経路として使用することができます。 学生は、ディプロマプログラムの第一または第二年のいずれかとして処方する勉強することを選択できます。 この経路を選択する学生は、唯一の2つのコアコースを完了する必要があります。 詳細については、処方計画上の別の項目を参照してください。 特長 プログラムの遠隔学習の性質は、それが非常に柔軟になります。 学生は年間を通してどの段階で開始し、プログラムチューターと評価の提出のための個人的なタイムテーブルを交渉することができますことができます。 コー​​スは完全にNHS内の継続的な臨床的または管理的な役割を持っている多くの人の経験豊かな薬剤師、によってサポートされています。 参加基準 応募者は、関連する英国の専門機関に登録されている薬剤師、看護師またはAHPsことおよびNHSまたは直接患者ケアを提供する類似の医療システムで作業しなければならない。 彼らは、EUの大学から関連する件名の最初の学位を持っている必要があります。 非EUの大学からの同等の資格は、許容可能であるが、これは個別に評価される。 OR 応募者は、プロの資格の後の健康管理での作業は少なくとも5年の経験を持っている必要があります。 [-]

MSC高度で専門的な医療

University of Kent, Centre for Professional Practice
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 3 - 3 年間 September 2017 イギリス カンタベリー

Advancedおよびスペシャリストヘルスケア(アプライド歯科プロフェッショナル·プラクティス)修士課程と一緒に自分の学力を開発したい資格を、登録された歯科専門家のために設計された柔軟な、学際的、大学院プログラムです [+]

Advancedおよびスペシャリストヘルスケア(アプライド歯科プロフェッショナル·プラクティス)の修士課程は、専門的な役割と一緒に自分の学力を開発したい資格を、登録された歯科専門家のために設計された柔軟な、学際的、大学院プログラムです。 さらにあなたの職業を探る、あなたの専門的な実務に関連する課題を考慮し、職場でのあなたの一般的な知識とスキルを開発する。あなたとあなたの仕事に関連した実践の特定の領域に焦点を当てながら。 また、あなたが作業しているプロのコンテキストに関連の重要な問題に関連する現在の議論を分析し、現代的な実践の患者ケアの進化するニーズを満たすために必要な学術的、専門的なスキルを開発する機会を持っている。 プロフェッショナル·プラクティスのためのセンター内で勉強するには、学際的な学習環境の恩恵を受ける。大学のリソースと専門家教員と専門人材へのアクセス。 プロフェッショナル·プラクティスのためのセンター(CPP) プロフェッショナル·プラクティスのためのセンターは、トランス懲戒学術部門は高等教育の中柔軟な仕事関連の学習に焦点を当てている。 センターは、雇用者が肯定的な変化を作成するために、組織内で新たな知識を偽造するケントの学術​​研究の卓越性、品質の教育、設計·開発活動の大学から利益を得ることができるという信念の上に成り立っています。 私たちは、はっきりと原作ベースおよび地域全体以降、社員や組織が経験したユニークな労働力の課題に対応する業務関連の発達や教育ソリューションを作成するために外部のパートナーや雇用の広い範囲で動作します。 センターのプログラムは、キャリアアップを強化し、知的財産権と専門的能力の開発と実践を促進するために設計されています。 01634 88 8929、E:cppmedway@kent.ac.uk、ウェブサイト:詳細についてはプロフェッショナル・プラクティス、ケント大学、Tセンターに連絡してくださいwww.kent.ac.uk/cppを [-]

MSCの感染対策

University of Essex Online
オンライン パートタイム 24 ヶ月 自由入学 イギリス Essex

修士課程の感染対策は、オンライン職場における感染制御の役割を持っている看護師や他の医療専門家のために設計されたが、この分野に興味を持つ人に開放されてきた。 コー​​スは、感染予防協会によって概説コンピテンシーの枠組みと整合す​​ると、ベストプラクティスのいくつかの重要な分野で専門知識を開発します。 オンラインコースとして提供、修士課程の感染制御のコースはあなたに与える... [+]

英国で の 人気の MSc 2017. 修士課程の感染対策 修士課程の感染対策は、オンライン職場における感染制御の役割を持っている看護師や他の医療専門家のために設計されたが、この分野に興味を持つ人に開放されてきた。 コー​​スは、感染予防協会によって概説コンピテンシーの枠組みと整合す​​ると、ベストプラクティスのいくつかの重要な分野で専門知識を開発します。 オンラインコースとして提供、修士課程感染管理のコースは、あなたがフルタイムで働き続けるながら勉強する柔軟性を提供します。 また、あなたが国際的に英国と全体に広がる他の感染制御専門家と対話することができます。 なぜこのテーマを研究? 感染制御コースの需要は、スーパーバグと、より効果的な感染制御の必要性を強調などSMRA、豚インフルエンザとエボラなどの伝染性疾病の流行に、近年増加している。 修士課程の基本的な土台は、予防は治療よりも優れていることであり、それはうまくいけば大流行過去のものを行います。この考え方である。 感染の拡大を防止し、制御することが、英国ではなく世界中でだけでなく、健康役員およびヘルスケアの専門家、環境、病院スタッフのための重要な課題の一つである。 この高度なレベルの健康マスターコースはあなたに開発し、院内感染の拡大を減らし、感染症の流行の中に適切に対応するための戦略を実行する能力を与え、感染制御実践の最新の知識と理解を提供するために設計されていますコミュニティ。 また、感染制御に関する事項について政策立案者や他の臨床医に助言することができます。 コー​​ス構成 修士課程感染管理コースは完了時に、レベル7レベル7のモジュールで180クレジットの合計に等しく、以下のモジュールで構成され、されています。 医療微生物学と免疫学入門(30クレジット) 公衆衛生と伝染病コントロール(30単位) 応用微生物学と公衆衛生(30単位) 研究方法(30クレジット) 卒業論文(60単位) 指導方法やスタイル 修士課程感染制御のコースは完全にオンラインで配信されており、個々のサポートは、いくつかの方法であなたに与えられます。 プログラムリーダーは電子メールを介して、全体的なサポートのために利用できるようになりますし、あなたの研究を通じて接触の最初のポイントになりますと、あなたのメンターとなる学生のアドバイザーが割り当てられます。 研究責任者は、あなたの論文のために任命される。 また、あなたは造形評価を完了するためにあなたの職場での微生物学の専門家の支援を参加することが推奨されます。 評価の方法 修士課程感染管理コースの各ステージは、複数の選択肢の質問票​​、短い答えテスト、および実用的な割り当​​てを含む造形(非公式)評価の数を、含まれています。 各モジュールの総括評価は4討論の活動と2 2500ワードのエッセイで構成されています。 キャリアの目的地 修士課程感染対策オンラインの学生として、あなたは通常、自分の役割における感染制御に責任を持つプロの専門感染制御看護師、環境衛生担当者または他のヘルスケアとして働くことになります。 修士課程のコースが完了すると、あなたはよくこの分野で多くの上級ポストを占めるように配置されます。 入学条件 私たちはあなたの学業や仕事ベースの経験だけでなく、コースを行うには、あなたのモチベーションの両方を見て柔軟なエントリ要件があります。 2エントリのルートは、私たちの修士課程の感染制御プログラムの上にあります。1 - アカデミックエントリールート 私たちの志願者は、通常、2年後の登録経験を最小限に抑えて、フルまたはパートタイム雇用に看護師や保健医療の専門家が登録されています。 また、申請者は、通常、関連するか、適切な対象において上部第クラス学士、または国際的に認められた機関から同等のを持っています。 2 - オープンエントリールート 我々は、多くの人が仕事で、または訓練を通じて開発の貴重なスキルと知識の富を持っていることを認識しています。 あなたは上記の入学条件を満たしていますが、修士課程の感染制御のコースで成功する可能性があるとは考えていない場合は、その個々のメリットにあなたのアプリケーションを検討します。 [-]

MSC運動リハビリテーション

Bangor University
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3  August 2017 イギリス Bangor + さらに1

エクササイズリハビリテーション修士課程プログラムは、特に運動リハビリテーションに興味を持っているスポーツ科学や理学療法で卒業生に合う。 [+]

エクササイズリハビリテーション修士課程プログラムは、特に運動リハビリテーションに興味を持っているスポーツ科学や理学療法で卒業生に合う。 これは、プロの練習に理論の応用を重視し、柔軟で、学生の個々のニーズや関心に関連するように設計されています。 モジュラー構造内のすべての生徒はコア/必修モジュールを引き受ける。 リサーチスキル。 独立した研究(研究プロジェクトの提案の開発につながる仕事の一から一、教師プログラム); 監視つき体験 - モジュール個々のニーズに合わせた、指定されたクライアントグループまたは個々の患者との仕事を指揮含めることができます。 プログラムに関連する研究プロジェクトが検討されて。 [-]

MSC公衆衛生

Glasgow Caledonian University, London (GCU London)
キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 16 ヶ月 January 2017 イギリス ロンドン

安全で効果的な公衆衛生の実践のための知識と専門技能を開発します。 私たちのプログラムは、社会的行動の枠組みに裏打ちされ、コンテンツは、英国保健スキルとキャリアフレームワークと国際規格に整合されます。 [+]

英国で の 人気の MSc 2017. 安全で効果的な公衆衛生の実践のための知識と専門技能を開発します。 私たちのプログラムは、社会的行動の枠組みに裏打ちされ、コンテンツは、英国保健スキルとキャリアフレームワークと国際規格に整合されます。 このプログラムは、グラスゴー、ロンドンでまたはオンライン調査を通じ、当社のキャンパスで利用可能です。 プログラムの説明 この修​​士プログラムは、背景の広い範囲から、安全かつ効果的な公衆衛生の実践のための知識、理解、専門的なスキルを強化する機会を実務を提供します。 私たちのプログラムは、世界をリードする研究とますます内および国家間の健康、病気や健康の経験で持続し、現在拡大不平等を減らすための手段として受け入れられている社会的行動の枠組みによって支えられています。 このフレームワークは、資産ベースのアプローチと、より伝統的な赤字のアプローチのバランスを是正することを目的とします。 プログラムは、今度のマップでは、WHO国際基準に英国公衆衛生のスキルとキャリアフレームワークに整列しています。 開業医は、健康と人口の福祉を向上させる病気を予防し、その結果を最小化する、寿命を延長し、健康に不平等を減らすために健康と開発のための現在のグローバル戦略のと一緒に現代的な理論と研究を検討します。 教育と学習の様々なアプローチでサポートされている、私たちの学生が案内される研究を介して教えた内容に従事し、公衆衛生の専門家やグループワークへの参加やセミナーの講演会は、相互作用を促進します。 講義やセミナーは、オンライン活動でサポートされています。 プログラム内容 学生は5つのコアモジュールを取ると修士論文に続いて1オプションのモジュールを選択します。 原則及び公衆衛生の理論 社会活動への公衆衛生理論 医療経済開発 高度な疫学、実践でのアプリケーションと評価 研究開発と実践を通知するための評価証拠 論文 学生はまた、公衆衛生の配置など15の信用オプションのモジュールを選択することができます。 評価 すべてのモジュールは、あなたの学業に関するフィードバックを受信するための機会を提供しています。 評価の長さおよび性質は、モジュール固有の学習成果に依存しています。 プログラム内の評価活動の例としては、与えられた公衆衛生の視点に割り当てを書かれた、開いた本の検査、プロジェクト計画、研究提案及び小規模調査研究や系統的レビューが含まれます。 モジュールは、モジュール全体に間隔を置いて配置モジュールまたは2つの小さな評価、の終わりに1より大きな総括的評価のいずれかを持っています。 パスマークは50%以上で授与され、学生はすべてのモジュールでパスマークを得なければなりません。 [-]

MSCは健康応用研究

University of Kent, School of Social Policy, Sociology and Social Research
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス カンタベリー

この一年間は、プライマリケアや地域社会、公衆衛生や管理での作業のために自分を準備したい医学生のために設計されてプライマリーケアに管理で学士をインターカレー。 もちろんモジュールが設計されている [+]

この一年間は、プライマリケアや地域社会、公衆衛生や管理での作業のために自分を準備したい医学生のために設計されてプライマリーケアに管理で学士をインターカレー。 コー​​スモジュールは、効果的に健康管理組織を管理する方法を学生が批判的吟味のスキルと研究方法の知識を開発するだけでなく、支援するように設計されています。 効果的な組織を管理し、予算配分を中心に困難な決定を行う能力は、臨床コミッショニンググループの作成をこれまで以上に重要である。 医療卒業生の五十パーセントは、一般的に入ることができ、このコースは、学生がこれらの必須の余分なスキルの開発に役立つように設計されています。 プライマリーケアにおける経営における当社のBSCは、学生は、医療分野のあらゆる側面に適用することができアカデミックスキルの学習と並んで臨床経験を得ることができます。 これは1学年持続するフルタイムの学位である。 秋学期では、患者/医師相談、健康、公衆衛生、プライマリケアシステムの決定要因、および医療機関の経営の異なるモデルを理解するための研究方法と分析に焦点を当てます。 あなたは、GPの練習に添付され、春学期には、研究プロジェクトに取り組んでGPプラクティスにおいて、少なくとも週に一日を過ごすことになります。 すべての学生は、その後、学術出版のための研究成果を記述するサポートされます。 春学期中は、ケント·ビジネス·スクールで、オプションモジュールの数を取ることができるようになります。 [-]

ヘルスケア運用管理の修士課程(HOM)

The University of Warwick, Warwick Manufacturing Group WMG
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 October 2017 イギリス Warwick + さらに1

改善を容易にするために、複雑な保健サービス部門におけるイノベーションの開発と導入を推進。 [+]

英国で の 人気の MSc 2017. このコースでは、複雑な保健サービス部門内管理やリーダーシップの役割に興味のある人の特定のニーズや要件を満たすように設計されています。ザ・ ヘルスケア運用管理の修士課程 エンジニアリング、ビジネス、科学の中で学問的背景の範囲から学生に適しています。 以前の医療背景を必要としない一方で、コースは保健システムのモデル化、e-ヘルス、健康や医療情報に移動しようとして臨床的に修飾された学生にアピールするだろう。 私たちはを提供します スキルや知識は、組織のパフォーマンスを評価し、改善を促進するために、医療機関における技術革新の開発と実施を推進します。 あなたは効果的なプログラムのコンポーネントとシステムを評価するために学び、品質システム管理と医療技術、システム、および複雑なサービスシステム内のプロセスの統合の詳細な理解を得ることができます。 医療機関は、効率的な処理の流れの必要性などの生産設備、変更管理、品質基準との共通点を共有しています。 学生として、あなたは、分析設計、複雑な医療システムを管理するために、に近づく原則、戦略、技術を探求します。 あなたは、効率を測定し、品質や安全性を損なうことなく有効性と生産性を向上する方法を学習します。 コー​​スの構成 コー​​スはモジュラーである - 各学生は、コアと選択科目のモジュールの組み合わせを取ります。 8モジュールを研究し、合計で評価されています。 モジュールは、講義、セミナー、グループワーク、プレゼンテーション、ケーススタディやeラーニングの形に向い授業で構成されています。 モジュールは、ポスト·モジュールの割り当てによって評価されている。 個人主要研究プロジェクトはまた、修士課程の一部を形成します。 これは、学習時間の約600時間を取るべきである論文の形で提出されます。 口述試験は終了時に保持されている。 コー​​スモジュール: - 医療環境の一流の変更 保健サービスシステムにおける品質と生産性 運用管理と臨床システムの改善 健康情報の紹介 電子ヘルスケア記録 疫学および品質改善のための統計的方法 医療経済の概要 ヘルスケアサービス提供におけるリソース管理 プロジェクト プロジェクトは、医療のコンテキストで、品質と生産性の問題に関連し、あなたの研究と分析能力の開発をサポートしています。 あなたのプロジェクトを通じて、あなたはあなたに特に関心の側面に焦点を当てることができます - いくつかの例を以下に示します。 病院のケアの革新を実装 情報を使用することにより、サービス設計を改善 品質改善のためのサービスの設計 技術を使用してサービス・デリバリーの改善 費用対効果の高いサービスの設計 卒業後、 ヘルスケア運用管理の卒業生として、あなたは、保健サービスの組織や機関内の経営や組織の指導的役割で働くことを期待することができます。 追加の経験を使用すると、主要なプログラムや政策を監督伴うだろう医療分野における重要な業務執行の役割、に進行すると予想。 [-]

プライマリケアにおける心理療法の修士課程

University of Stirling
オンライン 全日制課程 1 年 January 2017 イギリス スターリング

スターリングとダンディーの大学が共同で配信この修士コースは、プライマリケアにおける成人にエビデンスに基づく心理的な治療を提供するために人々を訓練するために国民保健サービス(NHS)の専門家と臨床学者によって設計されました。 [+]

スターリングとダンディーの大学が共同で配信この修士コースは、プライマリケアにおける成人にエビデンスに基づく心理的な治療を提供するために人々を訓練するために国民保健サービス(NHS)の専門家と臨床学者によって設計されました。 英国でメンタルヘルスサービスは、一般的な精神疾患のための治療サービスに対する需要の高まりに直面している。 エビデンスに基づいた治療を提供するというNHSのコミットメントは、このトレーニングの理論的な焦点は、認知行動療法であることを意味します。 この修​​士課程の学生は、NHS内訓練と臨床の監督を受けながら、共同でダンディー大学医学部と心理学のスターリングの部門の大学でNHSの臨床医と臨床学者が考案したカリキュラムを検討する。 コー​​スは、認知行動枠組み内で共通精神疾患の有病率、診断基準、プレゼンテーションや治療の知識を開発します。 コー​​スの目的 スコットランドのためのこの国民保健サービス教育(NES)は修士課程は、人間の行動や精神障害の理論的基礎の知識を拡張するために、そして成人の一般的な精神疾患を治療するためのエビデンスに基づいた心理療法を提供するために必要な力量を開発するために設計されて資金を提供しましたプライマリケアの設定インチ 何が私たちが違いますの? 入学条件 アカデミック要件 出願人らは、英国の心理社会とのChartershipための大学院の基礎を付与する(上番目のクラスでまたは上記の)心理学で優等学位を保持する必要があります。 このコースの申請者は、彼らはまた、NHSとの雇用を申請しているため、の資格があり、NHSの雇用に適した適切な個人の資質を持っている必要があることに注意する必要があります。 リクルートが共同代表シニアアカデミックとNHS職員によって行われます。 英語の言語要件 英語が母国語でない場合は、あなたの英語力の証拠として、次の資格のいずれかが必要です。 IELTS:6.5 6.0最小と各スキルで 英語の能力のケンブリッジ証明書(CPE):Cグレード 高度な英語のケンブリッジ証明書(CAE):グレードB 英語のピアソンテスト(アカデミック):各成分中の56と60 IBT TOEFL:90のないサブテストと20未満 あなたが必要なスコアを満たしていない場合は、私たちの会合前の英語コースの一つに登録できる可能性があります。 登録するには、あなたのコースの条件のオファーを保持し、IELTSが必要な標準以下の0.5または1.0をスコアリングしておく必要があります。 構造とコンテンツ コー​​スは5教えモジュールと第六の研究モジュールを備える。 最初の三つのモジュールは、第2の3は、スターリング大学が監督している間ダンディー大学が監督している。 すべてのモジュールはコアであり、何のオプションモジュールはありません。 アセスメント、診断と処方は:評価プロセスのこの概要は、プライマリケアにおける共通の精神疾患の臨床評価および処方を行うことができます。 Professionalおよび倫理的問題:このモジュールは、国民保健サービス(NHS)で適切な職業上の行為の原則と実践の理解を開発しています。 研究プロジェクト:成人の一般的な精神衛生上の問題については、認知行動療法の文脈における臨床的に関連する質問に答えるために選ばれた科学文献の教師系統的レビュー。 心理療法の原則と方法:このモジュールを使用すると、開発および保守の共同作業提携をし、共通の精神疾患に適切な心理的介入の範囲を提供することができます。 プライマリーケアにおける共通のメンタルヘルス障害:このモジュールは、プレゼンテーションの理論的および臨床的な知識の利用と一般的な精神健康障害のためのエビデンスに基づく治療介入の理解を開発しています。 研究、評価と成果は:このモジュールは、批判的に関連する公開された文献を評価するための知識とスキルを身につけさせます。 あなたが監督し、あなたの臨床活性についてのガイダンスを提供してNHS臨床スーパーバイザーを割り当てられている。 また、(臨床成績をレビュー)コースのチームと大学ベースの研究責任者から大学ベースのスーパーバイザーを割り当てられます。 配達と評価 モジュールは、臨床的なワークショップやセミナーの組み合わせを介し教え、オンライン学習環境で材料によってサポートされます。 NHSの雇用者には、オンサイトの学術業務を遂行できるようにするコンピュータやインターネット接続などの適切な研究施設を提供する。 臨床活動や治療的介入の送達は、合意されたガイドラインに従って臨床能力のすべての側面に関するガイダンスを提供しますNHSの設定でNHS臨床監督、監修と導かれる。 臨床能力の評価は、テープNHS設定における実践の証拠と患者と研修生の臨床の相互作用の観察に基づいて行われます。 コー​​スは50%学問50%実用的な臨床配置作業を含む。 学術的評価は、ケースNHS臨床業務に基づくレポート、エッセイ、試験や論文によるものであろう。 また、上記の最初の三つのモジュールが正常に完了し、あなたのNHS臨床スーパーバイザーからの臨床能力の十分な評価の領収書に依存します。 臨床能力の評価はコースに6ヶ月、9ヶ月を作られています。 これらの点では、すべての不満足な臨床能力が強調表示され、是正措置のプログラムは、モジュールの終わりまでに成功裏に行われなければならないことを条件とする。 臨床能力のさらなる最終評価は、12月の初めに行われます。 満足の最小定格は、この時点で必要とされる。 研究のモード フルタイム:スターリングダンディーの大学に登録され、12ヶ月。 臨床技能訓練は教師NHSの配置で、大学での対面スキルのワークショップを経由しての両方で行われます。 このトレーニングは、オンライン学習環境で材料によって支持されています。 あなたは1月の間に2週間の期間に加えて、今年の9ヶ月間の1か月あたり3または4日間の大学の他に出席しなければなりません。 学習法 オンラインと毎年決定タイムテーブルに沿って、大学で出席することにより、フルタイム キャリアの機会 コー​​スは、NHSにおける応用心理(CAAP)の臨床助教授として動作するように卒業生を可能にするために設計されています。 最近の卒業生はまた、英国で民間部門と公共部門の両方で、他の臨床的に関連の記事で動作するように上行っている。 雇用適性 これは、現代のNHSで安全かつ有能動作するように両方の臨床的および専門的なスキルを持つ卒業生を装備するように設計された専門的なトレーニングコースです。 臨床監督にし、専門的かつ倫理的なガイドラインに従って建設的に対応しながら、安全性能目標の範囲を満たすために能力の開発は、成功した卒業生のために不可欠です。 これらの資質の多くは、私たちの卒業生は、最終的に働くことができるところはどこでも、明らかに価値があります。 [-]

最適なパフォーマンスのための修士課程スポーツ科学

University of Kent, School of Sport & Exercise Sciences
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2017 イギリス カンタベリー + さらに1

最適なパフォーマンス·プログラムの修士課程スポーツ科学は、あなたの専門知識と、スポーツや運動で最適なパフォーマンスを支える科学的原理の理解を高めることを目指しています。 それは、スポーツ科学の現在の理論、研究と討論の理解を開発し、あなたの興味のあるあなたの選んだ分野での深い研究を行う機会を提供しています。 [+]

英国で の 人気の MSc 2017. ザ· 最適なパフォーマンスを得るための修士課程スポーツ科学 プログラムは、専門的な知識と、スポーツや運動で最適なパフォーマンスを支える科学的原理の理解を高めることを目指しています。 それは、スポーツ科学の現在の理論、研究と討論の理解を開発し、あなたの興味のあるあなたの選んだ分野での深い研究を行う機会を提供しています。 あなたは、スポーツや運動文脈におけるパフォーマンスの最適化のために、クライアントの問題を監視、分析、評価し、処方介入、およびアプリケーションを含む専門的なスキルを開発することは機会を提供しています。 プログラムは、大学院スポーツ科学者の専門的学力を開発するために設計されています。 専門的能力の開発を継続するために単体でモジュールを利用したい健康とスポーツの専門家は私達に連絡する歓迎されています。 学習成果 このプログラムは、を目指して: 優れたスポーツ科学を構築するための科学的根拠に基づいた知識を、必要不可欠の基盤を提供 あなたのための準備を支える科学的原理の理解、参加、スポーツや運動からの回復を向上させる スポーツ科学の研究に学際的なアプローチを提供 現在の理論、ディベート、スポーツ科学の研究の体系的かつ重要な理解を深める あなたに関心のある選択されたエリアでの詳細な調査を着手する機会を与える 両方の対象の特定とキー譲渡のスキルの範囲を開発することによって、あなたの雇用適性やキャリアの準備を強化す​​る。 あなたは、知識と理解を得ることができます。 批判的にスポーツ科学で独自の研究や実践に適用可能な技術を評価するためにどのように 研究分野や地域で以前に発表された仕事の重要な分析におけるデータ収集の方法 あなたの作品内の任意の倫理的な問題を認識し、管理する方法 スキルや能力、スポーツ科学の分野で働くために必要な、実用的な理解を含めて、能力、分析監視し、パフォーマンスを最適化するための確立された方法及び技術の使用、内 どのように批判的に評価し、スポーツ科学の分野での理論と研究を合成する。 エントリの要件 スポーツ科学、運動科学または関連主題では良い優等学位(少なくとも高い2.2)。代わりに、適切な経験を持つ関連する専門資格を考える。 英語入学条件 詳細については、当社の英語要件のWebページを参照してください。 あなたが英語の条件を満たすように要求された場合、私たちはケントインターナショナル経路を通してアカデミック英語の会合前のコースの数を提供していますのでご注意ください。 年間授業料 フルタイム 英国/ EU:5100のGBP インターナショナル:14865 GBP パートタイム 英国/ EU:2550年の英国ポンド インターナショナル:7430のGBP [-]

生物医科学の科学(MSC)のマスター - 腫瘍学

University of Amsterdam
キャンパス 全日制課程 2 年間

腫瘍学の修士プログラムは、生物医学、生命科学の学生のためのトレーニングは、近い将来に改善された診断および癌の治療に特徴的な貢献を行うことができる資格のある研究者、なるために用意されています。 [+]

医歯薬学総合研究の修士プログラムは英語で完全に教えて2年間のプログラムです。 プログラムは、生物学と医学の間のインターフェイスに焦点を当てています。 プログラムの学生は、化学、コンピュータ科学、心理学、さらには言語学や哲学などの分野に関連する学際的な性質のものであり、そのほとんどが、特化することで、トラックの範囲から選択することができます。 自分の専門分野に応じて - - 他の分野からの学生このプログラムは、生物医学科学の学士科学の学位を持つ学生だけでなく、のみならず重要です。... [-]


心血管科学の修士課程

University College London (UCL) Institute of Cardiovascular Science
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス ロンドン

心血管疾患は、世界中の死と病気の主な原因です。その分野のリーダーである科学者や臨床医によって教えられ、この新しい修士課程、 [+]

心血管科学の修士課程

 

心血管疾患は、世界中の死と病気の主な原因です。 その分野のリーダーである科学者や臨床医によって教えられ、この新しい修士課程では、学生に業界のさらなる研究やキャリアのためにそれらを準備し、心血管科学の局所領域について学ぶ機会を提供しています。

 

 

私は何を学ぶのだろうか? 学生は、心血管疾患、微小血管生物学、心臓や血管系の健康と疾患における機能と同様に、統計的手法によるメカニズムの動物モデルを分子や細胞の心血管科学の詳細な知識を開発します。 彼らは貴重な研究能力および心血管疾患の発展の倫理的、法的、社会的側面の認識を得ることができます。... [-]