文系修士号 ドイツで

ドイツで ヘルスケアの 人気の 文系修士 2017

MA

修士号は、学士号を修了してから約2年後に取得できる高度な学習単位です。学校によっては、MAを獲得することは、忙しい学生にとって理想的な、个人、オンライン、またはパートタイムで行うことができます。

公式にドイツ、ドイツ連邦共和国は、西洋中央ヨーロッパの連邦議会共和国です。国は16の州で構成されており、その首都であり最大の都市はベルリンです。

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芸術のマスターmedizinalfachberufe

Diploma University of Applied Sciences
オンライン パートタイム 5 学期 October 2017 ドイツ ドイツオンライン

距離、文学修士(MA)のMedizinalfachberufe度が健康で働く人々を対象としている学習の治療と職業を気にし、既にMedizinalfachberufeのディプロマで文学士号を含む学術学士号または大学院学位を、取得しています、 [+]

ドイツで の 人気の MA 2017. 距離、文学修士(MA)のMedizinalfachberufe度が健康で働く人々を対象としている学習の治療と職業を気にし、既にMedizinalfachberufeのディプロマで文学士号を含む学術学士号または大学院学位を、取得しています、 コースは専門的な活動に加えて、同時に研究し、理学療法、作業療法、言語療法、高齢者ケア、ヘルスケアや介護の分野でのアクセスのキャリアのために特に適していることができます。 学生は両方の健康関連の研究活動ならびにプロジェクトとイノベーションマネジメントの5つの学期の深い知識とスキルで獲得増加マネジメントとコミュニケーション能力に加えて。 マスタープログラムMedizinalfachberufe 学際的修士学位プログラムMedizinalfachberufeの遠隔学習は、マスターレベルでの職業と並行して彼らの教育を続けたい治療と看護専門職の労働者のすべてのための理想的なアカデミックスキル開発を提供します。 研究や仕事の間のより良いバランスと場所の大きい独立のために、学生は土曜日のいずれかのディプロマ大学の多数のドイツ全体の研究センターのひとつで、またはオンライン講義と仮想バージョンでは居住地でこのコースを受講することができます。 学生はすでに科学研究理論、実証的社会調査、証拠に基づいたアクションとプロジェクトとイノベーションマネジメントの定性的および定量的手法の分野での知識を超えた学部や大学院研究の知識とスキルで取得した上で得ることができます。 彼らは手のリハビリや神経機能代替特別な患者のニーズに選択科目に特化されながら健康管理のための選択科目のモジュールでは、学生は、医療環境や外来部門で組織・人事開発における知識とスキルを深めます。 マスタープログラムMedizinalfachberufeにおける研究の主な分野 健康管理 焦点の健康管理の研究では、部門またはメイン部門ヘッドや病棟や介護サービスなど、病院経営で、例えば、入院患者や外来患者Einrichtugnenヘルスケアにおけるリーダーシップをとるように学生を装備しています。 学際的な外来診療センター、高齢者介護施設、在宅介護サービスやホスピスの管理が可能です。 健康教育 科学アプリケーションMedizinalfachberufe用(プロ)教育学や教授法を広げ、深め処理されたマスタープログラムにおける健康教育に焦点を当て。 ターゲットグループは、既に保健セクターの専門学校や大学での授業を行うため、既に教師である学生です。 焦点は、教育の専門化に貢献しています。 特に、この焦点はまた、専門学校への訓練ライン上例えば、この分野でのリーダーシップのために準備します。 また、学生は新しい教育コンセプトを開発し、導入することができます。 非常に異なる要件は、医療専門職のための学校で教師と上級教員の専門家と学歴に個々の州に存在することに留意すべきです。 2015年1月付けの書簡によってフォーカスMedizinalfachberufeと修士プログラムは健康教育の両方の教師のためだけでなく、ニーダーザクセン州の保健専門職のための学校のラインに要求を満たすニーダーザクセン州の教育委員会が確認されました。 重心のコースはもっぱら研究​​センターハノーバーです。 手のリハビリテーション フォーカスHandrehabilitationでマスタープログラムMedizinalfachberufeの学生は手の治療施設を構築し、実施し、ヘルスケアにおける品質管理の基準を実施することを学びます。 手の外科医と協力しても負傷した手と手病気の患者の治療のためのガイドラインを策定し、実施することができます。 さらに、それらは、専門文献の書き込みに必要な専門知識を持ち、理学療法士とハンドリハビリテーションの分野における作業療法士の訓練に使用することができます。 利用可能な補綴の分野における専門知識とレールの供給を通じて、これらの分野のための義肢装具士の新しいシステムと協力して開発することができますし、研究によってその適用性を探ります。 神経機能代替 重力神経機能代替の学生は、臨床患者のケアに作用し、ここで管理タスクを引き継ぐことが特に可能です。 彼らは、生体力学にし、補綴医療機器では、神経リハビリテーションの専門知識を持っています。 彼らは、修正し、患者のための個別の治療計画を作成するための補綴物を装着します。 学生は、証拠ベースの面で確立された治療法を評価し、新たな治療アプローチを導入することを学びます。 リハビリテーション医と共同で神経リハビリテーション患者のためのガイドラインを作成することができます。 遠隔学習後のキャリアの見通し 雇用機会はUです。 A 連続科学的な医学の発展と人々は非常に良いMedizinalfachberufeの長期的なacademizationを持っていたに起因します。 これは、アクティビティの次のフィールドで、たとえば、アプリケーションの可能性をもたらします。 管理フィールド、経営と組織: ジョブ関連人事管理では、病院、診療所、例えば早期介入、精神障害者の高齢障害者と介護支援、内の部門によって行われ 新しい組織構造、部門や治療の設計と実装 例えば大学の学位が必要とされる体系的な専門的なタスクを、整形自営業とアクティブ。責任/ rの品質マネージャーとして/中 別の医療専門家が調整されている学際的な実践とケアセンターの効果的かつ効率的なチューニングや管理、市場の変化と発展を考慮して フィールド教育訓練: 管理と継続教育プログラムの開発 対象固有の継続教育のお得な情報の概念とコミュニケーション 自分の専門分野に関する教育・訓練に必要な指導や教育活動の場合 手のリハビリテーションにおけるレンジ凹部医療 - 治療知識: 開業や手外科クリニックにおけるz。B.、/内側医師/内側と作業療法士のために特に適しました 導入と増加した自律性を持つ患者/内部電源での新しいプロセスのサポートと体系的な評価を使用して、 エリアリハビリテーション、神経リハビリテーション、義肢や神経機能代替: 管理とリハビリテーションの専門の臨床活動の設計、特に神経リハビリテーション /内部義歯を身に着けていると患者志向の研究 レンジ活性スペクトルの開発と職業の科学的根拠: 証拠ベースおよび評価を含む強化および治療サービスを拡張し、 反射され、研究開発型の専門的な実務の恒久的な視点の開発 実現科学的に基づいており、体系的なソリューションerarbeiteter 計画とさらに、経験的に接地された科学的な調査研究の実施 通常の期間 遠隔教育:5学期ワークロード*:120クレジットポイントECTSに応じて *ワークロードは、準備のための時間が含まれており、従うと試験のための講義、自習や準備に参加しますか、 実装。 ECTSするために、クレジット平均点をerwerbendemするごとにワークロードが25から30時間の基礎からできることが想定されます。 遠隔学習のカリキュラムは職業暴露に応じて、5学期変異体である - 無償研究 - 最大4つの学期によって拡張することができます。 毎週のワークロードは、個別に専門的および/または家族の条件に適合させることができます。 ベースライン 冬学期(10月)と夏学期(4月) 認証評価 認定代理店を通じて学習プログラムの認定AHPGS 授業料 遠隔学習:€297.00 /月(総額€8,910.00プラス€915.00の一回限りの受験料。)、リクエストに応じて資金調達の選択肢。 調査フォーム 実際のまたはオンライン教室でのセッションと遠隔教育:遠隔教育、研究の小冊子付き自習、終日の間土曜日のセミナーを交互に行われます(約 12-14土曜日私たちの数々の全国調査センターの一つで)学期ごとまたはオンラインディプロマオンラインキャンパスの「仮想講堂 "インチ 入学要件 (ECTSに応じて180クレジットポイント)学士またはディプロマと大学の学位の証明と健康科学、治療学、理学療法、作業療法、言語療法の分野で少なくとも「満足」の最終成績、介護や保健・医療(またはご要望に応じて他)ディプロマ大学芸術Medizinalfachberufeの、例えば学士。 特定のアカウントの詳細については、オンデマンドのようなディプロマ音楽大学を認めました。 外国度では入学のための等価性が証明されなければなりません。 ステートメント 文学修士(MA) 研究の主な分野 選択科目の健康管理 モジュール8 M:病院管理と品質保証 内容: 病院経営 品質管理と認証 モジュール9 M:健康と社会的ケアの文脈で管理 内容: 入院医療施設の管理 外来保健サービスの管理 モジュール10 M:ヘルスケアにおける人材育成 内容: 人的資源管理 ヘルスケア企業における人事管理 選択科目Handrehabilitation モジュール8 H:手の詳細な機能解剖学 内容: 手の調製 手の機能解剖学 手の外科技術 モジュール9 H:複雑な怪我や鉄道用品の手 内容: 複雑な手の怪我 鉄道用品の手のための職人の技術と材料科学 様々な医療分野の矯正と補綴継手手 モジュール10 H:手のリハビリで実用的な反射 内容: 手のリハビリテーションにおける臨床推論 手のリハビリテーションにおける個人療法の概念と評価 選択科目神経機能代替 モジュール8 N:補綴のための神経科学 内容: 神経生物学と神経解剖学 神経リハビリテーション モジュール9 N:バイオメカニクスと医療 内容: 生体力学 医療の モジュール10N:練習神経機能代替 内容: 補綴物の適合 歩行訓練 選択科目健康教育 モジュール8 P:Berufspädagogik 内容: 保健専門職の教育のための行動の分野 教育と保健専門職の学習内容 モジュール9 P:Kompetenzorientierte教育・学習過程 内容: 学習と動機づけ VETにおけるコンピテンスの向き モジュール10 P:教授法や授業計画の方法論 内容: 目標計画 計画を通じ [-]

国際経営のマスター - (EUの学生のための)ヘルスケア

IUBH School of Business and Management (for EU students)
キャンパス 全日制課程 4 学期 October 2017 ドイツ バートホンネフ Berlin + さらに1

ヘルスケア部門は、開発と優れた仕事の視点のための大きな可能性と、全世界の最大の事業部門の一つです。 何それは必要なのは決定的に競争上の優位性と実行プロジェクトを改善し、ヘルスケアのビジネスを最適化することができ、すべての人を超えています... [+]

ヘルスケア部門は、開発と優れた仕事の視点のための大きな可能性と、全世界の最大の事業部門の一つです。 何それは必要なのは決定的に競争上の優位性と実行プロジェクトを改善し、ヘルスケアのビジネスを最適化することができ、すべての人を超えています。 健康保険では、病院、医薬品、医療観光や外来診療:ヘルスケア部門における管理の役割については、幅広い分野の知識に関係なく、あなたが仕事をしたい場所の明確なadvantage-です。 国際経営のマスターの医療の濃度は、あなたの健康管理の複雑なプロセスをお教えします。 4学期にわたり、それはあなたのノウハウあなたはヘルスケアにおける経営役割にステップする必要がありますを与えるでしょう。 ヘルスケアマネジメントに焦点を当てます 国際的なヘルスケア・システム、臨床サプライチェーン管理、臨床ガバナンス、リスク、根拠に基づいた医療と戦略的な病院経営:ヘルスケア濃度は、5つの中核分野に焦点を当てています。 この濃度内で、臨床分野で物流プロセスの開発と実施、現在の公共および民間医療システムと同様に計画の概念に慣れるでしょう。 あなたは、監査と品質管理、監視およびリスク管理能力だけでなく、人事管理や従業員の開発の重要な概念を開発します。 ビジネス・コンテキストでは、診療プロセスの基本を見て、保健機関の経営戦略の中で最も重要な要件を特定します。 プログラム情報 教育 英語は、キャンパスの言語であります ヘルスケアマネジメントの専門分野 ソフトスキル、そしてもちろんビジネスや人事管理に焦点を当てるだけでなく、交渉の方法のトレーニング 卓越した教育と個々のアテンション 国際的な経験のティーチと、海外と教員の教授をReknownedおよび個人と協力的文脈で彼らの実践的な知識を伝えます 国際的な知名度を持つ小規模な研究グループで集中して作業(約20名) 教授や講師からの個々のサポート 一貫して高い実用向き 学術知識が結果的にケーススタディ、プロジェクトの作業と応用研究プロジェクトに教示されています ゲストスピーカー、企業プレゼンテーション、企業のプロジェクトやフィールドトリップを通じて実用的な関連性の高いです キャンパスでトップインフラストラクチャ 学生マンション、WLANキャンパスの多様なダイニング設備を備えたキャンパス 私たちのキャリアサービス、国際課と同窓会ネットワーク助言し、あなたの研究中に、あなたのキャリアを計画する過程であなたをサポート 事実&フィギュア 学位:修士 研究期間:4学期(3学期研究+ 1学期の修士論文) ECTS - クレジット:120 研究:フルタイム 命令の言語:英語 キャンパス:バートホンネフ、ベルリン インテーク:春&秋 IUBHであなたのメリット 国際ビジネス、コンサルティング、学術経験を持つ教員 英語で小さな、国際的なグループ、内の命令 排他的なキャンパスコミュニティ - 教職員あなたの名を知っています 国際機関とのケーススタディやプロジェクトに合わせた理論と実践 あなたが管理で作業する必要があります、社会的専門家と異文化間のスキルを開発する機会 業界の連絡先のグローバルネットワーク 豊富な、外国語プログラム ところで: 今自由な情報資料を要求し、驚きを得ます! [-]

健康と社会的管理における芸術のマスター

SRH Hochschule für Gesundheit Gera
キャンパス 全日制課程 5 学期 October 2017 ドイツ Gera ボン シュトゥットガルト ハイデルベルク カルルスルーエ デュッセルドルフ + さらに5

健康で高度な訓練を受けた管理職や社会サービスの必要性が上昇します。 私たちの大学院保健社会管理は広範な専門家には、この責任をタスクとフォームのために準備されます。 [+]

ドイツで の 人気の MA 2017. 健康で高度な訓練を受けた管理職や社会サービスの必要性が上昇します。 私たちの大学院保健社会管理は広範な専門家には、この責任をタスクとフォームのために準備されます。 入学要件 治療、ケア、健康と社会科学、ソーシャルワーク、または経済学と経験で学士号を取得 例えば、専門的に関連する分野をでの作業B。。: ヘルスケア(生理/作業療法士、言語療法士、看護師など)* 社会サービス(ソーシャルワーカー、教育者、セラピスト、など)* *ジェム。 63 Abは、§します。 ThürHGの3はまた、最初の学位を締結していない定義された例外的な場合に候補者に開放されますが、技術的に関連した分野での職業訓練と、この中で専門的な経験の少なくとも2年間を持っています。 このスキームを通じて、あなたは適性検査に修士課程へのアクセスを得ることができます。 私たちに相談してください。 スタディモデル 研究では、学期ごとに6ブロックの週末(月曜日金曜日)で行われます。 あなたの仕事と家庭の需要が同意するとこのように私たちの大学での勉強は、理想的なことができます。 内容、目的、研究終了 マスター保健社会Managementは、企業固有の問題を識別し、戦略的に関連性の高いソリューションを開発し、健康と社会サービスのプロのお得な情報を提供するために支援します。 私たちの健康と社会サービスは、印刷のコストが高い、より高品質、顧客や患者の姿勢正義のための呼び出しを満たすために、経済的により統合になる必要があります。 同時に経験した医療従事者は、ストレスを増加し、ますますロードされたと過負荷に感じています。 この開発と、これらのタスクの管理は健康と社会サービスにおけるワイド熟練した高度な訓練を受けた管理者を必要とします。 プログラムは、この厳しい活動だけでなく、重要なビジネスノウハウのためにあなたを提供していますが、前に挑戦リーダーシップの活動のキースキルの指導により、理想的なも用意しています。 ドレイン健康と社会プログラム(MA) 大学院健康と社会的管理は、あなたの仕事と家庭の要求に最適な圧縮出席相が合意することができ、研究の余分な職業のコースを期待します。 研究事例は、学期ごとに開催(月曜日金曜日)6ブロックの週末に行われます。 私たちの大学は、実用的な講義や能力指向の教育と学習です。 個々のブロックの週末にあなたが集中的かつ実用的な問題との学術レベルで勉強します。 修士課程の学生の所有権が焦点です:唯一の責任者であり、学習者は、自分自身を上回る知識や技能を習得し、責任取ることができますので、 - 自分自身のために、他の詳細を。 キャリアの見通し マスタープログラムの健康と社会プログラムの完成によりキャリアの変更や新たなキャリアパスの多くの可能性に開放されています。 プログラムは、制御品質管理、人的資源およびプロジェクト管理の分野では、たとえば、営利・非営利企業で経営に高いレベルの責任を知覚することができます。 農業のタイプには、両方の管理職だけでなく、支援やサポート機能のためとプロジェクトマネージャーの資格です。 アプリケーションの可能性のある分野: そのような病院、医療センター、リハビリセンター、社会的な精神科機関としての外来患者、および入院施設、 このようなデイケアセンター、生活支援、老人ホームなどのソーシャルワーク、で管理 ソーシャルワークのサポート、両方の地域(地区組織)、ならびに州および連邦レベルで 会社の健康と社会経済 青少年、社会的および保健当局、健康と社会セクターの団体、医療団体、健康保険、保険、企業や社会的カウンセリング 医薬品や医療技術の専門会社 プロモーションので、学歴は、修士の健康と社会プログラムで可能です。 このための前提条件はあなたにも最初の学位(学士、ディプロマ、マスター、...)を有することが通常です。 [-]

健康と老年学の老化芸術のマスター

SRH Hochschule für Gesundheit Gera
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ドイツ Gera ボン シュトゥットガルト ハイデルベルク カルルスルーエ デュッセルドルフ + さらに5

修士号健康な老化と老年学は、社会の変革に積極的な役割を取るためのユニークな機会を提供しています。 [+]

修士号健康な老化と老年学は、社会の変革に積極的な役割を取るためのユニークな機会を提供しています。 入学要件 言語療法、学術的言語療法、スピーチ科学、Patholinguistics、臨床言語学、作業療法、理学療法、心理学、看護または同等の資格の分野で最初の学位 他の候補のアクセスについて、中央審査委員会が決定 スタディモデル コースはカールスルーエで私たちのキャンパスで開催された(金曜日に木曜日)14日かかります。 仕事と家庭の需要が同意すると私たちの大学でこの研究は、理想的なことができます。 内容、目的、研究終了 エイジング健康と老年学(MA)の修士プログラムの焦点は、急速に変化する要求は、私たちの社会にし、人口構造の変化に伴う教育と保健システムにあります。 一方で、このような私たちの高齢化社会における糖尿病、関節炎や認知症などの慢性疾患や複数の病気を、取ります。 さらに古い時代に、教育、仕事と娯楽:一方、大部分はこれまで、したがっての分野で社会に積極的に自分自身、特定の参加を望んでいるよりもフィッターです。 マスターズコースヘルシーエイジングと老年学(MA)場所です。 この開発のためのヘルスケアにおけるすべての利害関係者の知識に関する広範な需要をもたらし、革新的でブランドの新しいオファーを作成するために、修士課程を作ります。 社会への積極的な参加 - さらに古い時代で 連邦統計局によると、2050年には過剰50sの割合が50パーセントを超えます。 高齢労働者のための研修の機会を開発するだけでなく、労働、生活、住宅モデルの新しい方法を設計することが重要であり、このこのため、世代を超え、積極的に日常生活に統合されています。 この開発により、予防対策の重要性が大幅に増加します。 プログレッシブ技術的可能性は、高齢者のためのより興味深いものです。 ロング彼らは密接に接触して子供や孫と通信したり、購入を行うためにインターネットを使用するなどのWhatsAppなどのスマートフォンやサービスを使用しています。 企業や企業の専門家の需要の大幅な増加は、この地域で予測された場合でも。 したがって、そのような健康増進、職場での安全性と健康な老化のための退職のための積極的な準備などのトピックは非常に重要です。 仕事の新しく開発された分野の中でも、例えば、観光産業や体育館が含まれます。 このトピックの需要と重要性は膨大であり、職業、将来的にさらに多くの多様な進化していきますので、この問題に関する科学的な議論は、必要不可欠です。 キャリアの見通し 健康な高齢化と老年学における芸術のマスターと多くのキャリアの機会に開放されています。卒業生の可能性は多いし、以下の領域が含まれます。 保健センター、財団や保険における予防とカウンセリング 退職施設における品質管理と品質保証 治療マネージャーとして、例えば、診断と治療、 開発のガイドライン 治療管理が含まれています: 治療計画と調整 治療規程 学際的なチームの歴史ミーティング 進捗状況の文書化とパフォーマンスの測定 研究やプロジェクトのサイトで科学的なコラボレーション また、あなたは可能です 適用し、実装、近代的、科学的根拠に基づく予防とリハビリテーション戦略のための実装戦略を開発します。 また、あなたは州政府および/または連邦政府の保健プログラムの設計に参加することができます。 また、あなたは修士学位を大学で博士課程を取るため、科学分野でさらに資格(博士号、ハビリテーション)を取得する能力を獲得します。 [-]

医学教育学における芸術のマスター

SRH Hochschule für Gesundheit Gera
キャンパス パートタイム 5 学期 October 2017 ドイツ Gera ボン シュトゥットガルト ハイデルベルク カルルスルーエ デュッセルドルフ + さらに5

もちろん医学教育(M. A.)()14ThürLbGを§テューリンゲン自由州の専門学校で教職のための研究の内容や組織構造上のマスター研究コースとして重視。 [+]

ドイツで の 人気の MA 2017. もちろん医学教育(M. A.)()14ThürLbGを§テューリンゲン自由州の専門学校で教職のための研究の内容や組織構造上のマスター研究コースとして重視。 入学要件 健康と社会福祉の専門職業または同等の職業資格で完了(全国的に認められた)職業訓練と 医学教育(学士)または同程度で学位証書(税込。インターンシップと教育の利益) スタディモデルの詳細 もちろん医学教育(M. A.)dは、パートタイムの学習プログラムとして提供されています。 H。 よく専門的な活動と接続することができる圧縮された出席セッションがあります。 2出席期間の間の期間では、ガイド付きの自習によって授業の内容を統合します。 本学での存在の時間は木曜日から月曜日に行わ学期ごとに5ブロックの週末を、含まれています。 海外学期 あなたは、あなたの社会的、文化的なスキルを拡張し、あなたの仕事の見通しを最適化するためにそこに、他の参加国の欧州大学での研究の最初の年を完了した後エラスムス+と一緒に勉強することができます。 あなたはどのように彼らの教育と学習方法を知っているだけでなく、学術的なシステムに外国の大学を学びます。 学期海外の学術コースワークの下で提供されるサービスは、それに応じて認識される可能性があります。 内容、目的、研究終了 ワークベースの教育のための資格の学士の間に、修士の学位は、理論的なレッスンで使用するために、医療分野での職業訓練校で受験するために必要です。 このために我々は教員養成のための高い基準を満たすための知識とスキルを伝えます。 このような医療従事者の専門的な法律を変えることで。 B。 救急法(NotSanG)2013、教師の学歴に対する要求。 理論的なレッスンで使用するために資格のある専門家の実用的なクラスへの学士号を取得中および医療修士号の要件で専門学校で検査を取るため。 連続した修士課程医学教育(Mと A.)私たちは、医療分野での専門学校の教師のための他の政府品質要件を満たしています。 しかし、医学教育者の募集のための州法の要件に定める条件が異なる場合があります。 学生は、したがって、この目的の情報については、主務省庁に関連する状態を求めるべきです。 医学教育(MA) - コース内容 連続したマスタープログラムは、すでに習得した知識や学士号医学教育学のスキルを上に構築し、高度に訓練された教員に期待されるレベルを満たすためにさらにそれを拡大しています。 モジュールのテキストコンテンツは、チューリンゲンの教員養成法に基づいて2008年12月3日3本柱に割り当てられています。 マスタープログラム医学教育は、したがって、三つの主要な優先事項があります。 教育科学と職業教育 まず職業主題健康科学 二職業主題のケアと治療の科学 教育科学と職業教育 「教育科学と職業教育「重力の中心には教育と学習状況や教育研究活動のプロのデザインです。 コースの内容は、対話と学際的な学習単位でと問題解決学習の形で教育の指導方法によって媒介されます。 これは教訓的な教育方法と教育的指導スキルの獲得を含んでいます。 小さな学習グループプロジェクトベースを通じて、ハンズオンアプローチは、セミナーや運動のデザインに統合することができます。 私たちの大学は、実用的な講義や能力指向の学習と教育です。 各ブロックの週末では、実用的な質問で激しく働きます。 教育と検査方法と同様に、学習と教育がしっかりと目的を学習に重点を置いております。 修士課程の学生の所有権が焦点であるだけ責任があると学習する人たちは、自分自身を上回る知識や技能を習得し、責任取ることができます - 自分自身のために、他の詳細を。 追加を取得し、構造や概念と看護教訓的な行動への職業教育と学習プロセス、教育心理学と健康に関する知識を深めます。 能力志向の医療専門家を開発するには、成人教育への応用ならびにカリキュラムや学校開発に教員研修と実践のための高い基準を満たすための教育と教育のスキルを購入します。 まず職業主題健康科学 このフォーカスでは、健康科学のトピックへの深い知識とスキルを習得します。 ここでの焦点は、健康科学内の学際的プロジェクトの独立した作品です。 あなたはここで仕事と組織、健康ライフサイクルにおける疫学アドレスと仕事の健康の文脈におけるメンタルヘルスの問題を科学的研究プロジェクトを扱います。 二職業主題のケアと治療科学 医療専門家は、学位プログラム医学教育(M.のさらなるハイライトです危機的な状況、臨床診断法および特定の教授法に科学療法の科学的スキル、神経学的リハビリテーションのためと慢性疾患やプロのアクションのためのアクションプランをケア A.)。 ここでは、働くケース指向し、選択し科学的に正当化(証拠に基づく)医療と近代的な教育コンテンツで自営業。 キャリアの見通し ボローニャ・プロセスと今後の教育教師の関連する開発の結果、公衆衛生の学校で大学の学位を対応して教えることを許可されます。 訓練は、個々の連邦州における健康の学校で標準化されていないので、教師のための異なった正式な資格要件もあります。 自分のアプリケーションのための国固有の設定要件。 マスタープログラム医学教育は、前理論と実践における教育活動のためにあなたを準備します: 健康(健康とKinderkranken- /看護、老人看護、母性看護、健康教育の看護、作業療法、理学療法、言語療法、救急医療、救助支援、MTAF、放射線技師、MTLA)の専門学校で 課外や社内研修で また、のような様々な機関や企業での職業教育活動のために勉強資格: ヘルスケア企業の人事・組織開発や品質管理に 健康と社会サービスの他の機関の間の関連付け、組織、健康保険会社、中 健康と社会サービスにおけるマルチプロチームのマネジメント 教育は、外来診療センターでプロのヘルパー、患者とその家族に助言します [-]

健康計画管理

Hochschule Aalen
キャンパス 全日制課程 4 学期 November 2017 ドイツ Aalen

変更の人口統計、新しい技術、および頻繁に変更法的枠組みは、今後数年間で医療業界への遠大な変化をもたらします。 マスターの健康管理の重要な側面は、健康で、将来の指導者のためのスキルや能力を開発しています... [+]

変更の人口統計、新しい技術、および頻繁に変更法的枠組みは、今後数年間で医療業界への遠大な変化をもたらします。 マスターの健康管理の重要な側面は、健康で、将来の指導者のためのスキルや能力の開発中です。 具体的には、リーダーシップと個人のスキル、組織力と公衆衛生の深い知識、保健システムと契約管理を得ることができます。 特別な機能: あなたは私たちと一緒に学ぶ何を、あなたが企業に適用することができます - 実用的。 あなたは私たちと一緒に勉強すれば、あなたはまだ道まだ動作することができます。私たちは、統合され、この練習を呼び出します。 あなたの程度は、次のようになりますので: あなたは木曜日の午後と金曜日はアーレンのすべての日であり、講義、セミナー、チュートリアルに出席します。 残りの日は何の講義ではありません。あなたは、実務経験や自習をあなたの仕事のための時間を持っています。 だから、最適な研究と実践を組み合わせることができます。 それにもかかわらず、医療業界での職業訓練は、マスタープログラムの要件ではありません。 すでに仕事を持っている場合しかし、あなたは私たちと一緒に勉強しないように彼を与える必要があります。 あなたは最初から常に冬学期することができます開始 10月。 そして、研究の2年後、あなたの修士号を持っています。 調査の概要 あなたは経済学部内の経済と健康科学の分野だけでなく、補助的な法的モジュールから必修と選択科目のモジュール間のターゲットグループを選択するオプションがあります。 マスター健康管理であなたはスキルを習得し、医療機関や医療業界における重要な指導的役割のための資格を得ます。 [-]