ブラジルで の 学士号

ブラジルで の ベスト 学士号 2017

Master

学士号は、学生が自分の専門分野が選べる4年間にわたる大学の学位です。 多くの大学では、仕事や家族の事情で忙しい学生も勉強できるように、パートタイムの学士号プログラムも提供されています。

ラテンアメリカで最高の大学の一部はブラジル、2,000人以上の高等教育機関を持っている国に基づいています。ブラジルの大学は以下の分類に分けることができます:連邦政府が大学の管理、州政府管理された大学は、市政府は大学や私立大学を管理していました。

ブラジルで ヘルスケアの 学士 2017 について 直接に学校に連絡する

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薬局

Universidade de Caxias do Sul
キャンパス 全日制課程 5 年間 March 2018 ブラジル Caxias do Sul

臨床および毒性学的分析、食品や医薬品に関連した活動の展開を通じ予防、促進、保護、健康の回復のプロセス。 産業医薬品、食品、化粧品、殺菌剤、domissaneantesおよび診断のための消耗品;病院;アロパシーとホメオパシー医薬品の薬局。コミュニティ薬局。薬物を分配します。代理店... [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 薬局 臨床および毒性学的分析、食品や医薬品に関連した活動の展開を通じ予防、促進、保護、健康の回復のプロセス。 グラウンド 産業医薬品、食品、化粧品、殺菌剤、domissaneantesおよび診断のための消耗品;病院;アロパシーとホメオパシー医薬品の薬局。コミュニティ薬局。薬物を分配します。ディストリビューター;臨床および毒物学的分析のための研究室。教育と研究。医薬品および技術支援、製薬ケア;健康や監督機関、および血液治療センターやがん。 専門家は何が 研究は、生産し、医薬品、化粧品、トイレタリーの品質を制御します。 使用や医薬品の適正な保全に関するガイダンスを提供します。 食品業界では、食品の生産と品質管理に従事。 これは、多くの疾患の診断を補助することができる生物学的物質を、検査を担当します。 これは、規制機関やプロの検査、承認、登録、医薬品の制御で動作します。 これは、医薬品、食品、化粧品、消毒剤及びdomissaneantesの毒性評価に動作します。 これは、毒性学を超えて技術的に医薬品事業所、臨床および臨床試験では、担当しています。 [-]

歯科における学士

Grupo Tiradentes
キャンパス 全日制課程 10 学期 March 2018 ブラジル アラカジュ

笑顔が深刻です。口腔の健康の世話をする調和して体を維持することが不可欠です。 [+]

笑顔が深刻です。 口腔の健康の世話をする調和して体を維持することが不可欠です。 歯科は、長年にわたって問題を最小限に抑えるために労働市場に訓練を受けた専門家を解放することを目指し、新材料の開発と強力な政府の政策を通じて、彼らの新しい修復技術に関連してだけでなく、予防にその開発によって特徴づけられています人口の口腔の健康。 労働市場 笑顔は、常に最良の薬であり、人々はそれを奪われることはできません。 人口の収入の増加は、口腔の健康のための公共政策に歯科市場だけでなく、連邦政府の投資を温めています。 これは、基本的な保健単位に加えて、全体の国家の領土をカバーし、家族と笑顔ブラジルの保健プログラムを強調表示する必要があります。 また、あなたのオフィスを開くことができます。 私立病院は、特別なパフォーマンススペースを有効に、歯科矯正、インプラント、歯科作業、temporo機能障害および口腔顔面痛に特化しています。 別の可能性は、研究の領域に入ることです。 機器およびサービスの改善のための検索は、ブラジルは世界的な歯科における調査数で最大の表現で、13の国であることにつながります。 すぐにコースを修了した後、初任給はR $ 2,500上回っています。 キャリアを通じて平均給与はRに$ 9,000を超えています。 Facipeでの研究では、先にあなたの時間のこと、多くの成果の将来を目指すことです。 フィールド 歯科医が人口に影響を与える主要な顎顔面疾患の予防において中心的な役割を持っている、公共、政府や状態サービス、またはその目的として、予防の観点およびプロモーションを持つ任意の機関で彼らの活動を行うことができます人口の健康。 リベラルプロのように、病院や救急室、民間診療所やオフィス、予防と口腔の健康を維持し、病気を硬化し、美学、スピーチや咀嚼機能を回復での活動を行使することができます。 また、歯科の分野での歯科診療領域に関するdento-顎顔面構造に関する知識だけでなく、公共および民間機関での行為を与え、法律上の問題に法的な専門知識を実施し、教育と研究機関で働くことができます労働は、心理的な性質の問題、人間工学に基づいた安全性の問題とlegisperíciaを扱う、欠勤を制御します。 一般的目的 個人と集団の両方で、教育、予防および治癒的な行動で社会の枠組みの歯の健康の向上を目的とした人道主義的、倫理的なトレーニングと固体の理論と科学的知識と実用的な、と歯科専門家を形成し、そして、地域保健サービスにおける行政能力、マネジメントとリーダーシップを開発しています。 具体的な目標 プロの練習でのバイオセキュリティ基準の実施の重要性について学生を教育します。 専門的かつ倫理的な秘密内のデータの収集、観察および解釈のためのスキルを開発し、口腔の問題を診断するために学生を有効にします。 口腔保健の推進を強調し、学際的かつ学際的作業、パブリックまたはプライベートの間および学際的なグループでアクションを開発すること。 、特定の国や地域では、健康問題との関係を重視し、この世界の問題についての知識を刺激します。 個別および集合コミュニティサービス、コミュニティ関係との調和を確立し、健康状態の向上に寄与します。 その作用の分野における生物心理として男を大切に、プロでヒューマニスティック教育と倫理を開発すること。 、計画座標、参加、管理、およびコミュニティの幸福を目的とした健康・アクションを実装するために学生を有効にします。 科学技術の研究と教育機関で発生した文化創造の成果と利点を普及するためには、人口の参加に開いて、拡張を促進すること。 厳密に科学技術と文化の創造と普及の開発のための技術基準を観察し、研究活動と臨床と科学研究を奨励すること。 各世代の知識のsystemising知的構造に獲得された知識を統合し、一定の専門的、文化的な改善のための欲求を上げると、それに対応する実装を可能にします。 その分野での起業家精神、管理者、雇用者やリーダーを開発します。 両方の物理的および物的資源や情報の分野では、整理座標、学際的なチームに参加し、彼らの訓練の一環として、管理、およびコミットメントに基づき、社会の幸福を目的としたアクションを実行し、責任、共感。 [-]

看護

UNESC
キャンパス 全日制課程 パートタイム 5 年間 August 2017 ブラジル Criciúma + さらに1

コー​​スは、学者は、このような予防婦人科がんや乳がん、介護相談、看護、治療グループ、予防接種などの内部および外部の学術コミュニティ活動を展開看護クリニックを持っています... [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 格差 解剖学研究所、生理学、生化学、組織学、外科技術、技術的なスキルやコンピュータラボとインフラストラクチャ。 コー​​スは、学者は、このような予防婦人科がんや乳がん、介護相談、看護、治療グループ、予防接種などの内部および外部の学術コミュニティ活動を展開看護クリニックがあります。 また、応急処置のキャンパスに通う血糖自己監視プログラム、コア暴力とSOS Unescを持っています。 コー​​スはそれらの間で、教育や社会的行動のその品質のためにブラジルにおける看護のEditora Abrilの文化とベスト学部コースの星を数々の賞を受賞しています。 MS、ME、S​​MSおよびマルチ住居とのパートナーシップでのPETプロジェクト(職場での教育プログラム)健康の承認は、後者は、その卒業生は奨学金との職業資格の継続性を与えることができます。 その教員は、地域における豊富な経験を持つ教師や医師によって主に構成されています。 PAHO(パンアメリカン保健機構)やユネスコにさらなるアドバイスを提供 コー​​ス終了のための施設 学生は、現在の科学開始奨学金プログラム、例えばPET(ワーク・プログラムのための教育)などのプログラム、内部コースともリンクされたプログラム、コースの活動が関連する技術分野での研究プログラムに参加することができる統合します第170条。 また、あなたは、このようなシミュレーション月額利用料のUnescサイトで行うことができますクレジットPravalerとして研究助成プログラムに参加することができます。 あなたは何を学びます 総合的なケアの視点で推進、予防や健康回復に動作するように技術的、科学的知識を構築します。 あなたは健康病気のプロセスとその決定要因を理解することを学びます。 あなたは(とりわけ、UBS、診療所、病院、病院前のケア)すべてのヘルスケアの複雑さのレベルで作用し、社会政策の文脈における正常性ポリシーを理解するために準備されます。 看護スタッフを調整するためのツールを持っています。 統一保健システム(SUS)の原則の下で設計し、健康プログラムとサービスの管理することができるようになります。 あなたが開発し、研究および/または専門的な実務の資格と人口の健康状態の改善をobjetivarem知識生産の他の形態に参加することを学びます。 テーマの 看護における卒業コースは9テーマ別軸から導かれている:看護と健康のケアプロセスでの完全性、看護における総合的なケアのための基本的な基礎。総合的な健康管理のための基本的な基礎。プライマリーヘルスケアにおけるケアの全手順;成人および高齢者への介護のために全体の手順入院と重大な状況にあります。子どもの看護の完全性、生まれる過程における青少年や女性、成長し、健康で、病気になって死にます。メンタルヘルスにおける看護や保健サービスの計画と管理のプロセスにおける看護ケアの完全性。 労働市場 高齢者、子どものケアのための病院、診療所、外来患者、プライマリーケアユニット、入院前のケア、監査サービス、介護施設、学校における教育活動、看護における技術的なレベルで教え。 保健サービスの管理とケアして動作することができます。 卒業生の約90%が地域で働いています。 プロフェッショナルプロフィール 看護師は、健康科学の分野における研究の専門的、技術的、専門的な活動におけるSUSの原則に基づいて、ケアのすべてのレベルで個人、家族、地域社会の健康を作用することができるサービスの管理と開発すべきです、その機能のプロの練習で倫理的・法的原則を尊重します。 専門分野 第一フェーズ 解剖学I 細胞診、組織学と発生学 看護の歴史 コミュニティとの対話 科学的方法論と研究I I統合セミナー 基本的な生活のサポート 第二期 解剖学II 生理学I 遺伝学 完全性および公衆衛生I 微生物学 寄生虫学 看護のケアプロセスI 統合セミナーII ステージ3 生物統計学 疫学 生理学II 完全性と集団健康II 栄養 看護IIのケアプロセス 統合セミナーIII フェーズ4 生化学 薬理学 完全性および公衆衛生III 科学的方法論と研究II 看護IIIのケアプロセス 統合セミナーIV ステージ5 倫理と生命倫理 完全性および公衆衛生IV 病理 健康でAlternaticasプラクティス 統合セミナーV 介護の体系化 ステージ6 入院前のケア PROCで完全。危機的な状況にある大人や高齢者への看護に思いやり PROCで完全。入院大人や高齢者への看護に思いやり 選択科目I 統合セミナーのVi ステージ7 PROCで完全。 ENFのお手入れ。産科と新生児で PROCで完全。 ENFのお手入れ。小児および青年の健康 PROCで完全。 ENFのお手入れ。女性の健康で 選択科目II 統合セミナーViiと 第八ステージ 神経科学の基礎 メンタルヘルスの看護ケアプロセスにおける完全性 プロの法律看護 選択科目III 応用心理学の健康 労働衛生 社会学 第9ステージ 監修インターンシップI - 健康管理 監修インターンシップII - 病院ケア 健康管理 計画と看護サービス管理 プロジェクトワークコースのまとめ 第10ステージ 監修インターンシップIII - プライマリ さまざまな複雑さのレベルで健康で監修IV-ステージ注意 ワークコースのまとめ 選択科目 物理的な活動や生活の質 監査看護と健康 アフロ・ブラジル文化と先住民 教訓と教授法 健康法 高度な疫学的研究 放射線と臨床検査 予防接種 技術英語の記事を読むために ポンドを研究序説 健康と看護における定量的研究 生産とテキストの解釈 精神薬理学 健康と環境教育 健康教育における高度なトピック 選定過程 選択プロセスは、頬と時を介して行われるUnesc SIMプログラムを通じて雇用の可用性 - メリットシステムに参加 - 機関。 彼らは半年ごとに54欠員を提供され、エントリが(始まり、年の途中)年に2回行われます。 [-]

心理学

Centro Universitário Celso Lisboa (UCL)
キャンパス 全日制課程 10 学期 March 2018 ブラジル リオデジャネイロ

心理学セルソリスボンのコースは心理学の現在のビューから、multidisciplinarity、柔軟性と創造性の面で統合されたトレーニングを提供し、社会的な分野に介入する心理学者や教育者を有効にすることを目的とします。 [+]

心理学セルソリスボンのコースは心理学の現在のビューから、multidisciplinarity、柔軟性と創造性の面で統合されたトレーニングを提供し、社会的な分野に介入する心理学者や教育者を有効にすることを目的とします。 心理学者のトレーニング セルソリスボンの心理学コースでは、コーポレート・心理学と臨床心理学の重点に専門知識を持つ一般的なプロを形成します。 臨床心理学(EC)と制度心理学(EI):第7期から学生が2強調の間で選択することができます。 プロフェッショナル市場: セルソ・リスボアによって形成された心理学者に作用することができます。 クリニック - 彼の社会環境への予防措置と人間の調整を促進 組織や機関 - ヒューマンファクターと仕事と職業との関係を管理します。 病院 - 患者の福祉と健康のチームのヒト化を促進します。 教育エリア - 調査し、異なる寸法(感情、社会的および認知)に指導学習プロセスを開発します。 法的エリア - 家庭裁判所、児童保護機関、刑務所のシステムや非行少年のための機関。 スポーツエリア - チームと個人競技で選手、コーチ、チームの動機付けと感情的な条件を評価します。 学術研究 - 公共および民間機関で研究を行うだけでなく、大学レベルでの教育に従事。 デュレーション:10学期 スケジュール:朝と夜 クラスのスタート:2016年2月22日 [-]

Fisioterapia

Universidade Iguaçu (UNIG)
キャンパス パートタイム 10 - 10 学期 March 2018 ブラジル リオデジャネイロ

O CursoデFisioterapia(Bacharelado)éofertado NOSカンピ・ノヴァ・ド・イグアス電子イタペルナなしturno noturnoコム4.200 horas電子duraçãoデ10períodosのletivos。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. O CursoデFisioterapia(Bacharelado)éofertado NOSカンピ・ノヴァ・ド・イグアス電子イタペルナなしturno noturnoコム4.200 horas電子duraçãoデ10períodosのletivos。 マトリズカリキュラム O CursoデBacharelado全角Fisioterapia - キャンパスノヴァイグアスéoferecidoコムcargahorária総脱4.200 horasのem integralizadas serem、ノーmínimo、5(シンコ)ANOS、全角conformidadeコムResoluçãoCNE / CES 2009分の4Nº。 キャンパスノヴァ・ド・イグアス - - prevêA ofertaデLIBRASコモdisciplina optativa行うcurso、conformeprevêAlegislaçãovigenteパラOSのbacharelados O PROJETOPedagógicoはCursoデBacharelado全角Fisioterapia行います。 estruturaカリキュラム行うcurso FOI elaborada電子VEM仙道revisada constantementeなしセンティドデatenderとしてnecessidadesレアル行うコーポレートdiscente Eなどalteraçõespropostas pelos professores、depoisデavaliadas。 Assim、ESSA estrutura SEmantématualizada電子obedecendoとしてDiretrizes Curriculares Nacionais。 LABORATORIOS O CursoデFisioterapia - UNIG-ノヴァ・ド・イグアス - possui infraestrutura電子materiais suficientes電子adequados AO funcionamentoダスdisciplinas、AO QUE SE REFEREとしてaulaspráticas。 aulaspráticasQUEサンパウロministradas NOS LABORATORIOS /espaçosデatividadespráticas電子TEMコモmissãoapresentar AOacadêmicoええとcontato PRATICO電子ativoコムfuturas atividades queのdeverádesenvolver全角SUA PRATICAのprofissionalのAO mesmoテンポなどのemがQUE consolida OSconteúdosteóricosestudantes pelos alunos、promovendoなどinterdisciplinaridade。 O CursoデFisioterapia - UNIG-ノヴァ・ド・イグアス - ダスdisciplinas funcionamento possui infraestruturaのsuficiente電子のadequada AONÚMEROデvagas電子AO、AO QUE SE REFEREとしてaulaspráticas。 atividades A serem realizadasサンパウロagendadasatravésデcronogramaデaulaspráticasとして。 デュランテArealizaçãoダスatividadespedagógicasなしインテリアドスLABORATORIOS、OS docentes電子discentes devem seguir normasデutilizaçãoとしてnormasデbiossegurançaとしてLABORATORIO電子ダクリニカ、BEMコモを行います。 atividadesのpráticasとしてO docenteresponsávelペラdisciplina FICAresponsávelpelo controleデacesso、USOデequipamentos電子preservaçãoドスequipamentos utilizadosデュランテ。 práticasデensino desenvolvidas NAS disciplinas utiliza OS seguintes LABORATORIOSdidáticosとしてcursoデFisioterapiaダUNIGデュランテO: LABORATORIO Multidisciplinar I; LABORATORIO Multidisciplinar II。 LABORATORIO Eletrofototermoterapia; LABORATORIOデFisiologiaExercício、Medidas電子Avaliaçãoを行います。 Periódicosespecializados O CursoデFisioterapia - BachareladoダUNIG - キャンパスノヴァイグアスpossui MAISデ20 assinaturas / acessoデperiódicosespecializados、indexados電子correntes、地域がcurso行うprincipaisとしてフォーマIMPRESSAはdistribuídosエントレ、仮想ouのすすり泣き、maioria delesコムacervo atualizado全角relação 3 ANOS、QUE atendem adequadamente AOS programasデドスOS componentes curriculares電子àdemandaúltimosAOSはcursoを行います。 [-]

歯痛

Universidade de Ribeirão Preto 
キャンパス 全日制課程 4 - 4 年間 March 2018 ブラジル Ribeirão Prêto サンパウロ + さらに1

O cursoデ歯痛ダUnaerpフォーマOcirurgião-dentistaの臨床のgeral、COMcompetênciaパラaplicar medidasのpreventivas、identificar OS problemasのBUCO-dentais、planejar電子executarプラーノスデtratamentoパラpacientes particulares EM OU SISTEMASpúblicosデsaúde頬。 パラISSO、O curso oferece metodologiaデensinodinâmica電子PRATICA、コンタコムprofessores doutores電子mestres電子ええとPROJETOpedagógicoQUE enfatiza OS aspectoséticos電子humanosダprofissão。 Oのcurso、fundadoのEM 1986、BUSCA constanteinovaçãoデconteúdos電子USOデ・ノバスtecnologias、materiais電子métodosデprevenção。 O aprendizado PRATICO acontece EM LABORATORIOSコムOS MAIS modernos equipamentos電子クリニカ・escolaダUnaerpナ、QUE atende pacientesポルメイオんSISTEMAパブリコデsaúde(SUS)のE oferece、包括的、atendimentoデurgênciasupervisionadoポルdocentesデplantão。 comunidadeソーマMAISデ13ミルatendimentos anuaisポルメイオ・デ・programasデsaúdeナ頬realizadosクリニカ・escolaダUnaerp、EMserviçosデprevençãoパラgestantes電子BEBES電子EM projetosデ歯痛ナcomunidadeのdesenvolvidosàprestaçãoデserviçosEM escolas電子entidades beneficentes。 [+]

Formaçãocirurgião-dentista臨床のgeral preparadoパラaplicarのmedidasのpreventivasを行う、identificar problemas BUCO-dentais、planejar電子executar tratamentos Conceito 3無CPC MEC 2013(デCursos avaliado pelo MINISTERIOダEducaçãoConceitoProvisório) 2ºcursoパイス、instituiçõesのprivadasとしてアントレを行う電子5ºエスタド・デ・サンパウロを行います。 5ºcursoinstituições、públicas電子のprivadas、デacordoコムO RUF 2015としてエントレTODASエスタード・デ・サンパウロを行います。 ClassificadoコムTRES estrelasノーギアEstudanteアブリル2015を実行します。 クリニカ・Escolaデ歯痛conveniada AO SUS QUE atendeàcomunidade電子pacientes especiais、デSíndromeデダウン、autistasをportadores、脳paralisia、デdistrofia筋肉をportadores LABORATORIOSデFormaçãoBASICA電子デFormaçãoEspecíficaBEM equipados Cursoコムampla cargahoráriaデatividadespráticas。 EXCELENTEclassificaçãoデformandos EM concursospúblicos、examesデmestrado電子doutorado PROGRAMAデatendimento gratuito A gestantes電子BEBES EspecializaçõesEMニベルデPOS-graduação。 Doutorado電子MestradoコムAvaliação5ペラケープ、COM表面をプロットするデconcentraçãoEM Endodontia O cursoデ歯痛ダUnaerpフォーマOcirurgião-dentistaの臨床のgeral、COMcompetênciaパラaplicar medidasのpreventivas、identificar OS problemasのBUCO-dentais、planejar電子executarプラーノスデtratamentoパラpacientes particulares EM OU SISTEMASpúblicosデsaúde頬。 パラISSO、O curso oferece metodologiaデensinodinâmica電子PRATICA、コンタコムprofessores doutores電子mestres電子ええとPROJETOpedagógicoQUE enfatiza OS aspectoséticos電子humanosダprofissão。 Oのcurso、fundadoのEM 1986、BUSCA constanteinovaçãoデconteúdos電子USOデ・ノバスtecnologias、materiais電子métodosデprevenção。 O aprendizado PRATICO acontece EM LABORATORIOSコムOS MAIS modernos equipamentos電子クリニカ・escolaダUnaerpナ、QUE atende pacientesポルメイオんSISTEMAパブリコデsaúde(SUS)のE oferece、包括的、atendimentoデurgênciasupervisionadoポルdocentesデplantão。 comunidadeソーマMAISデ13ミルatendimentos anuaisポルメイオ・デ・programasデsaúdeナ頬realizadosクリニカ・escolaダUnaerp、EMserviçosデprevençãoパラgestantes電子BEBES電子EM projetosデ歯痛ナcomunidadeのdesenvolvidosàprestaçãoデserviçosEM escolas電子entidades beneficentes。 マトリズカリキュラム promoçãoデええとreflexivo ensino、sustentadoポルvivênciasダスpráticassociais、formando Ocirurgião-dentista competente、crítico電子solidárioàO PROJETOPedagógicoビザ。 パラタント、PROMOVE UMAformaçãodotadaデええとCONJUNTOデcompetências、仙道QUE A primeira FASE、denominadaデPerfilIntermediário、O aluno行うcursoデ歯痛ダ大学もデリベイラウンプレト、事前profissionalコムcompetênciasパラUM E: Mapearsituaçõesconcretasfavoráveis​​àsaúde経口; Comunicar-SEコムSIMPATIA NASrelaçõesinterpessoais。 TratarのDADOS。 EM atuar Colaborar電子programasデeducaçãoパラsaúde。 Realizar procedimentosclínicosのbásicos。 NaセグンダのFASE、denominadaデPerfil決勝、O egressoéumのprofissional臨床Geral、voltadoパラpromoçãoデsaúde個々の電子saúdecoletiva、COMcompetênciasパラà: フェーザーのdiagnósticos。 Planejaraçõesデintervenção。 Executar procedimentosclínicos。 Planejar、executar電子administrar programasデsaúde経口coletiva。 comportamentos educativos全角saúdeDesenvolver。 [-]

理学療法の学位

Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2018 ブラジル Presidente Prudente

Unoesteによって形成された理学療法士が患者を更生するために、だけでなく、人間の生物の疾患、遺伝的奇形または敷設中毒を予防し、診断するだけでなく、準備されます。 物理的および精神的な障害のある子ども、青年、成人、高齢者、妊娠中の女性や人々とのこのプロの作品。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. Unoesteによって形成された理学療法士が患者を更生するために、だけでなく、人間の生物の疾患、遺伝的奇形または敷設中毒を予防し、診断するだけでなく、準備されます。 物理的および精神的な障害のある子ども、青年、成人、高齢者、妊娠中の女性や人々とのこのプロの作品。 学生は特定の理学療法に加えて、生命科学と健康、バイオテクノロジー、社会と人間科学の分野における規律と接触することになります。 卒業は、とりわけ、学生は臨床学校としての職業を体験スペース、研究室、馬術リハビリテーションセンターを通して練習を与えます。 理学療法士の役割は、保健センター、スポーツクラブ、整形外科および外傷、顔と体美的、リウマチ、呼吸器や心臓病、老年医学でケアに特化した企業、高齢者住宅、診療所で働くことができ、ちょうど病院や診療所にではありません、小児科、神経や産婦人科、とりわけ、家庭や教育、教育、拡張、研究、技術および管理監督に気になります。 卒業の最低期間: - 8学期(インテグラル) - 10学期(ナイト) 卒業のための締め切り: - 12学期(インテグラル) - 15学期(ナイト) 体制:ハーフ 状況 :MECによって認識 条例:84分の254 - 出版官報1984年6月14日 リフォームの認識:823 - 2015年2月1日 ローカル:キャンパス私は、地域の病院やその他の機関 [-]

理学療法

Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN)
キャンパス パートタイム 4 年間 March 2018 ブラジル Natal

UNI-RNでの理学療法の学士号はゼネラリスト、ヒューマニスト、重要な反射、集約技術的、専門的な属性を持っています。 [+]

ゴール 社会的責任を提示するために専門家を訓練し、決して彼の捜査感覚とその改善のための検索で反射臨界を放棄しない、生活の質の向上を推進し、予防、リハビリテーション、人々を癒し上で動作することができます。健康上の包括的かつ統合された行動を促進する能力、個人の、物理的、心理的および社会的ニーズ、起業家精神を持っていると特定し、その社会的責任で継続的に介入する方法を知っている理学療法士への配慮だけでなく、にできることを開発しますプロフェッショナルなパフォーマンスで、技術的、科学と人間の厳しさを認識。 プロフィール退出 UNI-RNでの理学療法の学士号はゼネラリスト、ヒューマニスト、重要な反射、集約技術的、専門的な属性を持っています。 理学療法士は、幅広い、グローバルな視点を持って、個人と集団の生命倫理/倫理的、文化的な原則を尊重します。 発現とポテンシャルの全ての形態の研究の人間の動きオブジェクトとして持つことができます。 フィールド 理学療法士の出口UNI-RN理学療法コースは、個人、家族、地域社会を支援し、専門的な実務の様々な分野でその機能を実行することができる専門家です。 セラピストは、モータおよび/または予防と健康増進機能障害のリハビリテーションにおける患者を案内します。 彼らの活動は3ヘルスケアレベルで、すなわち病院、外来患者や家庭でだけでなく、民間診療所、企業、ジム、スポーツクラブなどで開発することができます 毎月のお支払い ファイル名:R $ 1,093.85。 R $ 1,039.16(のみ満期まで授業料を支払った):第二割賦から [-]

歯科の学位

Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO)
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2018 ブラジル サンパウロ

歯科または歯科医の学士号は、診断活動、計画と歯科治療の実行で動作します。 これは、プロモーション、保守、予防と口腔の健康の回復に動作します。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 歯科コースについて 歯科または歯科医の学士号は、診断活動、計画と歯科治療の実行で動作します。 これは、プロモーション、保守、予防と口腔の健康の回復に動作します。 異なるレベルの複雑さで、子供、大人と高齢者にサービスを提供する他の医療専門家との対話。 口腔の健康とその関係に関連した風変わりな問題を解決するための検索で研究を行っています。 その活動では公衆衛生政策と一致した方法での作業、物的資源を管理します。 倫理原則と安全のために努力、個人やコミュニティの推進、予防、回復およびリハビリテーションに従事。 今日のプロ ヒトの健​​康および歯科内のいくつかの領域を考慮して、このコースの研修は、将来の外科医歯科医、常に良いプロを歓迎する準備ができて示し労働市場内のオプションの広い範囲を提供します。 多くのジョブオプションの中で、歯科コースの出口は、企業や団体の民間​​実際に患者を支援することができます。 他の可能性は分野の研究に投資するか、高等教育で教え、学問的なキャリアを以下の通りです。パブリック(基本的な保健単位、学校、幼稚園)一般的に健康部門、省庁や病院、または歯科医軍としてであってもキャリアの中での作業。 また、歯科の連邦評議会(CFO)に​​よって認識さ19名物の一つに特化することができます。 以下のような: 手術や外傷口腔; 歯科; 時間的・下顎機能障害と口腔顔面Pain-。 歯内療法; 口腔病学; Dento-顎顔面イメージング。 インプラント; 法歯学; 歯科労働; 特別なニーズを持つ患者のための歯科。 老年歯科; 小児歯科; 矯正; 機能整形外科; 口腔病理学、 歯周; 口腔顎顔面補綴; 補綴; 公衆衛生。 歯科医のための労働市場は絶えず成長しています。 これの証明は歯科医がサービス管理における位置が立っていたという事実です。 健康と生活の質への一般集団の懸念は、市場でこの専門家の需要の伸びの一つ進めてきました。 DURATION:8学期 REGIME :セミアニュアル SHIFT :ナイト [-]

栄養学士

Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP)
キャンパス 全日制課程 4 年間 March 2018 ブラジル São José dos Campos

カリキュラムは健康でさまざまな背景からの学生の統合を確実にするために、食品の科学と個人と集団の栄養ニーズに基づか、基本的な、特定の科目の尊重を促進するために編成されています。 [+]

もちろんオーバー カリキュラムは健康でさまざまな背景からの学生の統合を確実にするために、食品の科学と個人と集団の栄養ニーズに基づか、基本的な、特定の科目の尊重を促進するために編成されています。 そのような漢方薬、ゲノム、老年学など、最新の最も伝統的なから数多くの分野での訓練の性能を超える集約知識、。 Univapの卒業生は、食品と栄養の専門知識のすべての分野での食料安全保障と栄養ケアを目的としたジェネラリストは、健康促進を維持し、回復し、個人または集団で疾患を予防するための基本提示されている必要があり。 労働市場 それは大きな経済的潜在的な保健システムと福祉の適切な構造を必要とする多数の産業と地域、レストランやフィールドなどの業界そのものであるため、ヴァーレの大学の卒業生のための仕事の機会は、数多くのパライバあるん作品。 パライバ渓谷と周辺のすべての需要を満たすために高等教育機関の十分な数がマンティケイラ山脈、北海岸と歴史バレー(Arapeí、Areias、バナナル、ケルース、Silveirasの領域として、存在しないことは言うまでもありませんそして、サンジョゼ)はバレイロを行います。 コー​​スのハイライト 栄養ゲノミクス、栄養疫学などの第三年から義務的なカリキュラムの段階を経て横断型訓練、健康の特定の知識に適用される分野の基礎、労働市場との接触期待、現在の労働市場に合わせ専門分野、ハーブや栄養補助食品。 コー​​スの目的 自分の役割と責任のプロ意識形成、健康と教育の学際的なチームの資格と有能なメンバーとしての地位を課す、合法的かつ完全にそれらを取ることができ、栄養士のための広範な既存の労働市場のニーズや関心を満たします。 計画することが技術的に資格のある専門家の形成を検索、整理、直接、パブリックまたはプライベートの機関で、健康や病気、社会や個人に栄養教育や援助で働く、食品と栄養のサービスを監督し、評価し、学際的なチームだけでなく、食品と栄養に関連するいかなる種類の研究。 また、統一保健システム(SUS)に重点を置いて、社会的な健康ニーズに対応してトレーニングを提供することを目的とします。 デュレーション 8学期、4年。 [-]

Enfermagem

Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS)
キャンパス 全日制課程 パートタイム 8 - 9  March 2018 ブラジル Alfenas + さらに1

Atravésデatividadeデensino、pesquisa電子extensão、O cursoデEnfermagempropõeAformação一体型のDOフトゥロのprofissional。 Capacita-O EM VARIASエリアデsaúde、パラ、アレムダprofissão、exercer atividadesデpesquisa、planejamento、gerenciamentos電子ensino。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. Enfermagem FormaçãoGeneralista、Humanista電子のReflexiva Atravésデatividadeデensino、pesquisa電子extensão、O cursoデEnfermagempropõeAformação一体型のDOフトゥロのprofissional。 Capacita-O EM VARIASエリアデsaúde、パラ、アレムダprofissão、exercer atividadesデpesquisa、planejamento、gerenciamentos電子ensino。 AtuaçãoプレナナVIDAアカデミカ OcurrículopermiteのAO estudanteのUMA perfeitaintegraçãoエントレteoria電子PRATICA、envolvendo-O EMsituaçõesレアル・デ・エムhospitais、unidadesデsaúde、escolas、EMPRESAS、保育園電子のdomicíliosatendimento。 Intensas atividadespráticas O cursoデEnfermagem、全角アルフェナス、病院ウニベルシタリオアルシーラVelano、ダUNIFENAS、アレムドスambulatórios電子デunidades行うPSF -ProgramaSaúdeダファミリアOコンタコム。 SobreのOのcurso キャンパスNoturnoインテグラル電子:9 semestres(一体型)/ 10 semestres(noturno)Período:アルフェナスDuraçãoはcursoを行います [-]

獣医学

Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC)
キャンパス 全日制課程 5 年間 March 2018 ブラジル Juiz de Fora

獣医学コースの全体的な目的は、予防活動のために必要なスキルと能力を持つ総合的なビュー内の一般開業医のトレーニング、、、動物疾病の診断と治療、動物生産、動物製品の技術とあります公衆衛生。 [+]

訓練を受けた専門家は、人獣共通感染症の農場の動物やスポーツ、また、公衆衛生の分野で学際的なチームで、エコロジー、環境衛生や予防の臨床およびコンパニオンアニマル手術、クリニックや手術の分野で行動する資格です。 生産と動物の繁殖活動では、畜産の作成と肉と様々な種の牛乳の生産だけでなく、技術や動物製品の検査の分野で動作します。 農業とアグリビジネス管理と技術的な動物薬の研究室の制御及び飼料工場は、他の多くの間で、また、獣医師の役割の領域です。 獣医ファームスクールのコースは、コミュニティに教育手続き、研究およびサービスをホストする現代の獣医病院があります。 コー​​スは5年間持続し、日です。 獣医コースCENTERUNIVESITÁRIOPRESIDENT ANTONIO CARLOS /キャンパスジュイスデフォラは、経済的、社会的、環境的および政治的に関連する領域の質問を解決するために、獣医学医療活動に従事する専門家のことが可能に形成すべきです。 あなたが技術を生成し、特に地域では、現在のニーズと一致してニーズを満たすことができるように専門家は社会の利益に基づいて、幅広い理論的知識、実践的、科学技術だけでなく、能力、批判的思考と創造性を持っている必要がありますし、動物、人間と公衆衛生の間の恒久的かつ調和のとれた統合インチ 獣医学コースの全体的な目的は、予防活動のために必要なスキルと能力を持つ総合的なビュー内の一般開業医のトレーニング、、、動物疾病の診断と治療、動物生産、動物製品の技術とあります公衆衛生。 コー​​スは、地域社会のニーズだけでなく、自然や獣医師の社会的役割の分析と建設にコミットする、知識の生産と普及に倫理的にコミット固体のトレーニングの専門家を提供します。 [-]

薬科大学の卒業生

Universidade Do Vale Do Itajaí
キャンパス 全日制課程 パートタイム 9 学期 March 2018 ブラジル Itajaí Balneário de Camboriú + さらに2

薬局コースのUnivaliは、技術的なジェネラリスト専門家の訓練と総合的な健康づくり市民に作用することが政治的に有能性を強調しています。 カリキュラムは、正確な、生命科学の分野をカバー、薬に焦点を当て、人間と薬物は、臨床分析や食品の追加のトレーニングエリアを取っています。 生物学、物理学、専門分野で... [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 薬局の学士 薬局コースのUnivaliは、技術的なジェネラリスト専門家の訓練と総合的な健康づくり市民に作用することが政治的に有能性を強調しています。 カリキュラムは、正確な、生命科学の分野をカバー、薬に焦点を当て、人間と薬物は、臨床分析や食品の追加のトレーニングエリアを取っています。 生物学、物理学、化学の専門分野はもちろんの負荷の大部分を占め、実験室で実用的なクラスと、コース全体を通して学生に同行。 薬局コースは、奨学金制度、科学的な事象(イベントやコース)との研究グループにより開発、研究と普及多数のプロジェクトの開発とその信頼性を高め、統合されています。 プロのフィールド 薬剤師は薬局(医薬品、化粧品、ホメオパシー)と病院の調剤薬局でパブリックおよびプライベート小出し薬局で働くことができます。薬業界、化粧品、食品、および関連domissaneantesで。臨床検査室、毒物学的分析および血液治療センターで、品質管理研究室で、医薬品や物資の配布で、規制・監督機関、研究機関、教育および家族の健康プログラムの学際的なチームに参加しています。 製薬活動 薬剤師、薬局での専門職学位は、70以上の活動で行動することができます。 プロフェッショナル拡大は人類の最も古い工芸品の一つ、将来の職業の感覚で薬局を与えます。 1。 鍼治療; 2。 臨床検査管理; 3。 医薬品の管理; 4。 病院管理。 5。 臨床分析; 6。 学際的なチームでのホームケア。 7。 前の病院の緊急、緊急ケア。 8。 製薬監査; 9。 臨床細菌学; 10。 臍帯の銀行。 11。 母乳の銀行。 12。 血液銀行、 13。 精液銀行; 14。 銀行本体; 15。 生物薬剤学; 16。 分子生物学; 17。 臨床生化学; 18。 食品科学; 19。 臨床細胞; 20。 細胞病理; 21。 細胞化学; 22。 品質管理や水処理、飲料および環境制御; 23。 ベクトル制御、都市害虫。 24。 化粧品; 25。 DNA検査。 26。 物理的および化学的土壌分析における薬剤師; 27。 人智学薬局; 28。 臨床薬学; 29。 コミュニティ薬局。 30。 調剤薬局。 31。 薬の分画; 32。 皮膚科薬局; 33。 ホメオパシー薬局; 34。 病院薬局。 35。 産業薬局; 36。 薬局を教えます。 37。 原子力薬局(放射性薬局)。 38。 オンコロジー薬局; 39。 公共薬局; 40。 獣医薬局; 41。 薬局の学校。 42。 臨床薬物動態; 43。 薬剤疫学; 44。 植物療法; 45。 ガスおよび治療的使用の混合物; 46。 人間の遺伝学; 47。 保健サービスの廃棄物管理。 48。 臨床血液学; 49。 血液学; 50。 病理組織学; 51。 免疫組織化学; 52。 免疫細胞化学; 53。 免疫遺伝学および組織適合。 54。 免疫組織化学; 55。 臨床免疫; 56。 免疫病理; 57。 環境、安全、労働衛生及び社会的責任。 58。 臨床真菌; 59。 臨床微生物学; 60。 非経口栄養; 61。 臨床寄生虫学; 62。 公衆衛生; 63。 臨床毒性; 64。 環境毒物学; 65。 毒物学食。 66。 スポーツ毒性; 67。 医薬品毒性; 68。 法医学毒物学; 69。 職業毒性; 70。 獣医毒性; 71。 健康監視。 72。 ウイルス学クリニック 天職 薬剤師は健康病市民、家族や地域社会、統合された疫学的および専門的な現実で働く医療専門家です。 それを尊重し、それを大切に、感作させ、人間にコミット、プロモーションプログラム、メンテナンス、予防、保護、健康の回復に統合し、すべての医療レベルのサービスを提供します。 クリティカルおよび再帰プロジェネラリスト、ヒューマニストは、倫理的、科学的、市民権を含む医薬品、臨床的および毒物学的解析と制御、生産、食品分析に関連する活動を行使することができます。 [-]

医学の学位

ISPED
キャンパス 全日制課程 6 年間 March 2018 ブラジル サンパウロ市

医療学部のコースは、UMとの契約を通じて保有されている - モロンの大学、タイトル医者を得たい高校または完全な高等教育を受けたブラジル人のために。 [+]

卒業について 医療学部のコースは、UMとの契約を通じて保有されている - モロンの大学、タイトル医者を得たい高校または完全な高等教育を受けたブラジル人のために。 財政難と私たちの国の既存の機関へのアクセス性を医学の訓練の夢が、あるブラジル人学生のための大きな需要に、機関が協定は、このユニークなプログラムを開発しました。 ISPEDによって提供されるプロジェクトは、UMと連携して2009年に開発された - モロンの大学、最初のクラスは、2015年の終わりを形成し、2010年に始まりました。 現在のキャリアに関連する様々なテーマで世界最高と参照を考えられている様々な大学で配布アルゼンチンで医学を勉強し、約5,000ブラジル人の学生が、あります。 このような状況を考えると、プロジェクトに関わる機関は大学の歴史の中に含まれているブラジルの既存の再検証試験のためのより良い準備を目的としたコースを通じて、ブラジルの学部学生のための差を作成することを決めた、と特に有能な医師へのトレーニング私たちの国での品質と専門職。 プログラム内容は、アルゼンチンで取得したタイトルの認識を容易にする、ブラジルの大学と同様であり、何百人もの人々のための実用的かつ経済的に実行可能な方法の夢を実現します。 格差 ブラジルの学生にサービスを提供するために排他的に独自の事務局の6年間のコース期間中の連続モニタリング。 選択プロセスを承認した(また、アルゼンチンの大学におけるCBCとして知られている)あなたのチケットコースを取る必要はありません。 ブラジル(EXCLUSIVE)の最後の再検証検査に応じて約1700時間/大学の歴史の中で挿入されたブラジル人の被験者のクラス。 ブラジルの他の私立大学に比べて3倍低い最大値で授業料。 現地の言語を学ぶために学期を持続する集中スペイン語コース。 アルゼンチンで勉強する関係機関から必要な文書の正則。 もちろん、各年の間にブラジルの医療に関連するトピックを更新するための理論と実践的なイベントを通じて学生を準備。 昨年で利用可能な再検証と再検証の他の証拠調べのための準備コース。 とりわけ、住宅、健康、運輸、食品、に関して過程を通して有益な支援。 アルゼンチンの学生に関する必要な情報を取得するためにブラジルで家族と連続的に接触。 生徒、保護者および/または保護者のために利用可能な仮想環境を評価、性能、および学生のすべての学術生活を参照してください。 もちろん、最初の年からアルゼンチンの主要な病院や診療所での実践的なクラス。 国際的な経験は、人工心臓の発明を通じて、医療のキャリアに革命をもたらした男の方向で、ヨーロッパ、ラテンアメリカ全体の賞を受賞し、世界で最高の一つとして、大学によって発行された医療器具を取得して行きました。 サポートとISPEDの監督は、すでに南米の国で修士と博士に出席専門家に質の高いサービスを提供することで、国際教育の分野で知られています。 [-]

Medicinaveterinária

Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
キャンパス パートタイム March 2018 ブラジル サンパウロ

O curso proporciona AOはalunadoええとaprendizado PRATICO voltado AOメルカドprofissionalポルメイオ・デ・ええとコーポdocenteconstituídoポルprofessores doutores QUE possuem vasta EXPERIENCIA EM suas respectivasエリアデatuação。 atividadespráticasデensino、pesquisa、extensão、BEMコモatendimentosclínicos電子cirúrgicosデanimaisデペケーノ電子グランデポルト、complementando AformaçãoteóricaministradaとしてComplexoVeterinárioサンパウロdesenvolvidasいいえ。 スアestruturaデapoio apresentaトレスcentroscirúrgicos、大糸線ambulatóriosデ臨床atendimento、LABORATORIOSデanálisesclínicas、デreprodução動物の電子デmedicinaのpreventiva、サラスデnecropsia電子デテクニカcirúrgica、LABORATORIOSデ解剖学電子microscopia、サラ・デ・fluidoterapia電子setorデIMAGEM( radiologia、ultrassonografia E ecocardiografia)、アレムドパティオデatendimentoデanimaisデグランデポルト、baias電子カニスパラmanutençãoドスanimais atendimento Complexo電子のすすり泣きを行います。 O curso、O alunoéestimulado A participarデatividadesデpesquisa desenvolvidasポルdocentes、BEMコモドprogramasデcooperaçãoTECNICO-científicamantidosコムinstituiçõesnacionais電子外装、コモOZoológicoデサンディエゴを行う、COM Oクアルの↑mantido OユニコPROJETOデュランテ無パイスfinanciadoペラサンディエゴ動物学会。 サンパウロpromovidasのatividadesのeducativas、incluindo cursos電子palestrasàcomunidade sobre cuidadosbásicosなしmanejoドスanimais、捜索隊のresponsável電子BEM-エスター動物、campanhasデvacinação電子デcastraçãoデCAES電子ロスガトス、projetosデadoçãoデanimais abandonados電子assistênciaveterináriaA estabelecimentos rurais .Professores curso電子alunos QUE fazeminiciaçãocientíficacompõemええとグルーポ・デpesquisa intitulado Patologia Estrutural電子FuncionalVeterinária、何CNPq(ConselhoナシオナルデDesenvolvimentoCientíficoEテクノロジコ)をcadastradoない、QUE desenvolve projetos NASはlinhasデpesquisaデDoençasInfecciosas電子Parasitárias全角AnimaisDomésticosを行いますE Selvagens、Patologia実験、Oncologia電子ToxicologiaVeterinária。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. SobreのOのcurso O proporciona AO alunadoええとaprendizado PRATICO voltado AOメルカドprofissionalポルメイオ・デ・ええとコーポdocenteconstituídoポルprofessores doutores QUE possuem vasta EXPERIENCIA EM suas respectivasエリアデatuação.NoComplexoVeterinárioサンパウロdesenvolvidas atividadespráticasデensino、pesquisa、extensãoとして、BEMコモをcurso atendimentosclínicos電子cirúrgicosデanimaisデペケーノ電子グランデポルト、complementando Aformaçãoteóricaministrada。 スアestruturaデapoio apresentaトレスcentroscirúrgicos、大糸線ambulatóriosデ臨床atendimento、LABORATORIOSデanálisesclínicas、デreprodução動物の電子デmedicinaのpreventiva、サラスデnecropsia電子デテクニカcirúrgica、LABORATORIOSデ解剖学電子microscopia、サラ・デ・fluidoterapia電子setorデIMAGEM( radiologia、ultrassonografia E ecocardiografia)、アレムドパティオデatendimentoデanimaisデグランデポルト、baias電子カニスパラmanutençãoドスanimais atendimento Complexo電子のすすり泣きを行います。 O curso、O alunoéestimulado A participarデatividadesデpesquisa desenvolvidasポルdocentes、BEMコモドprogramasデcooperaçãoTECNICO-científicamantidosコムinstituiçõesnacionais電子外装、コモOZoológicoデサンディエゴを行う、COM Oクアルの↑mantido OユニコPROJETOデュランテ無パイスfinanciadoペラサンディエゴ動物学会。 サンパウロpromovidasのatividadesのeducativas、incluindo cursos電子palestrasàcomunidade sobre cuidadosbásicosなしmanejoドスanimais、捜索隊のresponsável電子BEM-エスター動物、campanhasデvacinação電子デcastraçãoデCAES電子ロスガトス、projetosデadoçãoデanimais abandonados電子assistênciaveterináriaA estabelecimentos rurais .Professores curso電子alunos QUE fazeminiciaçãocientíficacompõemええとグルーポ・デpesquisa intitulado Patologia Estrutural電子FuncionalVeterinária、何CNPq(ConselhoナシオナルデDesenvolvimentoCientíficoEテクノロジコ)をcadastradoない、QUE desenvolve projetos NASはlinhasデpesquisaデDoençasInfecciosas電子Parasitárias全角AnimaisDomésticosを行いますE Selvagens、Patologia実験、Oncologia電子ToxicologiaVeterinária。 メルカド・デ・Trabalho OメディコVeterináriodesenvolveaçõesvoltadasàsaúde電子produção動物、àsaúdeパブリックプロパティ、àproduçãoデ・アリメントス電子àproteçãoambiental。 スアatuaçãoESTA direcionada Aclínicas電子hospitaisveterinários、universidades電子instituiçõesデpesquisa、órgãosデfomento OUデadministraçãogovernamental、sociedadeshípicas電子jóqueis、zoológicos、LABORATORIOS電子fábricasデprodutosveterinários、frigoríficos、デinspeçãoデprodutosデorigem動物をserviços、EMPRESAS agropecuárias電子cooperativas rurais。 Diferencial Oのalunos obtiveramなしENADE 2010 A melhorメディアdentreドスOS cursosデVeterináriaダグランデサンパウロ、somando-SEà注意マキシマ5ダダペラcomissãoデverificaçãoでロコ/ MECペラexcelênciaデSEU PROJETOpedagógico電子インフラestrutura INEPを行います。 O curso possui parceriaコムANCLIVEPA(AssociaçãoナシオナルデClínicosVeterináriosデPequenos Animais)パラArealizaçãoデcursosデespecializaçãoEO PROGRAMAデAprimoramento Profissional EMクリニカメディカデAnimaisデペケーノポルト。 ComunidadeàServiços ComplexoVeterinárioローカル:のAv。 2037-5792Horárioデatendimento:セグンダA sexta - フェイラ、DAS 8時間として12時間電子ダス13Hとして17時間、AOSsábadosダス8時間として12時間Tenente Laudelinoフェレイラはアマラル、700(キャンパスサン・ミゲル)Fone社を行います。 InformaçõesComplementares Matutino - ダス12h50として7h30。 Aulasは、EMはsemestresをalguns、sábadosをA​​OS。 [-]