スペインで の 人気の 学士号 2017. 何は、米国が違いますの？ 1）バイリンガルトレーニング英語/スペイン語 看護研究の具体的な場合には、第二言語、英語の知識が生徒に高い作業能力と労働市場の競争力と機会のより高いレベルのレベル、ますますグローバル化しているだけでなく、英語を付与しますコミュニケーションの基本的な平均値です。 英語での新しい看護グループは、エラスムス、海外·国際協定などの奨学金から利益を、外国の大学で学生の研究へのアクセスを容易にします。 同様に、英語でのトレーニングは、一定の進化にいる、主に英語で出版、看護の領域内で最大限の厳格さと自分自身を開発するために学生を可能にして、科学的なドキュメントと言った言語の学術材料の利用を推進します。 2）私たちの教師は専門家であります 私たちは順番に自分の経験を共有するあなたは、部門の最高の専門家と、当初から、連絡を取得する必要があります良い看護師、になるために、一緒に学生と教室でそれらを一日一日を適用することを理解しています。 3）4キャリアの見通し 私たちの主な関心事は、彼らが労働市場に参入するのが最善の前提条件になるように、ツールを使用して学生を提供することにあります。 私たちはカリキュラムに最大の価値を支払うれる手続は、次の4つです： - 準備EIRのための激化のプログラム。 四年の間、あなたは内部看護常駐（EIR）になるための準備を開始し、私たちのプログラムに参加することができるようになります。 あなたがあなたの研究を終えている間にこのように、あなたが公衆衛生システムでポストを得るために自分自身を訓練するために開始されます。 あなたの資格を向上させることを目指し、このプログラムへの参加は自主的にであり、任意の追加コストを生むません。 あなたは病院で仕事をしたいですか？ このドアを開きます。 EIRの訓練のための激化のプログラム。 - 実習、カリキュラムの中心部。 我々は、彼らが外部のインターンシップの恩恵を受けると、それらが組み込まれている施設（二年目の最初の学期の開始）に値を追加するための最良の状態であることを確認して、「ノウハウ」当初から学生を教えます。 また、UPE（看護インターンシップの単位）、実習の実現のために、学生に合わせたユニークなインターンシップサービスから、構成します。 - の激化 コミュニケーションと福祉の力量 - 国際外形寸法、英国、ドイツの国際インターンシップの成長の取り込みと... 二度の専門家の4）パイオニアダブルディグリー、 あなたは、あなたのトレーニングや将来のキャリアの選択肢を掛けますスペインのユニークな二重学位を研究する可能性を持っています。 あなたは他のすべてとは異なる大学のプロファイルが提供されますように、私たちはあなたに合わせたスケジュールを提供しています。 - DOBLEグラードアンFisioterapia +Enfermeríaそれは二度支払うことなく、互換性のあるスケジュールと最も重要な2つの大学のキャリアを勉強するチャンスです。 私は何を学ぶのだろうか？ あなたは、予防から、その活性の異なる分野での医療専門家になって推進し、病人の看護までの健康的な習慣の扇動、所定のリハビリテーションのプログラムの適用を転送します。 [-]

何が米国は異なるように？ 患者のケア1.フォーカス 我々はCEU-UCHで提供薬局度は（薬局、病院などで）薬局のすべての分野でのケアマネジメントに焦点を当てています。 私たちの程度が異なるする2つの重要な事があります。 - すべての被験者は、患者のケアに焦点を有するように私たちのコースでは、構造化され、開発されています。 - 薬局実習教室は、スペインでの先駆者と実際の薬局を複製教室でされているという考えです。 それは、学生が実際の患者との対話実践し、異なる薬を管理する方法を学ぶことができるように設計された領域です。 学生は最初の年からこの部屋で動作します。 エンプロイアビリティ2.フォーカス あなたは、あなたの学位と一緒に、あなたの学位を補完し、あなたのエンプロイアビリティを向上させる薬局経営とマーケティングでの無料資格を、実行する可能性があります。 あなたは、財務および戦略管理、在庫管理、薬局で適用することができるマーケティングツールの知識であなたのスキルを向上させます。 私は何を学べるだろうか？ あなたは、患者のケア、どのように他の医療専門家と協力を通じて、患者の生活の質を向上させるためにに関与する方法を学習します。 これを行うには、1993年にWHO（世界保健機関）によって確立され、患者の健康状態を改善するために、新しい「態度、行動、コミットメント、懸念、倫理的価値、役割、スキル、責任と能力」を取得します。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. 何が米国は異なるように？ 1.体験 獣医科学学部は、17年以上の経験を持っており、学部長バレンシア自治学部と獣医教育のための事業所の欧州連合（EAEVE）および国際獣医学生協会（IVSA）のメンバーであります 2.国際職業 私たちのクラスでは、いくつかの国と国籍の学生が共存して生きています。 スペイン語、フランス語＆英語：それは程度の3つの国際回線を持つ唯一の獣医スペインの学部（とヨーロッパの間で数）です。 3.施設 非常に最初の日からあなたは、臨床獣医病院へとその施設とのアクセスを必要がありますので、あなたは、あなたの知識を進め、着信の場合を検討することができ、また、積極的に病院サービスの24時間の警備に参加します。 また、あなたは、このような馬や牛、ならびに動物の管理およびヤギにおける民族学と再生に関する実務、羊などの大型動物、と実用的なクリニックに参加される教育と研究ファームにアクセスする必要があります、ウサギ、鳥、犬や猫。 あなたはプロの獣医学スキルの取得と学問を統合した革新的な研修プログラムに参加されます。 臨床獣医病院 大学CEUカルデナル·エレーラで臨床獣医病院は一般に公開され、すべての臨床専門分野に関連する相談に予防医学のサービスを提供しています。 また、その緊急サービスは、24時間365日利用可能で、救急獣医学の訓練を受けたスタッフによって運営されています。 獣医科学の学生が積極的に自身が大学の教員である専門の専門家、と一緒に、すべてのサービスに参加することで、それらの実践的な臨床研修を獲得します。 機器と私たちの獣医の専門家の専門の程度と、臨床獣医病院CEUはスペインの先駆的な施設です。 私たちは私たちの専門家を頼りにしています。 教育と研究農場 その機能を介して、動物の様々な種が再会することができ、獣医学の学生は馬や家畜を処理し、調べる実用的なクラスに参加することができます。 実用的なクラスは、最初の年から開催され、コースが進むにつれて徐々に、より高度になっています。 また、これらの施設は、国内および国際的な企業の両方のための大きな関心のプロジェクトを開発し、研究目的のために使用することができます。 4.プラクティス tutorの職を提供するために、400以上の専門家と外部の仕事の経験のために1000以上のプレースメント。 仕事の経験の配置の中で、私たちは小さなグループのパーソナライズされた臨床的および非臨床研修のためのバイオパークオセアノグラフィックとの協定に署名しました。 何を学ぶつもりですか？ カリキュラムは、まず基本的な学問分野の学習に集中するが、その後の専門家の研究に基づいて、動物およびヒトの健康を確保する方法に焦点を当て、より高度になります。 このため、同様に大学施設における理論と実践的なクラスを介して - 研究室、教育ファーム、臨床獣医病院 - あなたはまた動物病院、食品会社、と畜場、生産農場、野生生物の回収センターや動物園で外部プレースメントを実施します、したがって、獣医の職業で様々な連絡先をご提供。 [-]

Presentación 美学と健康は私たちの社会の中で非常に存在している、証明は個人的なイメージと人の幸福のためのサービスを提供し、スペインの領土全体で彼らのサービスを提供しています美容室の数が多いです。 スペインの地域別研修サイクルと高い度に基づいて、現在の学術プログラムでは、Ismetは、この専門家を目指しているという現在の新しい差別アカデミック製品は3つの主要分野（自然療法、マッサージ・エネルギー）へのを発見提示します自分の仕事を改善するだけでなく、彼らのサービスの提供を拡大し、より競争力と労働市場の専門家で分化を達成するツールとしてそれらを組み込みます。 コースプログラム 23.5 ECTSクレジット。 AREA NATURALセラピー 自然化粧品 美容トリートメント、セルライト、肥満や顔のためのホメオパシーメソセラピー 自然の美しトリートメント健康刺激（geoterapia、ハイドロセラピー）でのエッセンシャルオイルの実用化 顔の体操 裸体主義者の食事療法と肥満 美しさと美しさでOrthomolecular（皮膚、髪、爪） ダイエットのための健康的な料理 バッハの花療法は、局所的に適用しました Schusslerの塩、organotherapyとoligotherapyは美学に適用しました アロマセラピー 28枚のECTSクレジット。 AREAマニュアル療法 アンチセルライトマッサージ 日本のマッサージフェイシャル若返り 竹の杖を持つマッサージ 指圧は美学に適用しました マッサージpindas pindasとフェイシャルマッサージ ストーンセラピー Champiマッサージ アーユルヴェーダマッサージ ストレスや神経系のためのmultireflexológicas技術 8.5 ECTSクレジット。 AREAのエネルギー療法 Kinegenealogíaて太りすぎと感情的な葛藤 健康と美容のためBiomagnetismo 鍼、電気針とlaserpunctureと改築 キネシオロジー入門 アプライドキネシオロジーテストdietotherapy Stiper穿刺：針なし鍼 痛みと美学のための吸盤 キャリアの見通し 研究を完了した後、学生は、とりわけ、そのようなクルーズなどのツアーオペレーターに、同じホテルでリゾート、スパの、ジムをウェルネス＆ビューティーセンターや仕事に乗ることを選択することができます。 このトレーニングの後の専門家は、審美的な医学または任意の他の適切な場所のためのクリニック、治療センター、美的および/またはウェルネスの中心部に位置するかどうか、彼らの通常の作業スペースにこれらの技術を取り入れます美しさと健康の活動の行使。 このトレーニングの専門家は、技術だけではなく、拡大商用提供のために顧客の増加を達成するための彼らのポートフォリオを拡大するだけでなく、自分の仕事の成果を向上させることができます。 度 一度マスター（480H面+ 1.020h個人作業）を完了した評価テスト、処理されることによって発行された2つの卒業証書を通過しました。 UCAM - ナチュラル技術応用美学とウェルネス（60クトクレジット）の自体マスターズでのムルシアのカトリック大学。自身のタイトル。 「ナチュラル技術応用美学とウェルネスのマスターズ」（プライベートタイトル）でIsmet。 研究へのアクセス 次の2つのうちの少なくとも一つを満たしている必要があります。 知識の任意の領域に公式大学（学士、学位）と題しましたか 調査地域での実務経験が5年以上（専門的な経験によって入場がこのプログラムに入学のためにそれを検証するために、IsmetとUCAM間委員会によって評価されます） チュートリアル Ismetの学生は、他の人の間でスケジュール変更、難易度の被験者を追跡、パーソナライズされたアドバイス、専門能力開発の場合に行くことができる家庭教師を持っています。 追加サービス 他のコースでのプロモーションや特別価格。 インターネットに接続しているコンピュータルーム。 販売のためのサービス機器。 中央Ismet療法でスペシャル。 研究の家庭教師によってアカデミックカウンセリング。 学生のための実際に療法。 ISMETalumni、同窓会。 ジョブボード。 職業税、労務、会計レベル、マーケティング、コミュニケーション、LOPD、安全なCPR、他人の行使に関するアドバイス。 モダリティ 午前、午後または土曜日で毎週。集中朝。健康科学の対象は、オンラインモード（ブレンド）に出席することができます。複数のモダリティを組み合わせる可能性。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. はじめに タイトル 大学院/または看護 に科学的、人間の覚悟と能力を訓練看護師/ OSのゼネラリストを目指して： 人の包括的な概念から、個人、家族、グループや地域社会の医療ニーズを満たします。 患者さん、ご家族やチームと共感し、効果的な対人関係を確立します。 倫理原則、価値観や個人の権利を尊重し、個人の尊厳を維持に関する法律。 批判的思考、反射実践と科学的な方法論を使用してください。 構築し、個人の専門家と社会の発展に貢献します。 臨床研修を統合し、知識、技能、態度や専門的な値を組み込み、さまざまな現実のケアの実践を探る保健​​センターでの臨床実践を続け、スキル開発のためのシミュレートされたことから始まります。 なぜ学位を勉強 看護の学位、パブリックとプライベートの両方の異なるケア設定、で医療を提供する権利看護学部と足病学フェロール列車。 学生はあなたが広い視野を得ることができ、適切な方法論、アイデアの様々な、異なる文化的価値観、学習と、上記のすべてのさまざまな方法、問題や傾向の系統的な研究の重要性と質の高い教育を受けます社会、健康と介護。 看護の卒業生が就職率を有する、UDCの職業天文台、期間1999- 2009年の96％。 構造研究 第一コース アナトミー 心理学 生理学 看護の基礎 生物学 情報システムや健康科学におけるコミュニケーション 科学的知識の解釈の基礎 第二コース 栄養摂取 薬学 健康と放射線のリスク状況 クリニック私はとどまります I臨床看護 コミュニティ看護I メンタルヘルスの看護 介護の職業倫理、法的枠組みと哲学 ClinicasはIIのまま 臨床看護II 第三コース 臨床看護III 看護母と子 クリニックは、IIIのまま 老年看護 コミュニティ看護II 看護サービスの管理 看護労働力 高度な方法と質的研究ツール 薬物療法 4年目 ClinicasはIVのまま ClinicasはVのまま クリニックはVIのまま クリニックは、VIIのまま 実習課目 最終的なプロジェクト 出力Professionalおよびアカデミック 保健センター、社会的、健康、社会、教育、その他（企業、NGO、防衛、刑務所、自由な行使....）：専門的な活動はで行われます。 推奨プロファイル 助け人々の態度と接続して、人間のすべての次元に関係することが不可欠なビジョンを持っていることをお勧めします。チームワーク、継続的に反射し、重要な研究のための引当金は、適応は変更し続け、感情的な状況を扱います。 また、責任、バランス、個人の成熟度と彼らは訓練期間中に得た知識を統合し、巧みに管理できるようにするスキルが必要です。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

はじめに 作業療法の学位は、健康科学学部の学位です。これは、4年にわたる、健康科学の知識の枝に属します。 なぜ学位を勉強 ザ· 作業療法の学位 スペインは名門作業療法度の1、およびESHEの教えに適応する最初として認識されています。 これらの研究では、生物、医学、人間、心理的、社会的、技術的、職業の関連知識、職業と参加の理論を学習するとともに。 特に公共と民間の社会、健康、研究、教育、：それは様々なフィールドを持って社会の健康のキャリアです。 何を学びます これらの研究では、生物、医学、人間、心理的、社会的、技術的、職業の関連知識、職業と参加の理論を学習するとともに。 このレースは、実用的な教育が非常に高いという特殊性を持っている、これは深くキャリアであることを意識するだけでなく、直接、技術的に関連するスキルを保有する学生を必要とします。 学生はリベラル専門能力開発のために必要な、さまざまな年齢の人々に対処し、作業療法の介入のさまざまな分野での傾きを持っている必要があります：ユニバーサルすべての設計、アクセシビリティと環境アセスメント、小児期および思春期、身体障害をおよび神経学、精神的健康、高齢者やコミュニティ。 構造研究 第一コース 統計 アナトミー 人間生理学 心理学I 社会・文化人類学 作業療法の歴史ドキュメントの拠点 法律、生命倫理および作業療法 作業科学と作業療法の基礎 私が実践したまま 第二コース 現代の言語（英語） 社会学 作業療法プロセス 人間工学、アクセシビリティ、ユニバーサルデザインと機能の適応 作業療法と作業遂行技術orthoprosthetic 障害者のためのコンピュータ方法 プラクティスはIIのまま 心理学II 小児科、精神科、子供と思春期のリハビリテーション 幼年期や思春期における個人の自律のための作業療法 プラクティスIIIのまま 第三コース 成人の外科医療の条件 物理的な障害を持つ成人のリハビリテーション 物理的な障害を持つ成人の個人的な自治のための作業療法 滞在の実践IV 精神医学 メンタルヘルス不全の成人における個人の自律のための作業療法 プラクティスはVのまま 老年医学 高齢者の個人的な自治のための作業療法 VIは、慣行のまま 4年目 プラクティスVIIのまま 健康 作業療法におけるケーススタディ 健康教育：健康心理学と基本的なケア 作業療法の教育、動的プロセスおよびグループの介入 作業療法、機能的多様性と生活の質 最終的なプロジェクト コミュニティでの個人的な自治を含めるためsociolaboralと作業療法 VIIIは、慣行のまま 音楽療法適応ペット、身体活動やスポーツによる支援：私は技術を適用しました 専門家と学術出力 それが配置されているプロフェッショナルな環境 この専門家は、次のフィールドの人々と一般集団で作業することができます： 健康に作業療法士は、病院、保健センター、相互の事故、デイセンター、住宅や他の老人病学で働きます。 コミュニティの社会的球に自治体、社会サービス、財団や障害者、デイセンター、矯正施設などを持つ人々のケア協会でその職務を行ないます。 教育では、この専門家は、一般的な学校、特殊学校、一般的には、特別な教育ニーズ、大学と教育の小児および成人の親の会におけるその役割を果たしています。 専門家と学術出力 保健セクター（保健センター、相互の、老年学）、社会セクター（社会サービス、障害者のケア、薬物中毒との闘い、刑務所）。教育の分野（特殊教育、福祉団体、教育）。などがあります。 推奨プロファイル ・コルーニャの大学で作業療法の学生プロファイル度は、推進強化や学生のために必要な知識とスキルを、プロの将来のほとんどを開発し、完全に職業的機能障害やリスクを持つ人々への対応に焦点を当ててそれらを受け、後者は派生か、身体的、精神的、感覚的、社会的障害の存在。 したがって、基本的権利と男性と女性のための機会均等、障害者関係とを持つ人々のための機会均等とユニバーサルアクセスの原則の尊重を意味している、プロユーザーに人間的治療を通信することを意図しています平和と民主主義値の文化の。 グレード学生作業療法は、以下のような以下の個人および学術特性（スキル、知識と関心を）持っている必要があります。 職業としての人間の研究の学位や関心の選択肢とその環境への動機、 社会的な感度、 対人関係や連絡先の適性、 リーダーシップとチームワーク、 交渉スキル、 柔軟性と批判的に、 生涯を通じて継続的な研修の必要性の認識、 時間の効果的な管理、 問題解決と意思決定におけるスキル、 公の場で話す能力、 推理と口頭及び書面による理解、 容量分析と合成、 論理的な推論、 方法論的厳密さ、 研究への傾き、 科学的なイベントのための味、 新しい技術への関心、 現代語と人間開発への関心についての知識。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. はじめに ザ・ 足病学における卒業生 ・コルーニャの大学は、足病治療の手順により、足の病気や奇形の予防、診断、治療を目的とした活動を行うために必要な知識、スキルや能力を持つ専門家になります。 この目的のために、これらの専門家は、証拠や一般的なデータの分析に基づいて、健康、科学的方法と基本的な学習の実践のための基礎科学の知識と理解を持っています。 彼らは、自己学習ツールと継続教育の専門家を経て進行し続けるために十分な装備されます。 なぜ学位を勉強 2006/2007 2009人の卒業生（35分の27）96.30パーセントでザは、12％の自営業、残りは両方合わせ、61％が他人のために働いて、調査の時点で働いていましたモダリティ。 5年1999-2003の間に足病学における卒業生の雇用にANECAの研究では、86％が自分の研究の足病に関連するジョブで働いていました。 構造研究 第一コース 特定の解剖学下肢 一般的な生理学 生物学 情報システムや健康科学におけるコミュニケーション 公衆衛生と科学的方法 一般的な人体解剖学 システム生理学 微生物学および寄生虫 足病全般 感染症の予防に技術および手順 第二コース 一般的な病理 psicologi Iortopodología Iペディキュア 下肢のバイオメカニクス 薬学 ortopodologíaII ペディキュアII 足病病理学I 放射線診断および放射線防護 第三コース ortopodologíaIII 足病手術I 足病病理学II 予防足病学 皮膚科 足病手術II OrtesiologíaデジタルとCalzadoterapia 物理足病学 実習I 4年目 スポーツ足病学 リスクパイ 治療薬 実習II 生命倫理、法律、経営足病 実習III 最終的なプロジェクト オプショナル 専門家と学術出力 主な経歴の一つは、民間の練習や企業での職業の自由な行使です。他のキャリアの機会は、次のとおりです。 足病学の学部で教えます。 公共機関、介護施設や年金受給者のための家。 民間保険会社のヘルスケア。 糖尿病性足部ユニットを通して病院や保健センター。 スポーツクラブやサッカー、バスケットボールなどの団体 履物産業とサービスを提供しています。 推奨プロファイル そこには条件や足病学における学部学生のための特別入学試験はありませんが、人間のすべての次元を関連付けることができ、人々を助けるためにオープンな関係の意欲と積分ビジョンを持つことをお勧めします。また、チームワーク、継続的な思慮深く、重要な研究のために十分な引当金を持っている、適応は偉大な物理的および感情的な負担と取り扱い状況を変更し続けています。 さらに責任で、バランスと個人的な成熟が必要です。 この資格は、直接技術に関連するスキルを開発する学生を強制することにより、非常に高い実用的な教育の負荷を持っています。 推奨されている他のスキルは以下のとおりです。 程度の選択に動機。 グッド話すスキル。 分析スキル。 合成容量。 リーダーシップスキル。 書誌情報源を検索する機能。 生涯を通じて継続的な研修の必要性の意識。 生物学や統計学の十分な知識。 読解。 基本的なコンピュータスキル。 科学的な言語の十分な知識。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

はじめに ザ· スピーチセラピーの学位 これは、教育学部のタイトルです。 それは四年、フルで240 ECTSクレジットの期間で、健康科学の領域に属します。 logopeda規制専門職のための有効度のスピーチ。 この資格は、音声、関節、理解、象徴、と口頭及び書面による表現、社会的関係と考える研究として現れることが可能な通信障害のあらゆる側面に関連する開発しています。 なぜ学位を勉強 現在、様々な大学での力のカリキュラムは、スピーチセラピストの形成に有効であったと我々は、彼らが良い教育を取得し、卒業後、プロの課題に直面する用意があると言うことができます。 彼らは、言語学、教育学、心理学、解剖学、生理学やスピーチ、聴覚、言語とコミュニケーションの病理学における基本的な訓練を与えられています。異なる言語障害、音声と音声の音声治療介入のための知識とスキル。そして、介入のための、方法論的楽器と技術リソースの知識。 大学院の学位や役員を完了した後に博士論文を提示し、そのため、博士課程へのアクセス権を持っているし、可能性があるため、新しい度の提案は、スピーチセラピストが研究を実施するための可能性を開きます。 何を学びます 構造研究 第一コース 聴覚と言語の器官の解剖学 基本的な心理的プロセス 心理言語学 言語学 スピーチセラピーの介入の基礎 オルガン生理学聴覚と言語 心理学言語発達 言語療法介入の教則拠点 研究方法論 評価・診断の基礎 第二コース インクルーシブ教育とカリキュラムの適応 進化的変化の基本 先天性異常がベース 行動障害の基本 聴覚、音声と嚥下の病理 神経心理学 進化ベース妨害の評価 聴覚クリニック 行動ベース妨害の評価 聴覚障害者のリハビリテーション 第三コース 神経疾患、および解剖学的ベース 重度障害者用意思伝達装置 読み取り、書き込み、および算術の疾患 言語障害やコミュニケーションにおける行動変容のテクニック 早期介入戦略 ベース妨害神経学的および解剖の評価 言語障害や音声でのスピーチ療法の介入 実習I コミュニケーションの心理学 学習と音声知覚 認知発達、社会とパーソナリティ スピーチセラピーの介入に適用される新たな情報通信技術 4年目 言語障害における言語療法介入 リハビリテーション装置とBucofonadorを飲み込みます ガリシア語 スペイン語 アセスメントスピーチセラピーの介入プログラム 装置の理学療法Bucofonador 声のプロフェッショナル 治療的コミュニケーションスキル 社会言語学 実習II 最終的なプロジェクト 専門家と学術出力 病院でのスピーチセラピスト、公共と民間のセンター教授の精神的および身体障害、慢性疾患や団体の高齢者、基礎のための家。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. はじめに ザ· 理学療法の学位 これは、理学療法の学校のタイトルです。 それは四年、フルで240 ECTSクレジットの期間で、健康科学の知識の枝に属します。 歴史を通して理学療法は、用語（骨端=自然、そしてtherapia =治療、ケア）の語源に対応して自然治癒、を目指して治療規律を設定されています。 理学療法のための世界連盟によると、物理的な療法は、治療、処置、予防と患者を再教育するために利用できる医学の柱の一つです。 理学療法は、健康増進、予防、治療および機能変化健康規律の物理的なリハビリテーションに焦点を当てた企業です。 なぜ学位を勉強 ・コルーニャの理学療法大学の学位はよく全国に認識され、国際レベルでの高い参加と表現を楽しんでいます。 理学療法士、だけでなく、福祉機能（公衆衛生システムでは、自由な行使とエンティティや社会的で、スポーツやコミュニティのアクション）、教育機能を持ち、研究と管理。 何を学びます これらの分野における行動の容量を確保するためのスキルを達成するために、主に物理学、生物学、医学、外科、心理学や理学療法の分野における材料は、理論的、実用的で臨床面から議論されています。 したがって、それは知識とスキルを統合するスキルを必要と推論し、個人や文脈の臨床状況に適応。 構造研究 第一コース 解剖学I 解剖学II 生理学 生物物理学および生化学 一般cinesiterapia 理学療法とリハビリの理論的枠組み 機能性と心理社会的評価 一般的な理学療法 第二コース 生体力学 臨床症候学 医療・外科病理学I 心理学 Cinesiterapia：運動療法の基礎 理学療法と整骨マニュアルI 静的および動的な障害における理学療法Raquis 神経学的および精神運動理学療法 呼吸療法 第三コース 医療・外科病理学II 理学療法と整骨マニュアルII ・心臓血管および呼吸リハビリテーション 神経障害や高齢化で理学療法 理学療法腹-Pelvi、会陰 腫瘍学理学的および生化学的機能障害と外皮 機能不全歩行で理学療法 クリニック私はとどまります オプショナル 4年目 ドキュメントと統計sanitariaLegislación衛生局 コミュニティ理学療法と公衆衛生 オプショナル クリニックは、IIのまま 最終的なプロジェクト 専門家と学術出力 基本的なプロファイルは、臨床ケア研究、教育および管理されています。 それが配置されているプロフェッショナルな環境 /理学療法士がその臨床と経営パフォーマンスを開発することができ、プロの環境では、公衆衛生施設（病院、診療所、保健センター...）とプライベート（キャビネット、病院など）の両方です。 あなたはまた、非健康、社会的な自然の中でそのパフォーマンスを開発し、その他地域保健や社会センター、町のホール、学校、教育と特殊教育センター、患者団体、ジム、レジャーセンター、企業や職場環境にリンクすることができます。 また、教育・研究の機能のパフォーマンスで、彼/理学療法士は、パブリックとプライベートの両方の機関で働くことができます。 専門家と学術出力 保健機関、学校、特殊教育、社会サービス、スポーツ施設、クリニック、リハビリセンター、ジム、スパ、介護施設、研究センター、企業。 推奨プロファイル /学生/志望は、臨床プロファイルの特性を持つ健康科学に共通の資格を持っていなければならない理学療法で学部の研究にアクセスします。 そして、具体的には、以下： コミュニティの健康ニーズの分野で働くことに興味。 チームワークのためのキャパシティ。 コミュニケーションスキルと共感。 公正の感覚。 オープンと異なる社会文化的現実の態度を受け入れます。 感情的なバランス。 観察力と反射能力。 独立した学習能力。 統合された理論と実践的な学習を開発する能力。 精神運動スキル。 一方、更なる態様として、最大スコアの60％以上は、理学療法の学位を対面に留意することが重要であると考えられます。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

はじめに タイトル 大学院/またはUDC看護 に科学的、人間の覚悟と能力を訓練看護師/ OSのゼネラリストを目指して： 人の包括的な概念から、個人、家族、グループや地域社会の医療ニーズを満たします。 患者さん、ご家族やチームと共感し、効果的な対人関係を確立します。 倫理原則、価値観や個人の権利を尊重し、個人の尊厳を維持に関する法律。 批判的思考、反射実践と科学的な方法論を使用してください。 構築し、個人の専門家と社会の発展に貢献します。 臨床研修を統合し、知識、技能、態度や専門的な値を組み込み、さまざまな現実のケアの実践を探る保健​​センターでの臨床実践を続け、スキル開発のためのシミュレートされたことから始まります。 なぜ学位を勉強 ザ· 看護の学位 看護A・コルーニャの学校で勉強し、それがパブリックとプライベートの両方の異なるケア設定、で医療を提供する権利列車名門のタイトルです。 学生はあなたが広い視野を得ることができ、適切な方法論、アイデアの様々な、異なる文化的価値観、学習と、上記のすべてのさまざまな方法、問題や傾向の系統的な研究の重要性と質の高い教育を受けます社会、健康と介護。 前のトレーニング看護の学位は修士、博士課程や専門看護師のタイトルにアクセスするために必要です。 何を学びます これらの研究は、動的かつ責任を持ってさまざまな分野がアドレス指定されているため、医療環境や社会的文脈異なるの人々のニーズとその環境を満たすためにプロの未来を訓練されている（生物医学、心理社会的、看護..）それは科学的知識と規律の方法および技術を適用することにより、医療の質を提供することが可能となる、健康・病気の過程で体、機能や人々の行動を研究。 実習クリニックの認定は、学生が健康エリアでの保健センターで専門的な活動の実際のシナリオで介護に関連する知識、スキル、態度を適用し、統合することができ、貸付総額の高い割合を表します。 構造研究 第一コース アナトミー 心理学 生理学 看護の基礎 生物学 情報システムや健康科学におけるコミュニケーション 科学的知識の解釈の基礎 第二コース 栄養摂取 薬学 健康と放射線のリスク状況 クリニック私はとどまります I臨床看護 コミュニティ看護I メンタルヘルスの看護 介護の職業倫理、法的枠組みと哲学 ClinicasはIIのまま 臨床看護II 第三コース 臨床看護III 看護母と子 クリニックは、IIIのまま 老年看護 コミュニティ看護II 看護サービスの管理 薬物療法 4年目 ClinicasはIVのまま ClinicasはVのまま クリニックはVIのまま クリニックは、VIIのまま 実習課目 最終的なプロジェクト 推奨プロファイル 人々を助けるの姿勢、チームワークの準備、継続的な研究を持っていることをお勧めし、適応が変化し続け、感情的な状況を扱います。 さらに責任で、バランスと個人的な成熟が必要です。 一般的なアクセス要件 場所を適用するためには、当該技術分野で確立次のアクセス要件のいずれかを満たす必要があります。 2 RD 2008分の1892： 彼は学士号または同等のものを保持し、大学（PAU）への入学試験に合格します 欧州連合（EU）やスペインは、この分野での国際的な合意を契約している他の国の加盟国では、大学の教育システムにアクセスするための要件を満たしています。 前の規則によると、25年以上にわたり、大学への入学試験に合格した、またはそれはガリシアの大学システムに取って代わられています。 45年以上にわたり、大学への入学試験に合格しました。 上級技術職業訓練、教育、芸術、デザインや優れたスポーツの技術者または同等の資格の程度。 公式の大学の学位、大学教育（卒業証書、卒業、エンジニアなど）または同等の資格の以前の管理に特派の学位を持っています。 11月14日の勅令2008分の1892によって事前に確立されたとして、前の段落の教育ordinationsで言及していない大学に入学することができます。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. なぜCSSSで勉強するのですか？ CSSSは、スペインのカタルーニャ地方の国際的首都であり、最も文化的に豊かな都市バルセロナのひとつです。 それは無限のダイナミックでフレンドリーな雰囲気と魅力的な海辺の街です。 私たちは革新的で将来性の高いカレッジで、世界中の学生キャリアに価値を創造し、付加することに重点を置いています。 The Collegeは、学士と博士課程の両方で幅広い学位を授与し、博士研究を行う学生のための監督を行っています。 優れた学問、図書館、宿泊施設、キャリア、サポートサービス、社会的施設を備えた学生を募集しています。 エッセンスの使命は最高の教育水準を提供することです。 ファッションとデザインの学士 プログラム 物理学の学士号 履修単位 180 場所 Carrer de balmes 7、1st Floor、08007、バルセロナ 言語 英語 DURATION 5年 摂取 6月、9月、2月 総授業料 11,500ユーロ（第1年-5500ユーロ、第2年-3000ユーロ、第3年-3000ユーロ） 資格授与機関 ポーランドの情報技術経営大学 概要 高齢化社会や文明発達の悪影響は、患者のリハビリテーション（さまざまな身体条件を改善する治療を含む）の必要性の増大、健康的な生活の支援、身体的および精神的な健康の維持に寄与する。 CSSSが提供するコースは、EUにおける最近の保健医療サービスの変化を完全に参照して開発されました。 このプログラムは、知識とスキルを使い、雇用市場で容易にポジションを取ることができる効果的な理学療法士である学生を準備するものです。 保健医療センターで実施される多数の実践的な授業は、独立した労働者とリハビリテーションチームの両方のプレーヤーとしての専門職としての卒業生を準備することになります。 英語の勉強のおかげで、彼らはEU諸国で働く機会を得ました。 卒業生は、LICENCJATのプロフェッショナルタイトルを取得します。 モジュールの概要 基本的な過程、理学療法とリハビリテーションに関する機能の規則を身につけて学びます。研究は6学期以上継続します。 教える時間と実践的な訓練の総数は2900以上でなければならず、ECTSクレジットの数は180未満です。 セメスター1 +セメスター2 倫理 - 4 哲学 - 4 作業安全と人間工学 - 1 知的財産の保護 - 1 心理学 - 6 生物統計学 - 1 解剖学I - 2 医学入門I - 6 医学入門I - 1 公衆衛生の基礎 - 2 医療生物学 - 4 一般理学療法 - 8 生物物理学 - 1 生化学 - 2 理学療法I - 4 キネティアセラピーI - 4 セメスター3 +セメスター4 ポーランド語 - 2 情報技術 - 2 健康と労働安全 - 0 体育 - 2 解剖学II - 4 医学入門II - 6 健康増進と教育 - 6 臨床バイオメカニクスと人間工学 - 3 フィジカルセラピーII - 8 運動学II - 2 臨床理学の基礎 - 1 水環境における運動療法との泳ぎ - 1 授業運動の一般的方法論を伴う体操 - 2 チームスポーツゲーム - 1 ミュージカル - キネティックエクササイズ - 1 レクリエーション、スポーツ、団体旅行 - 1 健康促進 - 2 ウェルネスの基礎 - 2 セメスター5 +セメスター6 人間の生理学 - 9 セラピーマッサージ - 5 運動器官の機能障害における臨床的理学療法 - 4 内臓器官における理学療法 - 4 目標 学士号は、EUの最大のヘルスケア職業の理学療法士にあり、多くのスキルが求められます。 CSSSで提供されるコースは、EUにおける最近の保健医療サービスの変化を完全に参照して開発されました。このプログラムは、身体の異なるシステムに関連するさまざまな状態を改善するための知識とスキルを使用する効果的な理学療法士。 そのため、コミュニケーションスキルやチームワークとともに、人体の解剖学、生理学、運動、機能を教えることに重点を置いています。 人々に影響を及ぼす社会的、文化的および心理的要因の理解もコース中に教えられている。理学療法士の需要は、EUの高齢化に伴って絶えず増加している。 卒業生は、特に公衆衛生と社会福祉の中で、またスポーツや産業などの他の分野でもキャリアチャンスを変えています。 教授法 CSSSの資格について学ぶ者には、業界の理論的側面と実践的側面の両方を網羅する構造化学習プロセスが提供され、段階的なメンバーシップを通じた明確なキャリア開発のパターンとともにさまざまな科目が統合されます。 教員：講師や研究員、第二のスタッフは、高い国際的な教育と研究の基準を維持するために多くの努力を払っています。 市場ニーズの絶え間ない分析と柔軟性の高い組織構造により、最新の信頼性の高い高品質の知識を学生に提供するだけでなく、市場のニーズや機会に対する当社の対応力を強化するために、教授研究のプロファイルを評価し更新することができます。 入学条件： CSSSは、性別、年齢、文化的、民族的、宗教的、および人種的背景に差別を受けていない資格のある応募者を歓迎します。 CSSSの入学は、健全な学力を有し、創造性、批判的思考、社会的および道徳的価値観、英語力と強いモチベーションの証拠を示す応募者を特定するために設計された最低基準を設定します。 EU /非EUまたは国際 高等学校またはA級修了 英語で能力 成熟した応募者 関連資格や職務経験がある場合は、あなたのCSSSプログラムに学費を授与することができます。 英語の言語要件 私たちと一緒に勉強するには、英語力が必要です。最も一般的に受け入れられている英語力の証拠は、IELTS 5.5です（全部で最低5.0）。 英語の最低要件を満たしていない場合、学生はCSSSをオンラインで取得する必要があります 英語の試験 *入学要件を満たすためには、常にプログラムコーディネーターの裁量で 手数料 EU 申込料（払い戻し不可、申請料）：300ユーロ プログラムの授業料：10,000ユーロ 初年度：4000ユーロ 2年目：3000ユーロ 3年目：3000ユーロ 非EU 申込料（払い戻し不可、申請料）300ユーロ プログラムの授業料：11,500ユーロ 1年目：5500ユーロ 2年目：3000ユーロ 3年目：3000ユーロ *お支払いの分割払いが可能です。詳細については、CSSSの管理部にお問い合わせください。 グラント 学生は、バルセロナのカステッデフェルススクールオブソーシャルサイエンスのフルタイムコースで勉強する場所を提供されている場合、助成金を申請する資格があります。 メリットベースの助成金 公開目的：主に成績に基づいて、学術奨学金は学生に強い学業成績をもたらします。 候補者は、学力とプロフェッショナルの成功がリーダーシップの可能性をどのように提供しているかについても説明する必要があります。 ニーズに基づく補助金 必要な奨学金は、学生または学生の両親の財政的背景に基づいて授与されます。 これらのニーズに基づいた奨学金は、学生やその保護者が授業料や手数料を支払うことができない場合の研究に役立つように設計されています。 ビジネスの女性 男性と女性の平等な権利のギャップを橋渡しする大きな進歩がありましたが、まだ道があります。 Women in Business Grantは、仕事やインターンシップ経験がある女性、または国際的な環境でチームを率いた女性応募者のためのものです。 この奨学金のために、CSSSは、今日のグローバルな職場環境を経験し、理解している女性リーダーを求めています。 認定された障害者補助金 認定障害者補助金は、法定補助金の資格を持たない障害学生を支援するための裁量的な基金です。 奨学金を選択し、記入済みの応募書類を入学審査官またはadmissions@csss.esに電子メールで送付してください。 また、以下を含めてください： 最新の履歴書をコピーするか、以前の雇用や職業紹介/インターンシップの簡単な履歴を提供してください。 申請書を強化するために、関連する関連書類（例えば、職務参照、教授の参考文献、写し）を添付してください。 すべての参考資料とサポート文書は、完全なアプリケーションの一部として送信する必要があります。 キャリアサービス キャリアサービスは、学生がキャリアの方向性を探るのを助け、さまざまなサービスやリソースを提供します レジュメとカバーレターの援助 CSSSは、シャープなレジュメを作成する方法と、インターンシップや将来の仕事への関心を表す個別のカバーレターの作成方法をガイドするのに役立ちます。 モックインタビュー 多くの学生にとって、彼らは尋問としてのインタビューを感じていますが、インタビューは情報の相互交換以外のものではありません。 CSSSは、仕事と雇用者について学び、自信を持って学ぶ機会として模擬インタビューを提供しています。 CSSSは、以下を手配して学生を支援しています： インタビューセミナーの開催 ビッグ・インタビューとインタビュー・ストリームであなたのインタビューを練習してください 模擬インタビューを予定する キャリアフェアとネットワーキング CSSSは多くのキャリアフェアを開催し、学生にインターンシップや就職の機会を提供し、ネットワーキングを発展させるために公正なセッションに参加するよう促します。 学生は、情報を求めたり、アドバイスを受けたり、就職活動を容易にするのに役立ちます。 大学院インターンシップ CSSSアカデミック・インターンシップ契約により、学生は非常に有益な研究の基本的な部分としてインターンシップを行うことができます。 [-]

度 身体活動の科学 そして、スポーツは、一般的な、健康的なライフスタイルでは、プロモーションに大きな関心を持っているだけでなく、運動能力を向上させることができます。 現代社会のこれらの要求を満たすためには、計画、整理、調整、直接および身体活動やスポーツに関連した別の慣行を評価するための専門家を養成することが必要です。 革新性、特異性とその科目の実用性から、この程度ではあっても、現在のようなレジャースポーツで、このレースで覆われた別の作業領域で安全に動作することができ、将来の専門家、新しい健康トレンドを養成しますまたは別のスポーツ。 ザ· 健康科学学部 それは、学生は学生が総合的にレース全体を通して習得した技能を行使することができ、技術研究所（生化学、生理学およびバイオメカニクス）などの実践的なスキル広くグレードを開発することを可能にする近代的な設備を持っています。 求人情報 この程度オーバーすると、学生は、次のような機能を実行することができるようになります： 開始から高性能の両方の個人やスポーツチーム。トレーナー 中等教育と大学の公式教育システムで教え。 非公式のスポーツ分野で指導。 レクリエーションスポーツプログラム、レジャーの担当する技術。 すべての集団について定期的な運動プログラムの技術的なマネージャー。 人口のさまざまな分野でスポーツ活動を監視します。 学際的なチームと協力して、特定の疾患を有する特定の集団における健康のための身体活動を処方します。 行政や政府機関でのマネージャー。 プログラムマネージャやスポーツイベント。 Managerエンティティとスポーツクラブとウェルネスセンター。 エコツーリズムプログラムのディレクター。 二重学位 身体活動とスポーツの科学の程度に在籍学生は人間の栄養と栄養学における二重学位を研究する可能性があります。 理学療法士のためのCAFD 欧州アトランティック大学は、身体活動の科学の学位に入学し、スポーツと理学療法大学の研究は、以前に研究している学生にECTSクレジットを認識する可能性を提供しています。 [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. 薬局の学位 公式TITLE： 薬局の学位 DURATION / ECTS： 5年/ 300 ECTS SEATS / CAMPUS： 75 /モンカダ - Alfara PLACE AT： スペイン語 学習成果： GENERAL SKILLS 患者とその専門的な活動をプレイ中心のユーザーに対処するために、口頭および書面の両方の情報通信技術を、開発します。 仕事や学際的なチームでのコラボレーション機能やその他の医療専門家に関連するものを推進します。 制限および科学的証拠に基づいて、新たな知識の自己学習に特定の重要性を払って、維持し、専門的なスキルを更新する必要性を認識。 特定のスキル 特定し、設計、収集、分析、制御、および医薬品および他の健康製品およびヒトまたは獣医学的使用の材料で生の関心を生成します。 薬理学的活性を有する物質の治療効果と毒性効果を評価します。 科学的方法を適用し、立法、情報源、文学、プロトコル、および前臨床および臨床試験の重要な設計および評価のために必要と思われる他の態様の開発を扱うに技術を習得することを学びます。 デザインは、分与や医薬品や関心のある他の健康製品を分配、準備します。 サービスを提供する施設で薬物療法と食事療法と栄養と食品部門での治療のアドバイスを提供します。 医薬品や健康製品の使用の合理化を推進するだけでなく、臨床管理、医療経済や医療資源の効率的な利用で基本的な知識を習得します。 医薬品に関連する問題を評価し、評価し、特定するだけでなく、ファーマコビジランス活動に参加しています。 製薬ケアのサイクルの後、臨床的および社会的な薬局の活動を行っています。 健康増進、個人、家族、地域社会レベルでの病気の予防の活動に介入。健康・病気のプロセスを総合的かつ学際的なビジョンを持ちます。 デザイン、臨床分析の基礎と実験室診断の報告書の特徴と内容を知って、試薬、臨床的方法および分析技術を実装し、評価します。 物質とデザインの毒性学的影響を評価し、適切なテストや分析を実施します。 保健衛生分析、食品や環境に特に関係を開発します。 変更の社会的文脈で健康の倫理的な意味を理解する練習を支配する法律、規制、行政規定、倫理的および義務論の原則を認識。 雇用 求人情報 勅令1837/2008は、11月8日の、医薬品の専門的実践にアクセスするために必要な基本的なトレーニングを確立し、第61条には、薬剤師の職業に関連する活動を含んでいます。 薬局での卒業生は、次のフィールドに自分のキャリアを開発することができます。 臨床分析： 公共部門：管理研究所、病院、自治体や学校 プライベート：研究所、診療所、病院や薬局のオフィス コミュニティ薬局： テクニカルディレクターの所有者 テクニカルディレクターの共同所有者 副代替、摂政 大学と学校一般理事会： 技術的な管理 検査技師 医薬品情報センター 技術者製薬ケア 光と聴覚テスト： 民間企業や自営業 薬用植物： 民間企業や自営業 dermopharmacy： 研究室 薬局のオフィス プロフェッショナルプレス： 取締役および編集者。 病院薬局： 公共部門：病院やプライマリーケア。 民間セ​​クター：病院と製薬業界 毒物学： 公的セクター：法務省、健康および消費者問題 協議会 民間セ​​クター：研究所 業界： 技術部長 監督と技術コントロール テクニカルディレクターと品質管理 生産とテクニカルディレクター 技術の研究開発 登録技術者 調達計画技術者 マーケティング（市場分析、プロダクトマネージャー、営業担当者や技術的なインフォーマ薬） 周辺： 研究室 管理 企業（生態毒性） 何が私たちが違いますの？ 1.経験と軌跡 そして40年以上はCEUで薬局研究をリッピング。私たちは、医薬領域を犯しトレーニングの専門家の数十年が付いています。 2.介護指導 トレーニングは、特にその全ての寸法（薬局、病院、等）にケアマネジメントを重視します。この差動文字は二つの軸に基づいています。 患者に向けて強い姿勢で構造や材料の開発に設計されたカリキュラム、。 そしてアウラ薬局実習、薬局をシミュレートしている学生が実際の患者と相互作用し、薬を管理する上で技術を習得スペインでの先駆的な空間。 そして、すべてこの最初の年から。 3. Aプラスエンプロイアビリティと接続トレーニング 私たちは、エンプロイアビリティの主な地域の一つであなたのトレーニングを補完、学年に平行無料、薬局及び医薬品マーケティングのマネジメントオフィスで自分の学位を勉強する機会を提供しています。 あなたは薬局に適用され、戦略的または財務管理、在庫管理やマーケティング計画ツールであなたのスキルを向上します。 4.また、エンプロイアビリティと接続され、二重学位、 薬局の最後の2年間で、あなたのトレーニングや、あなたの将来の選択肢の度合いを乗算する別の互換性を追加することができます： 光学と検眼の学位 栄養と栄養学の学位 [-]

看護の学位 公式TITLE： 看護の学位 DURATION / ECTS： 4年/ 240 ECTS SEATS / CAMPUS： 120 /モンカダ - Alfara。 100 /エルチェ。 60 /カステリョン PLACE AT： スペイン語 学習成果 一般的なスキル CG1。人類学と看護との接続の基本的な質問を理解します CG2。 CAPARは科学的内容の歴史教科書を分析すること CG3。保健専門職の行使によって発生した道徳的な問題への重要な洞察を獲得 CG4。保健セクターに影響を与える倫理的な問題を知ります CG5。生命倫理のジレンマとの競合を分析することができること CG6。 分析や主な一般的な社会問題に関連して、教会の教導権の文書や、具体的には、研究や医療行為の重要な解釈を行います。 特定のスキル CE1。 できることは、看護の分野では、彼らが提供人々の健康ニーズに合わせて適切な技術と専門医療を提供するために、任意の時点で科学的知識の発達の状態と品質レベルに応じてそして、安全性が適用される法律や倫理に敷設しました。 CE2。 それが処理され、診断や問題を気にされるプロセスを記述し、計画し、臨床診療とケアのためのガイドラインを介してその影響を評価する健康アウトカムを目的とした個人、家族やグループに向け看護ケアを提供健康。 CE3。看護の理論と方法論的基盤と原則を知っていると適用されます。 EC4。彼らの社会的、多文化文脈の中で、性別、グループまたはコミュニティによって人のインタラクティブな動作を理解します。 CE5。個人、家族やグループに向けた設計医療システム、その影響を評価し、適切な修正を確立します。 CE6。科学的証拠と利用可能な手段の看護介入を基づか。 EC7。 、自律的かつ独立した個人として、その物理的、心理的、社会的側面を考慮し、彼らの意見、信念や価値観の尊重を確保し、機密性とプロの秘密を介してプライバシーの権利を保証し、人への偏見なしに理解します。 EC8。 疾患 - 参加、情報、自律性と人々の情報に基づいた意思決定の権利を促進し、尊重し、彼らは健康の彼らのプロセスを生きる方法によれば、同意に出席しました。 EC9。治療および予防行動の維持をサポートする健康的なライフスタイル、セルフケアを促進。 CE10。その安全性を保証する、個人、家族やグループ出席の健康と福祉を守ります。 CE11。患者、家族、社会集団やパートナーとの効果的なコミュニケーションを確立し、健康教育を推進します。 CE12。変化するグローバルコンテキストで健康の倫理的な意味合いを理解し、スペインの看護の倫理的義務論コードを知ります。 CE13。健康と社会的健康の資金調達の原則を知り、適切に利用可能なリソースを使用しています。 CE14。科学的な側面を考慮し、評価するためのメカニズムを確立しますか？技術的および品質。 CE15。 UNIまたは学際的かつ学際的な専門家や医療機関の他のスタッフに構成されている基本単位としてチームでの作業。 CE16。医療情報システムを知っています。 CE17。 multiprofessional協力、プロセスの統合とケアの継続性を伴う総合的な健康管理に基づいて介護を行います。 CE18。 症状の快適さとケアの対策、高度なと端末の患者の状況を緩和するために貢献する緩和ケアの実施に目標と患者と家族を採用するための戦略を知っています。 雇用 求人情報 度は、その機能が以下のように詳述されている一般的なケアを担う看護師の固有のプロファイルを有しているが看護の卒業生は、さまざまな分野での専門的な活動を開発することができます。 Asistencial機能： 社会への看護ケアを提供 病院エリア（スペシャリティ） プライマリケア：健康教育とヘルスプロモーション 機能を教えます： 看護技術を教えます 大学教授 研修生の研修 保健人材の養成 健康教育患者と家族 研究機能： 新しい知識とその応用の買収に対する懸念 看護の科学的社会の創造 科学的な会議への支援 議会への論文のプレゼンテーション 研究グループのメンバーシップ 博士論文 管理機能： 管理およびリソース管理に参加します 保健システムの識別 品質保証の考え方を理解します 職場での人的・物的資源を管理します 何が私たちが違いますの？ 1.教室での職業 私たちは順番に良い看護師になることをことを理解しているので/あなたは最高の専門家との最初の接触からでなければなりません。 だから、私たちの教師の多くは、積極的に取り組んで病院や保健センターで革新的な優れた看護師があります。 2. 4ドアのエンプロイアビリティ 準備のための強化プログラムEIRは：第四もちろん、ナース内部レジデント（EIR）のためのあなたの準備を開始するために私たちのプログラムに参加することができます。 あなたが完了しつつ、あなたのキャリアを訓練するために、公衆衛生システム内の場所を達成するために開始されます。 もちろん、自主的であり、追加コストを必要としないあなたのスキルを向上させるために、このプログラムに参加しています。 中心に実践カリキュラム：うまくいけば、我々は最初のコースから、「看護を行う」を知っています。 最初から「ノウハウ」外部プラクティスを活用するための最良の位置になるための方法です。 これは、2年目の研修生に参加センターで値を追加することができるようにする方法です。 看護・リリーフ（CCAE）専門家のコミュニケーションスキルと個人的な関係を管理するためのコミュニケーションスキルでの証明書は、優れた専門的看護が言うことにキーです。 したがって、私たちのトレーニングの提案を通じて、あなたはこれらのスキルを達成し、あなたもCCAEを通じて証明します。 看護の国際的な側面：我々は常に国際慣行の数増加している英国、ドイツ、中央ヨーロッパの他の国を。 あなたはスペイン外で働くために準備されますか？。 あなたのレベルを向上させるための第1〜第4から英語で自由に追加のトレーニング：これは私たちの提案です。 第三から専門的な看護英語で無料のオンライントレーニングは、プロの要求にあなたのレベルを調整します。 国際看護実践のための機会。良い例は、私たちの看護学生が（インタビューパスに直接アクセスできる）、その採用プロセスのために有利な条件でも実用的にアクセスしているロンドンのキングズ・カレッジ病院で締結された契約です。 3.二重の先駆的なグレードは、専門度を倍増します あなたは、あなたのトレーニングや、あなたの将来の選択肢を乗算するためにスペインで二重学位を学ぶことができます。あなたが別の大学のプロファイルを持っているように、我々は、カスタム旅程を提供しています： 理学療法+看護におけるダブルディグリー [-]

スペインで の 人気の 学士号 2017. サラマンカオファーカトリック大学健康科学学部 スピーチセラピーの学位 通信の問題とその家族を持っている人と共感のために必要な人道主義的な訓練を忘れることなく、現在の時間を必要とする臨床研修の要件に合わせたカリキュラム。 それは一貫した理論的・実践的な訓練に賭け伴うUPSAのスピーチセラピー度を研究。 学生は最初の年から彼らの実践的なトレーニングを開始し、第三及び第四に激化しました。 プラクティスが臨床スピーチセラピーサービスで行われています。 これは、カメラなどの近代的な設備を装備した診療所は、筋機能、聴覚および/または、ゲゼルやオフィス言語障害を持つ本物の患者を治療している、スピーチ、音声を適応です。 これらの患者は、対応するエリアの教師の直接の監督の下で学生によって処理されます。 このように、学生は言語療法士としての訓練のために必要なスキル、知識と倫理的な資質を開発しています。 カリキュラム 1 人体解剖学I 統計 私は言語学：音韻論、形態、構文 心理学I 心理学II 言語療法介入の教育基盤 口頭および書面式 生理学 調音音声学、音響と実験 完了宗教とキリスト教の信仰 コンピュータ入門 「口頭と書面による表現」または「コンピュータ入門」：学生がこのコースで提供される2楽器科目の一つだけに出席しなければなりません。 2 人体解剖学II 英語 言語療法。科学と職業I 心理言語学は、言語療法に適用されます 技術リソースの言語療法で 多様性へのスピーチ療法の注意 話し言葉と書き言葉の開発 言語学II：意味論、語用論と社会言語学 神経心理学 人間と社会のキリスト教のビジョン 3 関節障害 音声障害 書き込みの言語障害 発達障害と言語獲得 Trnos。コム。運動障害や言語的人物 comの劣化。と玲。 trastインチ退行性と精神 TRAS。言語とCOM。感覚欠損に関連しました 音声流暢の障害 Trnos。コム。 DISCAPとし、言語的人。知的 Trnos。コム。取得脳損傷とと言語の人々 4 社会おなじみの早期のケアと介入 個人および家族のスキルインタビューlogop介入。 人工内耳 言語療法。科学と職業II 実習I 筋機能療法 注意欠陥障害や多動や計算力障害 代替システムおよび/または増加的なコム。 （SAAC） 最終的なプロジェクト ASDに 実習II 申請手続き： オンラインフォーム（www.upsa.esからアクセス可能）に必要事項を入力します。あなたはドキュメントが提示しなければならないかを説明したメールが届きます。 入学基準： 座席は、アプリケーションの順に割り当てられています。 授業料（もちろん2016年から2017年）： アプリケーションの正方形：500€。 （1） オープニングレコード：90€。 （2） 年間価格：€3600。 （3） クレジットあたりの価格：60€。 （4） （28歳未満必須）学校保険：1.12€。 お支払い方法： 登録料は、一括払いまたは3分割払いで支払うことができます。 カレンダーアプリケーションおよび登録： 場所を要求：2016年9月30日まで。 登録期間：5月3日から2016年9月30日まで。 入院後は、各学生は、以前にマークされた期間内にその登録を完了するために21日の期間を持つことになります。 UPSAに留学のメリット 独自の言語療法クリニックは、約 200人の患者の年を提供しています病院です。 実際の患者と介入：いくつかの教師が生徒の診断と介入のプロセスを監督し、座標。 自分の仕事：で、最後のあなたの研究、あなたが私たちの仕事を入力することができます。 彼女はセンターとUPSAで訓練を受けた専門家を求める個人からの多数の要求に到着します。 個人的な関心：教師と生徒の間の親密さは、学習を促進します。 近代的な設備は：私たちは、ドキュメントの材料を満たし、診断と介入観測カメラ、コンピュータルームを更新しました。 我々が署名した協定を通じ、障害を持つ人々の現実に接続学際と更新訓練 。 [-]