アラブ首長国連邦で の 学士号

アラブ首長国連邦で の ベスト 学士号 2017

Bachelor

アラブ首長国連邦は、ペルシャ湾の入り口に、アラビア半島の東側に7つの首長国の連合である。多くはUAEの労働力の外国人駐在員である - それ故に国 'sの人口構成は、自分の国では少数派であるアラブ首長国連邦の市民と、とても多様である。

アラブ首長国連邦で ヘルスケアの 学士 2017 について 直接に学校に連絡する

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麻酔&外科的技術(BHS - AST)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

健康科学の学士号 - 麻酔&外科技術は、麻酔に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 健康科学の学士号 - 麻酔&外科技術は、麻酔に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 麻酔および外科的技術者は、一般的に安全に別の手術を行うのを支援手術室の技術者と呼ばれています。 このメジャーに在籍する学生は、通常、緊急、オペレーティングまたは配達室で、麻酔ケアチームの重要な一員として麻酔科医の下で働くために必要な適切な知識と訓練を開発することができるようになります。 彼/彼女は手術チームの一体部材は中に、前の患者ケアの提供に外科医、看護師や他の手術担当者と緊密に連携し、手術後になりますように。 麻酔および外科技術者は誰ですか? 麻酔および外科技術者は、麻酔や外科的手技に関連した医療機器や計測器を設定するのに役立ちます。 彼らは、手術のための手術室を準備します。機器を殺菌し、供給;手術のために患者を準備し、それらの機器および他の無菌物資を渡すことによって、手術中に外科医や看護師を助けます。 彼らは、操作劇場に取り付けられた術後ケアユニットからシフトされるまで、彼らは準備し、疼痛管理薬とモニター患者の管理を支援します。 ASTメジャー&潜在的なキャリアの機会を選択するトップの理由 資格のASTの専門家のための需要が高いです。 病院の手術室、集中治療室、緊急治療室、日帰り手術センターの配置の機会(ローカルライセンス/規制要件を満たす後)。 このような医師のアシスタントなどの他の医療職種に進出。 で高等教育を追求します: 歯科用の意識下鎮静 医師アシスタント(麻酔) 麻酔 疼痛処理 非侵襲麻酔テクニック [-]

看護科学(BHS - ナノ秒)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

健康科学の学士号 - 科学看護は、看護に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 [+]

健康科学の学士号 - 科学看護は、看護に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 プロの看護師が直接ケアを提供し、健康で病気や負傷者のための管理のコースに関する意思決定に参加する医療チームの中核メンバーです。 もちろん中に学生には設備の整った病院、実験室の設定で訓練され、患者のケアにおける経験に手を得ることができます。 看護師は誰ですか? 看護の専門家は、医師やその他の医療従事者と一緒に医療チームの一員として、病気やけがをしている人に注意を与えるように訓練された人です。 看護師は、評価、観察し、患者の症状を記録し、患者ケアプランを作成し、管理し、薬を投与し、検査や治療中の医師や他の医療従事者への支援を提供しています。 看護師はまた、終末期のニーズを支援し、心理的なサポートを通じて悲しみに対処する他の家族を支援します。 これらは、批判的思考と問題解決能力の開発を通じて挑戦医療のさまざまな設定で動作するように訓練されています。 看護メジャー&潜在的なキャリアの機会を選択するトップの理由 看護は、病院、診療所、コミュニティ/フィールド看護、産業看護教育機関における実践の広い範囲での医療の中で最も人気のあるキャリアの一つです。 看護は、中東を含む世界的な保健医療分野におけるトップ10の職業の一つであると予測されています 臨床研究のキャリアを追求。 看護監督者や看護師の管理者として働いています。 (ローカル・ライセンス/規制要件を満たす後)。 カレッジ/大学に参加し、講師やインストラクターとして働いています。 で高等教育を追求します: 医療・外科看護 子供の健康/小児看護 地域保健看護 メンタルヘルス/精神看護学 老年看護 産婦人科の看護 病院管理や健康管理 [-]

医療用イメージングサイエンス(BHS - ミス)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

健康科学の学士号 - メディカルイメージング科学は、医療画像に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 健康科学の学士号 - メディカルイメージング科学は、医療画像に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 MIS主要に在籍する学生は、エグゼクティブスキル、論理的な推論能力や集中講義とハンズオンメディカルイメージング手順での経験を通じて、プロの練習のための多様な医療用イメージング能力を開発します。 メディカルイメージングの専門家は誰ですか? また、放射線技師として知られている医用画像の卒業生は、このようなデジタルXのような高度に洗練された高度な機械を使用して、画像化するために関心領域を人体の正確な位置決めと併せて放射線や医療物理学の臨床応用を利用しますγ線、マルチディテクタCTスキャナ、インターベンション用イメージングスイート、病院や医療診断センター内の高磁場磁気共鳴イメージング。 MISメジャー&潜在的なキャリアの機会を選択するトップの理由 資格の放射線技師の需要は、すべての医療現場に強いです 病院、公共または民間セクターの診断センター(ローカルライセンス/規制要件を満たす後)で働いています。 MISに講師として大学や大学に参加 研究センターや研究機関は、研究助手として参加します 様々な生物医学楽器企業内のアプリケーション/技術専門家として参加 で高等教育を追求します: X線/従来のX線撮影 乳房X線撮影法 コンピュータ断層撮影 磁気共鳴画像 [-]

医療検査技術科学(BHS - MLS)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

健康科学の学士号 - 医学研究所科学は、医療研究室に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 [+]

健康科学の学士号 - 医学研究所科学は、医療研究室に固有のスキルを持つ学際的なヘルスケアの設定で動作するように有能な医療専門家の開発を目指して大学院プログラムの下で4年です。 MLS主要に在籍する学生は、エグゼクティブスキル、論理的な推論能力や集中講義や医療診断実験室での実務経験を経て、プロの練習のための多様な実験室の科学の能力を開発します。 医療研究室の専門家は誰ですか? 医療研究所の専門家はまた、生物学的サンプル/標本を分析し、血液や体液に複雑な科学の試験に簡単に結果の品質を保証する医療検査技師、として知られています。 これらの高度な訓練を受けた専門家は、病院や事前分析を行う独立した医療研究所、分析と自動化装置を使用した後の分析手順で動作します。 MLSメジャー&潜在的なキャリアの機会を選択するトップの理由 ヘルスケアの設定に熟練検査技師の需要の増加。 病院での雇用機会、パブリックまたはプライベートセクターの診断ラボ(ローカルライセンス/規制要件を満たす後)。 研究室の助手としてカレッジ/大学に参加しましょう​​。 研究助手としてのキャリアを追求しています。 生物医学楽器企業内のアプリケーションの専門家として働いています。 で高等教育を追求します: 血液&輸血 生化学 微生物学&免疫学 細胞学と遺伝学 バイオテクノロジー 遺伝学 臨床研究 病院経営/管理。 [-]

理学療法の学士(BPT)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

必要基づく教育システムの開発は、社会を変革し、急速に発展し、世界にそれをリードします。 世界のすべての先進国では唯一の卓越性の適切に計画の教育システムと科学技術の発展を通じて成長の彼らの現在のレベルに達しています。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 必要基づく教育システムの開発は、社会を変革し、急速に発展し、世界にそれをリードします。 世界のすべての先進国では唯一の卓越性の適切に計画の教育システムと科学技術の発展を通じて成長の彼らの現在のレベルに達しています。 目標 学生は、健康とそのプロモーションのや病気、怪我や障害の知識と理解を取得する必要があります。 その予防と管理全体の個々の文脈で、彼や家族内や社会の中で彼女の場所。 学生が取得し、そのような治療法とケアのための戦略を選択する機能として、理学療法のスキルに堪能に​​なる必要があります:自宅、職場での患者の最大の可能な独立のため、コミュニティに修復し、リハビリ測定者を採用しています。 学生が取得した個人や集団のケアの提供に関連して、彼または彼女自身の個人的な開発の両方の理学療法実践の高い基準の達成に必要な態度を示さなければなりません。 入学の資格 BPTの学位コースの初年度に入場のための候補者は、生物学と研究の12年の期間の後に化学と物理学をより高いセカンダリ証明書(HSC)審査またはAdvanced補足(AS)レベルの試験に合格していなければならない主な科目としてまたは任意の他の検査は、英語での習熟度と同等であると見なさ。 被験者の2(物理・化学・生物)で高度な補足(AS)レベルの試験に合格した受験者は、入学資格と考え、彼らはOレベルですべての3つの科目(物理・化学・生物)を完了している提供されます。 入学のための年齢制限 これらのコースへの入学を求めている候補者は、入学時に17歳を完了しておく必要があります。 申請者は話さと書かれた英語と科学の専門用語を習得している必要があり。 申請者は500(書き込み)または同等の最小TOEFLのスコアと英語能力でTOEFLまたは同等の審査を通過したの証拠書類を作成しなければなりません。 理学療法士 理学療法士(PTが)、医療問題や日常生活の中で機能的活動を移動し、実行する能力を制限する他の健康関連の条件を持っている新生児から非常に最古に、すべての年齢の個人を診断し、治療のヘルスケアの専門家、です。 PTは、個々に検査し、移動し、痛みを軽減し、機能を回復し、障害を予防する能力を促進するための処理技術を用いて計画を策定します。 また、PTが、それはより健康でアクティブなライフスタイルのためのフィットネス、ウェルネス指向のプログラムを開発することによって発生する前に、移動度の損失を防ぐために、個人と協力します。 すべてのPTは、それらを実践することを可能にする免許の評価を取る前に認定理学療法プログラムから大学院の学位を受けなければなりません。 どこを行う療法士練習? 多くの理学療法士は病院で練習しているが、80%以上の練習で: 外来クリニック 入院リハビリテーション施設 熟練した看護、拡張ケアまたは亜急性の施設 リハビリテーションの家 老後の家 教育者や研究センター 学校 病院 工業用、職場や他の職業環境 フィットネスセンターやスポーツトレーニング施設 [-]

生物医科学の学士(BBMS)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 4 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

バイオメディカルサイエンスプログラムの学士号は、医学、GMUの大学によって提供される4年/ 8-学期/ 128クレジットプログラムです。 プログラムは、すべてのコースは必須であると一般教育とコア生物医学科学のコースで構成されています。 学生は、プログラムの要件の一部として、研究プロジェクトを提出する必要があります。 [+]

バイオメディカルサイエンスプログラムの学士号は、医学、GMUの大学によって提供される4年/ 8-学期/ 128クレジットプログラムです。 バイオメディカルサイエンスの学士の学位につながる研究のプログラムの目標は、中の深いレベルでの医学に所属する分野での知識や技能の広い一般的な基盤を統合し、コンピテンシーを取得するために卒業生を可能にするために開発されました選択したエリア。 プログラムはまた、生涯学習、効果的なチームワークと科学研究のために必要なスキルを持つ卒業生を強調し、装備されます。 プログラムは、すべてのコースは必須であると一般教育とコア生物医学科学のコースで構成されています。 学生は、プログラムの要件の一部として、研究プロジェクトを提出する必要があります。 最後の学期中、学生は彼らのように独立した練習に入る前に、適切な高いレベルのスキルを達成する機会を提供するのに役立つ彼/彼女の上司の近​​い監督の下で仕事の経験を得るために、様々な実験室および/または医療診断業界に回転させます実験室および/または研究員。 プログラムの最後で卒業生は、サービス指向検査技術科学や医療診断業界で、または基礎科学の学術分野にあるキャリアを入力できるようになります。 卒業生に開放される追加のパスは等検査医学、臨床化学、毒物学または分子生物学、公衆衛生などの分野における研究の集中コースに着手され、 修士の学位に最初にリードします。 入学要件 アカデミック認定委員会(CAA)、高等教育・科学研究(モーホー&SR)省、UAEによって公開基準(2011年)に敷設されたよう出願人らは、大学が提供するそれぞれのプログラムに入学するためのすべての基準を満たさなければなりません。 出願人は、学校での教育や物理学、化学の合格科目と高等学校で生物学の12年の最小値を完了している必要があります。 UAEの教育システムからの応募はUAE中等学校教育基準に従って80%以上のマークの集計を確保しておく必要があります。 非アラブ首長国連邦の教育システムからの応募は80%または[国際グレード換算表のとおり]上記UAEに集約同等を確保しておく必要があります。 インド亜大陸の教育システムからMBBSプログラムの応募者は60%の以上二スクール審査の[1部]上記の最小値を持っている必要があります。 高等中等学校試験で他のプログラムをすべて最小[2部] 50%の以上のための申請者。 英国のシステムごとに、その高い/上級中等学校教育を追求した学生は、レベル「AS」で3理科(物理、化学、生物)の少なくとも二つを研究したりしている必要があります彼らはすべての3つに合格して提供 'A'レベル'O'レベルの科目(物理、化学、生物学)。 最小の等級の要件は、「A」レベルに少なくとも2つの被験体におけるレベル又はC ''として、少なくとも2人の被験者においてBです。 英国の教育システムを追求し、インド国籍の学生は 'A'レベルですべての3つの理科(物理、化学&生物学)を研究している必要があります。 国際バカロレア(IB)からの申請者は、教育システムは、28ポイントのスコアを持っている以上、彼らはグレード10で3つのすべての科学の科目に合格している提供しなければなりません。 アメリカのディプロマを持つ応募者は80%のスコアを持っている以上、彼らはSAT II試験で分子生物学の550の最小値を獲得している提供しなければなりません。 すべての申請者は、入学の年の12月の31日か前に、17歳を完了する必要があり、年齢の28年以上でなければなりません。 出願人は、話し言葉と書かれた英語の実力を持っている必要があります。 申請者は、TOEFL、IELTSまたはPTEアカデミックのような英語能力試験に合格している必要があります。 500 TOEFL(173 CBT、61 iBTの)の最小スコア、5.0 IELTSアカデミック、PTE A(36-44)またはアカデミック認定委員会(CAA)、高等教育・科学研究省によって承認され、他の標準化、国際的に認められた試験(モーホー&SR)、アラブ首長国連邦。 申請者は、GMU入試委員会の前に個人面接が続く書かれた複数の選択肢の質問(全額)テストのために表示されるために必要とされるであろう。 入試委員会は、研究の選択した領域の適性を証明する認知および非認知特性の両方のために、すべての応募者を評価しなければなりません。 仕事の機会 プログラムは、医歯薬学総合研究でのキャリアのためおよび臨床化学、毒物学、分子生物学、免疫学、遺伝学や公衆衛生などの修士などのさらなる研究のために、知識、スキルや能力を学生に提供します BBMSプログラムの卒業生に雇用の機会を持つ2つの主な分野は産業、医薬品や医療機器の推進と販売されています。 業界では、彼/彼女は、病院、診療所や医療訓練機関として医療現場における医薬または診断(実験室およびイメージング)装置のメーカーと関連の消費者間の効果的なリンクとしての役割を果たすことができるようになります。 卒業生はまた、医薬製品の販売促進やバイオテクノロジー産業と一方では医療技術やその他の設定医療サービスにおける適切な消費者間の連絡として医療の代表として、雇用の機会を持つことになります。 [-]

薬局の医師(pharm.d)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 12 学期 アラブ首長国連邦 Ajman

薬局のプログラムは、生物医学と行動科学の基本的な知識を持つ有能な薬剤師になるために学生を教育します。 卒業生は、地域社会に奉仕するために専用され、倫理的、道徳的基準の最高レベルとの製薬職務を遂行します。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 私たちは、他の側から医薬のプログラムの1つである提供側との学術機関からの国家レベルでの保健省で異なる意思決定者の間でより多くの調整と計画を必要とする新たな課題に直面している薬局の分野今日で達成驚異的な進歩にもかかわらず、アラブ首長国連邦領域に必要な教育のレベルを決定するために、この問題がに異なる保健当局や教育機関を充電する必要がある場合、薬剤の消費量が非常に高いことを知って、コミュニティのニーズに従って新卒のプロファイルを定義しますさまざまなレベルでの集団の意識を促進し、この決定的な課題に対処するための正確な目標と成果との戦略を定義するには、卒業生が予防措置重視し、定性的なサービスを提供し、地域社会のニーズを反映しなければならないことを確実にすること、学校から大学にすなわち。 これらの目的を達成するために、関係する保健当局や大学が臨床研修やインターンシップのための機能を提供するための努力に参加する必要があります。 また、彼らは、国際機関や学校保健プログラムを通じて新卒のうち、臨床薬剤師教育の利点を促進するために貢献するかもしれない関連会社から様々な国際保健機関と支援の専門知識と経験(必要な場合)、に依存してもよいです。 湾岸医科大学薬学部のカレッジでは、ミッションで定義され、薬局のPharmD Program.The大学の目的や成果がを学生に提供されるように、その教職員の専門知識を通じて、この取り組みをリードすることを目指して正常にこれらの開発を満たすために継続的に進化しなければならない体系的な学問的な方法でこれらの課題に直面するための知識とスキル。 提供されるプログラムは、新たな課題に対処するための動的で柔軟です。 基本的な医療コースが統合されており、臨床的に配向されています。 学習方法はダイナミックで多様化されます。学生が環境のようなクリニックでの臨床技能を習得することができ、臨床シミュレーションに、従来の学習法を組み合わせた革新的なアプローチ。 物理的な臨床研修プログラムは、資格を持つ専用の臨床教職員の下で、彼らの臨床研修期間中の学生の臨床技能を向上させます。 様々なテーマでの臨床シミュレーションでは、学生が自分のスキルを高め、ITは手段を学習使用して自己評価を介して自分のパフォーマンスを監視することができます。 学生は、臨床診療に人体の関係のより良い理解を得るために、臨床環境に早期から露出しています。 ミッション 薬局のプログラムは、生物医学と行動科学の基本的な知識を持つ有能な薬剤師になるために学生を教育します。 卒業生は、地域社会に奉仕するために専用され、倫理的、道徳的基準の最高レベルとの製薬職務を遂行します。 カリキュラムも注力し、研究の重要性を強調し、研究活動における学生の参加を奨励します。 カリキュラム PharmのDは、高度な薬局実務経験(APPE)の1年を含み5年半のプログラムです。プログラムは、12学期で構成されています。 カリキュラムの最初の2年間は生物医科学、行動科学コースの学生を教育するように設計されています。 第三、第四および第五年の間に、学生は、資格のある教員の厳格な監督の下で先進的な医薬品の研究、臨床科学や経営に専念します。 強制的な高度な薬局実務経験(APPE)年には五年目の夏学期の第六年の包括の第一学期に5年目の第二学期から及びます。 彼らは別の回転を介して行くように実習中に学生が臨床経験の一環として、異なる専門医療における薬局の練習に公開されます。 入学要件 アカデミック認定、高等教育・科学研究、アラブ首長国連邦省のための委員会によって発行された基準(2007年)に敷設されたよう申請者は、学部入学のためのすべての基準を満たさなければなりません。 申請者は、高等中学校の学校での教育や物理、化学で渡されたコースや生物学の12年の最小値を完了している必要があります。 レベルまたは 'A'のレベルは、彼らが自分の中のすべての3科目に合格しています提供「AS」、英国のカリキュラムに従って、それらの中等学校教育を修了した学生は3理科(物理、化学、生物)のうちの少なくとも2でを完了している必要があります'O'レベル。 必要最低限​​のグレードは、化学、生物学や物理学のASレベルでの「C」であります 申請者は3理科(物理、化学、生物)のそれぞれにUAE中学校の教育水準またはそれと同等の通り80%のマークの最小値を確保しておく必要があります IB(国際バカロレア)の少なくとも25のとアメリカのディプロマの保有者のためのスコアは、80%の最小スコアは、生物学において少なくとも550のSAT IIスコアに加えて必要とされます。 パキスタン理事会の75%、インドの国家委員会の80%、インド中央委員会の75%の集計スコア生物学、物理学と化学の各被験者における70%の最小スコアが必要とされています。 申請者は、入学の年の12月の31日か前に、17歳を完了している必要があり、年齢の28年以上にすることはできません。 申請者は話さと書かれた英語と科学の用語に精通している必要があります。 申請者は、TOEFLやIELTSなどの英語力でコースを完了している必要があります。 500 TOEFL(173 CBT、61 IBT)または標準化された英語のテストでそれに相当する、そのような5.0のようなIELTSの最小スコア。 申請者は、GMUの入試委員会の前に個人面接のために出頭しなければなりません。 入試委員会は、研究の選択した領域の適性を証明する認知および非認知特性の両方のために、すべての応募者を評価しなければなりません。 応募者はプログラムに入院時に自分たちの国では、アラブ首長国連邦やUAE大使館のすべての学術文献と正式に教育省によって証明公式の転写産物/クレジット/グレード/マーク、UAEと外務省を提出しなければなりません。 インド国籍の学生は、彼らが湾岸医科大学への入学を求める前にインド、ニューデリーの医療協議会/歯科評議会/薬局協議会から「資格証明書」を取得する必要があります。 入院時、学生は、出生証明書または年齢を証明、パスポート、およびアラブ首長国連邦国籍の​​ID(KhulasatアルKayd)、善行の証明書のコピーのコピーを提出しなければなりません。 血液検査の結果、6最近のカラー写真、大学の規則および規制を遵守することに同意出願人による誓約書、正式に完全な詳細を充填した申請書に向かって非返金手数料の納付の領収書を含む医療フィットネス証明書入場。 入学に関するすべての情報は、カタログ内、および大学によって循環広告の任意の他の形式で表示されなければなりません。 [-]

歯科医学の医師(DMD)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 5 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

DMDのプログラムは、5年間のプログラム(10学期)です。 カリキュラムの最初の2年間は、生物医学と行動科学の学生を教育するように設計されています。 第三及び第四年の間に、学生は貴重な臨床経験を提供する歯科臨床経過が続く前臨床歯学のコースに集中します。 [+]

DMDのプログラムは、5年間のプログラム(10学期)です。 カリキュラムの最初の2年間は、生物医学と行動科学の学生を教育するように設計されています。 第三及び第四年の間に、学生は貴重な臨床経験を提供する歯科臨床経過が続く前臨床歯学のコースに集中します。 総合的な患者ケアは、医学的に低下した患者​​の管理に特別な配慮で五年目に教示されています。 これらの臨床研修は、資格のある教員の厳しい監視下で行われています。 卒業要件を満たし、正常に能力の達成を実証する学生は、歯科医学博士(DMD)の学位を授与されます。 DMDのプログラムは、社会に奉仕するために、倫理的、道徳的な基準の最高レベルの歯科医療を実践します専用の有能な歯科医、になるために学生を教育します。 カリキュラムは、焦点を当て、研究の重要性を強調し、研究活動における学生の参加を奨励しています。 このプログラムは、領域内の歯の生徒のニーズを満たすように調整されます。 目標、成果、有効性とカリキュラム実践、臨床能力を持つ一般的な歯科医師の世代を準備します。アラブ首長国連邦の市民や彼らの練習の他の地理的な場所を提供する一般的な歯科医療の実践を開始するための知識、スキル、価値観を持っている卒業生を生成します。 目標 歯科教育、研究、サービスの高い水準を維持。 、有能な自信を持って高い採用歯科医を生成します。 ローカルおよび国際的な大学で大学院での研究を行うことのできる非常に有能な卒業生を生成することによって、高等教育へのアクセスを広げます。 学ぶために独立した学習者になるために自分の能力を開発するために卒業生を有効にします。 専門職のすべての分野を入力し、その職業生活の間に発生する可能性がある変化に適応するための卒業生を装備歯科における幅広いベースの科学的に強い教育を提供します。 両方のコミュニティと病院の設定で歯科治療を通信し、提供することができる卒業生を生成します。 学生が広く地域社会と人類に対するそれらの専門的かつ倫理的責任を明確に理解を取得していることを確認してください。 改善のプロセスに参加し、公共部門と民間部門と協力してUAEに口腔ケアを実施します。 内服薬と歯科医療における科学的知識を高めるために、研究の分野でのローカルおよび国際的な歯科教育研究センターと協力。 ローカルおよび国際的な科学会議に参加。 ミッション DMDのプログラムは、歯科教育を推進し、知識、シミュレーションと臨床実践の広いスペクトルを通って歯科診療を強化することを目指しています。 これは、アラブ首長国連邦の市民にサービスを提供する一般的な歯科医療のか、彼らの選択の他の地理的な場所で練習を開始するための知識、スキル、および値を有する、臨床能力と一般歯科医師の世代を準備することを目指しています。 採用情報 一般歯科医として、 個人で開業して 公衆衛生施設やセンターで 学術的な位置に 研究者として 入学要件 アカデミック認定、高等教育・科学研究省、UAEのための委員会によって発行された規格に定められ、以下に記載されているように、すべての応募者は、すべての入学基準を満たしていなければなりません。 申請者は、高等中学校の学校での教育や物理、化学で渡されたコースや生物学の12年の最小値を完了している必要があります。 レベルまたは 'A'のレベルは、彼らが自分の中のすべての3科目に合格しています提供「AS」、英国のカリキュラムに従って、それらの中等学校教育を修了した学生は3理科(物理、化学、生物)のうちの少なくとも2でを完了している必要があります'O'レベル。 必要最低限​​のグレードは、 'C'または 'AS'や化学、生物学や物理学の ''レベルの「D」です。 申請者は3理科のそれぞれにUAE中学校の教育水準またはそれと同等の通り80%のマークの最小値を確保しておく必要があります。 申請者は、入学の年の12月の31日か前に、17歳を完了している必要があります。 申請者は話さと書かれた英語の科学用語に堪能でなければなりません。 申請者は、TOEFL(180 CBT、70IBT)または標準化された英語のテストでそれに相当する、などの5.0 IELTSまたは他の同等の国際的に認められた試験として英語力でコースを完了している必要があります。 申請者は、GMUの入試委員会の前に個人面接のために出頭しなければなりません。 入試委員会は、研究の選択した領域の適性を証明する認知および非認知特性の両方のために、すべての応募者を評価しなければなりません。 応募者はプログラムに入院時に自分たちの国では、アラブ首長国連邦やUAE大使館のすべての学術文献と正式に教育省によって証明公式の転写産物/クレジット/グレード/マーク、UAEと外務省を提出しなければなりません。 入院時、学生が申請者のパスポートのコピーとUAE国籍の身分証明書のコピー(KhulasatアルKayd)、善行の証明書を提出しなければなりません。 血液検査の結果、6最近のカラー写真、大学の規則および規制を遵守することに同意出願人による誓約書を含む医療フィットネス証明書は、申請書は正式に、完全な詳細と入学に向けて返金不可料金の支払いの領収書をいっぱいに。 入学に関するすべての情報は、カタログにし、大学によって循環広告の任意の他の形式で表示されなければなりません。 [-]

薬や手術の学士の学士(MBBは)

Gulf Medical University
キャンパス 全日制課程 5 年間 アラブ首長国連邦 Ajman

医学の大学(COM)でMBBSプログラムは3つのフェーズに分けモジュラー器官系ベースの統合カリキュラムです。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 医学の大学(COM)でMBBSプログラムは3つのフェーズに分けモジュラー器官系ベースの統合カリキュラムです。 医療カリキュラムのモジュラー構造は、1年間のインターンシップ、PHASE Iに続く5年間の合計にまたがる、また入門医学と呼ばれ、1年目MBBSを構成しています。 テーマに基づいて統合7モジュールは、I.、バリア検査はI、器官系ベースのモジュールのための前提条件PHASE IIにPHASEの終了時に行われますPHASEを構成しています。 PHASE IIは第二と第三年MBBSにまたがります。 10モジュールは、第II相での器官系に基づいて統合されています。 問題ベースの学習(PBL)の週は、各モジュール内にネストされています。 臨床教育は、臓器システムモジュールに並列に実行されます基本的な臨床スキルのモジュールとして、この段階で導入されました。 2年目では、各システムに関連するスキルがシミュレーション研究室の安全な環境での各モジュールで導入されます。 バリア検査は、第II相の終わりに開催されます。 第III相は、第四および第五年MBBSの今後2年間にわたります。 これは、外科医学とその同盟規律、小児科や産婦人科、眼科と耳鼻咽喉科での臨床実習の回転と平行に実行している複数の器官系や分野横断テーマやトピックを扱うマルチシステムモジュールを持つことになります。 臨床段階における教育の理論的なコンポーネントは、器官系に基づいて、配列決定されます。 資格試験は、PHASE IIIの終わりに開催されます。 成功した学生はインターンシッププログラムに入学されます。 1年間の強制回転住宅インターンシップ(CRRI)が卒業生に薬や手術の主要な分野での厳重な管理の下でオンザジョブトレーニングを提供します。 卒業生は、彼らのインターンシップの満足完了時にMBBSの学位を授与されます。 MBBSプログラムは、高等教育・科学研究省は、程度は保健省によって認識され、アカデミック認定のための委員会が2004年6月にUAEを認定対象分類ステータス(初期認識)を受賞しました。 湾岸医科大学は、世界保健機関の東地中海地域の保健専門職教育Directoryにhttp://www.emro.who.int/HPED/に記載されています。 http://imed.ecfmg.org/:湾岸医科大学は、ウェブサイトでの国際医療教育研究(FAIMER)の推進の財団によって公開された国際医学教育ディレクトリ(IMED)で認定された認識/医学校としてリストされています。 ミッション MBBSプログラムは、観察行い、有能ヘルスケアデリバリーシステム内の基礎科学の理解と基本的な臨床/プロのスキルを練習するための十分な機会を提供するために努力しなければなりません。 湾岸医科大学が提供するMBBSプログラム、アジュマーンは3明確に定義された目標を持っています。 45目標の合計は、これらの目標に由来しています。 提案された器官系ベースの統合カリキュラムの学習成果は、カリキュラム内の各モジュールに記載されていると、今度は密接にプログラムの目的に​​整列しています。 分子は、細胞、臓器、身体全体と健康と病気の環境レベルでの医学知識の科学的原理を取得し、理解する:MBBSプログラムの終了時に卒業のことができるようにする必要があります。 彼/彼女は、個人(生活のさまざまな段階で)、家族や地域社会の健康問題を促進するために現代的な基礎科学における現在の理解と最近の進歩を適用することができるはずです。 彼/彼女は限られた数のパフォーマンスでは、このような患者の病歴を得る能力として(、解釈整体や手続き)基本的な臨床能力を開発する必要があり、包括的な物理的および精神状態の検査を実施し、調査結果を解釈し、力量を実証するために基本的な技術の手順。 彼/彼女は態度を開発し、医療行為の高い基準の達成に必要な個人やプロの値を練習してください。 これは、独立して、医師の責務を遂行するために、彼のプロとしてのキャリアを通して、医療の実践の変化に適応するために、更なる知識とスキルを開発するために彼を有効にする必要があります。 入学要件 アカデミック認定委員会(CAA)、高等教育・科学研究(モーホー&SR)省、UAEによって公開基準(2011年)に敷設されたよう出願人らは、大学が提供するそれぞれのプログラムに入学するためのすべての基準を満たさなければなりません。 出願人は、学校での教育や物理学、化学の合格科目と高等学校で生物学の12年の最小値を完了している必要があります。 UAEの教育システムからの応募はUAE中等学校教育基準に従って80%以上のマークの集計を確保しておく必要があります。 非アラブ首長国連邦の教育システムからの応募は80%または[国際グレード換算表のとおり]上記UAEに集約同等を確保しておく必要があります。 インド亜大陸の教育システムからMBBSプログラムの応募者は60%の以上二スクール審査の[1部]上記の最小値を持っている必要があります。 高等中等学校試験で他のプログラムをすべて最小[2部] 50%の以上のための申請者。 英国のシステムごとに、その高い/上級中等学校教育を追求した学生は、レベル「AS」で3理科(物理、化学、生物)の少なくとも二つを研究したりしている必要があります彼らはすべての3つに合格して提供 'A'レベル'O'レベルの科目(物理、化学、生物学)。 最小の等級の要件は、「A」レベルに少なくとも2つの被験体におけるレベル又はC ''として、少なくとも2人の被験者においてBです。 英国の教育システムを追求し、インド国籍の学生は 'A'レベルですべての3つの理科(物理、化学&生物学)を研究している必要があります。 国際バカロレア(IB)からの申請者は、教育システムは、28ポイントのスコアを持っている以上、彼らはグレード10で3つのすべての科学の科目に合格している提供しなければなりません。 アメリカのディプロマを持つ応募者は80%のスコアを持っている以上、彼らはSAT II試験で分子生物学の550の最小値を獲得している提供しなければなりません。 すべての申請者は、入学の年の12月の31日か前に、17歳を完了する必要があり、年齢の28年以上でなければなりません。 出願人は、話し言葉と書かれた英語の実力を持っている必要があります。 申請者は、TOEFL、IELTSまたはPTEアカデミックのような英語能力試験に合格している必要があります。 500 TOEFL(173 CBT、61 iBTの)の最小スコア、5.0 IELTSアカデミック、PTE A(36-44)またはアカデミック認定委員会(CAA)、高等教育・科学研究省によって承認され、他の標準化、国際的に認められた試験(モーホー&SR)、アラブ首長国連邦。 申請者は、GMU入試委員会の前に個人面接が続く書かれた複数の選択肢の質問(全額)テストのために表示されるために必要とされるであろう。 入試委員会は、研究の選択した領域の適性を証明する認知および非認知特性の両方のために、すべての応募者を評価しなければなりません。 [-]

医療情報で学士

MENA College of Management
キャンパス 全日制課程 4 年間 January 2017 アラブ首長国連邦 ドバイ

卒業生は、医療業界での健康情報管理として働くことができるようになります。 度は、彼らが効果的な医療情報システムの専門家であるために必要な知識とスキルを学生に提供します。 彼らはまた、これらの組織における患者と医療システムに向けた法的・倫理的義務並びにそれらの責任を理解します。 [+]

コースFEATURE 卒業生は、医療業界での健康情報管理として働くことができるようになります。 度は、彼らが効果的な医療情報システムの専門家であるために必要な知識とスキルを学生に提供します。 彼らはまた、これらの組織における患者と医療システムに向けた法的・倫理的義務並びにそれらの責任を理解します。 プログラムの目標 批判的に考えると、健康情報の実装に関連する問題を分析するために学生を有効にします。 エビデンスに基づいた研究を行うために、学生の能力を強化し、医療データを評価します。 医療の質を向上させるための技術を適用することで学生のスキルを強化します。 医療機関の戦略計画に貢献する健康情報技術を利用する学生の能力を開発します。 医療情報部門や医療機関の管理にリーダーシップの概念を適用するために学生を有効にします。 学生の中に健康情報技術の利用に関する法律、倫理およびプライバシーの問題についての理解を植え付けます。 プログラムの学習成果 医療制度における健康情報管理の役割と患者と医療機関への責任を評価します。 健康情報技術の機能や用途を理解し、医療の質や配信にこれらのシステムの影響を評価します。 組織や患者情報のニーズを評価し、研究計画の目的のために患者のデータを管理するためのツールやテクニックを使用します。 患者データを分析し、患者のケアを改善するために、結果を解釈するための健康情報管理のコンピュータ技術を使用します。 健康情報管理や計画の効果的なリーダーシップスキルを開発し、医療の取り組みを管理します。 組織のパフォーマンスを改善するために、健康情報管理プロセスおよび手順を確立し、実施します。 倫理的な行動を示し、健康情報管理におけるすべての法的および規制上の要件を満たしています。 効果的な健康情報を管理するために、医療の原則と実践の専門知識を実証します。 プロの開発活動への参加により、生涯学習へのコミットメントを実証します。 健康情報プログラムの要件 必須要件クレジット時間 一般教育27 管理コア33 部門の要件18 主コア36 主な選択科目9 合計123クレジットカードの時間 プログラムの構造 大学の要件(27クレジット時間) ENG101英語I ENG102英語II GEN104アラビア語 GEN106イスラム文化 GEN120自然科学 BUS120ビジネス統計 GEN210社会学 GEN115情報技術 GEN110数学 大学の要件 - 管理コア(33クレジット時間) 会計へMAN205紹介 経済学のMAN210紹介 ファイナンスへMAN215紹介 管理のBUS101紹介 マーケティングへのMKT101紹介 BUS212ビジネス法 BUS210ビジネス倫理 BUS230定量的ビジネス分析 MAN315戦略マネジメント BUS205ビジネスコミュニケーション BUS420研究方法 ヘルスケア部門の要件(18クレジット時間) ヘルスケアにおけるMAN424品質管理 ヘルスケアのHLH101紹介 HLH203医療統計 HLH210公衆衛生 ヘルスケアにおけるHLH300法的および倫理的考慮事項 健康情報へHIM220紹介 HLH200医療用語(0クレジット) 健康情報学の主要な要件(36クレジット時間) HIM300健康情報技術 HIM420償還システム HIM440 CPTコーディング コーディングHIM400 ICD-10 HIM200ヘルスケアデータの概念 HLH335の薬理学 HLH330病態生理 HLH320解剖生理学I HLH340解剖生理学II HIM491卒業プロジェクトI(3クレジット時間) HIM492卒業プロジェクトII(3クレジット時間) HIM440インターンシップ(3クレジット時間) 健康情報選択科目(9クレジット時間) HLH327ヘルスケアマネジメントI HLH339ヘルスケアマネジメントII ヘルスケアにおけるHLH400文化の問題 HLH420グローバルヘルスケア HRM310グループ・ダイナミックス MAN370ナレッジマネジメント [-]

病院管理における学士

MENA College of Management
キャンパス 全日制課程 4 年間 January 2017 アラブ首長国連邦 ドバイ

卒業生は、医療専門家と一緒に医療機関のように、効果的な管理職を作業することができます。 彼らは、医療の課題を理解し、医療業界に影響を与える政策を考案することができるであろう。 彼らはまた、医療機関の様々な種類の効率的な管理に影響を与え、内部および外部のダイナミクスを理解するであろう。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. コースFEATURE 卒業生は、医療専門家と一緒に医療機関のように、効果的な管理職を作業することができます。 彼らは、医療の課題を理解し、医療業界に影響を与える政策を考案することができるであろう。 彼らはまた、医療機関の様々な種類の効率的な管理に影響を与え、内部および外部のダイナミクスを理解するであろう。 プログラムの目標 組織上のヘルスケアの分野における現在の問題の影響と変化する方針を解釈するために批判的思考を使用するために学生を有効にします。 医療システムと医療機関の経営に影響を与える外部要因の部品を評価する学生の能力を開発します。 医療機関での問題や機会に対処するためのスキルを持つ学生を提供します。 医療組織における定量的および定性的データにビジネス分析手法を適用するために学生を有効にします。 ヘルスケアマネージャーとしての役割に倫理的な選択肢と意思決定を行うために、学生の能力を強化します。 医療機関の管理にリーダーシップのベストプラクティスを適用する学生の能力を開発します。 プログラムの学習成果 組織上のヘルスケアの分野における現在の問題の影響と変化する方針を解釈するために批判的思考を使用するために学生を有効にします。 医療システムと医療機関の経営に影響を与える外部要因の部品を評価する学生の能力を開発します。 医療機関での問題や機会に対処するためのスキルを持つ学生を提供します。 医療組織における定量的および定性的データにビジネス分析手法を適用するために学生を有効にします。 ヘルスケアマネージャーとしての役割に倫理的な選択肢と意思決定を行うために、学生の能力を強化します。 医療機関の管理にリーダーシップのベストプラクティスを適用する学生の能力を開発します。 プロの開発活動への参加により、生涯学習へのコミットメントを実証します。 理解し、彼の仕事やコミュニティに値を追加することを学んだ音方法を利用する研究に従事。 病院管理プログラムの要件 必須要件クレジット時間 一般教育27 管理コア33 部門の要件18 主コア36 主な選択科目9 合計123クレジットカードの時間 プログラムの構造 一般教育(27クレジット時間) ENG101英語I ENG102英語II GEN104アラビア語 GEN106イスラム文化 GEN120自然科学 BUS120ビジネス統計 GEN210社会学 GEN115情報技術 GEN110数学 大学の要件 - 管理コア(33クレジット時間) 会計へMAN205紹介 経済学のMAN210紹介 ファイナンスへMAN215紹介 管理のBUS101紹介 マーケティングへのMKT101紹介 BUS212ビジネス法 BUS210ビジネス倫理 BUS230定量的ビジネス分析 MAN315戦略マネジメント BUS205ビジネスコミュニケーション BUS420研究方法 ヘルスケア部門の要件(18クレジット時間) ヘルスケアにおけるMAN424品質管理 ヘルスケアのHLH101紹介 HLH203医療統計 HLH210公衆衛生 ヘルスケアにおけるHLH300法的および倫理的考慮事項 健康情報へHIM220紹介 HLH200医療用語(0クレジット) 病院管理の主な要件(36クレジット時間) 人的資源管理にHRM101紹介 HLH327ヘルスケアマネジメントI HLH339ヘルスケアマネジメントII HLH420グローバルヘルスケア ヘルスケアにおけるHLH410リスクマネジメント HRM201組織設計 MAN410リーダーシップ BUS410の意思決定分析 ヘルスケアにおけるHLH400文化の問題 HLH491卒業プロジェクトI(3クレジット時間) HLH492卒業プロジェクトII(3クレジット時間) HLH440インターンシップ(3クレジット) 病院管理選択科目(9クレジット時間) MAN427組織開発と変更 HIM200ヘルスケアデータの概念 UAEのHRM360労働法 BUS310交渉 HRM310グループ・ダイナミックス MAN370ナレッジマネジメント [-]

歯科の医師

Ajman University
キャンパス 全日制課程 5 年間 September 2017 アラブ首長国連邦 Ajman

これは、歯科外科博士(DDS)の程度に至る5年間の学部プログラムです。 学習プログラムやカリキュラムは、国際的に有名な大学や歯科研究機関のそれと同等です。 [+]

概要 これは、歯科外科博士(DDS)の程度に至る5年間の学部プログラムです。 学習プログラムやカリキュラムは、国際的に有名な大学や歯科研究機関のそれと同等です。 プログラムの目的 DDSプログラムはすることを目指しています。 予防を重視した高品質な総合的な口腔医療を提供することができるようになります有能な歯科医、新世代を教育と訓練 カリキュラムの不可欠な部分として、口腔および歯科疾患の予防と早期発見を重視provideeducationalexperiencesforstudentsusingacomprehensivepatientcaremodel 世界クラスの基準を満たすコミュニティ歯科サービスを提供 関係当局と公衆によって学界の用語で国民の認識を確立します プログラムの成果 CODは、歯科医の仕事の3次元に基づいて、学習成果を指定しています。有能で反射開業医の3つの必須要素の定義は以下のとおりです。 a)は、歯科医が行うことができるとは何か - 技術情報 b)はどのように歯科医は彼/彼女の練習に近づく - 、知的、感情的、分析的で創造的な知性 c)のプロとしての歯科医 - 個人的な知性 3つの必須要素に関連イレブンドメインが同定されています。これらは: 「歯科医が行うことができるもの」A.: 臨床情報収集 - 、完全な患者の病歴を取って総合的な患者の検査を実施し、適切な調査を配置し、解釈します 治療計画 - の紹介が適切であるときに、患者のニーズや希望に沿った治療の適切なコースを計画し、認識 /リストア、患者の口腔の健康を維持するために必要な特定の治療介入を-carrying治療手順 これらのタスクは、患者ケアの実用的な側面を表しますが、歯科医は、患者の出会いに実践的なスキルよりもはるかに多くをもたらします。 「歯科医は彼/彼女の練習に近づく方法」B. - またはどのような歯科医は各患者の治療にもたらすを: 基本的な臨床科学の応用 - 適切な診断と治療を確実にするために、基本的な医療や臨床科学の知識を使用して。 臨床推論や判断 - 患者のニーズや要望に適切な解決策に到達するための知識、証拠と専門家の判断を使用して。 コミュニケーション - 患者、親戚や他の医療従事者との適切なコミュニケーション能力を実証します。 健康増進 - 疾病予防や健康増進の重要性を認識し、個々の患者、より広いコミュニティに適切にこれを伝えます。 態度、倫理的スタンスと法的責任 - 、倫理的な専門家と法律上の責任を認識し、適切な態度や行動を表示します。 情報の取り扱い - 正確な記録保持を実証し、どこで、どのように効果的な臨床実践に関連する情報を調達し、分析するために知っています。 C.「プロとしての歯科医」: 健康サービス内で歯科医の役割 - 歯科専門職の異なる寸法を理解し、その職業の一部であることの責任を受け入れます。 個人的な開発 - 個人的なキャリアのための責任を受け入れ、専門的な開発を継続。 採用情報 大学の卒業生は、以下の名物のひとつに高等教育(修士、博士の学位を)継続に加えて、から選択するキャリアの機会の広い範囲を持っています。 歯内治療学 歯周 歯科補綴学 保存修復学 小児歯科 歯科矯正学 口腔外科 オーラル放射線と内服薬 歯科保健 インプラント学 美的歯科 口腔病理学 卒業生は、口腔外科、インプラントおよび他の臨床名物に上級コースを取ることを望むかもしれない、またはそれらは研究施設で働くことを選択することができます。 UAEで練習することを好む人たちは、彼らがUAEのライセンス試験に合格することを提供し、そうすることができるようになります。 卒業生は、審査及び認定基準の種類に関してUAEのライセンス当局の規制の対象となっています。 卒業要件 学生は、次の要件の充足時に歯科外科博士(DDS)の学位が授与されます。 C以上で累積成績平均点(CGPA)で、成功した大学の要件のコースを含め、必要なクレジットカードの時間(199クレジット時間)、完了、によって示唆されているようにそれ以外の学生は、次の学期(複数可)の間に、臨床科目を取る必要がありますこの卒業の要件を満たすための指導教員。 夏の間は必須2ヶ月の内部の臨床研修に加えて、臨床段階の間に正常に必要な臨床例を完了する。 大学の学術委員会の前に、研究プロジェクトを提出&擁護します。 研究計画 1年目 一学期 0120101物理学(歯科) 0700 126一般的な化学/歯科 特別な目的のために0801 110英語 - 歯科 0801 111統合生物科学I 0801 112組織学・細胞生物学 0103 110統計 0104 110コンピュータアプリケーション 二学期 0700 236生化学(歯科) 0801 121統合生物科学II 0801 122口腔組織学 0801 123頭頸部解剖学I アラビア語で0102 140コミュニケーションスキル xxxのxxxは選択科目コース 二年目 一学期 0102 110イスラム文化 0700 239薬理学I(歯科) 0801210心理学​​&行動科学 0801 213頭頸部解剖学II 0801 214微生物学&免疫学 0801 215病理 0802 213バイオマテリアル 二学期 0700 240薬理学II(歯科) 0801 226一般的な医療&感染症 0801 227一般外科&ENT 0802口腔&歯科疾患に221はじめに 0802 222歯科解剖学&オクルージョン 0802 228四利き歯科&感染対策 0804 221口腔放射線I 三年目 一学期 0802 315前臨床手術歯科I 0802 316前臨床補綴I 0802 317前臨床歯内治療I 0803 311予防歯学&ニュートリション 0803 312前臨床小児歯科I 0804 312前臨床歯周私は 0804 313前臨床口腔外科I&痛みのコントロール 0804 314口腔病理-I 二学期 0802 325前臨床手術歯科II 0802 326前臨床補綴II 0802 327前臨床歯内治療II 0803 322前臨床小児歯科II 0803 323前臨床矯正歯科 0804 322前臨床歯周II 0804 323前臨床口腔外科II&CPR 0804 324口腔病理-II 四年 一学期 0802 415臨床手術歯科I 0802 416臨床補綴I 0802 417臨床歯内治療I 0803 412臨床小児歯科I 0803 413臨床矯正歯科I 0804 410オーラル診断/口腔医学 0804 412臨床歯周I 0804 413臨床口腔外科のI 0804 411口腔放射線II 二学期 0103 130研究の方法/歯科 0802 425臨床手術歯科II 0802 426臨床補綴II 0802 427臨床歯内治療II 0803 422臨床小児歯科II 0803 423臨床矯正II 0804 422臨床Periodontics- II 0804 423臨床口腔外科II インキャンパス研修プログラム: これで学内臨床研修プログラムは、第八学期の終わりに開催されています。 805435内部臨床研修四年 五年 一学期 0805 511治療計画&セミナーI 0802 519臨床歯科I 0802 511高齢者歯科学 0802 510倫理 0803 510応用生物統計学 0804 515救急デンタルケア 0804 518インプラント xxxのxxxは選択科目コース 二学期 0805 521治療計画&セミナーII 0805 522研究プロジェクト 0802 529臨床歯科II 0805 523実践管理 0805 524機器メンテナンス 0804 526病院歯科 0804 527レーザー&モダン・テクノロジー xxxのxxxは選択科目コース 内部研修プログラム: 内部臨床研修プログラムは、第十学期の終わりに開催されています。 805535内部臨床研修五年 入学要件 入学は、以下の要件に基づいています。 B(80%)以上のグレードとUAE中等学校の証明書、科学部、またはそれと同等の、。優先順位は以下の被験者で高学年で学生に与えられます: 生物学 物理学 化学 英語能力試験(500以上、または同等のTOEFLスコア) 個人面接 健康フィットネス証明書。 [-]

薬局の学士(b.pharm。)

Ajman University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 アラブ首長国連邦 Ajman

プログラムの目的は、彼らが成功した研究の彼らのプログラムを完了する必要があります科学的背景、臨床的および技術的なスキルを提供することで、薬局の練習のための学生を準備します。 [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. 概要 プログラムの目的 彼らは成功した研究の彼らのプログラムを完了する必要があります科学的背景、臨床的および技術的なスキルを提供することで、薬局の練習のための学生を準備するには。 行動を取得する学生を可能にする教育環境、そして道徳的、倫理的な態度を提供するために、彼らは有能かつ倫理的職業を練習する必要があります。 プログラムの成果 プログラムの意図した成果は、学生ができるようになりますことを、次のとおりです。 薬局実務の基礎および臨床科学の背景についての知識を実証 配合や薬を調剤、処方オーダーを解釈し、配合に関連する計算を適用し、医薬品の分配のプロセスを実装 薬物製造と開発に携わって基本的なスキルやテクニックの知識を実証し、薬剤は医薬品のスクリーニングと品質保証を設計します ハーブサプリメント、植物療法の基礎と毒と虐待を受けた天然物の危険の使用の合理化の知識を実証 医療従事者と患者との効果的なコミュニケーションを通じて最適な薬剤の選択や投与量に影響を与えることによって、患者のケアに参加 職業の基準と一致し、法的道徳的、倫理的な態度や行動を表示 リードすると両方独立してチームの一員として機能する能力を実証 自己学習スキル、問題解決と批判的思考能力、文献に情報を取得、評価し、管理する能力を開発します 明確かつ組織的なレポートを作成する能力を示す、と口頭コミュニケーションを提示します 最適な薬物療法にヘルスケアの専門家と国民を教育する情報の利用と管理に必要なスキルを開発 採用情報 カリキュラムを設計し、継続的に効果的に民間部門ならびに政府機関に医薬品サービスを提供することができるように卒業生を準備することを目的に改善されています。 薬局の卒業生は、薬局の職業に関連した別の広告枠で仕事をする機会を持っています: コミュニティ薬局 病院薬局 製薬業界 製薬科学研究所 卸売ドラッグストア 医療の表現 薬学的投与 食品管理と分析 製薬教育と研究 卒業要件 薬局の学士(BPharm)の程度は、大学の要件のコースを含む、正常に完了した以上の150クレジットカードの時間(150クレジット時間)、後に授与されます。 研究期間は通常8正規の学期と二から三夏学期を取ります。 また、すべての学生は15単位時間に相当する以上600の接触時間のコミュニティ薬局、病院の薬局や製薬業界での現場訓練を持っている必要があります。 卒業のための最小の累積成績平均点(CGPA)が2.0です。 研究計画 レベル1 104110コンピュータアプリケーション(東大。必須。) 103120環境科学(東大。必須。) 薬局へ700111はじめに 700124製薬ボタニー 700128医薬品有機化学I 人体解剖学と生理学Iの700135原則 LEVEL 2 700112物理薬局I 700127一般的な生薬 700129医薬品有機化学II 人体解剖学&生理学IIの700136原則 700222医薬品分析化学I オプションコース(大学を選びます。) LEVEL 3 103110統計(東大。必須。) 700212物理薬局II 700213医薬投薬形I 700223医薬品分析化学II 700231生化学I 700235薬理と治療薬I 700314コミュニティ薬局研修-I LEVEL 4 102110イスラム文化(東大。必須。) 700214医薬投薬形II 700232生化学II 700238薬理と治療薬II 700333製薬微生物学・免疫 700422機器分析I LEVEL 5 700311生物薬剤学&薬物動態学I 700323薬用と製薬化学I 700331薬理と治療薬III 700425機器分析II 801318病理/薬局 オプションコース(大学を選びます。) レベル6 アラビア語で102140コミュニケーションスキル(東大。必須。) 700312生物薬剤学及び薬物動態II 700321植物化学 700324薬用と製薬化学II 700413製薬技術 オプションコース(大学を選びます。) LEVEL 7 700315病院薬局トレーニング 700415製薬技術研修 700418 OTC医薬品および製品 700432毒性&化学療法 700442臨床薬学I 700522フィトセラピー(学部OPT。) LEVEL 8 700316コミュニティ薬局研修-II 700317臨床薬学研修 700416製薬立法 700417マーケティング&セールス 700421プロジェクト 700434バイオアッセイおよび薬物スクリーニング 700443臨床薬学II&応急処置 入学要件 薬局の学士への入学を求めて前向き候補が(BPharm)プログラムは、次の要件を満たす必要があります。 教育のアラブ首長国連邦省によって承認された70パーセントの最小グレード、と中等学校の証明書(科学部)、またはそれと同等の、 TOEFL英語能力テストで500点以上の得点、または同等 個人面接 善行と成熟のデモンストレーション [-]

統合ケア&サービスデリバリーへの現代的なアプローチ(トップアップ) - BSC(優等学位)

University of Bolton
キャンパス 全日制課程 1 - 3 年間

このトップアップコースは、健康と社会的ケアで働くスタッフのためのものであり、モジュールの信用の蓄積を通じて学位レベルの研究にアクセスする機会を提供しています。 コー​​スでは、あなたの専門的な役割に直接関連するプログラムを開発することを可能にする、あなたの個人的な状況、雇用、専門的な開発に合うように適合させることができる、非常に柔軟なフレームワークを持っています。 本研究ルートはまたのための最大限の柔軟性を提供しています... [+]

統合ケア&サービスデリバリー(トップアップ)に現代のアプローチ - 理学士(優等学位) このトップアップコースは、健康と社会的ケアで働くスタッフのためのものであり、モジュールの信用の蓄積を通じて学位レベルの研究にアクセスする機会を提供しています。 コー​​スでは、あなたの専門的な役割に直接関連するプログラムを開発することを可能にする、あなたの個人的な状況、雇用、専門的な開発に合うように適合させることができる、非常に柔軟なフレームワークを持っています。 本研究のルートも学習の「小さい」単位から事前学習の認定のための最大の柔軟性を提供します。 コー​​スは、プロの練習のための実践的なスキルと知識をカバーする専門モジュールの広い範囲を提供しています。 また、研究方法の研究を経て理論的枠組み、臨床検査のスキル、リーダーシップスキルと両方の急性および地域ケアで作業を可能にするために重要な譲渡の知識やスキルです法的、倫理的、専門的な問題について説明します。 すべての私たちの専門能力開発コースのために我々は自己資金または雇用者が資金を提供する申請者を受け入れるように満足しています。 すべてのモジュールは、NHS健康教育ノース·ウェストとの継続的な専門能力開発サービスレベル契約に含まれています。 出願人は、資金調達の手配を探索するために彼らのマネージャーに連絡してください。 コー​​スについて 健康とコミュニティ研究学術グループが明確に管理し、生涯の個人やプロの願望での成功を達成することができ、健康と社会的ケアの労働力の開発への取り組みに焦点を当てています。 コー​​スは、急性および地域ケアの両方にまたがって機能するために必要なキー譲渡知識とスキルを提供するために設計されています。 これは、トップアップ学位プログラムであり、6つのモジュールから構成されています。 実践ベースの学習プログラムに不可欠であり、あなたが実践に理論を適用することを可能にするために、各モジュール内のあなたの練習の配置の経験に描画されます。 またコースを通して重要な機能の一つは、セッションの多くは、専門家のヘルスケアの専門家と専門家サービス利用者によって配信されることです。 私たちはこのプログラムの提供モジュールは、このカリキュラム開発のための研究に触発さと高度な資格と熱狂的な知識豊富なスタッフによってサポートされています。 特別な機能 我々は現在、看護、助産、公衆衛生の実践、同盟健康専門職、救急車の職員、地方自治体、アシスタントの専門家、精神保健の専門家や支援の労働者を含む、背景の範囲から既存の学部と専門能力開発プログラムに学生を募集します。 もちろん、フレームワークは、学生が学士(優等学位)につながるプログラムに着手するレベルHE6で、単一のスタンドアロンプ​​ロの開発モジュールを勉強する機会を提供します。 このコースでは、非常に柔軟で、個々の学習の要件に合わせてあります。 あなたは何を学びます あなたは健康の研究と健康と社会的ケアの実施の範囲内で現在の問題の重要な意識を高め、健康と社会的ケアのトピックとそれらを支える原理や理論の範囲の深い知識を開発します。 あなたはチームのスキル、問題解決、算数、口頭および書面によるコミュニケーションスキル、および情報通信技術など、あなたの個人やプロの開発計画の必要性に関連する重要なスキルに習熟度の高いレベルを達成します。 あなたは、あなたの学習の延長のための責任を取るために、調査に独立した判断を行使し、あなたがあなた自身の練習になどの関連知覚ヘルスケア分野の分析·評価し、あなたの知識を適用するための自​​信を開発し、上に反映されます学びます健康と社会的ケアの実践の独立した批判的な分析·評価の経験。 あなたはまた、疾患や治療法や理論やスタイルなど、リー​​ダーシップの概念の生物学的基礎について学習します。 あなたは、あなたの研究能力を強化し、法律、心理学、社会政策と社会学からの証拠に基づいた概念や説明を開発する方法を学習します。 また、コミュニティの設定内での作業への洞察を得ることができます。 何を勉強します あなたは、1)臨床検査のスキル、病気や治療薬、3)リーディングと管理チーム、5)研究提案コミュニティ実践の4)原則2)生物学的基盤のコア必修モジュールを検討します。 あなたはまた、選択科目のモジュールを検討します。 あなたはこのような選択することができ、そこから利用可能なモジュールの広い範囲があります:、法的倫理的および専門的な問題は、ライフケアの学際的な終わり。子供の保護。脆弱大人の保護;高齢者のケア、認知症ケアに現代のアプローチ。と思いやりケアの文化を開発 - 名前が、いくつかに。 エントリの要件 あなたが必要になります。 - 専門機関との現在の登録、例えば看護·助産協議会、保健専門職評議会や英国王立薬学会。 - 看護または同等のディプロマ。 - 該当する場合には、職業役割に十分な経験の証拠。 - 現在または最新の雇用\マネージャまたは同等の指名または参照。 すべての応募者については参加基準の本質的な部分は、あなたがプログラムに開始することができるどこで調査するために入試の家庭教師とのインタビューに出席するためです。 専門的な開発を継続的に基づいて、モジュラー度としては、それはあなたが受けることができた任意の既得を決定する際に、あなたの経験と学習を考慮することが不可欠です。 これは、資格既に前に証明さラーニング(APCL)の認定を通して得られたか、それが重要な仕事の経験、前に体験学習(アペル)の認定の請求をすることに基づくこ​​とができるに基づくこ​​とができます。 申請者に適切な高度な地位を付与するこのプロセスは、健康経路の入試チームとAPLパネルが統括することになります。 英語が母国語でない場合、あなたはまた、通常IELTS 6.0(または同等)が必要になります。 [-]

医用工学 - ベンガル(優等学位)

University of Bolton
キャンパス 全日制課程 3 - 5 年間

医療工学のボルトンのBengさん(優等)の大学を研究することによって、あなたは医療機器や計測機器の設計やメンテナンスに不可欠な工学の基本原則を学びます。 医療技術は拡大を続ける分野であり、患者の診断、モニタリングおよび治療に使用される医療技術への科学と工学の基礎を適用します... [+]

アラブ首長国連邦で の トップランキングの 学士号 2017. メディカルエンジニアリング - ベンガル(優等学位) 医療工学のボルトンのBengさん(優等)の大学を研究することによって、あなたは医療機器や計測機器の設計やメンテナンスに不可欠な工学の基本原則を学びます。 医療技術は拡大を続ける分野であり、患者の診断、モニタリングおよび治療に使用される医療技術への科学と工学の基礎を適用します。 Bengさん(優等学位)医工学プログラムは、維持し、医療専門家の変化エンジニアリングのニーズを満たすために必要なスキル、知識と経験を提供します。 もちろん、最初にあなたは、エンジニアリング、数学と人間の生物学の重要な原則に焦点を当てます。 その後、専門的な医療技術を追求するような医療機器、医療機器技術​​、生物医学装置などのトピックを研究し、カリキュラムを集中。 あなたが健康に関連する専門分野、工学、スポーツ全体で勉強する機会を持つことになりますし、医療機器、エンジニアリング、材料設計ソリューションに関連する最新​​の技術開発で動作します。 コー​​スについて あなたは、エンジニアリング設計、医療機器技術​​、生物学的システムの高度な理解を得ることができます。 コー​​スは実践的な研究室、コンピュータシミュレーションセッション、グループ活動や講演会でサポートされているデモの混合物を介して配信されます。 評価は、授業、実践的なテストや試験の混合物です。 コー​​スは工学、材料、生物学、スポーツの各部門間のクロス部門のパートナーシップを介して配信されます。 ボルトン大学は、これらの分野に強い血統を持ち、スポーツ部門は最近、新しい£31メートルボルトン一つの建物の開口部に最高潮に達する、大幅な拡大を行ってきました。 大学は最近、「集中教育と研究に通知「大学としての野心的な拡張の課題に着手しました。 この目的のために、新たに10講師は、工学や科学分野の様々な専門知識を持つ、技術、大学のスポーツ科学学術グループによって採用されています。 これらの講師の多くは、大学での場所ですでにスタッフのかなりの専門知識と経験を補完し、医工学の学位プログラムの提供において重要な役割を果たします。 特別な機能 グループおよび個々のプロジェクトの両方を通して、大学で(このような材料や医療機器などの分野で、ならびに生物学的システム)国際的に認められた研究チームと仕事をする機会 エリート選手と一般の人々の両方について、スポーツ科学とリハビリテーションコンテキストで生物医学装置の実際のアプリケーションを研究 (床反力プラットフォームと)そのような最先端の3Dモーションキャプチャシステムなどの新しい特注設備、アイソキネティックダイナモと医療シミュレーションの患者へのアクセス このプロジェクトは、技術評議会によって承認エンジニアリングゲートウェイプログラムを以下のよう王立工学アカデミーにより助成を通じて認識し、サポートされています 強く雇用主は、英国北西部地域における産業基盤のために医療中心に、通知します 真新しい別注生物医学センサーの研究室の利用 産業用ワークプレースメントにより補強学生のための産業リンク あなたは何を学びます あなたは、問題解決能力と設計する能力と試験仮説を開発します。 あなたは、チームでの作業に習熟し、コンピュータのスキルを開発します。 また、あなたが技術者、医療従事者や産業のエンドユーザーに関連する支援し、コミュニケーションスキルを学びます。 何を勉強します あなたの研究の最初の年では、数学、工学や生物学の強力な基盤が提供されます。 あなたの研究の2年目および3年目では、専門的な医療技術を追求するイメージング、生体材料、生体工学、コンピュータモデリング、バイオメカトロニクス、信号処理、医療機器技術​​、医療情報など、カリキュラムを集中。 大学のスポーツ部門はまた、生体力学などのトピックに指導の専門知識を提供し、同様にエリートスポーツ選手での作業へのアクセスを提供する、このコースの配信に積極的な役割を果たします。 レベル1 医工学入門。医工学の分子の原則;バイオメカニクスの紹介。医療感覚デバイスと測定;臨床解剖学と生理学。システムおよび合成生物学の基礎。 レベル2 医工学モデリングと解析。バイオメカトロニクス。中間バイオメカニクス。医療用計測および制御;グループ·プロジェクトと調査;バイオメディカルデバイスデザイン&商品開発。 レベル3 メディカルエンジニアリングシステムのシミュレーション。高度なバイオメカトロニックシステム。医療機器技術​​、高度なバイオメカニクス。 Bengさん個々のプロジェクト。 エントリの要件 少なくとも2、好ましくは3、任意の被験者におけるAレベル(または同等)から240 UCASポイント。 また、英語が母国語でない場合は、またはあなたが数学や科学のレベル3資格を保持しない限り、あなたが面接に出席するために必要とされる英語、数学、科学などのグレードCで以上(または同等の)5 GCSEsを持つ必要があります通常IELTS 6.0(または同等)が必要です。 必要な英語レベルを持っていない場合は、IELTS 4.0(または同等)から私たちと一緒に英語を勉強することができます。 [-]