5 0マレーシアの欧州医学の学位プログラム

概要

Perdana University alt = "PU-RCSI医科大学は5年間のヨーロッパの学部の医学プログラムを運営しています。コースの構造はこの図で見ることができます。

カリキュラムの構造

カリキュラムは、ジュニア・サイクル（JC）、中間期（IC）、シニア・サイクル（SC）の3つのサイクルに分かれています。シニアサイクル1（SC1）とシニアサイクル2（SC2）の2年間で、シニアサイクルが納品された1,2または3学期にわたって、各サイクルが教えられます。 各サイクル内で、コンテンツは、人体のシステム（システムベース）に主に基づくモジュールとして配信されます。各モジュールは、生物医学および臨床科学を統合し（統合された）、一連の学習成果（結果 - 焦点合わせ）によって定義されます。

教育、学習

PU-RCSIは、伝統的な教授法の教授法（講義、チュートリアルなど）と問題解決のための適切な学習を組み合わせて、教授と学習にハイブリッドなアプローチを採用しています。 コース目的の提供は、伝統的な講義を含むプログラムを通して、さまざまな教授方法を利用する。ケースベースの学習（臨床的事例を用いて学習を説明する、または文脈に沿って学習する）。小グループチュートリアル（スタッフと学生の両方が指揮する）。実用的（例えば、解剖学的解剖）;コンピュータ支援学習;ベッドサイド臨床教育;壮大なラウンド;シャドウイング;観測;スキルワークショップ;チュートリアル;劇場の出席と病棟の出席です。 評価は、モジュール（連続）中またはモジュールの最後（要約）で行われ、多肢選択問題（MCQ）、短期間の回答は質問、客観的構造臨床試験（OSCE）、実践試験、口頭試験、チーム/個人プロジェクト、オンライン評価などがあります。アセスメントモードは、各モジュールのさまざまなタイプの学習成果（知識、スキル、および態度）に対応します。

学習成果の階層

RCSI Medical Graduate Profile（MGP）は、PU-RCSIの医学卒業生が学部の医療プログラムを終了する際に持つ、知識、態度、スキルの共有理解を表す「出口」アウトカムのリストです。 MGPの）。これらの成果は、コース全体を通して「織り交ぜられた」5つの「レベル1」のテーマに分類されます。これらのテーマは次のとおりです。

これらのテーマのそれぞれは、いくつかのレベル2の成果に分解され、これらの成果はさらにいくつかのレベル3の成果に分類されます。各レベル3の成果は、教えられたカリキュラムの1つ以上のモジュール結果（レベル4）にリンクし、複数の活動成果（レベル5）にリンクします。

賞

PU-RCSI医学部を卒業した学生は、アイルランド国立大学、医学部、外科学士、産科学部の学士号（MB BCh BAO）の主要医学学位を授与されます。さらに、アイルランドのロイヤルカレッジ医師およびアイルランドの外科医のロイヤルカレッジ（Royal College of Surgeons of Ireland、LRCP）の歴史的な指導者を授与されます MB BCh BAOの学位は、Irish Medical Council（IMC）、マレーシアの医師会議（MMC）、および世界中の他の規制機関によって認識されています。学位取得者は、世界各国の大学院卒業を追求することができます。