修士課程の言語とスピーチの病理学は、神経学的、心理的感情的または認知的病因を示す主な言語および発語障害に対する多分野アプローチを可能にする。生徒は、各病理の診断と治療戦略を掘り下げ、中枢および末梢神経系の解剖学、生理学および動態、ならびに行動レベルでの病理学的徴候との関係に関連する側面を研究する。

言語病理学の修士号プログラムは、言語障害のある個人の診断と管理における専門的なキャリアのために、学生に十分な深さと幅の学術研究と臨床実習を提供するように設計されています。

このコースは、言語聴覚士、または関連する学士号を取得し、研究を含むキャリアを追求したい、または追加の大学院資格を取得してキャリアで競争上の優位性を獲得したいと考えているその他の方を対象としています。学生は、研究対象分野における研究スキルと専門知識を習得し、学位取得を通じて優れた学力と分野への献身を実証します。

音声言語病理学の理学修士プログラムは、臨床サービスと研究のアクティブなプログラムをサポートする環境内で、音声言語病理学の幅広い専門的な準備を提供します。学生は、音声言語病理学における臨床的アプローチと、臨床的アプローチが導き出される科学的基礎への包括的な露出を提供されます。

Bloomsburg Universityの音声言語病理学修士プログラムは、さまざまなコミュニケーション障害やさまざまな臨床環境での臨床実践のために学生を準備します。

私たちの言語病理学プログラムは、正常な発話と言語の発達、言語障害、嚥下障害、音声障害、構音障害、および流暢性障害に関する幅広い専門的背景を提供します。このプログラムは、聴覚学および音声言語病理学 (CAA) の学術認定評議会によって全国的に認定されています。

MGHインスティテュートの音声言語病理学の理学修士は、学校ベースとヘルスケアの両方の設定で働く準備をします。私たちの包括的なプログラムでは、音声言語病理学の幅と深さを学び、集中のいくつかの分野の1つに特化する機会があります。

言語聴覚士になることに興味のある学生のために、コミュニケーション科学と障害の芸術のマスターは、アクティブな教室ベースの学習と、またはで利用可能な多くの臨床実習サイトでの証拠ベースの実践的な学習機会の品揃えを組み合わせていますフロリダ大学のキャンパスの近く。卒業生は、さまざまな臨床環境の幅広い集団にエビデンスに基づく臨床サービスを提供するために必要な知識とスキルの開発を期待できます。

博士号スピーチ、言語、聴覚科学のプログラムは、スピーチ、言語、聴覚の高度な研究と研究トレーニングを提供します。プログラムの研究は、典型的な個人やコミュニケーションに影響を与える障害を持つ人々の会話、言語、聴覚の研究を含む、人間のコミュニケーションのすべての側面に関係しています。

M.Sc.言語の認知科学または同等の修士号の博士号への入学が必要です。プログラム。

音声言語病理学の科学のマスターは、コミュニケーション障害を持つ人々のための強力で思いやりのある擁護者になるために必要な専門的なスキルを学生に提供します。

あなたが教育現場でのキャリアを探しているか、臨床または医療のキャリアを探しているかどうかにかかわらず、私たちの聴覚学および音声言語病理学の学部プログラムは世界中からの学生を魅了しています。

人々がコミュニケーションの課題を克服するのを支援することは、変革の可能性があります。この4年間の学位では、発言や嚥下に影響を及ぼす障害を持つ成人や子供を診断し治療するための適切なスキルを身に付け、その生活を変え始める。