Liverpool School Of Tropical Medicine

はじめに

公式の説明を読む

熱帯医学リバプール学校(LSTM)、1898年に設立された、熱帯医学の分野で研究と教育に専念し、世界で最初の機関でした。

登録慈善団体として、私たちは病気流行国での病気や死亡の負担を軽減する私たちの使命を果たすために、しばしば非常に困難な状況下で、世界中で動作します。 私たちは、人間の健康を改善し、最も貧しい地域社会に関連する効果的な介入の配信を通じてそれを行います。

このような結核、HIV /エイズ、マラリア、デング熱やリンパ管フィラリア症などの疾患との闘いにおける私たちの仕事はよく終わる£2.1億の研究オーダーブックでサポートされています。

当社の世界的な名声と私たちの研究成果の口径は、世界で最も貧しい人々の際に疾患の影響を低減または排除することを目的とした10以上の国際的コンソーシアムや製品開発パートナーシップを導くための資金を確保しました。

当社の最先端の設備が新薬、ワクチンや感染症研究の最前線に私たちを入れて殺虫剤を開発し続けています。

教育機関として、私たちはプロのコースの範囲に博士課程の研究と修士プログラムからの68カ国から600人以上の学生を誘致し、保健省、大学や研究機関とのパートナーシップでの作業は、世界中の医師、科学者たちの次の世代を訓練します、研究者や医療専門家。

技術支援の提供は、貧困層や恵まれない人々の健康の改善を促進するLSTMの使命の主要な要素です。 LSTMコンサルタントは、私たちの教育と研究課題を知らせるために貢献しながら、途上国における保健システムを向上させます。

また、リバプールとチェスターセンターと、子会社よく旅行したクリニック株式会社(リンクは外部である)を介して前後の旅行臨床サービスを提供しています。

ビジョン、ミッションと値

ビジョン

研究、教育と能力強化を通じてリソース貧しい国で命を救うために、

ミッション

人間の健康を改善し、最も貧しい地域社会に関連する効果的な介入の配信を通じて病流行国での病気や死亡の負担を軽減するために、

  • 健康と福祉との違いを作ります
  • 技術革新、リーダーシップ、科学の優秀
  • 達成との提携を通じて提供
  • 尊敬、責任と誠実さの上に成り立って倫理的な気風
  • 動作するには絶好の場所を作成し、研究
この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

表示 MSc » 表示 コース »

プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

コース

人道緊急時に健康でショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 April 2017 イギリス リヴァプール

このコースは、知識と人道緊急時における共通の公衆衛生上の問題の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 これは、問題の重要な評価と管理のための科学的証拠に基づくと推論アプローチを採用し、その予防と管理のための戦略を開発し、評価するために学生を可能にすることを目指しています。 [+]

人道緊急事態における健康 勉強する3の理由 1。 あなたは、フィールドでの豊富な経験を持つ専門家から学びます。 2。 脆弱な集団の健康状態を維持し、改善することは、特に人道緊急事態の際に、ほとんどの援助プロジェクトの中心に位置。 3。 人道の専門家は、危機の際に健康上の問題を認識し、モニターすることができるように、そして複雑な状況での効果的かつ適切な介入戦略を開発するために十分な基本的な知識を装備する必要があります。 このコースは、知識と人道緊急時における共通の公衆衛生上の問題の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 これは、問題の重要な評価と管理のための科学的証拠に基づくと推論アプローチを採用し、その予防と管理のための戦略を開発し、評価するために学生を可能にすることを目指しています。 講座の概要 一般的な公衆衛生上の問題:緊急時にその管理にコンテキストと制約 急速なニーズ評価、優先順位、目標と目的を設定します 人口の健康状態の重要な指標を計算します 緊急事態における医療情報システム 人道緊急事態へのプライマリヘルスケア・アプローチ 緊急時における環境保健計画と管理 緊急時における一般的な流行伝染病の監視と制御 特定の病気の発生を管理します 食料安全保障上の災害の影響 複雑な緊急事態での栄養失調の危険因子。 緊急事態で食料安全保障と栄養状態を評価する方法。 栄養失調と微量栄養素欠乏症の管理に対する現在のアプローチ 変位集団のためのリプロダクティブ・ヘルス ジェンダーに基づく暴力 HIV /エイズや性感染症 - 予防へのアプローチ、制御および管理 メンタルヘルス ヘルスプロモーション&紛争後の健康ニーズ 現在の人道緊急時の具体的な公衆衛生上の問題の批判的分析。 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: 国際開発や人道主義で働く者は、このコースに参加して恩恵を受ける。 また、公衆衛生の分野で働く人々は、健康の保護と病気のコントロールが利益を得るであろう。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 重要な評価と人道緊急時における共通の公衆衛生上の問題の管理のための計画の戦略は批判的に入手可能な文献を確認し、疾病予防、監視、制御に適切な根拠に基づいたアプローチを開発人道緊急時における公衆衛生上の重要性の重要な問題を要約します [-]

医療細菌学で短期コース

キャンパス 全日制課程 2 週 March 2018 イギリス リヴァプール

この短いコースでは、一般的な細菌性病原体を特定し、表現型抗生物質耐性を決定するためのスキルと知識を持つ参加者を装備することを目指しています。 それは人間の細菌感染症の診断と治療のためのあなたの知識を開発するためにした論理的枠組みを提供します。 [+]

医学細菌学 勉強する3の理由 1。 このコースでは、明らか分野の専門家によって容易に異なる身体系における細菌感染をカバーする有益なケーススタディにリンクされている実践的な実験室での経験を兼ね備えています。 2。 抗生物質や感染制御の方法に対する細菌の耐性のメカニズムの深さカバレッジにあるでしょう、ここでは、広く世界的に重要であることを認識しました。 3。 講師は、低所得国で練習だけでなく、英国、教育にグローバルな視点を与えるの豊富な経験を持っています。 この短いコースでは、一般的な細菌性病原体を特定し、表現型抗生物質耐性を決定するためのスキルと知識を持つ参加者を装備することを目指しています。 それは人間の細菌感染症の診断と治療のためのあなたの知識を開発するためにした論理的枠組みを提供します。 教育戦略 学習と教育戦略は、材料を学生に紹介するために、短い講義によって補完導かれた読書を使用しています。 ケーススタディは、学生が最初に臨床情報に基づいて診断を行うことで使用されています。 次いで、これらは、診断を確定するための実用的な作業によって補完され、その結果は、チュートリアルで説明されています。 追加のトピックは、講義、チュートリアル、グループワークを通じてゲストスピーカーによって提示されます。 これらのトピックの一つは、造形グループ発表と個々のレポートを生成します学生がより深く研究されるように選択されます。 講座の概要 細菌学入門 細菌の生物学 細菌学実験技術 感染対策 抗生物質 未知の起源、敗血症や髄膜炎の発熱 気道感染 下痢疾患 生殖管 新生児感染症 尿路感染 ワクチン 抗生物質耐性にグループ発表 推奨テキスト Mimsの医療微生物学第5版。ゲーリングら。 2012年ISBN:9780723436010 熱帯諸国における地方試験実施基準2版、M Cheesbrough。 2006年ISBN -13:978-0-521-67631-1 小児期感染症のマニュアル第3版。 Sharlandら。 2011年ISBN-13:9780199573585 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: 国際公衆衛生の分野で働く誰もが、このコースでは、非常に有用特に医師、看護師、助産師見つけるだろう。 他の出願人は、以前の経験に応じて入院することができます。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 医療微生物学研究室で細菌を分類するために実験室試験からの出力を使用してください。 院内感染制御手順と実践の知識と理解を示しています。 抗菌活性及び耐性のメカニズムに細菌の構造と機能を関連付けます。 ヒトの疾患に関与する一般的な細菌性病原体を特定するために批判的に実験室および臨床情報を確認します。 [-]

妊産婦&新生児の健康状態の品質改善でショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 March 2018 イギリス リヴァプール

このコースでは、知識と妊産婦と新生児の健康ケアの質の概念の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 学生は、品質を評価する方法を、MNHケアやサービスの質の向上の重要性を学ぶ品質向上における実践と役割の独自の領域に批判的に反映し、研究と監査が異なっており、それらがどのように関連している方法を理解するであろう。 [+]

妊産婦&新生児医療における品質向上 勉強する3の理由 1。 289000の女性はこれらの死亡の99%を占める発展途上地域での妊娠、出産、または配達の6週間以内、中に毎年死にます。 2。 指導者は現状からオフに移動し、雇用の設定以降に実物資産であるためには品質向上のスキルが不可欠です。 3。 あなたは、妊産婦と新生児の健康の全体像を検討する、とどこが最良のあなたの貢献を行うことができます。 このコースでは、知識と妊産婦と新生児の健康ケアの質の概念の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 学生は、品質を評価する方法を、MNHケアやサービスの質の向上の重要性を学ぶ品質向上における実践と役割の独自の領域に批判的に反映し、研究と監査が異なっており、それらがどのように関連している方法を理解するであろう。 講座の概要 MNHサービスにおけるケアの質の概要 品質のマルチ次元側面 MNHケアの質を向上させる方法 アプローチ:QI委員会、チャンピオン、挙動変化 MNHでのケア方法の品質。妊産婦死亡監査、周産期死亡監査、基準を設定し、基準ベースの監査 クライアント出口インタビュー、FGD、IDI、観察、患者の苦情や事故:QIで使用してツールの概要 妊産婦死亡のレビュー 妊産婦死亡の分類 周産期死亡レビュー 母体および周産期死亡のレビューのためのツールを開発 基準ベースの監査 緊急産科ケアと新生児ケアのための性能基準の開発 ケアの質の進展を監視し、評価するための指標 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: 品質改善能力を持つ国際的な子の健康の分野で働く誰もが、特に医師、看護師、助産師、保健従事者や公衆衛生の研究者は、このコースは便利だろう。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 特に、彼らはMNHサービスの品質改善手法を導入し、使用するためのスキル、知識と理解を持っていることを示している: - 基準の設定 - 妊産婦死亡のレビューを行う - 周産期死亡のレビュー - 基準に基づく臨床監査。 実際の自分のエリア内の特定の開発を識別し、介入を評価した方法を検討MNHにおける品質向上の重要性を説明してください。 [-]

子どもの栄養でショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 April 2017 イギリス リヴァプール

このコースは、知識と臨床と予防小児科と子供の健康の中心として栄養の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 エビデンスに基づくアプローチは、両方の病院やコミュニティの設定のコンテキストで低リソース設定に関連する応用栄養の主な優先事項を説明するために取られます。 [+]

小児栄養 勉強する3の理由 1。 栄養は子供の健康のための鍵である、と私たちが教えることは、関連する様々な、そして最新の通知の証拠、栄養不足と微量栄養素欠乏症からなるだけでなく、太りすぎです。診断、治療および予防、臨床だけでなく、公衆衛生面、疫学だけでなく、栄養方針。 2。 講師は、被写体の専門家を認識し、そしてトピックに熱心であり、あなたと知識を共有する機会としています。 多くは資源の乏しい設定で働いた経験を持つ臨床医や研究者です。 3。 あなたはLSTM、街の雰囲気を楽しむ、そして多くの志を同じくする人々に会うでしょう。 このコースは、知識と臨床と予防小児科と子供の健康の中心として栄養の重要な理解を学生に提供することを目的とします。 エビデンスに基づくアプローチは、両方の病院やコミュニティの設定のコンテキストで低リソース設定に関連する応用栄養の主な優先事項を説明するために取られます。 母と子の文脈における栄養と健康: 母体の栄養状態は、胎児、新生児や乳児にどのように影響しますか 胎児の成長、母乳や授乳と母性行動の変化が利益を得るか、悪彼女の子供に影響を与えることができる方法に関連する問題に焦点を当てます 妊産婦貧血(およびその関連栄養の原因)および推奨栄養所要量との関係で母体の食事の習慣 子どもの健康のための母体の栄養の重要性 栄養介入戦略 栄養状態の評価: 頻繁に定義を使用し、どのようにこれらの誘導され、栄養評価に適用されます データは、成長のモニタリング方法を参照して、分析のために提示されます これらのコンポーネントは、子供の栄養失調の病因の現在の理論にどのように関連するかについての評価と栄養失調の生化学的評価、 ビタミン欠乏と骨の石灰化、葉酸代謝、およびタンパク質 - エネルギー栄養失調 栄養アセスメントに関連した方法論 子供の栄養失調の病因と予防: 子供の栄養不良の問題に関連する原因となる要因と予防戦略 授乳、補完的な供給及び過栄養を含む餌プラクティス 栄養介入の設計と実装のための実用的なモデルにコンポーネントを合成します 理解のコミュニティ栄養状態への社会学的および医学的アプローチ 重度の栄養失調の診断と管理: 重度の急性栄養失調の臨床診断は、WHOのトレーニングマニュアルの枠組みの中で、効果的な治療のための中心であります 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: 国際的な子の健康の分野で働く誰もがこのコースが役立つだろう。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: コミュニティで、病院の子どもを測定し、評価するための標準的な成長チャート、コンピュータソフトウェアおよび生化学的指標を使用中に、家庭での急性栄養失調の管理のための適切な戦略を設計し、実装するには熱帯地方の子供たちに影響を与える一般的な栄養障害を議論することができます彼らの栄養状態を定義し、適切に重要な用語を使用することができる(例えば発育阻害、消耗、成長障害)の成長の正常な段階を議論することができる選択された健康状況の両方で、医療や社会学的要因に関連する原因因子と予防戦略を分析する能力子どもと鍵段階で栄養の重要性を認識 [-]

寄生虫とベクトルの分子&細胞生物学における重要な側面でのショートコース

キャンパス 全日制課程 4 週 January 2018 イギリス リヴァプール

このコースでは、知識と真核生物の寄生虫とそのベクトルの分子生物学、細胞生物学および生化学の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 [+]

寄生虫とベクトルの分子&細胞生物学における重要な側面 勉強する3の理由 1。 あなたは、分子医学の今日の進歩を理解し、熱帯の現代的な病気の介入への変換を説明します。 2。 このコースは、LSTMから、世界の専門家や他の英国の大学によって教示されています 3。 講義は、基本的な遺伝子クローニング、PCRの方法論およびバイオインフォマティクスに関する実習と組み合わされます。 このコースでは、知識と真核生物の寄生虫とそのベクトルの分子生物学、細胞生物学および生化学の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 トピックは、技術的な得るために学習成果を強化し、プレゼンテーションスキルに練習を得るために重要な理解、学生のセミナーを開発し、より深くインタラクティブチュートリアルをトピックを探索するために読んで案内され、本質的な概念や事実情報を伝えるために、正式な講義を通して教え、実践的なセッションされます能力と行動に重要な概念を説明します。 講座の概要 寄生虫とベクトル生物学の研究ツールとして、組換えDNA技術、分子細胞生物学および生化学的技術の使用。 寄生虫および哺乳動物宿主における侵入および生存におけるその役割の表面抗原。 寄生原虫における抗原変異および抗原多様性の分子的および生化学的基礎。 表面膜酵素およびトランスポーターや寄生虫によって栄養素の買収におけるその役割。 細胞内寄生体の侵入および生存。 彼らの節足動物ベクターおよび寄生虫/ベクトル相互作用における生存や寄生虫の開発。 寄生虫や化学療法の標的として利用するためのそれらの可能性に見られるユニークな生化学的経路。経験的かつ合理的な薬物設計。 昆虫や他のベクターの分子・発生生物学。 ベクター中の殺虫剤抵抗性の分子基盤。 蠕虫寄生虫の分子・発生生物学;表面膜/表皮の構造および機能。 キネトプラスト類の寄生虫における遺伝子組織と規制の珍しい特徴。 寄生虫内小器官や細胞内区画。 マスターズレベルでの20アカデミッククレジット £95の追加料金のために、あなたは(リバプール大学によって授与)このコースの完全な学術クレジットを入力することができます。評価は以下のとおりです。 50% - 3000ワード実践報告。日付2017年2月9日でハンド - オンライン提出 50% - 2時間の試験(エッセイの選択) - 10 am-12pm 2017年2月7日LSTMで 評価は研究の取締役の裁量で変更される可能性がありますのでご注意ください。 すべての学生は、新たな評価の詳細を知らされます。 学術クレジットは、すべての学生に選択肢と柔軟性を提供するために提供され、学術的信用のために入力することを希望しない学生は出席の証明書が授与されます。 入学条件 アカデミック要件: このコースでは、更新を必要とし、分子細胞生物学の本質に技術的能力を獲得するために人々に適しています。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 批判的に化学療法やワクチン研究は、分子生物学の違いの重要性を話し合う寄生虫に関連して寄生虫とそのホスト間の生化学的差異の利用を検討し、細胞生物学とそのベクター及び哺乳動物宿主のものとは真核生物の寄生虫の生化学は、技術の範囲を適用します。分子細胞生物学における批判的成果は、寄生虫のユニークな適応を特定し、批判的にライフサイクルの生存と完了にその重要性を確認し解釈します [-]

救命スキル&不可欠な産科ケアのショートコース

キャンパス 全日制課程 3 日 April 2017 イギリス リヴァプール

妊産婦死亡率を減少させるためには、産科合併症が発生したときに、すべての女性が必須(または緊急)産科ケア(EOC)の誕生とタイムリーなアクセスでの妊産婦の健康ケアサービス、特に熟練出席へのアクセス権を持っていることが重要です。 [+]

ライフセービングスキル&エッセンシャル産科ケア 出血、敗血症、子癇、妊娠中絶や遮ら労働の合併症:すべての妊産婦死亡の80%以上はよく理解されており、容易に扱うことができる5つの合併症から生じます。 私たちは、これらの死亡を防ぐ方法を知っている - 比較的安価であり、既存の効果的な医療や外科的介入があります。 妊産婦死亡率を減少させるためには、産科合併症が発生したときに、すべての女性が必須(または緊急)産科ケア(EOC)の誕生とタイムリーなアクセスでの妊産婦の健康ケアサービス、特に熟練出席へのアクセス権を持っていることが重要です。 EOCの2つのレベルがBEOCとCEOCを区別することができます。 基本エッセンシャル産科ケア(BEOC) - 7信号機能: 非経口抗生物質 非経口オキシトシン 非経口抗痙攣薬 胎盤停滞のマニュアル除去 手動真空吸引によって受胎の保持生成物の除去 支援経膣分娩(真空抽出) 新生児の蘇生(バッグとマスクを使用して) 総合エッセンシャル産科ケア(CEOC) - 9信号機能: すべての7 BEOC機能(上記) 帝王切開 輸血 授業内容 コースは5の主要な妊産婦死亡(出血、敗血症、子癇、邪魔労働や中絶の合併症)の原因だけでなく、新生児蘇生法と早期新生児ケアをカバーするように設計されています。 それはCEOC(9)とBEOC(7)の信号機能に焦点を当てています。 以下のものを含むコアモジュールの数があります。 コミュニケーション、トリアージおよび紹介 母親と新生児の蘇生 衝撃と無意識の患者 重度子癇前症および子癇 出血 難産 敗血症 支援配達 その他の一般的な産科緊急事態 妊娠中絶の合併症 早期新生児ケア また、などの具体的な外科的スキルのセクションがあります。 難しい帝王切開に対処する方法 会陰修復を行います 手動真空吸引 静脈を削減しました B-リンチ縫合 火曜日に、オプションの午後のセッションでは、2017年4月25日があります。 これは、いくつかの以前の参加者が正常な分娩と蘇生における知識の欠如を持っていることを確認いたしました。 これに対処するために、そしてもちろんのうち、あなたが最もを与えるために、我々は前の日にこれらのセッションを中に追加されました。 1号機(12 pm-2:30pm) - (自己改正に加えて)正常分娩モジュールは、妊娠・出産の正常な側面に関するクラッシュ復習ですが、この方法は、コースの残りの部分では、産科/新生児に焦点を当てます合併症および緊急事態。 ユニット2(2:30-5:00PM) - 蘇生法は、基本的な蘇生に復習をしたいか、このスキルを取得したい人のためのものです。 オプションユニットの両方についての知識は、3日間のコースのベストを取得するために不可欠です。 あなたはあなたが必要とするかもしれないと思うフル午後あるいは単にユニットに参加することができます。あなたは上記のオプションユニットに参加する場合は、アプリケーションのフォームに記入してください。 入学条件 アカデミック 要件:このコースでは、看護師、助産師、臨床役員、医療助手、医師、産科医と熟練助産師などの医療提供者に適しています。 スキル誕生アテンダント(SBA)は、通常の出産を管理し、基本的な(最初の行)緊急産科ケアを提供するために、少なくとも最低限の知識とスキルを持っている健康プロバイダとして定義されています。 このコースでは、リソース貧しい地域に海外で仕事に行くことができる医療提供のために特に有用であろう。 英語の言語要件: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 [-]

生物学、疫学、病理学&治療:ヘビにかまれた傷における主要なトピックでのショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 March 2018 イギリス リヴァプール

これは、英国は熱帯ヘビにかまれた傷に専念するために唯一のコースです - と分野の専門家であるスタッフを教えることで配信され、ヘビにかまれた傷誘導性の死亡率および罹患率を減らすためにグローバルな努力の中心に。 [+]

ヘビにかまれた傷での主なトピックス:生物学、疫学、病理学&トリートメント 勉強する3の理由 1。 これは、英国は熱帯ヘビにかまれた傷に専念するために唯一のコースです - と分野の専門家であるスタッフを教えることで配信され、ヘビにかまれた傷誘導性の死亡率および罹患率を減らすためにグローバルな努力の中心に。 2。 このコースでは、ヘビにかまれた傷のすべての側面をカバーし、ヘビにかまれた傷が深く無視疾患である理由を理解するために必要な情報を提供します。 3。 このコースでは、ユニークな毒とantivenomsへのアクセスだけでなく、それは多く、臨床地政学的、財政問題を説明結合抗毒素/毒に実験を行う機会を提供します実用的なセッションが組み込まれています。 熱帯医学リバプール学校は、主にコブラ、パフ加算器およびカーペットを吐き、熱帯医学を教えるための主要な英国の研究機関、欧州内の他の研究機関よりherpetariumハウジングより毒ヘビ種とヴェノム研究ユニットをホストしている唯一のものであるとなぜならenvenomingにおけるその重要性のソースケール毒蛇。 ユニットとその作業の詳細は見つけることができます ここに アフリカとアジアの農村部の貧困層の無視疾患 - この2週間のコースは、深い知識やヘビにかまれた傷に関連する主要なトピックの重要な理解を提供することを目指しています。 それは、ヘビにかまれた傷など無視疾患とどのような試みは熱帯の公衆衛生上の懸念として、ヘビにかまれた傷の世界的な認知を高めるために行われているにする疾病負担とリスクグループを記述します。 コー​​スはまた、ヘビにかまれた傷の病態、治療、疫学の完全な理解は、ヘビ毒と毒ヘビの、分子生化学的および免疫学的側面について研究から得ることができる方法を説明します。 コンテンツは、多様な学問的背景(例えば、生物学、公衆衛生、医療、獣医学)から学生にアピールするために設計されています。 講座の概要 ヘビにかまれた傷の概要 ヘビにかまれた傷の疫学 ヘビにかまれた傷の臨床的および応急処置 ヘビ毒の分子細胞生物学的な側面 ヘビにかまれた傷の治療に現在および将来のアプローチ ヘビにかまれた傷を治療するための抗毒の購入および配信に関連する問題 ヘビにかまれた傷の公衆衛生のトピック 実践的なセッション 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: このコースは、多様な背景、例えば生物学、公衆衛生、医療、獣医学からの人々にアピールするように設計されています。 そこにこのコースの研究室の側面であり、その適切な経験が必要とされるであろうことに注意してください。 これはあなたのために適切である場合は、さらに議論するためにあなたの興味についてはお問い合わせください。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 実験室で酵素免疫測定法(ELISA)アッセイを行い、結果を正しく解釈しています。 批判的に顧みられない熱帯病のようなヘビにかまれた傷を分類主要な問題を話し合います。 ヘビにかまれた傷や毒ヘビの基礎生物学の臨床治療と疫学の詳細な深い知識と理解を示しています。 ヘビ毒と毒ヘビの、分子生化学的および免疫学的側面の理解がどのように関係するかを説明し、私たちの知識、生物学、疫学、病理学およびヘビにかまれた傷の治療を知らせます。 [-]

疫学および臨床研究のための統計的手法でショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 April 2017 イギリス リヴァプール

このコースでは、知識と人間を含む疫学的研究および臨床試験を評価するために使用される標準的な定量的な統計的手法の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 それは批判的に、設計、分析、解釈し、主に健康調査と観察コホート/症例対照研究のための適切な方法を用いて、健康関連トピックの研究プロジェクトの成果を報告する学生の能力を開発するだけでなく、に関連する方法論を検討します臨床試験(ランダム化)。 [+]

疫学および臨床研究のための統計的方法 勉強する3の理由 1。 統計は、疾患の危険因子を特定する効果的な薬物治療と正確さと自信をもって一般化を行うために私たちを可能にする、ほとんどの疫学と医学研究の中心に位置しています。 2。 このコースでは、あなたは熱帯の国で架空のコミュニティの住民を模倣大規模データセットへのアクセス権が与えられます、そして熱帯の健康問題に関する研究の一連の質問に対処するためのプロジェクトを設計することが求められます。 3。 スキルと実務経験を開発する上で私たちの重点は、分析を設計する試験を実施し、統計を批判的に見てから、あなたのエンプロイアビリティを高めるために、数値データを扱うのあなたの信頼を構築するのに役立ちます。 このコースでは、知識と人間を含む疫学的研究および臨床試験を評価するために使用される標準的な定量的な統計的手法の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 それは批判的に、設計、分析、解釈し、主に健康調査と観察コホート/症例対照研究のための適切な方法を用いて、健康関連トピックの研究プロジェクトの成果を報告する学生の能力を開発するだけでなく、に関連する方法論を検討します臨床試験(ランダム化)。 トレーニングの方法論 我々は、さまざまな実験的な設計戦略の実用化にし、統計解析手法の結果の解釈にはなく、これらの方法の数学的な導出のいずれかの詳細な説明に集中します。 ほとんどの重点は、疫学的研究に関連する方法について説明します。 あなたは熱帯の国で大規模な(架空の)コミュニティの住民を模倣、大規模なデータセットへのアクセス権限が付与されます。 ヒトで(熱帯)健康問題に関する研究の一連の質問に対処するために、(a)は、設計プロジェクト:学生がに(個々に、またはペアで出席する学生の数や背景に応じて)必要となります (b)は、各研究デザインの行動を模倣するために、データセットから個人の適切な数を選択 (C)は、EpiInfo、SPSSおよびR.などの標準的な統計的コンピュータパッケージを使用して描画されたデータセットを評価するための適切な統計的方法を適用します 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 アカデミック要件: 統計の分野で活躍する誰もが、このコースでは、有益な見つけるだろう。疫学および臨床研究で働く人々に特に興味深いの。 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 人間の参加者が批判的に評価伴う健康調査、観察疫学研究(主にコホートと症例対照デザインスタディ)と介入臨床試験を実施するための適切な実験的な設計手法を特定非数学的な読者層に適したレポート形式で統計分析の結果をSummariseそして、健康調査、疫学的研究と介入臨床試験からのデータの統計分析を解釈するには、/従来の有意性検定のアプローチと、より現代的な効果の大きさの両方を使用して、健康調査、疫学的研究と介入臨床試験で収集されたデータを要約するために特定し、適切な統計的方法を実行します信頼区間の概念 [-]

糞便寄生虫の検査診断でショートコース

キャンパス 全日制課程 2 日 June 2017 イギリス リヴァプール

この集中コースは、高い実用的なコンテンツを有しており、医療役員および生物医学科学者のために設計されています。 コースは西ヨーロッパで見られる可能性が高い(先住民と輸入の両方)医学的重要性のもの寄生虫の研究室で同定に集中しています。 これは、豊富な実務作業が続い専門スタッフによるミニ講義のシリーズを含みます。 [+]

糞便寄生虫の研究室診断 この集中コースは、高い実用的なコンテンツを有しており、医療役員および生物医学科学者のために設計されています。 コースは西ヨーロッパで見られる可能性が高い(先住民と輸入の両方)医学的重要性のもの寄生虫の研究室で同定に集中しています。 これは、豊富な実務作業が続い専門スタッフによるミニ講義のシリーズを含みます。 コー​​スの内容: 原生動物及び蠕虫の診断のための湿った準備の糞便の検討 線虫、吸虫および条虫の生物学 濃縮技術の使用 診断問題やその他の自己評価演習 コース評価 各コースは、寄生虫の同定における経験を提供するために、ベンチで実用的な作業が続い専門スタッフによるショートプレゼンテーションが含まれています。 実験室でのセッションは、個々のコースの参加者にとって関心のあるポイントのスタッフと議論の機会を提供しています。 これはペーパーレスのコースであり、すべての学生が私たちのBrightspace仮想学習環境(VLE)へのアクセス権が与えられますのでご注意ください。 時刻表 1日目 コース登録 はじめに安全 プレコーステスト 腸内原生動物&コクシジウム 腸内原生動物の同定 Coccidian寄生虫/試験試料の検討 線虫 線虫卵子実用的&デモンストレーションの同定 2日目 条虫 実用的&デモ卵子条虫の同定 吸虫 実用的&デモ卵子吸虫の同定 糞便/尿濃度およびその他の方法 寄生虫疾患のための分子診断の動向 スポットテスト:糞便寄生虫/診断寄生虫 世界の旅/ポストコーステスト 入学条件 英語の言語要件: コースは英語と大学院設定に教示されています。英語の要件についての詳細はここで見つけることができます - http://www.lstmed.ac.uk/study/how-to-apply/language-requirements。私たちは、個々の基準に基づいてさらに議論させていただきます - コンタクト mylstm@lstmed.ac.uk その他の要件: 国外出願 短期間で撤退し、多くの人の過去の留学生からの多数のアプリケーションのために、我々は今、海外のアプリケーションのための締切日を課すことが、何の選択肢を持っていません。 英国入国のためのビザが必要になります海外からの学生は、アプリケーションのための締切日は2016年4月31日であることに注意してください。 これは、コースの開始に間に合うようにビザを取得できるようにする必要があります。 レイトチェックインは、コース上で受け入れられません。 海外の学生が - あなたが英国を入力するビザが必要な場合は、以下のリンク上のビザ情報を見つけてください。 http://www.lstmed.ac.uk/study/study-with-us/welfare-and-living/visas-and-immigration UKBAのウェブサイト (リンクは外部です) あなたは自己資金の学生であれば、あなたのアプリケーションが受信されたコース管理者からの確認後すぐにフルコースの料金のお支払いをお振込みください。 支払いが受理されると、あなたがビザを申請するために使用できる確認書が発行されます。 あなたが主催する学生の場合は申込書の支払部分の保証はあなたのスポンサーが完了し、その組織によって刻印されるべきです。 私たちは、それに応じてスポンサーを請求します。 支払いが受理されると、あなたがビザを申請するために使用できる確認書が発行されます。 すべての受講料は返金不可となりますのでご注意ください。 英国/ EUの申請 英国/ EUの参加者には正式な決算日はありませんが場所が限られているとして、早期適用が推奨されます。 後期出願人は、待機リスト上に配置することができます。 あなたは自己資金の学生の場合は申込書とフルコースの料金のチェックを同封してください。 別の方法として、あなたのアプリケーションが受信されたコースは、管理者が確認するとすぐに銀行振込で支払ってもよいです。 支払いが受信されたら、場所が確保されたのを確認して発行されます。 あなたが主催する学生の場合は申込書の支払部分の保証はあなたのスポンサーが完了し、その組織によって刻印されるべきです。 私たちは、それに応じてスポンサーを請求します。 支払いが受信されたら、場所が確保されたのを確認して発行されます。 すべての受講料は返金不可となりますのでご注意ください。 [-]

糞便&血液寄生虫の検査診断でショートコース

キャンパス 全日制課程 4 日 June 2017 イギリス リヴァプール

この集中コースは、高い実用的なコンテンツを有しており、医療役員および生物医学科学者のために設計されています。 コースは西ヨーロッパで見られる可能性が高い医療の重要性のもの寄生虫(先住民と輸入の両方)の研究室で同定に集中しています。 各コースには、豊富な実務作業が続い専門スタッフによるミニ講義のシリーズを含みます。 [+]

糞便&ブラッド寄生虫の研究室診断 IBMのCPDが求められます この集中コースは、高い実用的なコンテンツを有しており、医療役員および生物医学科学者のために設計されています。 コースは西ヨーロッパで見られる可能性が高い医療の重要性のもの寄生虫(先住民と輸入の両方)の研究室で同定に集中しています。 各コースには、豊富な実務作業が続い専門スタッフによるミニ講義のシリーズを含みます。 コー​​スの内容: *原虫および蠕虫の診断のための糞便の検討 *マラリア - 寄生虫の認識と他の診断アプローチ * haemoflagellates、スピロヘータとfilariasの認識と診断 診断問題やその他の自己評価演習 免疫不全宿主で寄生虫 コース評価 糞便や血液寄生虫のバランスをある程度制御して、参加者を提供するオプションの活動を含んでいてもよい*のトピックは、研究します 各コースは、寄生虫の同定における経験を提供するために、ベンチで実用的な作業が続い専門スタッフによるショートプレゼンテーションが含まれています。 実験室でのセッションは、個々のコースの参加者にとって関心のあるポイントのスタッフと議論の機会を提供しています。 これはペーパーレスのコースであり、すべての学生が私たちのBrightspace仮想学習環境(VLE)へのアクセス権が与えられますのでご注意ください。学生は彼らとノートパソコンを持参することをお勧めします。 時刻表 1日目 コース登録 はじめに安全 プレコーステスト 腸内原生動物&コクシジウム 腸内原生動物の同定 Coccidian寄生虫/試験試料の検討 線虫 線虫卵子実用的&デモンストレーションの同定 2日目 条虫 実用的&デモ卵子条虫の同定 吸虫 実用的&デモ卵子吸虫の同定 糞便/尿濃度およびその他の方法 寄生虫疾患のための分子診断の動向 スポットテスト:糞便寄生虫/診断寄生虫 世界の旅 3日目 マラリア形態 実用的なマラリア形態 マラリア診断のための他の技術 RDTの実用的&デモ 診断寄生虫 免疫不全宿主で寄生虫 DAY 4 Haemoflagellates Haemoflagellates実用的&デモ フィラリア症 フィラリア症実用的&デモ スポーツテスト ポストコースをテスト Q&Aセッション 入学条件 英語の言語要件: コースは英語と大学院設定に教示されています。英語の要件についての詳細はここで見つけることができます - http://www.lstmed.ac.uk/study/how-to-apply/language-requirements。私たちは、個々の基準に基づいてさらに議論させていただきます - コンタクト mylstm@lstmed.ac.uk その他の要件: 国外出願 短期間で撤退し、多くの人の過去の留学生からの多数のアプリケーションのために、我々は今、海外のアプリケーションのための締切日を課すことが、何の選択肢を持っていません。 英国入国のためのビザが必要になります海外からの学生は、アプリケーションのための締切日は2016年4月31日であることに注意してください。 これは、コースの開始に間に合うようにビザを取得できるようにする必要があります。 レイトチェックインは、コース上で受け入れられません。 海外の学生が - あなたが英国を入力するビザが必要な場合は、以下のリンク上のビザ情報を見つけてください。 http://www.lstmed.ac.uk/study/study-with-us/welfare-and-living/visas-and-immigration UKBAのウェブサイト (リンクは外部です) あなたは自己資金の学生であれば、あなたのアプリケーションが受信されたコース管理者からの確認後すぐにフルコースの料金のお支払いをお振込みください。 支払いが受理されると、あなたがビザを申請するために使用できる確認書が発行されます。 あなたが主催する学生の場合は申込書の支払部分の保証はあなたのスポンサーが完了し、その組織によって刻印されるべきです。 私たちは、それに応じてスポンサーを請求します。 支払いが受理されると、あなたがビザを申請するために使用できる確認書が発行されます。 すべての受講料は返金不可となりますのでご注意ください。 英国/ EUの申請 英国/ EUの参加者には正式な決算日はありませんが場所が限られているとして、早期適用が推奨されます。 後期出願人は、待機リスト上に配置することができます。 あなたは自己資金の学生の場合は申込書とフルコースの料金のチェックを同封してください。 別の方法として、あなたのアプリケーションが受信されたコースは、管理者が確認するとすぐに銀行振込で支払ってもよいです。 支払いが受信されたら、場所が確保されたのを確認して発行されます。 あなたが主催する学生の場合は申込書の支払部分の保証はあなたのスポンサーが完了し、その組織によって刻印されるべきです。 私たちは、それに応じてスポンサーを請求します。 支払いが受信されたら、場所が確保されたのを確認して発行されます。 すべての受講料は返金不可となりますのでご注意ください。 [-]

適用されるバイオインフォマティクスでのショートコース

キャンパス 全日制課程 2 週 April 2017 イギリス リヴァプール

このコースは、知識、重要な理解と出力データと機能ゲノミクス実験およびゲノム、トランスクリプトームおよびプロテオミクス技術プラットフォームを解釈するために、計算方法およびバイオインフォマティクスのアプローチを使用しての実践的な経験を学生に提供することを目的とします。 [+]

アプライドバイオインフォマティクス 勉強する3の理由 1。 熱帯病は、グローバル億人以上の人々の生活をblights ADNあなたはバイオインフォマティクスソリューションは、これらの衰弱性疾患との戦いに制御するためのアプローチで我々の理解をさらに助ける方法について説明します。 2。 プログラムは、世界の資源制限された熱帯地域各国で働く強力な研究基盤で提供されています。 3。 このコースでは、バイオインフォマティクスの分野の重要な分野で不可欠な実用的な方法と技術の経験だけでなく、重要な理論的な知識を提供します。 このコースは、知識、重要な理解と出力データと機能ゲノミクス実験およびゲノム、トランスクリプトームおよびプロテオミクス技術プラットフォームを解釈するために、計算方法およびバイオインフォマティクスのアプローチを使用しての実践的な経験を学生に提供することを目的とします。 このコースは、知識、重要な理解と出力データ機能ゲノミクス実験を解釈するために、計算方法およびバイオインフォマティクスの手法を用いて、ゲノム、トランスクリプトームおよびプロテオミクス技術プラットフォームの実務経験を学生に提供することにより、解析、バイオインフォマティクスのために利用可能なリソースの意識を高めることを目指しています。 10アカデミッククレジット - アセスメント £95の追加料金については、あなたがこのコースの完全な学術クレジット(リバプール大学によって授与マスターズレベルクレジット、)を入力することができます。 学術クレジットは、私たちの学生や評価を行うことを希望しない学生のすべての出席の証明書が授与されますに選択肢と柔軟性を提供するために提供されています。 評価の詳細については希望する応募者は連絡してください MyLSTM@lstmed.ac.uk 入学条件 英語の言語要件: アカデミッククレジットでコースへの参加: コースは英語で教えています。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 コースに出席 - のみ出席の証明書: コースは英語と大学院設定に教示されています。 その最初の言語英語コースの参加者から利益を得ることに注意する必要がありますされていない学生は、少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアと同等で英語能力を持っている必要があります。 目的 LSTM教育コースは熱帯医学と国際保健の研究の最先端で働くスタッフによる動的な環境の中で教えられています。 彼らは、学生の専門的な開発を可能にするために海外の英国との両方からの学生に関連するとし、将来に自分の学習を継続する学生を可能にすることを研究するためのアプローチを促進するように設計されています。 このコースでは、を目指して: 批判的機能ゲノミクスの研究に用いられるアプローチと技術​​に関連する文献を評価します。 研究課題と実用的な関連性の問題に対処するためのバイオインフォマティクスのアプローチやスキルを開発し、適用します。 異なるゲノム、トランスクリプトーム、プロテオームおよびメタボローム技術や分析方法論への影響によって生成されるデータの種類の知識と理解を示しています。 適切なバイオインフォマティクスのデータベースおよび公的に利用可能なバイオインフォマティクス・ソフトウェア・パッケージの様々なへのアクセス。 [-]

MSc

マスター人道健康プログラム管理

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

プログラムは、現在の人道健康プログラム管理へのアプローチと識別を調査し、優れた実践のモデルを開発しています。 これは、ますます複雑で高価なプログラムを管理する開発組織のニーズを満たすために人道援助の専門家マネジメント研修のための成長の要件を満たすように設計された学際的なプログラムです。 綿密な研究の機会は、地域や国の事例研究と人道介入の特定の側面に対処するモジュールの選択が含まれます。 また、プログラムは、参加者のクライアント非政府組織(NGOなど)、国際機関(IOS)または国立省庁によって示される特別な関心の領域で、通常は海外、研究プロジェクトを開発し、着手する機会を提供しています。 [+]

プログラムは、現在の人道健康プログラム管理へのアプローチと識別を調査し、優れた実践のモデルを開発しています。 これは、ますます複雑で高価なプログラムを管理する開発組織のニーズを満たすために人道援助の専門家マネジメント研修のための成長の要件を満たすように設計された学際的なプログラムです。 綿密な研究の機会は、地域や国の事例研究と人道介入の特定の側面に対処するモジュールの選択が含まれます。 また、プログラムは、参加者のクライアント非政府組織(NGOなど)、国際機関(IOS)または国立省庁によって示される特別な関心の領域で、通常は海外、研究プロジェクトを開発し、着手する機会を提供しています。 アカデミック要件: 少なくとも12monthsâの€™人道支援やcountries’専門的な経験の開発と卒業生にオープン。留学生からの申請は歓迎されています。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: 人道/開発組織とかなり満足のいく仕事の経験を持つ非卒業生、適切なインサービストレーニングの証拠も考慮されます。 現場での経験が望ましいが必須ではありません。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に、IELTS(国際英語力試験システム)は、少なくとも6.5のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: その効率性、有効性と説明責任を最大化するために、人道的プログラムの財務的側面を管理するために必要な実践的なスキルと自信を持つ参加者を提供します 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します 職歴(例えば、健康、政治的、社会科学、工学、農業、開発、国際人道法、人権、管理およびメディア)のさまざまなからの参加者が非常に見直すことができる学際的なフォーラムを提供し、相互に関心のある重要な問題を議論 参加者フィールドに人道介入の専門家の側面の独立した徹底的な調査研究を実施する機会を与えます かなりを取り、人道介入の管理に専門的役割をリードすることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 人道緊急時に健康と幸福の政治的・経済的決定要因を説明し、持続可能な開発へのアプローチに決定的の進化と現在の議論を見直します 人道緊急時に健康と幸福の政治的・経済的決定要因を説明し、持続可能な開発へのアプローチに決定的の進化と現在の議論を見直します 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程人道健康プログラムの管理は、学術機関や運用人道組織間の連携を強化することを目指しています。 プログラム中に得られた人道問題のス​​キル、知識と理解は、シニアレベルでのNGO、iOSと省庁のための人道健康プログラムを管理するための卒業生を装備。 [-]

マスター国際的な公衆衛生

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 学生は、コアと推奨されるモジュールの定義された組み合わせによって、および経路に適切なトピックに関する論文プロジェクトで区別されている4つの経路の1に従うことができます。 [+]

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 学生は、コアと推奨されるモジュールの定義された組み合わせによって、および経路に適切なトピックに関する論文プロジェクトで区別されている4つの経路の1に従うことができます。 学生は、クライアントベースまたは実際の設定で自分の問題解決能力と専門知識を実践するためにそれらを可能に学生主導の論文プロジェクトを、引き受ける英国外の時間を過ごす機会を持っています。 プロジェクトは、多くの場合、中・低所得国の保健省、非政府組織や国際保健機関から委託されています。 この経路は、国際公衆衛生における現在の政策と実践を理解するために、政策を開発し、音、科学的根拠に基づいた原理に基づく実践を強化するためのアプローチを探索したい学生を対象としています。 それは世界的に開発、上級経営陣の一部となるために必要な知識、スキル、理解を学生に提供実装し、地域での健康を改善するための政策や戦略を評価し、国とすることを目指しています。 アカデミック要件: 通常2年間のプロの経験は発展途上国では、地区、地域や国レベルでの医療制度での作業に、医学などの健康関連の分野の卒業生にオープン。 追従する経路の決定は、学生のニーズや願望に依存し、出願時に、関連するアカデミック・ディレクターで議論されています。 留学生からの申請は歓迎されています。 プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: かなり満足のいく仕事の経験、適切なインサービストレーニングの証拠と適当に高い研究や調査で修飾された非卒業生、および応募者も考慮されます。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: かなりを取り、健康の改善を促進するために、専門の役割をリードし、中低所得国ではよくあることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 、批判的に分析するために学生を有効に評価し、応答、公衆衛生関連の研究を実施し、日常の練習に証拠を適用します。 中・低所得国では、社会疫学的、文化的、経済的、政治的のさまざまな設定で保健政策や戦略の範囲の重要な理解を提供 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程国際公衆衛生(MIPH)は、地方、地域、国家など、法定および非法定のさまざまな設定で、国際保健の上級レベルで練習することを可能にします健康問題のスキル、知識と理解を学生に提供し、政府機関、非政府組織(NGOなど)、健康支援に関する活動に関与して国際機関(IOS)。 [-]

マスター生物学と寄生虫や病気のベクトルの制御

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

このプログラムは、高度な現代的な寄生虫の訓練や病気ベクトルの研究を提供します。 プログラムの広範な範囲は、公衆の健康と病気の疫学への生物の生物学、免疫学、生態学、人口学の範囲です。 寄生虫とベクトル生物学の強固な基盤を提供することに加えて、プログラムは、すべてのアクティブでエキサイティングな科学的な環境の中で教えられ、フィールドのすべての重要なおよび局所地域に不可欠な技術の実践的な経験だけでなく、重要な理論と実践的な知識を提供しています。 [+]

このプログラムは、高度な現代的な寄生虫の訓練や病気ベクトルの研究を提供します。 プログラムの広範な範囲は、公衆の健康と病気の疫学への生物の生物学、免疫学、生態学、人口学の範囲です。 寄生虫とベクトル生物学の強固な基盤を提供することに加えて、プログラムは、すべてのアクティブでエキサイティングな科学的な環境の中で教えられ、フィールドのすべての重要なおよび局所地域に不可欠な技術の実践的な経験だけでなく、重要な理論と実践的な知識を提供しています。 ホーム料金:(16分の2015用)£8100 海外料金:(16分の2015用)£18,000 アカデミック要件: 生物科学における優等学位(2.iiまたは同等のもの)または医療/獣医度の卒業生にオープン。 研究の少なくとも3年間を完了し、インターカレートすることを望むしている医学または獣医学の学生は、プログラムに受け入れられています。 他の資格を持つ海外の候補者は、彼らは数年のための適切なフィールドでの作業を通じて関連する経験を持っている場合は特に、受け入れてもよいです。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます 実務経験: HNDとかなり関連した経験を持つ候補者も考慮することができます。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: かなりを取り、プロの役割をリードする能力、経験にコミットしている卒業生、通知、積極的かつ効果的な専門家を生成するために、 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を容易にするために、 実験室および/または分野で独自の研究を行うために学生を有効にするには 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすること研究する独立した反射的なアプローチを開発するために、 寄生し、ベクター媒介性疾患の研究、トレーニングや管理のキャリアを開発するために必要な知識を持つ学生と実践的なスキルを装備します 寄生虫や病気のベクトルの研究に関連する専門技術と分析能力の範囲の実践的な経験を提供するために、 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用の広い範囲で、発展途上国での作業、または既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 寄生虫や病気のベクトルの修士課程生物学&コントロールの卒業生は、典型的には、特定の寄生し、ベクター媒介熱帯病で、感染症の制御に関連する分野の研究やトレーニングでキャリアに従ってください。 [-]

国際公衆衛生(企画・運営)

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 学生は、コアと推奨されるモジュールの定義された組み合わせによって、および経路に適切なトピックに関する論文プロジェクトで区別されている4つの経路の1に従うことができます。 学生は、クライアントベースまたは実際の設定で自分の問題解決能力と専門知識を実践するためにそれらを可能に学生主導の論文プロジェクトを、引き受ける英国外の時間を過ごす機会を持っています。 プロジェクトは、多くの場合、中・低所得国の保健省、非政府組織や国際保健機関から委託されています。 この経路は、保健システムと人的資源の向上と管理の理論と方法を理解するために希望する学生を対象としています。 それは品質と人的資源管理の取り組みを使用した医療機関の実効性を高めることで指導的役割を取るためにそれらを可能にするために必要な知識、スキル、理解を学生に提供することを目的とします。 [+]

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 学生は、コアと推奨されるモジュールの定義された組み合わせによって、および経路に適切なトピックに関する論文プロジェクトで区別されている4つの経路の1に従うことができます。 学生は、クライアントベースまたは実際の設定で自分の問題解決能力と専門知識を実践するためにそれらを可能に学生主導の論文プロジェクトを、引き受ける英国外の時間を過ごす機会を持っています。 プロジェクトは、多くの場合、中・低所得国の保健省、非政府組織や国際保健機関から委託されています。 この経路は、保健システムと人的資源の向上と管理の理論と方法を理解するために希望する学生を対象としています。 それは品質と人的資源管理の取り組みを使用した医療機関の実効性を高めることで指導的役割を取るためにそれらを可能にするために必要な知識、スキル、理解を学生に提供することを目的とします。 アカデミック要件: 通常2年間のプロの経験は発展途上国では、地区、地域や国レベルでの医療制度での作業に、医学などの健康関連の分野の卒業生にオープン。 追従する経路の決定は、学生のニーズや願望に依存し、出願時に、関連するアカデミック・ディレクターで議論されています。 留学生からの申請は歓迎されています。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: かなり満足のいく仕事の経験、適切なインサービストレーニングの証拠と適当に高い研究や調査で修飾された非卒業生、および応募者も考慮されます。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: かなりを取り、健康の改善を促進するために、専門の役割をリードし、中低所得国ではよくあることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します 、批判的に分析するために学生を有効に評価し、応答、公衆衛生関連の研究を実施し、日常の練習に証拠を適用します。 中・低所得国では、社会疫学的、文化的、経済的、政治的のさまざまな設定で保健政策や戦略の範囲の重要な理解を提供 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程国際公衆衛生(MIPH)は、地方、地域、国家など、法定および非法定のさまざまな設定で、国際保健の上級レベルで練習することを可能にします健康問題のスキル、知識と理解を学生に提供し、政府機関、非政府組織(NGOなど)、健康支援に関する活動に関与して国際機関(IOS)。 [-]

国際公衆衛生(性と生殖に関する健康)マスター

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 [+]

このプログラムは、中・低所得国では公衆衛生におけるリーダーシップと技術サポートを提供するために卒業生を装備しています。 それは、このような疾患の制御、プログラム管理などの疫学および社会科学および応用のトピックで重要な懲戒スキルを含む公共およびグローバル・ヘルスのトピックの広い範囲をカバーしています。 学生は、コアと推奨されるモジュールの定義された組み合わせによって、および経路に適切なトピックに関する論文プロジェクトで区別されている4つの経路の1に従うことができます。 学生は、クライアントベースまたは実際の設定で自分の問題解決能力と専門知識を実践するためにそれらを可能に学生主導の論文プロジェクトを、引き受ける英国外の時間を過ごす機会を持っています。 プロジェクトは、多くの場合、中・低所得国の保健省、非政府組織や国際保健機関から委託されています。 この経路は、性と生殖に関する健康(SRH)の国際的な側面を理解するために希望する学生を対象としています。 これは、SRH(含む妊産婦&新生児の健康、MNH)の支援で保健システムの強化に貢献するためにそれらを可能にするために必要な知識、スキル、理解を学生に提供することを目指し、グッドプラクティスの実装とスケールアップを容易にします。や政治家、専門家やSRH指標に影響を与えるための知識とツールをより効果的に使用する必要の公開の中で意識を高めます。 アカデミック要件: 通常2年間のプロの経験は発展途上国では、地区、地域や国レベルでの医療制度での作業に、医学などの健康関連の分野の卒業生にオープン。 追従する経路の決定は、学生のニーズや願望に依存し、出願時に、関連するアカデミック・ディレクターで議論されています。 留学生からの申請は歓迎されています。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: かなり満足のいく仕事の経験、適切なインサービストレーニングの証拠と適当に高い研究や調査で修飾された非卒業生、および応募者も考慮されます。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します 中・低所得国では、社会疫学的、文化的、経済的、政治的のさまざまな設定で保健政策や戦略の範囲の重要な理解を提供 、批判的に分析するために学生を有効に評価し、応答、公衆衛生関連の研究を実施し、日常の練習に証拠を適用します。 かなりを取り、健康の改善を促進するために、専門の役割をリードし、中低所得国ではよくあることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程国際公衆衛生(MIPH)は、地方、地域、国家など、法定および非法定のさまざまな設定で、国際保健の上級レベルで練習することを可能にします健康問題のスキル、知識と理解を学生に提供し、政府機関、非政府組織(NGOなど)、健康支援に関する活動に関与して国際機関(IOS)。 [-]

寄生虫とベクトルの分子細胞生物学&をマスター

キャンパス 全日制課程 4 週 September 2017 イギリス リヴァプール

このコースでは、知識と真核生物の寄生虫とそのベクトルの分子生物学、細胞生物学および生化学の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 [+]

このコースでは、知識と真核生物の寄生虫とそのベクトルの分子生物学、細胞生物学および生化学の重要な理解を学生に提供することを目指しています。 トピックは、技術的な得るために学習成果を強化し、プレゼンテーションスキルに練習を得るために重要な理解、学生のセミナーを開発し、より深くインタラクティブチュートリアルをトピックを探索するために読んで案内され、本質的な概念や事実情報を伝えるために、正式な講義を通して教え、実践的なセッションされます能力と行動に重要な概念を説明します。 講座の概要 - 寄生虫とベクトル生物学の研究ツールとして、組換えDNA技術、分子細胞生物学および生化学的技術の使用。 - 表面寄生虫の抗原および哺乳動物宿主における侵入および生存におけるその役割。 - 寄生原虫で抗原変異および抗原多様性の分子的および生化学的基礎。 - 表面膜酵素およびトランスポーターや寄生虫によって栄養素の買収におけるその役割。 - 細胞内寄生体の侵入および生存。 - 彼らの節足動物のベクトルと寄生虫/ベクトル相互作用における寄生虫の生存と発展。 - 寄生虫および化学療法の標的としての搾取のための彼らの潜在的に見られるユニークな生化学的経路。経験的かつ合理的な薬物設計。 - 昆虫や他のベクターの分子と発生生物学。 - ベクター中の殺虫剤抵抗性の分子基盤。 - 分子および蠕虫寄生虫の発生生物学、表面膜/表皮の構造および機能。 - kinetoplastid寄生虫における遺伝子の組織と規制の珍しい特徴。 - 寄生虫におけるオルガネラや細胞内区画。 アカデミック要件: このコースでは、更新を必要とし、分子細胞生物学の本質に技術的能力を獲得するために人々に適しています。 具体的な目標: 批判的に寄生虫の化学療法とワクチン研究に関連した寄生虫とそのホスト間の生化学的差異の利用を検討 それらのベクターおよび哺乳動物宿主のものとは、分子生物学、細胞生物学および真核生物の寄生虫の生化学における差異の重要性を議論 分子細胞生物学に技術の範囲を適用し、批判的な結果を解釈します 寄生虫のユニークな適応を特定し、批判的にライフサイクルの生存と完了でその重要性を確認 [-]

熱帯小児科をマスター

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

プログラムは、両方の臨床とコミュニティの視点から子どもたちの共通の障害に関連し、治癒し、予防戦略の両方に対応しています。 重点は、臨床および疫学的設定における子どもの健康に関連する問題の広い範囲に適用可能な研究能力の開発に与えられています。 参加者は、海外の場所に応用研究の期間を含むことができ、短いプロジェクトを完了します。 リバプールでの研究の任意の期間、海外プロジェクトの代替として選択することができます。 [+]

プログラムは、両方の臨床とコミュニティの視点から子どもたちの共通の障害に関連し、治癒し、予防戦略の両方に対応しています。 重点は、臨床および疫学的設定における子どもの健康に関連する問題の広い範囲に適用可能な研究能力の開発に与えられています。 参加者は、海外の場所に応用研究の期間を含むことができ、短いプロジェクトを完了します。 リバプールでの研究の任意の期間、海外プロジェクトの代替として選択することができます。 アカデミック要件: 医学の学位と資格後の臨床小児科でのプロの仕事の少なくとも一方year’sの経験を持つ卒業生にオープンします。 留学生からの申請は歓迎されています。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: 適当に高い研究や調査で修飾されている他の候補が考えられます。発展途上国での作業の経験が望ましいです。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 理解し、子どもの健康関連研究を行うために学生を有効にします 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します かなりを取り、プロの役割をリードすることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 低所得国の子どもの健康に関連する問題に関連した研究のスキルを持つ小児科と子供の健康の前の経験を持つ医師を提供 熱帯の国で子どもの健康と幸福を促進し、予防し、治癒的な経営戦略の学生の知識と理解を開発 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程熱帯小児科(MTP)は、スキルと熱帯の学術および臨床のキャリアを計画する小児科医のための訓練の広い範囲を提供します。 これは、臨床的または社会状況のいずれかにだけでなく、子どもの健康に関連する活動に特化した国際機関と子どもの健康研究の分野で働くことを希望する医師のための優れた資格です。 [-]

熱帯感染症を習得

キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス リヴァプール

プログラムは、結核、HIV、マラリア、呼吸器感染症や下痢などの高負荷の疾患に特に関連して、発展途上国における最も一般的な疾患の診断、管理および制御に焦点を当てています。 重点はまた、臨床および疫学的設定における問題の広い範囲に適用可能な研究能力の開発に与えられています。 参加者は、海外の場所に応用研究の期間を含むことができ、短いプロジェクトを完了します。 [+]

プログラムは、結核、HIV、マラリア、呼吸器感染症や下痢などの高負荷の疾患に特に関連して、発展途上国における最も一般的な疾患の診断、管理および制御に焦点を当てています。 重点はまた、臨床および疫学的設定における問題の広い範囲に適用可能な研究能力の開発に与えられています。 参加者は、海外の場所に応用研究の期間を含むことができ、短いプロジェクトを完了します。 アカデミック要件: 医学の学位と資格の後にプロの仕事の少なくとも2years’経験を持つ卒業生にオープン。留学生からの申請は歓迎されています。 事前学習の認識: 研究のすべてのプログラムは、修士課程、大学院卒業、大学院証明書または大学院賞を受賞するために必要なクレジットの三分の一の合計まで、前の免許を取得の研究に起因する信用のエントリが許可されます。 実務経験: 適当に高い研究や調査で修飾されている他の候補が考えられます。発展途上国での作業の経験が望ましいです。 英語の言語要件: プログラムは英語で行われている。 その第一言語学生は英語がすべての学習のコンポーネントで5.5の最小値、またはTOEFL(外国語としての英語のテスト)のスコアの時に少なくとも6.5のIELTS(国際英語力試験システム)のスコアの証拠を提供する必要がありますされていませんスピーキングのリスニング、ライティング、リーディングのための22と23のための21の最小スコアでインターネットベースのテスト(iBTの)、のために少なくとも88。 試験は2年間の彼らの有効期間内でなければなりません。 具体的な目標: 低所得国の熱帯感染症に関連する研究能力の高負荷疾患における以前の経験を持つ医師を提供 かなりを取り、プロの役割をリードすることのできる経験のある卒業生、コミット、通知、積極的かつ効果的な専門家を、プロデュース 熱帯の国で健康と幸福を促進し、予防し、治癒的な経営戦略の学生の知識と理解を開発 理解する学生を有効にし、健康関連の研究を行います 現在の研究の批判的な分析によって通知された高品質の学習を促進します 将来的に学ぶために継続する卒業生を可能にすることを研究するために独立した反射的なアプローチを開発 採用情報 熱帯医学リバプール学校(LSTM)の多くの卒業生は、世界中の健康省庁、大学、病院や国際機関の著名なポジションを保持します。 卒業生は、競争、博士課程のプログラムを開始する研究助手として雇用を求めて、雇用者の多種多様な途上国での仕事、または彼らの既存のキャリアを進めるためにで強化知識とスキルを、前の雇用者に戻るように配置されています。 修士課程熱帯感染症(MTID)はスキルや熱帯の学術および臨床のキャリアを計画する医師のための訓練の広い範囲を提供します。 これは、いずれかの臨床的または社会状況ならびに健康支援関連の活動に特化した国際機関と健康研究の分野で働くことを希望する医師のための優れた資格です。 [-]

動画

Curriculum Builder

お問い合わせ

Liverpool School of Tropical Medicine

住所 Pembroke Place
L3 5QA, United Kingdom
ウェブサイト http://www.lstmed.ac.uk/
電話 +44 151 705 3100