スペインで の コース

スペインで の 人気の コース 2017

Master

コースは、様々な学習分野における教育機会に出会うことを可能とする一つの単位ごとに受けられる授業です。 一つのカテゴリーに集中した授業のシリーズを受けることによって、サーティフィケートまたは学位をとることも可能となります。

正式にスペイン、スペイン王国は、主権国家と欧州連合(EU)の加盟国である。これは南西ヨーロッパでイベリア半島に位置しています。スペインの大学は自分の学位へのアクセスを規制し、彼らは学費を修正。彼らはまた、非公式の大学院の学位を提供することができます。首都マドリードは、おそらく任意のヨーロッパの都市の一人当たりのバーの最大数は、非常に積極的なナイトライフを持​​っています。

スペインで の 医学研究

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製薬業界の工業品質のコース

CESIF
オンライン パートタイム 6 ヶ月 April 2018 スペイン スペインオンライン

薬局、化学、生物学、獣医や製薬業界に関連する他の大学の卒業証書では卒業生や卒業生を目指しました。 これは、最近の卒業生やプロの開発ツールとしての専門性の程度を必要とする分野での練習の専門家を目指しています。 [+]

スペインで の 人気の 医学研究 2017. WHO SHOULD 薬局、化学、生物学、獣医や製薬業界に関連する他の大学の卒業証書では卒業生や卒業生を目指しました。 これは、最近の卒業生やプロの開発ツールとしての専門性の程度を必要とする分野での練習の専門家を目指しています。 目的 CESIFの主な目的は、検索のための包括的かつパーソナライズされた準備と教育分野を補完し、企業が提供する様々な技術や管理職の専門知識の高いレベルを持つ専門家の育成です。 DURATION 750時間。 45の仮想教室、最終的なプロジェクトの製造のための仮想チュートリアル5時間、個人の仕事の450時間と250時間。 ドキュメンテーション コース期間については、各学生は、スケジュールのエリアに関連するすべてのドキュメントを、仮想キャンパスを通じたアクセスを持っています。 それは当然の適切な開発のために必要なすべての研究の内容やサポート資料が含まれています。 チュートリアル 各学生は、その後、プログラムマネージャによって評価することが当然の主要分野に関連する様々な実用的な仕事をさせて頂きます。 CONTENTS OF PROGRAM プログラム 医薬品品質の産業の専門家、瞳孔の形成のために必要なすべての側面を含めて5つのブロックに分割されています。 規制の枠組み 統合された市場、相互承認協定とグローバルな供給。 製薬業界における品質規制。 CGMP / FDA、ISPE ICH。 ISO 9001の現在の課題や規制の枠組みの調和。米国のcGMP / FDA、ISPE ICH。 ISO 9001。 製薬会社での品質の役割。 中止の製品(デューデリジェンス)の開発又は獲得以来。 品質の観点から、ライフサイクル管理。 横方向の構造。 製薬研究所の種類。 生産の品質保証環境:品質管理 機能、実験室の品質管理の組織。規制への参照。 実験装置の資格や分析方法の検証。 安定性試験。 検証プロセスを補完するために検証をクリーニング。 生産の品質保証環境:品質システム ドキュメント。 品質マニュアル、方針、手順、等...テクニカルライティングと適切な文書の慣行からの仕様、システムのマニュアルの説明。 、外部、サプライヤーおよび規制当局の内部監査。 監査の準備と実行。 レセプションや監査の管理。 監査報告書および監査報告書への対応などの是正措置。 障害管理:逸脱、調査、是正処置及び予防処置。 定義;関係;有効性と指標を確認してください。 5Wの研究ツール。石川。 石川の開発。 障害エスカレーションプロセスを管理する上でリーダーシップの役割。 成功した通信管理の失敗の重要な要素。 不適合製品管理。 リスク管理。 ツール:ICH、FMEA。どのように分析を開発し、リスク軽減措置を確立します。ヒトの機器やツール。 スタッフトレーニング。 トレーニングと開発プログラム。 リクルートからコンプライアンス規制を促進します。 専門スタッフのための具体的な研修計画(別紙16)と責任技術者... 品質保証生産環境:製薬プロセス 製薬プロセスの定義 バリデーションマスター。製薬プロセスの戦略開発プロジェクトの検証。重要な制御パラメータと、重要な品質特性の定義 機器、設備とサービスの資格。 comissioning FAT / SAT。 ISPE。 IQ / OQ、PQ。 HVAC:附属書IおよびISO 14644-1粒子計数:2015;製薬用水: 精製水、注射、純粋なスチーム用の水。スナッチと成熟のデザイン評価計画の絆。 医薬、固体、滅菌形態および他の剤形。 製造プロセスと共通の賦形剤の説明。衣料品;人員粒子、容器、プロセス安定性。 LABORATORIESトレーダー、ブローカーやWAREHOUSE医薬品非生産品質保証環境 グッド配布プラクティス。 Auditorias GDP。 新たな規制。 ヒトでの使用(2013 / C 343/01)用医薬品の良好な分布の実践に関する2013年11月5日の欧州委員会のガイドライン。 新しい偽造防止ディレクティブ。 2019年2月におけるヨーロッパのデッドライン、部門の挑戦。 一意の識別子とデータ行列。 品質システム研究所輸入業者および非輸入トレーダー。 GMP監査とGDP。 仮想づくり「仮想生産サイト(外部品質)」のサイトのコンセプトは、第三者が製造しています。品質委託製造業者。独自の製品のライセンス対で。 技術的な協定:パートナー、メーカー/解放者。第三と品質システムアラインメント。 医薬倉庫。 プロとしてのキャリアを支援 CESIFの教育理念の中やトレーニングサプリメントとして、LINE ON CESIFは、彼らのトレーニング期間を十分に完了した後にプロフェッショナルキャリア支援(オンライン求人検索コンサルタントに特化)そのサービスを持つ可能性をその学生に提供しています定期的に各学生に自分のプロファイルに適合し、彼のキャリアの開発のための魅力的と考えられているそれらの仕事のオファーを送ります。 CAREER このコースは完全に専門知識の次の分野における学生の専門的なスキルを開発するために設計されています。 製造、自分自身を販売。 コンサルティングおよびアドバイザリーサービスを提供しています。 原材料のサプライヤー。 第三者に製造。 化粧品の輸入。 分析および物理化学的およびmocrobiológicoコントロール。 有効性の証拠。 Comercializadoras。 世界的な製薬会社の次産業部門の方に彼らの専門的な将来を指示するために、理論と実践の両方のクラス: 品質管理。 規制や化粧品の安全性。 製造業。 ショッピング。 R&D. 商用技術者。 その他。 [-]

もちろん、プロの専門家の薬の登録と薬事

CESIF
オンライン パートタイム 6 ヶ月 April 2018 スペイン スペインオンライン

コースのエキスパートプロフェッショナルレコードと薬事健康科学の分野で卒業生と大学卒業生を目指していると関連労働者(など薬局、化学、生物学、)またはその資格に来る学生だけでなく、専門家最近、彼らはそのセクターに彼らの専門的な活動を実施することを可能にする専門の獲得に興味を持つ製薬業界に参加しました。 [+]

WHO SHOULD ザ· プロフェッショナルエキスパートコースレコードと薬事 専門家だけでなく、その資格に来て健康科学及び関連労働者(薬局、化学、生物学など)や学生のエリアで卒業生と大学卒業生を目指している最近買収に興味が製薬業界に参加しました彼らはその分野での専門的な活動を実施することを可能にする専門。 目的 の目的 プロフェッショナルエキスパートコースレコードと薬事 これは、国内外、医薬品の登録を管理する規則のすべての側面に、包括的な深いと実用的な洞察力を学生に提供することであるだけでなく、の販売承認のために必要なすべての技術要件すべての健康とし、可能な最短時間での製品。 DURATION 750時間。 45の仮想教室、最終的なプロジェクトの製造のための仮想チュートリアル5時間、個人の仕事の450時間と250時間。 ドキュメンテーション コース期間については、各学生は、スケジュールのエリアに関連するすべてのドキュメントを、仮想キャンパスを通じたアクセスを持っています。 それは当然の適切な開発のために必要なすべての研究の内容やサポート資料が含まれています。 チュートリアル 各学生は、その後、プログラムマネージャによって評価することが当然の主要分野に関連する様々な実用的な仕事をさせて頂きます。 CONTENTS OF PROGRAM プログラム プロフェッショナルエキスパートコースレコードと薬事 それは、学生の完全な形成のために必要なすべての側面をカバーするために、5つの主要分野で構成されています。 登録するには、はじめに この最初のブロックの内容はもちろん、プログラムの基礎を形成し、それがブロック要素の残りの部分を理解する鍵です。 この最初のブロック構造を次のように 医薬品の登録は、法律に適用されます。 機能登録部門。 構造と保健当局の組織: 医薬品や健康食品のためのスペイン語庁(AEMPS)、欧州医薬品庁(EMA)食品医薬品局(FDA)。 医薬品や調剤条件の種類。 医薬品登録のフェーズ。 このモジュールでは、学生が知識を持っています。 国内外のレコード/薬事規制に適用される医薬品立法。 製薬会社内のレコードの部門の役割。 すべての保健当局は、医薬品の評価と承認に関与しました。 薬の認可を取得するために、すべての手順。 などのジェネリック医薬品、革新的な、伝統的な漢方薬、間の規制のレベル差で 処方箋の対象医薬品。 処方箋の対象とならない医薬品。 ファイナンス(EXO)から除外薬。 フル、書誌、十分に確立使用書類、等... 登録書類 それは医薬品の承認を得るために必要なすべての準備のような重要な側面について詳細に入るように、この第二のブロックでは、保健当局ドキュメントで採用技術仕様、パンフレットやラベリングツールの準備最も密の一つでありますプレゼンテーションやドキュメントや宣伝の派遣について。 次のようにこの第2のブロックが構成されています。 電子申込書(E-AF)の調製。 電子記録の調製:eCTDの(電子コモン・テクニカル・ドキュメント)、および/またはNEES(非eCTDの電子申請)。 薬物登録に適用されるツール:RAEFAR II、CESP、CIMA、Labofar、PMRD、等... 拡張医薬品辞書(XEVMPD):Eudravigilance。 ドラッグマスターファイル(DMF)/ CEP:オープン党と憲章のアクセスが閉じました。 医薬品標識およびテレマティクス管理技術と展望]タブをクリックします。 広告医薬品/健康/サプリメントや化粧品Alimentios。 このモジュールでは、学生が知識を持っています。 薬物登録書類の開発。 eCTDの(電子コモン・テクニカル・ドキュメント)、および/またはNEES(非eCTDの電子申請)。 管理データ:電子申込書(E-AF)の調製。 有効成分の技術ドキュメント。ドラッグマスターファイル: 開閉部分。アクセスの手紙。 保健当局に書類を提出して送信するために必要なデータベース/ツールの管理。 医薬品情報の紹介や欧州医薬品庁の医薬品の辞典(EMA)でその対応する更新。 技術仕様、添付文書と薬のラベルの開発。 テキストの変更を伴う販売承認の新薬と変動の承認プロセス中にテレマティック管理技術と展望チップ。 医薬品広告の要件およびその他の法的根拠: 地域と行政手続。 登録手続きの種類 3番目のセクションには、医薬品の承認のための既存の手順の種類について詳しく説明します。この第3のブロックに分かれています。 国立手順。 分散型手順/ MRA。 集中化手順。 このモジュールを使用すると、に学びます。 全国の手順により、医薬品の販売承認を取得。 、相互の分散化と集中の認識:欧州の手順により、医薬品の販売承認を取得。 その他の活動規制 第4ブロックは、許可医薬品に対する権限のメンテナンスや更新のためにレコード部門/薬事規制で実行されるすべての規制活動を学ぶことです。 このブロックは、に分かれています。 登録バリエーション。 5年リニューアル。販売承認の取り消し。 一時停止。無料サンプルを要求します。ヒト用医薬品の販売に通知。証明書の申請医薬品。 医薬品のエクスポートとインポート。 製薬研究所やその変更の許可を開きます。 価格および医薬品の資金調達。 このモジュールでは学生が学ぶことができます: 医薬品の権限を更新します。登録バリエーション。 権限を維持するために、他の重要な調節の努力。 実験室の所有者、メーカーの開口部の認可またはインポートし、保健当局との取引として要求されます。 インポートとエクスポートの手続きの手順や薬の取得証明書。 国民健康システムによる手続の資金調達や医薬品の価格設定を取り扱い。 保健省のテレマティックアプリケーション:GESFARMA。 参考価格。 均質なグループ。 その他の強行法規 この最後のブロックでは、実験室でのレコードの部署で管理されているその他の法的基盤は、アドレス指定された医療機器、栄養補助食品、化粧品およびパーソナルケア製品に適用されます。 ブロックに分かれています: 健康製品。 サプリメント。 化粧品およびパーソナルケア製品。 この5番目のブロックでは、学生が学びます。 医療機器で:製品レコード。医療機器の流通と製造。 CEマーキングを取得します。市場監視。医療機器の標識。 栄養補助食品中:市場に置くことの通知。衛生登録。施設の許可。栄養補助食品のラベル表示。 CPNPで化粧品市場に置くことの通知:化粧品およびパーソナルケア製品で。 化粧品の標識。 アプリケーションナショナルコード。 無料販売(CLV)の証明書の申請。 プロとしてのキャリアを支援 CESIFの教育理念の中やトレーニングサプリメントとして、LINE ON CESIFは、彼らのトレーニング期間を十分に完了した後にプロフェッショナルキャリア支援(オンライン求人検索コンサルタントに特化)そのサービスを持つ可能性をその学生に提供しています定期的に各学生に自分のプロファイルに適合し、彼のキャリアの開発のための魅力的と考えられているそれらの仕事のオファーを送ります。 CAREER 製薬会社の医薬品登録のプロ専門のコースと薬事理論と関連部門は、レコード/薬事規制に完全に専門のすべての分野での学生の専門的なスキルを開発するために設計されて世界的に実践。 セクター間の含まれます: 製薬研究所。 保健分野のコンサルティング。 医療機器企業。 開発の機能領域内にあります: レコード。 検証/再確認。 薬事。 [-]

新生児でのトレーニングコース

Unitelma Sapienza
オンライン 全日制課程 パートタイム 12 ヶ月 自由入学 スペイン スペインオンライン + さらに1

このコースでは医師や看護師は、基礎となる生理学および管理を含む早産と用語乳幼児の疾患の総合的な知識を得ます。 彼らはまた、臨床急性蘇生における能力と新生児集中治療室で必要なすべての手順を得ます。 [+]

スペインで の 人気の 医学研究 2017. 目標 このコースでは医師や看護師は、基礎となる生理学および管理を含む早産と用語乳幼児の疾患の総合的な知識を得ます。 彼らはまた、臨床急性蘇生における能力とに必要なすべての手順を獲得します 新生児集中治療処置室. コンテンツおよびプログラム コー​​スは主新生児疾患、最も頻繁に診断および治療介入を提示する分野の専門家によって与えられた70のビデオレッスンが含まれています。 特に注意が画像や映像の使用に、簡単な方法で感謝を説明されている臨床側面に与えられています。 コー​​スでは、主要な技術と正常新生児集中治療室で使用される多数で複雑な装置の動作を示しています。 コー​​スのプログラムは、以下の18のモジュールに細分化されています。 モジュールI.周産期医学 モジュールII。新生児の一般的な側面 モジュールIII。免疫血液学 モジュールIV。お手入れ モジュールV.呼吸器学 モジュールVI。栄養と消化器 モジュールVII。外科的な問題 モジュールVIII。感染症 モジュールIX。神経学 モジュールX.のTecniquesと手続き モジュールXI。遺伝学/代謝deseases モジュールXII。眼科deseases モジュールXIII。スクリーニング モジュールXIV。放射線学 モジュールXV。腎臓学 モジュールXVI。皮膚科 モジュールXVII。デバイスと楽器 モジュールXVIII。心臓病学 入学要件 これを登録するには、学士や修士学位を所有しなければなりませんし、医師または看護師がその職業を練習するために修飾する必要があります。 DURATION プラットフォームへのアクセスは、登録の日から12ヶ月の期間のために許可されます。 コー​​スを修了した後、学生は参加証明書を受け取ります。 コー​​スはクレジット(ECTS)を付与するものではありません。 [-]

口腔顔面専門家の治療および筋機能

Universidad Pontificia De Salamanca
キャンパス 全日制課程 1 年 October 2017 スペイン サラマンカ

2001年以来サラマンカカトリック大学で言語療法、健康科学学部の学位は、口腔顔面療法と筋機能に大学院専門を教えています。 [+]

プログラム説明 2001年以来サラマンカカトリック大学で言語療法、健康科学学部の学位は、口腔顔面療法と筋機能に大学院専門を教えています。 臨床分野の専門家は、病理(脳性麻痺、多発性硬化症、嚥下障害)、機能異常(非定型嚥下、口呼吸)構造的障害(裂け目唇口蓋、歯の不正咬合、障害の治療における革新的な治療を提供するために一緒に来ています関節顎下顎)および他の障害と筋緊張歯痛で顔面神経麻痺や変更と同じように治療に口腔顔面筋機能影響を受けやすいです... 私たちは、手順、戦略や評価技術の集合、有機および神経起源の障害とparafunctional習慣によって引き起こされる顎口腔系の有機および/または機能的変化を補正することを目指し、予防とリハビリ治療として筋機能療法を理解します学際的な治療を介してシステムの不均衡や異常を引き起こし、成熟、骨、及び筋肉機能システムの機能を妨げます。 卒業生の中これらの障害の形成や治療に関わる臨床と教育の分野の専門家のグループ。 基本的に、耳鼻咽喉科医、顎顔面外科医、歯科医や歯科矯正医、内分泌、放射線科医、看護師、理学療法士、およびスピーチセラピストは、国内および国際的なレベルの教員の一部であり、卒業生や口腔顔面筋機能療法を形成します。 目的 詳細に異なる口腔顔面および呼吸筋の正常および病的行動と口腔運動機能との関係を分析します。 筋機能療法に関連した評価と診断のさまざまなテクニックを知ります。 介入とチームのプロセスを説明してください。 口腔顔面骨格異常と機能的起源の診断と治療におけるリハビリテーションの分野で専門家を導きます。 プロフェッショナルプロファイル: 専門家および口腔顔面筋機能療法のタイトルは、それらを有効にします。 それが実行され、様々な分野での口腔顔面機能障害の診断と治療。 病院、民間診療所主に関連する専門家の歯科、歯列矯正と顎顔面外科手術 歯科医や歯科矯正医、理学療法士、顎顔面外科医とこの病理学の専門家の学際的なチームの一員として、顎関節障害顎の診断と治療。 病院、公共部門と民間部門では、だけでなく、脳損傷の患者の包括的治療の中心 - 嚥下障害を - 障害嚥下の診断と治療。 耳鼻科、神経科、内分泌科、放射線科、リハビリテーションなどの専門家のチームの一員として、 口腔顔面筋機能と介入の恩恵を受ける複数の病変の診断と治療。 ACVの、脳性麻痺、進行性の神経変性疾患、時期尚早と非常に早期の疾患、神経筋疾患など カリキュラム 理論的MODULE目次 口腔の解剖学と生理学。 顎顔面の成長。 衛生および滅菌方法。 筋機能評価。 閉塞の改変 - 矯正歯科 臨床的介入の​​MODULE 神経性疾患及び変性起源Estomatognáticos。 介入IIの基本的なテクニック 介入IIの基本的なテクニック。 Estomatognáticosシステム障害機能原点。 早期ケア:pretérrmino子供の診断と治療。幼児給餌。新生児の呼吸器合併症。評価と介入。 電気療法、温熱療法、マッサージ療法。 kinesiterapeútica介入。 病院の介入MODULE 口腔顔面早期介入。幼児への介入、非常に時期尚早。小児期における顎口腔系疾患。脳性麻痺。 骨格起源の障害におけるEstomatognáticos言語療法介入。奇形や口唇口蓋裂。 関節障害の頭蓋骨 - 下顎。 放射線学的診断。 腫瘍学頭頸部疾患。外傷の頭蓋骨 - 顔。 OSAS - 美容外科。顔面神経麻痺。評価/手術。 神経性嚥下障害。評価と臨床的介入の​​基本的なテクニック。嚥下障害を有する患者の水分補給と栄養。 臨床例 方法論 理論的なモジュールは、クラスに参加しています。月に一度週末のセミナーでは。プラクティスは、2つのモードがあります。 フェイス:サラマンカ/ Salmantina多発性硬化症のヘルスケアクリニックUPSA /嚥下障害ユニット大学病院 監修:職場/診療所協調 期間と価格 開始日:2016年10月 期間:10月から6月まで 価格:3800€ 利用可能な場所:25 場所:サラマンカ 連絡先:jchamorrosa@upsa.esの/jarriba@upsa.es [-]

言語療法の専門家臨床研修

Universidad Pontificia De Salamanca
キャンパス 全日制課程 7 ヶ月 November 2017 スペイン サラマンカ

スピーチセラピー、教育、教育学、心理学と心理学を学び、言語療法介入のすべての分野での臨床研修を拡大したいしている人のための臨床専門コース。 [+]

スペインで の 人気の 医学研究 2017. プログラム説明 スピーチセラピー、教育、教育学、心理学と心理学を学び、言語療法介入のすべての分野での臨床研修を拡大したいしている人のための臨床専門コース。 10回連続講座のためには、言語療法の臨床研修を専攻教皇庁大学サラマンカの大学院コースでスピーチセラピー度に開発してきました。 臨床の現場での専門家Logopediaの教師の認定は、これらの問題に関するコースの学生を養成するために、聴覚、音声、言語病理学、スピーチへの介入のさまざまな分野での安定したチームの評価と治療を形成しています私は社会的なエリア、以下の分野での治療を求めて病院の患者由来のプラクティス: 音声言語の評価と診断。 音声の評価と診断。 リテラシーへの介入。 介入スピーチ。 言語習得と開発の障害への介入。 脳性麻痺を持つ人々への介入。 取得脳損傷を持つ人々への介入。 TDHとTGD介入。 聴覚障害者への介入。 音声Iへの介入(Dyslaliasとdisfemias) 介入スピーチII(多発性硬化症とダイグロシア)。 言語療法療法は評価戦略、この病態を有する患者において、完全、部分的または予防リハビリ機能を目的とした言語障害、言語、音声および聴覚の予防とリハビリテーション治療のセットを指します。 このような治療では、私たちのようなコンタクトポイント人と関わる他の専門家見ることができます。Odonto-口腔病学、歯科矯正医、聴覚訓練士、言語療法士、心理学者、物理療法士、教師、神経科医、補聴器、小児科医、ソーシャルワーカーを... 目的 人間のコミュニケーションの分野で異なる病理の学生を訓練 異なる疾患における言語療法介入のための言語療法の評価と様々な疾患の診断のための楽器の知識だけでなく、楽器の知識を提供します。 例の解決に関与している可能性が部門間の関係を推進します。 プロフェッショナルプロフィール 言語聴覚士 言語病理学の専門家 カリキュラム 音声、聴覚や人工内耳のリテラシー、Afasias、言語遅延、脳性麻痺、精神遅滞、聴覚障害者、ハード、合同でのスピーチ、disfluenciesとダイグロシアおよび多発性硬化症における言語療法介入。 音響解析。 言語、羽場および音声の評価・診断。 外来患者。 二つの追加トレーニングセミナー。 方法論 グループおよび個々のチュートリアルとチュートリアルモデルの理論的トレーニング。 モデルは、実践的な訓練を監督しました。   期間と価格 開始日:2016年11月 期間:11月から6月まで(60クト) 価格:25​​40€ 利用可能な場所:20 場所:サラマンカ 連絡先:logopedia@upsa.es    [-]

麻酔、鎮静および蘇生の大学の専門家

Formación Alcalá
オンライン パートタイム 3 - 7 ヶ月 September 2017 スペイン ハエン

時間やクレジットの数:525時間と21 ECTSクレジット [+]

- 時間とクレジットの数:525時間と21 ECTSクレジット。 - 時間:入学の日から3ヶ月の最小値と最大7ヶ月 - モード:ブック形式+オンライントレーニングプラットフォームアルカラによる評価とチュートリアルで提供素材 。目的 - 展開し、外科分野における麻酔と蘇生の分野における司祭の知識を深めるだけでなく、痛みの治療で。 - 麻酔から回復手術患者に包括的で質の高いケアを提供するための知識とスキルを増やします。 - 異なる外科専門分野の医療でより良い医療を提供し、この分野で新技術の必要な知識を習得する。 - 容易にし、専門家が研究できるように、計画、列車、この枠組みの中で整理して予防。 - 患者の術前評価と目的罹患率を減少させることを目的とされる麻酔薬計画の策定を改善します。 - 患者へのより高い安全性を可能にする作業戦略を描くことによって収集された情報から、麻酔計画を準備します。 - 周術期の手術は順調に発展する前に、患者が最高の状態であるトリート。 - 麻酔の全ての段階で麻酔科医との共同作業を行うことができ、理論と実践的な専門家の視点からフォーム。 [-]

腎臓、透析や移植の大学の専門家

Formación Alcalá
オンライン パートタイム 3 - 7 ヶ月 September 2017 スペイン ハエン

時間やクレジットの数:500時間20 ECTSクレジット。 [+]

スペインで の 人気の 医学研究 2017. - 時間とクレジットの数:500時間20 ECTSクレジット。 - 時間:入学の日から3ヶ月の最小値と最大7ヶ月 - モード:オンライントレーニングプラットフォームアルカラによってブック形式+評価とチュートリアルで提供素材。 目的 - 理論的な基礎を取得し、あなたは、予防、診断および慢性腎不全、透析や移植に患者を治療できるように、必要なスキル、適性や態度を開発しています。 - 腎疾患の患者に予防し、適切に世話をするために、知識、技能、技術および手順を取得します。 - 、腎臓の病気の診断と治療のために必要な技術スキルや能力を深い、更新された知識を与える。 - 患者との関係を支配する必要があります倫理原則を導入し、臨床医や研究者と病気の間の関係を深める。 - 腎臓学の分野に適用される医療経済の基礎と原則を取得します。 - 臨床および実験的研究のトレーニング。 - すべてのレベル(第一、第二と第三次予防)で腎臓と腎臓移植病理の保健介入における医療従事者のために利用可能な既存の人的·物的資源を使用する機能。 - 可能な理解は両方の個人的·社会的側面(経済的、政治的、文化的、など)を考慮するよう、医療環境と概念における腎疾患に関する更新。 - 識別分析し、常に熱帯病またはHIV感染のいくつかの種類の接着および患者の快適さを促進する医療実務の問題を解決しようと、患者のケアの質を向上させる。 - ウェルネスと患者の生活の質と個々のとコミュニティの医療や健康資源の分布は、公共目的や基準であることを確認を実現。 [-]

極端な状況や災害における救急医療の大学の専門家

Formación Alcalá
オンライン パートタイム 3 - 7  September 2017 スペイン ハエン

時間やクレジットの数:500時間20 ECTSクレジット [+]

- 時間とクレジットの数:500時間20 ECTSクレジット。 - 時間: - :+評価とチュートリアルにより本の形で提供さ材質 - オンライントレーニングプラットフォームアルカラモード入学の日から3ヶ月の最小値と最大7ヶ月。 目的 - 有効性と品質の病院救急医療を増やします。 - アクションと緊急時の医療従事者の治療のパターンに関する一般的および具体的な知識を提供します。 - 医療従事者の主な調査により、緊急患者の主要な徴候や症状を評価します。 - 健康教育上のアップデートを通じて症状の早期発見に学ぶことの重要性を主張。 - 必要に応じて効果的にプライマリーケア、医療専門家の特定の技術の適用の構造と組織の状況に応じて迅速な面接や分布によって緊急の需要をソートします。 - コストの配分を改善し、プロセスの監視を容易に比較するには、細胞内および可能病院間作り、プロトコルに基づいて、よりリアルな情報と臨床判断の大きな適応プロセスを提供する。 - 不必要なテストと繰り返し緊急治療室訪問などの専門家が制限され、より良いおよびそれ以前の診断と治療につながる。 - 外来レベルでの健康練習BLS / Aにおける意思決定のための基礎としての医療の理論的な概念や知識を使って。 - 緊急事態における行動のための批判的思考、臨床判断とスキルの獲得に基づき、スキルや意思決定を開発する。 - 積極的な姿勢ジェスチャーを作成し、植え付ける生存ヘルスケアの専門家は、重症患者の搬送中に発生する可能性があり、個々の緊急事態に対処する。 - 病院への搬送の影響を受けやすいかもしれ学際的な緊急の状況を評価する。 [-]

感情的知性の専門家

Escuela Europea de Salud
オンライン パートタイム 2 - 6 ヶ月 September 2017 スペイン マドリッド

訓練は、学生のタブレットやノートパソコン(選択肢)とペンドライブに(文化省IFBN、パーソナライズされた文庫本の)書籍形式でPDF形式で出版材料を与えることで、距離モードで完全に開催されますし、評価が反映されている家庭教師·学生/ A、間の相互作用の効果を反映するためのプラットフォームを有効になります... [+]

スペインで の 人気の 医学研究 2017. エモーショナル·インテリジェンスの専門家 訓練は、学生のタブレットやノートパソコン(選択肢)とペンドライブに(文化省IFBN、パーソナライズされた文庫本の)書籍形式でPDF形式で出版材料を与えることで、距離モードで完全に開催されますし、評価は、評価、グレード、論文、時間の接続性とトレーニングの活動に沿って発生する可能性がある一般的な質問が反映されている家庭教師·生徒/の間の相互作用の効果を反映するためのプラットフォームを有効になり、恒久的なアクセスUEMCを提供する。 もちろん、開発中に、学生が家庭教師やコースチューターが恒久的にスケジュールに利用できるようなツールを使用してと接触する。 距離の方法論で、私たちは訓練の目的は、すべての参加者の労働問題、距離、家族の調停やその他の問題に達する果たす許可する時間および/または組織の利用可能性を排除する。 場所:100。 オンライン査定。 チューターオンライン、Skypeと電話。 スタディモード:距離。材料は、PDFペンドライブ内のモジュールや書籍で配信されている。 言語:カスティーリャ。 タイプ:独自のタイトル。 タイトル得:エモーショナル·インテリジェンスでエキスパート。 ホーム:パーマネント。 完成:2ヶ月(最小) - 6ヶ月(最大)。 GENERAL PURPOSE 子供と大人のための研修プログラムを設計する能力を高める。 日常生活のプレッシャーや不満を許容する、他人の気持ちを理解し、私たちの感情に気づくためのスキルと能力を獲得、チームワークをエンパワーし、共感的および社会的な態度を適応させる。 効果的かつ責任あるプロの臨床診療治療技術やスキルを開発するために適切な作成します。 具体的な目標 科学的な観点から、感情的知性の主な理論モデルを説明してください。 自分の感情的知性の開発に必要な感情的な能力を獲得する 紛争に向けて前向きな姿勢を学び、開発する。 適応と問題解決のための健康的な感情や行動計画を使用できること。 多様かつ安全性と有効性の臨床症例と複雑さの程度が異なると自分自身に対処するためにそれらを可能にするために不可欠な理論的·実践的な知識を提供します。 CONTENTS マスターは、3つの部分に分かれています。 感情的知性の値。 (350時間、13.5 ECTSクレジット) 臨床心理学を適用。(250時間、9 ECTSクレジット) 学位論文研究。(150時間、6 ECTSクレジット) キャリアの機会 健康管理。 学術·教育。 自己雇用。 キャリア開発。 社会。 倫理。 継続教育。 公式スケールをランキング。 資格 登録フォーム。 大学の学位のコピー。 お支払いの領収書。 [-]

摂食障害と肥満の専門家

Escuela Europea de Salud
オンライン パートタイム 2 - 6 ヶ月 September 2017 スペイン マドリッド

訓練は、学生のタブレットやノートパソコン(選択肢)とペンドライブに(文化省IFBN、パーソナライズされた文庫本の)書籍形式でPDF形式で出版材料を与えることで、距離モードで完全に開催されますし、評価が反映されている家庭教師·学生/ A、間の相互作用の効果を反映するためのプラットフォームを有効になります... [+]

摂食障害と肥満に関する専門家 訓練は、学生のタブレットやノートパソコン(選択肢)とペンドライブに(文化省IFBN、パーソナライズされた文庫本の)書籍形式でPDF形式で出版材料を与えることで、距離モードで完全に開催されますし、評価は、評価、グレード、論文、時間の接続性とトレーニングの活動に沿って発生する可能性がある一般的な質問が反映されている家庭教師·生徒/の間の相互作用の効果を反映するためのプラットフォームを有効になり、恒久的なアクセスUEMCを提供する。 もちろん、開発中に、学生が家庭教師やコースチューターが恒久的にスケジュールに利用できるようなツールを使用してと接触する。 距離の方法論で、私たちは訓練の目的は、すべての参加者の労働問題、距離、家族の調停やその他の問題に達する果たす許可する時間および/または組織の利用可能性を排除する。 場所:100。 オンライン査定。 チューターオンライン、Skypeと電話。 スタディモード:距離。材料は、PDFペンドライブ内のモジュールや書籍で配信されている。 言語:カスティーリャ。 タイプ:独自のタイトル。 タイトルを得る:専門家摂食障害と肥満に。 ホーム:パーマネント。 完成:2ヶ月(最小) - 6ヶ月(最大)。 GENERAL PURPOSE その予防および緩和フェーズの両方で、摂食行動の障害を効果的に介入するために必要なトレーニングを提供しています。 学生が使用するための戦略を開発し、可能なもので、食品事実の徹底した研究と社会的文脈を介して行わ栄養の広範かつ総合的な見解を持っていることを確認してください。 列車は摂食行動における変化のすべての情報と早期発見チャネルできるようにする。 列車の医療専門家が適切に発生し、それらを防ぐ可能性のある問題に対処するための知識、技能、態度と摂食障害の分野で行動する。 神経性過食症における病因、鑑別診断と現在の治療上の更新によって医療従事者のための知識の向上を図る。 予防、診断および肥満を治療するために必要なスキルや能力を取得します。 具体的な目標 これらの問題に対処する改善し、病院で専門の台から合併症や病因を軽減。 彼らの毎日の練習に関連したデザインや疫学研究の発展に対処することを可能にします基本的な疫学的訓練を保有。 肥満の管理のための最も適切な予防ガイドラインを実装する、さらなる体重増加を防ぐため、現実的な目標ボディマス指数を提案し、実現し、長期的な体重減少を維持する。 聞くと含まれている電源周りの家族の不安をして機能している家族のメンバーによって問題解決能力の開発を容易に、合理的な信念に接続し、適応家族の目標を追求。 摂食行動のこれらの疾患に関与する主な要因を特定し、これらの状態を治療し、予防経路を強化するための評価ツールと強力な治療手順を開発する。 肥満患者や家族の間で食物摂取に影響を与える行動障害を特定します。 人生の早い年から栄養教育のためのガイドラインを実装し、肥満の子供と若者が健康的な習慣を獲得するために再教育する。 顕著に肥満の一次予防の代わりに関与する重要な社会的、経済的な意味で、この危険因子の発生率を減少させる。 学校で、家族の両方で、従うべき正しい食生活をマークするために、健康教育プログラムを実施しています。 不適切な習慣を抑制し、果物、野菜、オリーブオイルは、隆起を取り戻す健康的な食事に集中することができるという。 CONTENTS マスターズは4つのセクションに分かれています。 摂食障害:拒食症と過食症。 (225時間、9 ECTSクレジット) 肥満の総合ヘルスケア。(200時間、8 ECTSクレジット) 小児肥満。あなたの子供の栄養のためのスマート。(200時間、8 ECTSクレジット) 学位論文研究。(125時間、5 ECTS) キャリアの機会 健康管理。 学術·教育。 自己雇用。 キャリア開発。 社会。 倫理。 継続教育。 公式スケールをランキング。 資格 登録フォーム。 大学の学位のコピー。 お支払いの領収書。 [-]

専門家 - 個人の自律性と子どもの健康

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オンライン 全日制課程 パートタイム 6 ヶ月 September 2017 スペイン マラガ A Coruña マドリッド + さらに3

ラテン語の単語Infantiaの起源で、子供の頃は、誕生から思春期まで、人間の生活の期間です。コンセプトは、この年齢層のすべての子を指名することができます [+]

エキスパート-自律性と母子保健 ラテン語の単語Infantiaの起源で、子供の頃以来、人間の生活の期間である思春期まで生まれている。コンセプトは、この年齢層のすべての子を指名することができます (幼児)や出産後の事の最初の状態や基礎(用たとえば、 "制度の幼年")。 この期間中は、背景と義務necesidasを知ることが重要になります教育と本質的な一連の値を提供する最小の適切な物理的および感情的な開発のため。

それは誰のため?

- 学生、教師、教育、心理学、特殊教育... - 教師 - 教育者、心理学者、poricultoras ... ... [-]


専門家 - 専門家幼稚園

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エキスパート-スペシャリスト幼稚園 ラテン語の単語Infantiaの起源で、子供の頃以来、人間の生活の期間である思春期まで生まれている。コンセプトは、この年齢層のすべての子を指名することができます (幼児)や出産後の事の最初の状態や基礎(用たとえば、 "制度の幼年")。 この期間中は、背景と義務necesidasを知ることが重要になります教育と本質的な一連の値を提供する最小の適切な物理的および感情的な開発のため。

それは誰のため?

- 学生、教師、教育、心理学、特殊教育... - 教師 - 教育者、心理学者、poricultoras ... ... [-]


専門家 - カフェテリアモニタとレジャー

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オンライン 全日制課程 パートタイム 6 ヶ月 September 2017 スペイン マラガ A Coruña マドリッド + さらに3

ラテン語の単語Infantiaの起源で、子供の頃は、誕生から思春期まで、人間の生活の期間です。コンセプトは、この年齢層のすべての子を指名することができます [+]

エキスパート-モニタの学校給食とレジャー ラテン語の単語Infantiaの起源で、子供の頃以来、人間の生活の期間である思春期まで生まれている。コンセプトは、この年齢層のすべての子を指名することができます (幼児)や出産後の事の最初の状態や基礎(用たとえば、 "制度の幼年")。 この期間中は、背景と義務necesidasを知ることが重要になります教育と本質的な一連の値を提供する最小の適切な物理的および感情的な開発のため。 それは誰のため? - 学生、教師、教育、心理学、特殊教育... - 教師 - 教育者、心理学者、poricultoras ...... [-]


専門家 - 薬局と薬局の専門家

Campus Universitario Europeo
オンライン 全日制課程 パートタイム 6 ヶ月 September 2017 スペイン マラガ A Coruña マドリッド + さらに3

専門薬局や医薬品のおかげで、練習の技術者に不可欠な理論と実践的な知識を習得できるようにする確かな教育を受け取ることになります [+]

エキスパート-薬局及び医薬品のエキスパート 専門薬局や医薬品のおかげで可能にする確かな教育を受け取ることになります実践技術者に不可欠な理論と実践的な知識を習得薬局、従ってあなたの毎日の仕事を改善したり、職業、あなた自身を促進: 薬の概念を含む薬理学の一般的な原理を、支配する有効成分、適応症、用量、副作用など。 あなたはの起源を理解する解剖学と生理学の十分な知識を習得します病気や薬は異なる病態のために示され。顧客とのコミュニケーション、知識のある薬局の技術者の秘密を満たす患者への心理的なサポートを提供する必要がありました。 、ホメオパシー:あなたは薬局や構成する様々な分野を満たしており、マスターする dermopharmacyや化粧品、整形外科、漢方薬、光学、など。 異なる管理タスクや薬局はこちら薬局や病院薬局。 ... [-]


人生の終わりに専門的なケア

La Salle Centro Universitario
オンライン 7 ヶ月 September 2017 スペイン マドリッド

終末期のケアのケアの原則と目標は病気の尊厳と自主性に応じて、質の高い生活を促進することです [+]

人生の終わりに専門ケア

終末期のケアのケアの原則と目標は、すべてこれは彼らの身体的、感情的、社会的、精神的なを忘れることなく、病人の尊厳と自主性に応じて、質の高い生活を促進することですしようとするユニットとして患者とその家族を考慮。これは、これらの要求の高まりの介入やケアに適切に対応するために特定の専門的な訓練を必要とします。 議題

モジュールⅠ。終末期のケアの基礎モジュールII。慢性患者モジュールⅢ。 モジュールのIV。サイコをサポートモジュールV.最後の日の段階でケアモジュールVI。精神的なニーズをサポートモジュールVII。職業倫理モジュールVIII。専門化モジュール: ... [-]