ブラジルで の 学士号

ブラジルで の ベスト 学士号 2017

Bachelor

ブラジルでは、その卓越した結果重視の高等教育の学習のために経済の面で最高のパフォーマンス20カ国の中で、現在です。コー​​スのほとんどがポルトガル語で提供されているので全くずっと言葉の壁はありません。ブラジルでは、50の公共および80の私立大学があり

ブラジルで ヘルスケアの 学士 2017 について 直接に学校に連絡する

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薬局

Universidade de Caxias do Sul
キャンパス 全日制課程 5 年間 March 2017 ブラジル Caxias do Sul

臨床および毒性学的分析、食品や医薬品に関連した活動の展開を通じ予防、促進、保護、健康の回復のプロセス。 産業医薬品、食品、化粧品、殺菌剤、domissaneantesおよび診断のための消耗品;病院;アロパシーとホメオパシー医薬品の薬局。コミュニティ薬局。薬物を分配します。代理店... [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 薬局 臨床および毒性学的分析、食品や医薬品に関連した活動の展開を通じ予防、促進、保護、健康の回復のプロセス。 グラウンド 産業医薬品、食品、化粧品、殺菌剤、domissaneantesおよび診断のための消耗品;病院;アロパシーとホメオパシー医薬品の薬局。コミュニティ薬局。薬物を分配します。ディストリビューター;臨床および毒物学的分析のための研究室。教育と研究。医薬品および技術支援、製薬ケア;健康や監督機関、および血液治療センターやがん。 専門家は何が 研究は、生産し、医薬品、化粧品、トイレタリーの品質を制御します。 使用や医薬品の適正な保全に関するガイダンスを提供します。 食品業界では、食品の生産と品質管理に従事。 これは、多くの疾患の診断を補助することができる生物学的物質を、検査を担当します。 これは、規制機関やプロの検査、承認、登録、医薬品の制御で動作します。 これは、医薬品、食品、化粧品、消毒剤及びdomissaneantesの毒性評価に動作します。 これは、毒性学を超えて技術的に医薬品事業所、臨床および臨床試験では、担当しています。 [-]

看護

UNESC
キャンパス 全日制課程 パートタイム 5 年間 August 2017 ブラジル Criciúma + さらに1

コー​​スは、学者は、このような予防婦人科がんや乳がん、介護相談、看護、治療グループ、予防接種などの内部および外部の学術コミュニティ活動を展開看護クリニックを持っています... [+]

格差 解剖学研究所、生理学、生化学、組織学、外科技術、技術的なスキルやコンピュータラボとインフラストラクチャ。 コー​​スは、学者は、このような予防婦人科がんや乳がん、介護相談、看護、治療グループ、予防接種などの内部および外部の学術コミュニティ活動を展開看護クリニックがあります。 また、応急処置のキャンパスに通う血糖自己監視プログラム、コア暴力とSOS Unescを持っています。 コー​​スはそれらの間で、教育や社会的行動のその品質のためにブラジルにおける看護のEditora Abrilの文化とベスト学部コースの星を数々の賞を受賞しています。 MS、ME、S​​MSおよびマルチ住居とのパートナーシップでのPETプロジェクト(職場での教育プログラム)健康の承認は、後者は、その卒業生は奨学金との職業資格の継続性を与えることができます。 その教員は、地域における豊富な経験を持つ教師や医師によって主に構成されています。 PAHO(パンアメリカン保健機構)やユネスコにさらなるアドバイスを提供 コー​​ス終了のための施設 学生は、現在の科学開始奨学金プログラム、例えばPET(ワーク・プログラムのための教育)などのプログラム、内部コースともリンクされたプログラム、コースの活動が関連する技術分野での研究プログラムに参加することができる統合します第170条。 また、あなたは、このようなシミュレーション月額利用料のUnescサイトで行うことができますクレジットPravalerとして研究助成プログラムに参加することができます。 あなたは何を学びます 総合的なケアの視点で推進、予防や健康回復に動作するように技術的、科学的知識を構築します。 あなたは健康病気のプロセスとその決定要因を理解することを学びます。 あなたは(とりわけ、UBS、診療所、病院、病院前のケア)すべてのヘルスケアの複雑さのレベルで作用し、社会政策の文脈における正常性ポリシーを理解するために準備されます。 看護スタッフを調整するためのツールを持っています。 統一保健システム(SUS)の原則の下で設計し、健康プログラムとサービスの管理することができるようになります。 あなたが開発し、研究および/または専門的な実務の資格と人口の健康状態の改善をobjetivarem知識生産の他の形態に参加することを学びます。 テーマの 看護における卒業コースは9テーマ別軸から導かれている:看護と健康のケアプロセスでの完全性、看護における総合的なケアのための基本的な基礎。総合的な健康管理のための基本的な基礎。プライマリーヘルスケアにおけるケアの全手順;成人および高齢者への介護のために全体の手順入院と重大な状況にあります。子どもの看護の完全性、生まれる過程における青少年や女性、成長し、健康で、病気になって死にます。メンタルヘルスにおける看護や保健サービスの計画と管理のプロセスにおける看護ケアの完全性。 労働市場 高齢者、子どものケアのための病院、診療所、外来患者、プライマリーケアユニット、入院前のケア、監査サービス、介護施設、学校における教育活動、看護における技術的なレベルで教え。 保健サービスの管理とケアして動作することができます。 卒業生の約90%が地域で働いています。 プロフェッショナルプロフィール 看護師は、健康科学の分野における研究の専門的、技術的、専門的な活動におけるSUSの原則に基づいて、ケアのすべてのレベルで個人、家族、地域社会の健康を作用することができるサービスの管理と開発すべきです、その機能のプロの練習で倫理的・法的原則を尊重します。 専門分野 第一フェーズ 解剖学I 細胞診、組織学と発生学 看護の歴史 コミュニティとの対話 科学的方法論と研究I I統合セミナー 基本的な生活のサポート 第二期 解剖学II 生理学I 遺伝学 完全性および公衆衛生I 微生物学 寄生虫学 看護のケアプロセスI 統合セミナーII ステージ3 生物統計学 疫学 生理学II 完全性と集団健康II 栄養 看護IIのケアプロセス 統合セミナーIII フェーズ4 生化学 薬理学 完全性および公衆衛生III 科学的方法論と研究II 看護IIIのケアプロセス 統合セミナーIV ステージ5 倫理と生命倫理 完全性および公衆衛生IV 病理 健康でAlternaticasプラクティス 統合セミナーV 介護の体系化 ステージ6 入院前のケア PROCで完全。危機的な状況にある大人や高齢者への看護に思いやり PROCで完全。入院大人や高齢者への看護に思いやり 選択科目I 統合セミナーのVi ステージ7 PROCで完全。 ENFのお手入れ。産科と新生児で PROCで完全。 ENFのお手入れ。小児および青年の健康 PROCで完全。 ENFのお手入れ。女性の健康で 選択科目II 統合セミナーViiと 第八ステージ 神経科学の基礎 メンタルヘルスの看護ケアプロセスにおける完全性 プロの法律看護 選択科目III 応用心理学の健康 労働衛生 社会学 第9ステージ 監修インターンシップI - 健康管理 監修インターンシップII - 病院ケア 健康管理 計画と看護サービス管理 プロジェクトワークコースのまとめ 第10ステージ 監修インターンシップIII - プライマリ さまざまな複雑さのレベルで健康で監修IV-ステージ注意 ワークコースのまとめ 選択科目 物理的な活動や生活の質 監査看護と健康 アフロ・ブラジル文化と先住民 教訓と教授法 健康法 高度な疫学的研究 放射線と臨床検査 予防接種 技術英語の記事を読むために ポンドを研究序説 健康と看護における定量的研究 生産とテキストの解釈 精神薬理学 健康と環境教育 健康教育における高度なトピック 選定過程 選択プロセスは、頬と時を介して行われるUnesc SIMプログラムを通じて雇用の可用性 - メリットシステムに参加 - 機関。 彼らは半年ごとに54欠員を提供され、エントリが(始まり、年の途中)年に2回行われます。 [-]

生物医学学士

Grupo Tiradentes
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2017 ブラジル アラカジュ

戦闘目に見えない敵、病気の薬は、あなたの毎日の仕事になります。 薬物を同定生物医学研究の疾患の原因となる微生物は、それらを戦うために。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 戦闘目に見えない敵、病気の薬は、あなたの毎日の仕事になります。 薬物を同定生物医学研究の疾患の原因となる微生物は、それらを戦うために。 参加知識エリアSUSでの研究と普及活動に地域の生物医学学術生活と自身の社会的ニーズの拡大は、ペルナンブコ州の生物医学の専門家の形成を正当化します。 労働市場 労働市場は大きく、常に成長しています。 生物医学、病院、公共と民間の研究所、研究センター、高等教育機関で働くことがあります。 生物医学の中で最も引っ張りだこの地域は、臨床試験、細胞診、分子生物学および画像検査(核医学および磁気共鳴画像)です。 この専門家は、生物工学的方法を開発し、最新の機能や遺伝子工学および分子iologiaの技術を使用して、新しい製品を開発し、研究活動を行うことができます。 また、自動化とバイオプロセスの制御における廃棄物industraisの生物処理で動作します。 また、製品は発酵によって得られる特に場合には、食品および飲料業界では、食品、動物およびトランスジェニック微生物の品質管理を行使することができます。 あなたも増加し、植物や動物の生産、衛生、人獣共通感染症の制御の改善に作用することができ、薬剤と技術、環境報告書や環境プロジェクトやコンサルティング導電性汚染物質を、軽減するために代理店を使用しています。 フィールド バイオメディカルは臨床検査、臨床ヒトの生殖、核医学診療所、血液銀行、大学、研究センター、環境分析、食品分析や犯罪捜査学の領域で専門的に行動することができます。 GOALS 一般: 人口への支援の総合的なケアと品質およびヒト化を確保し、技術的、科学的専門知識、政治的、社会的、教育、行政、調査及び保健サービスの提供の文脈で医学の専門家の練習のための倫理の生物医学市民を形成します。 特定: •理論的な活動、実践、コースワークの準備と教師インターンシップ、統合的かつ創造的な方法、社会的現実、文化、健康と国の疫学、状態を考慮した補完的な、完了までのカリキュラムに含まれている本質的な要素を提供します都市; •一般的および具体的な能力と、社会的、政治的、文化的背景、国家、州および地方自治体に関節式プロの練習のために必要なスキルを開発。 •目的のプロファイルの基地建設、教育、科学研究と普及の統合で、学際性の追求にカリキュラムの活動を開発すること。 •ヘルスケアの全体の基本的な活動として運動の科学的研究。 •州および地方の保健システムによって促進される健康行動における教師と生徒の統合を推進。 •起業家のスキルと技術プロセス、その原因と影響の理解の発展を奨励します。 •生産と科学技術の革新、そして職場で自分のアプリケーションを奨励します。 •理解と生産、管理、および新技術の取り込み、社会的、経済的、環境的影響の評価を促進すること。 •学習を維持し、労働条件の変化についていくだけでなく、大学院コースでさらなる研究を提供する能力を促進します。 [-]

Farmácia

UNIC
キャンパス 全日制課程 5 年間 March 2017 ブラジル クイアバ

A Faculdade de Farmácia da Universidade de Cuiabá propõe um currículo para graduação em Farmácia, com formação generalista, com base no rigor científico e intelectual para atuar em todos os níveis de atenção à saúde. Capacitar ao exercício de atividades referentes aos fármacos e medicamentos, análises clínicas e alimentos com enfoque em análise, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade em benefício da sociedade. [+]

A Faculdade de Farmácia da Universidade de Cuiabá propõe um currículo para graduação em Farmácia, com formação generalista, com base no rigor científico e intelectual para atuar em todos os níveis de atenção à saúde. Capacitar ao exercício de atividades referentes aos fármacos e medicamentos, análises clínicas e alimentos com enfoque em análise, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade em benefício da sociedade. Objetivo A Faculdade de Farmácia da Universidade de Cuiabá propõe um currículo para graduação em Farmácia, com formação generalista, com base no rigor científico e intelectual para atuar em todos os níveis de atenção à saúde. Capacitar ao exercício de atividades referentes aos fármacos e medicamentos, análises clínicas e alimentos com enfoque em análise, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade em benefício da sociedade Mercado de Trabalho Um profissional de Farmácia pode atuar em todos os níveis de atenção à saúde, principalmente na atenção farmacêutica, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde; Assistências farmacêuticas individuais e coletivas; Farmácias: hospitalares, magistrais, homeopáticas; Drogarias; Distribuidoras de medicamentos; Sistema Único de Saúde (SUS); Laboratórios de análises clínicas e toxicológicas; Indústria de alimentos; indústria farmacêutica, com ênfase em produtos naturais; Indústria cosmética; Indústria de saneantes; Domissanitários e correlatos; Laboratórios de controle de qualidade; Docência; Pesquisa; Além de atuar em órgãos de regulamentação e fiscalização (ANVISA, VISA, CRF). [-]

薬科大学の卒業生

Universidade Do Vale Do Itajaí
キャンパス 全日制課程 パートタイム 9 学期 March 2017 ブラジル Itajaí + さらに1

薬局コースのUnivaliは、技術的なジェネラリスト専門家の訓練と総合的な健康づくり市民に作用することが政治的に有能性を強調しています。 カリキュラムは、正確な、生命科学の分野をカバー、薬に焦点を当て、人間と薬物は、臨床分析や食品の追加のトレーニングエリアを取っています。 生物学、物理学、専門分野で... [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. 薬局の学士 薬局コースのUnivaliは、技術的なジェネラリスト専門家の訓練と総合的な健康づくり市民に作用することが政治的に有能性を強調しています。 カリキュラムは、正確な、生命科学の分野をカバー、薬に焦点を当て、人間と薬物は、臨床分析や食品の追加のトレーニングエリアを取っています。 生物学、物理学、化学の専門分野はもちろんの負荷の大部分を占め、実験室で実用的なクラスと、コース全体を通して学生に同行。 薬局コースは、奨学金制度、科学的な事象(イベントやコース)との研究グループにより開発、研究と普及多数のプロジェクトの開発とその信頼性を高め、統合されています。 プロのフィールド 薬剤師は薬局(医薬品、化粧品、ホメオパシー)と病院の調剤薬局でパブリックおよびプライベート小出し薬局で働くことができます。薬業界、化粧品、食品、および関連domissaneantesで。臨床検査室、毒物学的分析および血液治療センターで、品質管理研究室で、医薬品や物資の配布で、規制・監督機関、研究機関、教育および家族の健康プログラムの学際的なチームに参加しています。 製薬活動 薬剤師、薬局での専門職学位は、70以上の活動で行動することができます。 プロフェッショナル拡大は人類の最も古い工芸品の一つ、将来の職業の感覚で薬局を与えます。 1。 鍼治療; 2。 臨床検査管理; 3。 医薬品の管理; 4。 病院管理。 5。 臨床分析; 6。 学際的なチームでのホームケア。 7。 前の病院の緊急、緊急ケア。 8。 製薬監査; 9。 臨床細菌学; 10。 臍帯の銀行。 11。 母乳の銀行。 12。 血液銀行、 13。 精液銀行; 14。 銀行本体; 15。 生物薬剤学; 16。 分子生物学; 17。 臨床生化学; 18。 食品科学; 19。 臨床細胞; 20。 細胞病理; 21。 細胞化学; 22。 品質管理や水処理、飲料および環境制御; 23。 ベクトル制御、都市害虫。 24。 化粧品; 25。 DNA検査。 26。 物理的および化学的土壌分析における薬剤師; 27。 人智学薬局; 28。 臨床薬学; 29。 コミュニティ薬局。 30。 調剤薬局。 31。 薬の分画; 32。 皮膚科薬局; 33。 ホメオパシー薬局; 34。 病院薬局。 35。 産業薬局; 36。 薬局を教えます。 37。 原子力薬局(放射性薬局)。 38。 オンコロジー薬局; 39。 公共薬局; 40。 獣医薬局; 41。 薬局の学校。 42。 臨床薬物動態; 43。 薬剤疫学; 44。 植物療法; 45。 ガスおよび治療的使用の混合物; 46。 人間の遺伝学; 47。 保健サービスの廃棄物管理。 48。 臨床血液学; 49。 血液学; 50。 病理組織学; 51。 免疫組織化学; 52。 免疫細胞化学; 53。 免疫遺伝学および組織適合。 54。 免疫組織化学; 55。 臨床免疫; 56。 免疫病理; 57。 環境、安全、労働衛生及び社会的責任。 58。 臨床真菌; 59。 臨床微生物学; 60。 非経口栄養; 61。 臨床寄生虫学; 62。 公衆衛生; 63。 臨床毒性; 64。 環境毒物学; 65。 毒物学食。 66。 スポーツ毒性; 67。 医薬品毒性; 68。 法医学毒物学; 69。 職業毒性; 70。 獣医毒性; 71。 健康監視。 72。 ウイルス学クリニック 天職 薬剤師は健康病市民、家族や地域社会、統合された疫学的および専門的な現実で働く医療専門家です。 それを尊重し、それを大切に、感作させ、人間にコミット、プロモーションプログラム、メンテナンス、予防、保護、健康の回復に統合し、すべての医療レベルのサービスを提供します。 クリティカルおよび再帰プロジェネラリスト、ヒューマニストは、倫理的、科学的、市民権を含む医薬品、臨床的および毒物学的解析と制御、生産、食品分析に関連する活動を行使することができます。 [-]

学位:医学

Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (UNIGRANRIO)
キャンパス 全日制課程 March 2017 ブラジル リオデジャネイロ

医学部は、専門的な知識を統合するための条件として、学際を促進することを目指しています。 [+]

コー​​ス 医学部は、専門的な知識を統合するための条件として、学際を促進することを目指しています。 方法論は、基礎科学と臨床の分野、理論上のチャネル間の統合と実践的な、人生のすべてのサイクルでと流れるためのヘルスケアの複雑さの様々なレベルの生徒の暴露との相互作用に基づいています最初のコース。 Unigranrioは、個別および/または集合的に、倫理的、科学的な原則に基づいて、健康病気のプロセスに作用し、健康への最も一般的な危険性に関する決議するためのスキルや能力で医師を養成することを約束。 医学部は、学生が積極的な役割を持っており、あなたの知識を構築する上での責任を増加させることを前提とした研修プログラムを採用しています。 教育・学習プロセスのファシリテーターとしての教師を学び、持つの対象として学生は、医療の関連する問題を理解する必要があります。 期間: 6年 トレーニングタイプ: 卒業 次のクラス: 2016.1 営業時間: 8780時間/スノーボード:3580時間 大学ランキングシート2015: リオの私立大学の中で第二。 [-]

Biomedicina

Universidade de Franca (UNIFRAN)
キャンパス パートタイム 8 - 8 学期 March 2017 ブラジル リオデジャネイロ

formaçãoアカデミカprofissional graduado EM Biomedicina、ナ大学もデ・フランカ、ESTAのpautadaなしperfilデformaçãogeneralista E humanistaは、EM atuarパラデprevenção電子promoçãoダsaúdedentroドスMAISアルトスpadrõesデqualidade電子princípioséticosをaçõesありません。 O新規PROJETOpedagógicoんcurso優れたデgraduaçãoEM Biomedicina contribuiパラOaperfeiçoamentoダスhabilidades電子competências行うprofissional dentroダperspectivaメルカド・デ・trabalhoを行います。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. SobreのOのcurso formaçãoアカデミカprofissional graduado EM Biomedicina、ナ大学もデ・フランカ、ESTAのpautadaなしperfilデformaçãogeneralista E humanistaは、EM atuarパラデprevenção電子promoçãoダsaúdedentroドスMAISアルトスpadrõesデqualidade電子princípioséticosをaçõesありません。 O新規PROJETOpedagógicoんcurso優れたデgraduaçãoEM Biomedicina contribuiパラOaperfeiçoamentoダスhabilidades電子competências行うprofissional dentroダperspectivaメルカド・デ・trabalhoを行います。 メルカド・デ・Trabalho ObiomédicoéO profissional QUE exerce atividades referentesとしてanálisesclínicas、toxicológicasをanálises、バンコ・デ・sangue、biologia分子、citologiaoncótica、análiseポルIMAGEM、extracorpórea、pesquisaのcientífica、perícia、acupunturaperfusãoambientais、bromatologia、produção電子análiseデbioderivadosを、análises 、biomedicinaestética、docência、貨物デcoordenação、講堂電子sanitarista.Com Aevoluçãotecnológica、Oカンポ・デ・atuação行うbiomédicoTEM SE ampliado、principalmente、biotecnologia NA、分子oncologiareproduçãoナヒューマナassistida電子bioengenhariaナナ。 Diferencial O cursoデBiomedicina possuiコーポdocente altamente qualificado、constituídoポルmestres電子doutores。 dispõeデinfraestruturaコムLABORATORIOSdidáticosmodernos電子BEM equipados、permitindo QUE VOCE実現atividadespráticasessenciaisナfundamentaçãoドスconhecimentosteóricos。 EMは領域をdiferentes O curso oferece A oportunidadeデdesenvolver projetosデiniciaçãocientífica、estágiosのcurricularesのsupervisionados、atividades extracurricularesポルメイオ・デ・cursosデextensão電子visitastécnicas。 Outrosのdiferenciais行うcurso:pelo terceiroあのconsecutivo、FOI estrelado NAavaliação行うギア行うEstudante(GE)/ 2014ダEditoraアブリル。ランキングウニベルシタリオダFolhaデ・サンパウロ2014(RUF)を行い、ESTAエントレOS DEZ melhores cursosclassificaçãoパイスを行うナ。 éOセグンドmelhorダスinstituiçõesprivadas EO primeiroエスタード・デ・サンパウロを行います。 InformaçõesComplementares EstágioカリキュラムSupervisionadoはhorário通常のデAULAを行うSERのrealizadoのフォーラムをobrigatório。 [-]

歯痛

Universidade de Ribeirão Preto 
キャンパス 全日制課程 4 - 4 年間 March 2017 ブラジル Ribeirão Prêto

O cursoデ歯痛ダUnaerpフォーマOcirurgião-dentistaの臨床のgeral、COMcompetênciaパラaplicar medidasのpreventivas、identificar OS problemasのBUCO-dentais、planejar電子executarプラーノスデtratamentoパラpacientes particulares EM OU SISTEMASpúblicosデsaúde頬。 パラISSO、O curso oferece metodologiaデensinodinâmica電子PRATICA、コンタコムprofessores doutores電子mestres電子ええとPROJETOpedagógicoQUE enfatiza OS aspectoséticos電子humanosダprofissão。 Oのcurso、fundadoのEM 1986、BUSCA constanteinovaçãoデconteúdos電子USOデ・ノバスtecnologias、materiais電子métodosデprevenção。 O aprendizado PRATICO acontece EM LABORATORIOSコムOS MAIS modernos equipamentos電子クリニカ・escolaダUnaerpナ、QUE atende pacientesポルメイオんSISTEMAパブリコデsaúde(SUS)のE oferece、包括的、atendimentoデurgênciasupervisionadoポルdocentesデplantão。 comunidadeソーマMAISデ13ミルatendimentos anuaisポルメイオ・デ・programasデsaúdeナ頬realizadosクリニカ・escolaダUnaerp、EMserviçosデprevençãoパラgestantes電子BEBES電子EM projetosデ歯痛ナcomunidadeのdesenvolvidosàprestaçãoデserviçosEM escolas電子entidades beneficentes。 [+]

Formaçãocirurgião-dentista臨床のgeral preparadoパラaplicarのmedidasのpreventivasを行う、identificar problemas BUCO-dentais、planejar電子executar tratamentos Conceito 3無CPC MEC 2013(デCursos avaliado pelo MINISTERIOダEducaçãoConceitoProvisório) 2ºcursoパイス、instituiçõesのprivadasとしてアントレを行う電子5ºエスタド・デ・サンパウロを行います。 5ºcursoinstituições、públicas電子のprivadas、デacordoコムO RUF 2015としてエントレTODASエスタード・デ・サンパウロを行います。 ClassificadoコムTRES estrelasノーギアEstudanteアブリル2015を実行します。 クリニカ・Escolaデ歯痛conveniada AO SUS QUE atendeàcomunidade電子pacientes especiais、デSíndromeデダウン、autistasをportadores、脳paralisia、デdistrofia筋肉をportadores LABORATORIOSデFormaçãoBASICA電子デFormaçãoEspecíficaBEM equipados Cursoコムampla cargahoráriaデatividadespráticas。 EXCELENTEclassificaçãoデformandos EM concursospúblicos、examesデmestrado電子doutorado PROGRAMAデatendimento gratuito A gestantes電子BEBES EspecializaçõesEMニベルデPOS-graduação。 Doutorado電子MestradoコムAvaliação5ペラケープ、COM表面をプロットするデconcentraçãoEM Endodontia O cursoデ歯痛ダUnaerpフォーマOcirurgião-dentistaの臨床のgeral、COMcompetênciaパラaplicar medidasのpreventivas、identificar OS problemasのBUCO-dentais、planejar電子executarプラーノスデtratamentoパラpacientes particulares EM OU SISTEMASpúblicosデsaúde頬。 パラISSO、O curso oferece metodologiaデensinodinâmica電子PRATICA、コンタコムprofessores doutores電子mestres電子ええとPROJETOpedagógicoQUE enfatiza OS aspectoséticos電子humanosダprofissão。 Oのcurso、fundadoのEM 1986、BUSCA constanteinovaçãoデconteúdos電子USOデ・ノバスtecnologias、materiais電子métodosデprevenção。 O aprendizado PRATICO acontece EM LABORATORIOSコムOS MAIS modernos equipamentos電子クリニカ・escolaダUnaerpナ、QUE atende pacientesポルメイオんSISTEMAパブリコデsaúde(SUS)のE oferece、包括的、atendimentoデurgênciasupervisionadoポルdocentesデplantão。 comunidadeソーマMAISデ13ミルatendimentos anuaisポルメイオ・デ・programasデsaúdeナ頬realizadosクリニカ・escolaダUnaerp、EMserviçosデprevençãoパラgestantes電子BEBES電子EM projetosデ歯痛ナcomunidadeのdesenvolvidosàprestaçãoデserviçosEM escolas電子entidades beneficentes。 マトリズカリキュラム promoçãoデええとreflexivo ensino、sustentadoポルvivênciasダスpráticassociais、formando Ocirurgião-dentista competente、crítico電子solidárioàO PROJETOPedagógicoビザ。 パラタント、PROMOVE UMAformaçãodotadaデええとCONJUNTOデcompetências、仙道QUE A primeira FASE、denominadaデPerfilIntermediário、O aluno行うcursoデ歯痛ダ大学もデリベイラウンプレト、事前profissionalコムcompetênciasパラUM E: Mapearsituaçõesconcretasfavoráveis​​àsaúde経口; Comunicar-SEコムSIMPATIA NASrelaçõesinterpessoais。 TratarのDADOS。 EM atuar Colaborar電子programasデeducaçãoパラsaúde。 Realizar procedimentosclínicosのbásicos。 NaセグンダのFASE、denominadaデPerfil決勝、O egressoéumのprofissional臨床Geral、voltadoパラpromoçãoデsaúde個々の電子saúdecoletiva、COMcompetênciasパラà: フェーザーのdiagnósticos。 Planejaraçõesデintervenção。 Executar procedimentosclínicos。 Planejar、executar電子administrar programasデsaúde経口coletiva。 comportamentos educativos全角saúdeDesenvolver。 [-]

栄養学士

Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP)
キャンパス 全日制課程 4 年間 March 2017 ブラジル São José dos Campos

カリキュラムは健康でさまざまな背景からの学生の統合を確実にするために、食品の科学と個人と集団の栄養ニーズに基づか、基本的な、特定の科目の尊重を促進するために編成されています。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. もちろんオーバー カリキュラムは健康でさまざまな背景からの学生の統合を確実にするために、食品の科学と個人と集団の栄養ニーズに基づか、基本的な、特定の科目の尊重を促進するために編成されています。 そのような漢方薬、ゲノム、老年学など、最新の最も伝統的なから数多くの分野での訓練の性能を超える集約知識、。 Univapの卒業生は、食品と栄養の専門知識のすべての分野での食料安全保障と栄養ケアを目的としたジェネラリストは、健康促進を維持し、回復し、個人または集団で疾患を予防するための基本提示されている必要があり。 労働市場 それは大きな経済的潜在的な保健システムと福祉の適切な構造を必要とする多数の産業と地域、レストランやフィールドなどの業界そのものであるため、ヴァーレの大学の卒業生のための仕事の機会は、数多くのパライバあるん作品。 パライバ渓谷と周辺のすべての需要を満たすために高等教育機関の十分な数がマンティケイラ山脈、北海岸と歴史バレー(Arapeí、Areias、バナナル、ケルース、Silveirasの領域として、存在しないことは言うまでもありませんそして、サンジョゼ)はバレイロを行います。 コー​​スのハイライト 栄養ゲノミクス、栄養疫学などの第三年から義務的なカリキュラムの段階を経て横断型訓練、健康の特定の知識に適用される分野の基礎、労働市場との接触期待、現在の労働市場に合わせ専門分野、ハーブや栄養補助食品。 コー​​スの目的 自分の役割と責任のプロ意識形成、健康と教育の学際的なチームの資格と有能なメンバーとしての地位を課す、合法的かつ完全にそれらを取ることができ、栄養士のための広範な既存の労働市場のニーズや関心を満たします。 計画することが技術的に資格のある専門家の形成を検索、整理、直接、パブリックまたはプライベートの機関で、健康や病気、社会や個人に栄養教育や援助で働く、食品と栄養のサービスを監督し、評価し、学際的なチームだけでなく、食品と栄養に関連するいかなる種類の研究。 また、統一保健システム(SUS)に重点を置いて、社会的な健康ニーズに対応してトレーニングを提供することを目的とします。 デュレーション 8学期、4年。 [-]

理学療法の学位

Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP)
キャンパス 全日制課程 5 年間 March 2017 ブラジル カンピーナス

理学療法は、すべての形態と電位の人間の動きの研究を扱う科学です。 [+]

理学療法は、すべての形態と電位の人間の動きの研究を扱う科学です。 理学療法士は、病院、診療所、保健センターや駅、スポーツチームやリハビリテーションセンターで今十分な雇用機会を持っています。 1976年に作成され、理学療法、UNIMEPのコースは、国で最高の一つとして、特殊なプレスで指摘されています。 これは、その革新的なカリキュラムは、最新の国のガイドラインと市場の要求を満たすだけでなく、その毛のインターンシップ、理学療法とそのインフラの修士プログラムとの統合の卓越性への主な原因です。 デュレーション昼間や夜間で5年 月刊投資 デイ:R $ 1,526.00 **ナイト:R $ 1,526.00 ** ** 2016年の前半を入力するための値。 なぜUnimepで勉強? ブラジルでも最高 学生ガイドで最高の間でコースの90%。ランキングFolha大学の特定のSPインテリアの中で最高の5日(RUF)カテゴリの市場の評価。 国際交流 25カ国の大学や科学国境なきプログラム、連邦政府との契約を通じた国際交流の現実的な可能性。 労働市場への統合 インターンシップの機会と中央と公共と民間企業とのパートナーシップのUnimepステージによって労働市場への統合。 財政的援助 Unimepは家計調査、ProUni、助成金やパートナー機関との契約のように、大規模な財政支援の方針を持っています。 [-]

看護の学位

Universidade de Marília (UNIMAR)
キャンパス 全日制課程 10 学期 March 2017 ブラジル Marília

看護UNIMARで学部課程プログラムは、1989年から運営されていると教育号93分の27、および1993年3月15日の政令第472、連邦委員会の意見によって認識されます。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. コー​​ス 看護UNIMARで学部課程プログラムは、1989年から運営されていると教育号93分の27、および1993年3月15日の政令第472、連邦委員会の意見によって認識されます。 年間80学生は夜に提供されています。場所は、他の都市から多数の学生、彼らの伝統の愛好家で占められています。 看護コースプロジェクトの指導は、マリリアの大学の使命、ビジョンと価値観に基づいて構築されました。 これらの前提から、コースの教育的プロジェクトは、教育、研究と普及の不可分を求めて、その使命を確立します。 指導とサービスの間の統合は、SUSの原則によって導か健康と新しいケアモデルを構築するための闘争への権利は、国民の健康と地域社会への株式および総合的なケアに関連します。 UNIMAR看護コースは、ヘルスケアにおけるシャフトと、社会に統合科学を生成し、教えて。 キャリア 私たちの時代のシャープ科学技術の進歩の取り扱い、急激な変化は、社会のあらゆる分野で発生します。 看護とそうでないことができませんでした。 、科学的、政治的、経済的、文化的・社会的:現在、看護師は、あらゆるレベルでの新たな成果のための新たな地平に向けて闘争を認識しています。 看護は本日ために、常に人(家族や地域社会)にし、生態系に作用する、介護の健康ニーズ、処方、実施、評価、調整の診断を扱う健康領域であり、促進するために、保存し、健康を回復。 看護師は、ウェルのバイオ心理社会的側面を特定、ジェネラリスト、操作のその地域に重点を置いて、国の疫学的プロファイルで最も一般的な健康病気を知っているし、問題/状況に基づいて行動することが重要と反射能力を訓練されるべきですその決定。 旅行インフラストラクチャ: 私たちは、インフラはもちろんの任意の時点に重要であると考えています。 もちろん、最初から私達の学生が、様々な設定で活動を展開:彼は始まったプラクティス研究所 - 私たちが持っているこのシナリオでは、看護実践の訓練:1手術室、1区、1 ER、1ambulatorio、1 ESF、1世帯は、1図書館と自習ボックスは、人体システムを表すコンピュータ化されたマネキンで、全体のインストールは、患者の将来をより安全とスキルを確実に制御され、保護されたシナリオでの専門職と学生との接触を可能にします。 とりわけ解剖学研究室、顕微鏡検査、生化学、コンピュータ科学、栄養、:我々はまた、研究室を持っています。 大学病院専門クリニックとマタニティミルクドロップ、マリリアのSpiritist病院、マリリアの人間のミルク銀行、UBSとマリリア市のESFと看護ホームズとの協定:監視ありインターンシップを実施するために、我々はいくつかのシナリオがあります。 本のコレクションについては、本日、56713タイトル、他の拠点間のEBSCOデータベース、Sciruを持っています。 キャンパス全体にWirelesネットワーク。 具体的な機能材料(研究所具体的な施設、設備と材料) 設備: マリリアの大学 - 次のようにUNIMARは、教育サービスを提供しています: 教室、研究室、トイレや教育目的のために他の領域。 図書館; スポーツの練習のための領域(コートとサッカー場); 駐車場:先生、スタッフ、学生のための、 リビングやレクリエーションエリア。 情報 Autorizativo行為: 1993年から認定プログラム プロフェッショナル: ナース 期間: 毎夜の 期間: 10学期 料金: 1005.75 [-]

生物医学の学士

Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2017 ブラジル サンパウロ

ブラジル教育省(MEC)とEnade 2010年に最適な配置で最高の評価:カリキュラムは、いくつかの領域とserviçosExcelência訓練とのパートナーシップを可能にします。 [+]

コー​​スについて ブラジル教育省(MEC)とEnade 2010年に最適な配置で最高の評価:カリキュラムは、いくつかの領域とserviçosExcelência訓練とのパートナーシップを可能にします。 サンパウロの市立大学の認識健康エリアに属する - UNICID生物医学のコースは、モジュール式のカリキュラムを持っています。 提案は、基本的な学問分野と異なるoutros.Metodologia間、微生物学、免疫学、寄生虫のコンテンツ病理に対処し、このような攻撃や防御モジュールなどの単位での臨床の分野を、統合することです。 カリキュラムの内容に全体的なアプローチは、プロのフィールドのために彼を準備し、批判的思考を開発するために、将来のバイオメディカルを刺激することができる教育と学習の積極的な方法論を使用しています。 したがって、我々は学び、研究機関や研究所とのより良好な訓練や資格profissional.Parceriasを取得し、実行して学ぶことを学ぶために学生を奨励します。 このように、学生が研究機関、技術開発産業とのパートナーシップで動作するようにそれらを可能にする完全な教育へのアクセスを持って、診断研究所が補完し、ヒトの疾患の予測だけでなく、環境や食品分析、研究/分析人類遺伝学と分子生物学。 実践への理論! また、活動のフィールドコミュニティの設定です、大学ヘルス・プログラムチーム家族と一次保健サービスコミュニティ(PISCO)保健学際プログラムの完了、と常に接触に学生を有効にします人口や専門職の実践。 品質doenças.Infraestruturaと現代の研究室の予防のための健康プログラムの企画、監督と管理を行い、公衆衛生チームを統合し、地域社会に奉仕することは、それらを準備。 大学は卓越した技術と品質で、社会への教育、研究、医療、サービスに貢献最年少臨床分析ラボ、として、現代の研究室で、最高品質のインフラを結集します。 労働市場 このような研究と教育などの分野でのパフォーマンス。 生物医学は、多様な労働市場で、広範かつ有望なキャリアです。 それは、生物医学の連邦評議会によって認識さ35以上の練習場があります。 教育/研究と分析Clínicas.Docência大学院、修士および博士号:これらの領域は、特に2が目立ちます。 研究では、基本的なこと(例えば、分子生物学や免疫など)、または(ヒトの生殖など)診療所への応用研究をすることができます。 卒業後の教育と研究のほとんどの生物医学の作業は、プロの仕事に大学院、修士およびdoutorado.Mercado好意との学術のキャリアに従ってください。 医療検査(検査診断)に加えて、生物医学業務分野の他は、次のとおりです。プロは、輸血を除いて、すべてのタスクを実行する血液銀行、。環境の衛生のための物理的、化学的および微生物学的分析を開発し、環境分析、。食品分析や毒性;産業、および血清、ワクチンおよび試薬の開発や研究で動作します。イメージング、前記生物医学は、X線、超音波、CT、MRI、核医学で動作します。 分子生物学では、とりわけ、遺伝病のリスクを評価する、そのような父親のテストのようなDNAを含む実験室試験を、実施しています。 差動 もちろんの差の一つは、問題解決に基づいて、教育と学習の積極的な方法論です。 この革新的な方法論は、カリキュラム秒具体的なニーズに設立された内容を統合し、研究するために、問題を解決します。 主な機能には次のものがあります - 学生はあなたの時間を整理し、学ぶための機会を探してを含む、彼らの学習に責任がある; - カリキュラムは統合され、包括的かつ一般的な指針を提供し、学習を促進し、刺激されています。 この行は、テーマ別のカリキュラムのモジュールとグループで議論し、解決すべき問題点を次の - 、研究所からの学習の幅広い機会を提供し、研究センターでインターンシップ、コミュニティと演技、図書館、電子メディアへのアクセスされます; - 学生が将来の就職に関連する実践的な活動にすぐに挿入されている; - それは経験によって変更することができる。すなわちカリキュラムは、動的である; - 学生の個別の支援、関係する専門家と彼の難しさを議論するために彼を有効にしますカリキュラムの管理、コースで時差necessário.Outroピスコ(社会における健康学際プログラム)です。 生物学的な社会的・倫理的な焦点を優先週間の期間のいずれかで活動があります。 研究グループを通じて行わ、学際好ましくPISCOは、問題解決および科学研究の方法論を採用しています。 活動のフィールドは、コミュニティの設定、大学、家族の健康プログラムのチームは、一次医療サービスです。 コー​​ス値: 午前: 月から6月まで4回に分けオーバー5計画の登録:R $ 718.05計画6年2月から6月に5以上の分割払いが在籍:R $ 598.37 ナイト: 月から6月まで4回に分けオーバー5計画の登録:R $ 819.39計画6年2月から6月に5以上の分割払いが在籍:R $ 819.39 午後: 月から6月まで4回に分けオーバー5計画の登録:R $ 717.12計画6年2月から6月に5以上の分割払いが在籍:R $ 682.82 コー​​ス期間: 8学期 モード: BACHELOR [-]

理学療法の学位

Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2017 ブラジル Presidente Prudente

Unoesteによって形成された理学療法士が患者を更生するために、だけでなく、人間の生物の疾患、遺伝的奇形または敷設中毒を予防し、診断するだけでなく、準備されます。 物理的および精神的な障害のある子ども、青年、成人、高齢者、妊娠中の女性や人々とのこのプロの作品。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. Unoesteによって形成された理学療法士が患者を更生するために、だけでなく、人間の生物の疾患、遺伝的奇形または敷設中毒を予防し、診断するだけでなく、準備されます。 物理的および精神的な障害のある子ども、青年、成人、高齢者、妊娠中の女性や人々とのこのプロの作品。 学生は特定の理学療法に加えて、生命科学と健康、バイオテクノロジー、社会と人間科学の分野における規律と接触することになります。 卒業は、とりわけ、学生は臨床学校としての職業を体験スペース、研究室、馬術リハビリテーションセンターを通して練習を与えます。 理学療法士の役割は、保健センター、スポーツクラブ、整形外科および外傷、顔と体美的、リウマチ、呼吸器や心臓病、老年医学でケアに特化した企業、高齢者住宅、診療所で働くことができ、ちょうど病院や診療所にではありません、小児科、神経や産婦人科、とりわけ、家庭や教育、教育、拡張、研究、技術および管理監督に気になります。 卒業の最低期間: - 8学期(インテグラル) - 10学期(ナイト) 卒業のための締め切り: - 12学期(インテグラル) - 15学期(ナイト) 体制:ハーフ 状況 :MECによって認識 条例:84分の254 - 出版官報1984年6月14日 リフォームの認識:823 - 2015年2月1日 ローカル:キャンパス私は、地域の病院やその他の機関 [-]

歯科の学位

Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO)
キャンパス 全日制課程 8 学期 March 2017 ブラジル サンパウロ

歯科または歯科医の学士号は、診断活動、計画と歯科治療の実行で動作します。 これは、プロモーション、保守、予防と口腔の健康の回復に動作します。 [+]

歯科コースについて 歯科または歯科医の学士号は、診断活動、計画と歯科治療の実行で動作します。 これは、プロモーション、保守、予防と口腔の健康の回復に動作します。 異なるレベルの複雑さで、子供、大人と高齢者にサービスを提供する他の医療専門家との対話。 口腔の健康とその関係に関連した風変わりな問題を解決するための検索で研究を行っています。 その活動では公衆衛生政策と一致した方法での作業、物的資源を管理します。 倫理原則と安全のために努力、個人やコミュニティの推進、予防、回復およびリハビリテーションに従事。 今日のプロ ヒトの健​​康および歯科内のいくつかの領域を考慮して、このコースの研修は、将来の外科医歯科医、常に良いプロを歓迎する準備ができて示し労働市場内のオプションの広い範囲を提供します。 多くのジョブオプションの中で、歯科コースの出口は、企業や団体の民間​​実際に患者を支援することができます。 他の可能性は分野の研究に投資するか、高等教育で教え、学問的なキャリアを以下の通りです。パブリック(基本的な保健単位、学校、幼稚園)一般的に健康部門、省庁や病院、または歯科医軍としてであってもキャリアの中での作業。 また、歯科の連邦評議会(CFO)に​​よって認識さ19名物の一つに特化することができます。 以下のような: 手術や外傷口腔; 歯科; 時間的・下顎機能障害と口腔顔面Pain-。 歯内療法; 口腔病学; Dento-顎顔面イメージング。 インプラント; 法歯学; 歯科労働; 特別なニーズを持つ患者のための歯科。 老年歯科; 小児歯科; 矯正; 機能整形外科; 口腔病理学、 歯周; 口腔顎顔面補綴; 補綴; 公衆衛生。 歯科医のための労働市場は絶えず成長しています。 これの証明は歯科医がサービス管理における位置が立っていたという事実です。 健康と生活の質への一般集団の懸念は、市場でこの専門家の需要の伸びの一つ進めてきました。 DURATION:8学期 REGIME :セミアニュアル SHIFT :ナイト [-]

Medicinaveterinária

Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
キャンパス パートタイム March 2017 ブラジル サンパウロ

O curso proporciona AOはalunadoええとaprendizado PRATICO voltado AOメルカドprofissionalポルメイオ・デ・ええとコーポdocenteconstituídoポルprofessores doutores QUE possuem vasta EXPERIENCIA EM suas respectivasエリアデatuação。 atividadespráticasデensino、pesquisa、extensão、BEMコモatendimentosclínicos電子cirúrgicosデanimaisデペケーノ電子グランデポルト、complementando AformaçãoteóricaministradaとしてComplexoVeterinárioサンパウロdesenvolvidasいいえ。 スアestruturaデapoio apresentaトレスcentroscirúrgicos、大糸線ambulatóriosデ臨床atendimento、LABORATORIOSデanálisesclínicas、デreprodução動物の電子デmedicinaのpreventiva、サラスデnecropsia電子デテクニカcirúrgica、LABORATORIOSデ解剖学電子microscopia、サラ・デ・fluidoterapia電子setorデIMAGEM( radiologia、ultrassonografia E ecocardiografia)、アレムドパティオデatendimentoデanimaisデグランデポルト、baias電子カニスパラmanutençãoドスanimais atendimento Complexo電子のすすり泣きを行います。 O curso、O alunoéestimulado A participarデatividadesデpesquisa desenvolvidasポルdocentes、BEMコモドprogramasデcooperaçãoTECNICO-científicamantidosコムinstituiçõesnacionais電子外装、コモOZoológicoデサンディエゴを行う、COM Oクアルの↑mantido OユニコPROJETOデュランテ無パイスfinanciadoペラサンディエゴ動物学会。 サンパウロpromovidasのatividadesのeducativas、incluindo cursos電子palestrasàcomunidade sobre cuidadosbásicosなしmanejoドスanimais、捜索隊のresponsável電子BEM-エスター動物、campanhasデvacinação電子デcastraçãoデCAES電子ロスガトス、projetosデadoçãoデanimais abandonados電子assistênciaveterináriaA estabelecimentos rurais .Professores curso電子alunos QUE fazeminiciaçãocientíficacompõemええとグルーポ・デpesquisa intitulado Patologia Estrutural電子FuncionalVeterinária、何CNPq(ConselhoナシオナルデDesenvolvimentoCientíficoEテクノロジコ)をcadastradoない、QUE desenvolve projetos NASはlinhasデpesquisaデDoençasInfecciosas電子Parasitárias全角AnimaisDomésticosを行いますE Selvagens、Patologia実験、Oncologia電子ToxicologiaVeterinária。 [+]

ブラジルで の 人気の 学士号 2017. SobreのOのcurso O proporciona AO alunadoええとaprendizado PRATICO voltado AOメルカドprofissionalポルメイオ・デ・ええとコーポdocenteconstituídoポルprofessores doutores QUE possuem vasta EXPERIENCIA EM suas respectivasエリアデatuação.NoComplexoVeterinárioサンパウロdesenvolvidas atividadespráticasデensino、pesquisa、extensãoとして、BEMコモをcurso atendimentosclínicos電子cirúrgicosデanimaisデペケーノ電子グランデポルト、complementando Aformaçãoteóricaministrada。 スアestruturaデapoio apresentaトレスcentroscirúrgicos、大糸線ambulatóriosデ臨床atendimento、LABORATORIOSデanálisesclínicas、デreprodução動物の電子デmedicinaのpreventiva、サラスデnecropsia電子デテクニカcirúrgica、LABORATORIOSデ解剖学電子microscopia、サラ・デ・fluidoterapia電子setorデIMAGEM( radiologia、ultrassonografia E ecocardiografia)、アレムドパティオデatendimentoデanimaisデグランデポルト、baias電子カニスパラmanutençãoドスanimais atendimento Complexo電子のすすり泣きを行います。 O curso、O alunoéestimulado A participarデatividadesデpesquisa desenvolvidasポルdocentes、BEMコモドprogramasデcooperaçãoTECNICO-científicamantidosコムinstituiçõesnacionais電子外装、コモOZoológicoデサンディエゴを行う、COM Oクアルの↑mantido OユニコPROJETOデュランテ無パイスfinanciadoペラサンディエゴ動物学会。 サンパウロpromovidasのatividadesのeducativas、incluindo cursos電子palestrasàcomunidade sobre cuidadosbásicosなしmanejoドスanimais、捜索隊のresponsável電子BEM-エスター動物、campanhasデvacinação電子デcastraçãoデCAES電子ロスガトス、projetosデadoçãoデanimais abandonados電子assistênciaveterináriaA estabelecimentos rurais .Professores curso電子alunos QUE fazeminiciaçãocientíficacompõemええとグルーポ・デpesquisa intitulado Patologia Estrutural電子FuncionalVeterinária、何CNPq(ConselhoナシオナルデDesenvolvimentoCientíficoEテクノロジコ)をcadastradoない、QUE desenvolve projetos NASはlinhasデpesquisaデDoençasInfecciosas電子Parasitárias全角AnimaisDomésticosを行いますE Selvagens、Patologia実験、Oncologia電子ToxicologiaVeterinária。 メルカド・デ・Trabalho OメディコVeterináriodesenvolveaçõesvoltadasàsaúde電子produção動物、àsaúdeパブリックプロパティ、àproduçãoデ・アリメントス電子àproteçãoambiental。 スアatuaçãoESTA direcionada Aclínicas電子hospitaisveterinários、universidades電子instituiçõesデpesquisa、órgãosデfomento OUデadministraçãogovernamental、sociedadeshípicas電子jóqueis、zoológicos、LABORATORIOS電子fábricasデprodutosveterinários、frigoríficos、デinspeçãoデprodutosデorigem動物をserviços、EMPRESAS agropecuárias電子cooperativas rurais。 Diferencial Oのalunos obtiveramなしENADE 2010 A melhorメディアdentreドスOS cursosデVeterináriaダグランデサンパウロ、somando-SEà注意マキシマ5ダダペラcomissãoデverificaçãoでロコ/ MECペラexcelênciaデSEU PROJETOpedagógico電子インフラestrutura INEPを行います。 O curso possui parceriaコムANCLIVEPA(AssociaçãoナシオナルデClínicosVeterináriosデPequenos Animais)パラArealizaçãoデcursosデespecializaçãoEO PROGRAMAデAprimoramento Profissional EMクリニカメディカデAnimaisデペケーノポルト。 ComunidadeàServiços ComplexoVeterinárioローカル:のAv。 2037-5792Horárioデatendimento:セグンダA sexta - フェイラ、DAS 8時間として12時間電子ダス13Hとして17時間、AOSsábadosダス8時間として12時間Tenente Laudelinoフェレイラはアマラル、700(キャンパスサン・ミゲル)Fone社を行います。 InformaçõesComplementares Matutino - ダス12h50として7h30。 Aulasは、EMはsemestresをalguns、sábadosをA​​OS。 [-]