University of Indianapolis

はじめに

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俗UIndyとして知られているインディアナ大学は 、ほぼ50エーカーインディアナポリスダウンタウンからわずか数分に位置し、高等教育の私的な、包括的かつ多様な機関です。 合同メソジスト教会と提携して、UIndyは、研究と教育改革を高齢化に焦点を当てたエクセレンスの非常に尊敬学部教師教育のプログラム、通信、ヘルスサイエンス、全国的にランク大学院プログラム、およびセンターによって区別されます。個人的な関心、小さな、インタラクティブなクラス、および柔軟なプログラミングがむしろ例外よりルールです。

1902年に設立され、UIndy以上の5200学生のホームキャンパス、 アジア中央アメリカのアテネ、ギリシャ、提携サイトに支店を持っいます。

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ミッション

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大学 'sの使命は、責任ある、効果的なため、その卒業生を準備することです、そして、彼らが住んでいるとサーブした複雑な社会のメンバーシップを明確にし、それらの個人やプロの生活の中で卓越性とリーダーシップ。大学は、学生が思考、判断、コミュニケーション、およびアクションでより有能になるために装備、自分の想像力と創造的才能を高めるために、キリスト教の信仰と他の宗教への感謝と尊敬の教えを深く理解するために、育成する合理性やあいまいさの許容範囲、そして知識の発見と合成の過程で彼らの知性を使用する。

その使命は、大学を達成するには:

  • 執筆、読書、スピーキング、リスニング、;値と判断した場合、その影響、国際的かつ多文化の経験、調査、抽象的な論理的思考、批判的な分析に焦点コースが含まれて一般教育カリキュラムとの学術専攻と専門プログラムを補完するもので、数値の理解データ;歴史意識を開発し、科学とその方法を理解、そして経験と芸術を鑑賞。
  • 必要に応じて定期的に見直しを行い、維持、開発、またはリダイレクトされた質の高いプログラムとサービスを提供する;
  • 伝統と非伝統的な学生の両方のニーズに応える革新的な方法で研究の学習機会やプログラムを提供しています。
  • 包含し、人間の多様性を祝うキャンパス文化を育む;
  • 修飾された専門家の教員を維持それらの分野の発展に敏感であり、誰が教育へのコミットメントを示すS;
  • キャンパス、都市、州、国、国際社会との戦略的パートナーシップを求めて;
  • 異文化間の理解、意識、そして感謝を促進、国際関係やプログラムを確立します。
  • その使命に沿った取り組みを推進し、環境の変化によって作成された機会を十分に活用します。

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

健康科学のマスター(MHS) - 作業療法

キャンパス パートタイム September 2017 アメリカ合衆国 Indianapolis

インディアナ大学、作業療法の学校は、健康科学の学位の健康科学博士のマスターを提供しています。 [+]

健康科学(MHS)の修士 - 作業療法

 

インディアナ大学、作業療法の学校は、健康科学の学位の健康科学博士のマスターを提供しています。 これらの高度なプログラムはまだ練習しながら、臨床、教育、行政、研究スキルを向上したい作業療法士を提供しています。 MHSとDHS度は、研究と行政のいくつかの要件を持つ強力な臨床フォーカスを提供します。 学習のさまざまな形式はpostprofessionalプログラム内で利用可能です。 週末のコースは独立した研究や教員と学生との集中的な教室での相互作用の組み合わせを提供します。 ほとんどのコースは、授業に出席するために、国全体に配置臨床医にとっては便利に、プレコースと事後授業オンライン完了インディアナポリスの大学のキャンパスで唯一3連休を必要とします。 多くの週末のコースは、コース中に臨床的にベースのラボが含まれています。 いくつかのコースは2日間会い、一部は完全にオンラインで提供されています。 オンラインコースは、自宅から作業を学生と地域社会を確立します。 独立した研究とPRACTICAは、学位制度を強化するために、追加のリソースを組み込むように設計されています。... [-]


博士号

健康科学(DHS)の医師 - 作業療法

キャンパス パートタイム September 2017 アメリカ合衆国 Indianapolis

インディアナ大学、作業療法の学校は、健康科学の学位の健康科学博士のマスターを提供しています。 [+]

作業療法 - 健康科学(DHS)の博士

 

インディアナ大学、作業療法の学校は、健康科学の学位の健康科学博士のマスターを提供しています。 これらの高度なプログラムはまだ練習しながら、臨床、教育、行政、研究スキルを向上したい作業療法士を提供しています。 MHSとDHS度は、研究と行政のいくつかの要件を持つ強力な臨床フォーカスを提供します。 学習のさまざまな形式はpostprofessionalプログラム内で利用可能です。 週末のコースは独立した研究や教員と学生との集中的な教室での相互作用の組み合わせを提供します。 ほとんどのコースは、授業に出席するために、国全体に配置臨床医にとっては便利に、プレコースと事後授業オンライン完了インディアナポリスの大学のキャンパスで唯一3連休を必要とします。 多くの週末のコースは、コース中に臨床的にベースのラボが含まれています。 いくつかのコースは2日間会い、一部は完全にオンラインで提供されています。 オンラインコースは、自宅から作業を学生と地域社会を確立します。 独立した研究とPRACTICAは、学位制度を強化するために、追加のリソースを組み込むように設計されています。... [-]


看護実践の医師

キャンパス 全日制課程 September 2017 アメリカ合衆国 Indianapolis

DNPは、役割とのさまざまな設定で練習を卒業するため、各学生は、彼らに必要な具体的な知識や能力を取得する必要があります... [+]

看護実践の医師

 

DNPは、役割とのさまざまな設定で練習を卒業するため、各学生は、看護専門の独自の領域に必要な具体的な知識や能力を取得する必要があります。 AACNによると、すべてのDNPの卒業生は、高度な看護実践ドキュメントの博士教育のEssentialsで線引き8能力だけでなく、学生の看護専門組織によって定義された特定の能力を示さなければなりません。 DNPのプログラムの主な目標は、高度な看護実践のための博士課程教育の要点に由来し、看護の準備で学生のマスタからの専門能力とコンテンツの上に構築されています。 DNPプログラムに入る前に、各学生はすでに能力、コンテンツと関連する専門組織によって線引き専門分野におけるその役割のために必要な実践的な経験を実証しているでしょう。 看護実践プログラムの医師の目標は、高度な実践看護師への準備: ... [-]