Goddard College

はじめに

公式の説明を読む

ゴダード 成長、衰退と再出現の創造性と混沌、本発明と実験の歴史を持つ高等教育のワンのユニークな機関です。 それはのために創業値に整合性と密着性と生存している機関であります ほぼ150年、開拓者精神の不屈の精神とそのような精神を持って来ることができる予測不可能性を持ちます。ザ ゴダード 今日の本格的な形状をしました 1938、ロイス率いる教育者のグループは、「ティム」ピトキンはマーティンの家族から購入プレーンフィールド羊牧場に位​​置するバーモント「生活のための大学」を提案しました。 この新しい大学は中信奉「普通の生活とハード思考」をたくさん搭載し民主的な社会を構築するために一緒に学生と教員のための環境を提供します ゴダードの初期の使命。目的は、ラジカル、遠大ました。これらの目的は、依然として適切にこの日にゴダードを説明し、用語と​​、実際にはいくつかの変化に影響を与えると。オリジナルの1938年 ゴダードカレッジ カタログには、それらをこのように説明しました:

  • 教育プログラムの重要な部分として、現実の問題の実際の対面を介して、実際の生活のための教育、。
  • 別の何か、それ自体でエンドとして生きているのではなくの一部としての召命の研究。
  • コミュニティの生活と大学の生活の統合、実際の生活から学校を分離する障壁の下に結果的破壊。
  • 実験室としてのコミュニティの使用。
  • 政策形成における教育プログラムの一環として、保守·運用に不可欠な仕事のパフォーマンスの学生が参加。
  • ユニバーサル分の理想的な終わりの代わりに追求されている任意の活動が宗教的であることを認識セクト主義から自由である宗教的な態度を開発。
  • 大人のための教育の機会を提供します。

新しい大学、規模の小さい(50学生や古い家具のトラック輸送や書籍で始まるは、マーティンの家族の農場に移動)しながら、ベニントン、サラ·ローレンス、リード、新しいアンティオキアの経験に描画、インスピレーションに富みました、ブラックマウンテン、セントジョンズ、およびシカゴ大学の教育革新。 でほとんどの人 ゴダード コミュニティは今、プレーンフィールドGreatwoodキャンパスメイン寮で「キルパトリック "を関連付けます。 しかし、それは博士でした ウィリアム·キルパトリック、ゴダードの練習にキーを3原則を述べた建物の名前はその名誉に社長ティム·ピトキンとし、設立の影響:

  • 人生の最も基本的な事実は変更されています。
  • 人々は、彼らが内向きに受け入れるものだけを学びます。
  • 教育は、道徳的な関心事です。

ミッション

個人が世界の想像力と責任ある行動をとる厳密な問い合わせ、コラボレーション、および生涯学習の文化を推進します。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

MA

臨床メンタルヘルスカウンセリングの修士

キャンパス 全日制課程 パートタイム September 2016 アメリカ合衆国 Plainfield

臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターは、博士課程に進みたいとそれらのコースワーク、インターンシップの経験、および最終を通じて臨床洞察力の開発を実証する必要が臨床業務やライセンスまたはのための準備を希望する学生のために意図されています製品。 カウンセリングのインターンシップは、以下のインターンシップのセクションで詳細に説明し、最高の次のされています... [+]

臨床メンタルヘルスカウンセリングの修士 臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターは、博士課程に進みたいとそれらのコースワーク、インターンシップの経験、および最終を通じて臨床洞察力の開発を実証する必要が臨床業務やライセンスまたはのための準備を希望する学生のために意図されています製品。 カウンセリングのインターンシップは、以下のインターンシップのセクションで詳細に説明し、監督、直接クライアントの連絡先、および評価のための分野のベストプラクティスを、次のされています。 この度のオプションは、60学期のクレジットカードの時間の最小値を必要とします。 この度を追求する学生は、カウンセリングの視点からプログラムのコアコースと関連する科目に対応します。 すべての学生のためのすべてのコースと同様に、各学生が自分の仕事に興味のある個別の領域をもたらすために必要とされます。 これらの領域は、単数または変更することができるが、臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターを追求学生は彼らのカウンセリングの専門家と個人的な開発に関連性の問題に集中することが予想されます。 教員のメンターやアドバイザーは自分の仕事のすべてに関心のある個人的な領域を組み込むために、学生で動作するように熱望しています。 カウンセラーになることは、複雑で感情的なプロセスです。 標準の学問に加えて、カウンセラーの教育は、学生が学習プロセスへの全体と本格自己を持っている個人的な旅を伴います。 臨床メンタルヘルスカウンセリング度の芸術のマスターは、自分の個人的なカウンセリングの経験を求めを通じて自分自身の学習および感情的な旅を探求する学生を奨励しています。 地域生活のスタッフが自分のホームコミュニティでカウンセリングを見つけるの学生を支援しています。 CMHC度はまた、カウンセラーの紹介ネットワークとして、部分的に使用可能なピア·サポートとリソースにアクセスするために、アメリカカウンセリング協会とその状態精神的健康の関連付けに参加する学生を奨励しています。 カウンセリング認定 臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターを獲得し、多くの卒業生がセラピストとして修士レベルでライセンスさになるために行きます。 免許は、米国およびカナダの州によって個々の状態によって付与されます。これらのエンティティは、その免許の要件を決定します。 個人を(これは免許とは異なります)証明米国の国民の組織があります。 最も重要なの一つは、認定カウンセラーの国家委員会(NBCC)です。 免許や資格要件を満たすことだけに学生の責任です。 教員が学生にプロとしての目標を満たすことができます仕事をする機会を与え、研究計画やコース契約を作成するために、学生と協力するためにあらゆる合理的な努力を行います。 学生は多くの場合、それらの状態の免許法および/またはNBCCガイドラインの要件を反映研究計画やコース契約を作成します。 カリキュラム 臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターを獲得するために、学生が学位を付与することが成功し60学期クレジットの時間の単位以上を獲得する必要があります。 すべてのコースは、価値が3学期の単位であり、完全ではない、またはまったく獲得しています。 個々のコースのために授与されない部分クレジットはありません。 このプログラムでの研究では、フルタイムであると考えられ、仕事の29時間週の最小値を必要とします。 しかし、学生は、ワークロードの予想に関する2登録オプションのいずれかに従うことを選択することができます。 12クレジットフルタイムのオプション:学生は学期ごとに4つのコースを完了します。各コースは、3学期のクレジットを稼いでいます。 9クレジットパートタイムのオプション:学生は学期ごとに3つのコースを完了します。各コースは、3学期のクレジットを稼いでいます。 授業料は、9クレジットオプションに低減されていますが、すべてのルールと期待の両方に適用されます。 臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターのためのコアコースの要件 次の33クレジットは、臨床メンタルヘルスカウンセリングの芸術のマスターを追求するすべての学生に必要とされています。 MHC 510倫理とプロフェッショナルオリエンテーション MHC 600人間寿命開発 MHC 610社会的及び文化的基盤 MHC 620グループワーク MHC 621認知と学習 行動のMHC 630生物学拠点 MHC 700精神病理学 MHC 710カウンセリングの理論と支援の関係 MHC 720評価と評価 MHC 730研究の方法 MHC 741キャリア開発 教師付き実習 臨床メンタルヘルスカウンセリングの専門実務経験が40時間は、直接サービスと240時間は、直接サービスでなければならないの600時間のインターンシップでなければならないの100時間の実習で構成されています。 実習やインターンシップの両方が同じサイトに行ってもよいです。 臨床メンタルヘルスカウンセリングトラックで芸術のマスターを追求すべての学生は、この要件を満たしている必要があります。 実習/インターンシップは、クレジット収益または非信用収益として設計することができます。 監督掲示板で隔週参加があるようにいずれの場合も、時間の要件が類似しています。 通常、必ずしもそうではないが、インターンシップのための信用を得るために選択は、居住地の学生の特定の状態と状態の免許の要件に関係しています。 学生が選択するためにどの程度不明である場合、それらは、指導教員および/またはインターンシップコーディネーターに相談してください。 クレジットコースの教師実習は、プログラムの方針と手続きによって決定されるような学生の実習の経験と同時です。 MHC 750から752クレジット3のための実習を監修 選択科目 学生は、米国全体とカナダの州で免許を求めているので、彼らは彼らの故郷の州や地方の資格認定要件を満たすコースを設計するために選択科目のクレジットを使用することができます。 以下に記載されているコースに加えて、学生はまた、セクシュアリティ濃度や表現アーツセラピーの重視を追求するために彼らの選択科目のクレジットを使用することができます。 学生は一般的に12科目単位以上を完了します。 MHC 800から809学生主導の選択科目 クレジットのためのMHC 810-812教師インターンシップ 論文やキャップストーン 成功に必要なコースワークやインターンシップを完了するために加えて、すべての学生が最高潮に達するプロジェクトを完了します。学生は2つのオプションがあります。 論文:フィールド内で仕事をし、適切な形式とスタイルでそれを通信する能力の両方を記録し、学生の研究の集大成。 絶頂プロセス:最後の学期中に、学生は、2つの指定科目(6単位)に指導教員と連携することができます。 最終製品、1学期の同等に専念12クレジットカードの時間があります。 キャップストーンProcessgenerallyを修了した学生は、2つの追加の選択科目クレジット、ほとんどの場合、学生主導の選択科目またはクレジットのための教師インターンシップを必要とします。 MHC 852論文私は MHC 853論文II MHC 807キャップストーンパーソナルプロセスのコース MHC 808キャップストーン専門のプロセスのコース [-]

BA

健康アート&サイエンスの学士号

キャンパス 全日制課程 パートタイム September 2016 アメリカ合衆国 Plainfield

健康アート&サイエンスの芸術の学士号は、健康、癒しや仲間やアドバイザーの感動コミュニティ内ウェルビーイングの、総合的な学際的かつ統合的な探査をサポートしています。 健康芸術と科学で自分の研究を追求する学生は、個人、コミュニティ、活動、アドボカシー、芸術、コーチングを通じて環境やグローバルレベルでの違いを作りたいです... [+]

健康アート&サイエンスの学士号 健康アート&サイエンスの芸術の学士号は、健康、癒しや仲間やアドバイザーの感動コミュニティ内ウェルビーイングの、総合的な学際的かつ統合的な探査をサポートしています。 健康芸術と科学で自分の研究を追求する学生は、アクティビズム、アドボカシー、芸術、コーチング、研究、政策開発、健康教育、予防プログラム、代替健康​​増進を介してパーソナル、地域社会、環境やグローバルレベルでの違いを作りたいですと実践および生物医学、代替、教育、組織、およびコミュニティベースの設定のための先見の明のアイデア。 各生徒のユニークな情熱と学習スタイルに根ざし、研究が直接作用、豊富な熟考、厳格な奨学金、創造的なプロジェクトや体験学習を組み合わせることができます。 最終結果は、個人、コミュニティ、および社会福祉のための現在および将来の仕事をサポートし、意味のある生産性と、多くの場合、深く変容プロセスです。 研究のエリア あなたのユニークなカリキュラムを作成するためにあなたの顧問で動作します。現在および過去の学生がトピックやエリアを含むを検討してきました: 出産プラクティス 異文化ヒーリングモダリティ(アーユルヴェーダ、中国医学、その他) 死と死にます 表情豊かな芸術とヒーリング(プラス·アーツ-知らさ研究、物語の医学) 食品栄養、本草学や生態医学 健康コーチング 健康教育(材料、アウトリーチ、CHESコンピテンシー) 統合医学 LGBTQ健康 色健康の人々 公衆衛生(地域社会、地球、環境、労働) 社会医学(正義、インクルージョン、ヘルスケアへのアクセス、格差、および不公平) ソマティクス/具現プラクティス(ヨガ、運動、太極拳、虐げられたの劇場、治療ボディワーク) 精神性、儀式、およびヒーリング トラウマの研究 女性の健康 居住 学期の開始時に、学生は教員の顧問と密接に協力して独立した仕事と自己反省の16週間続いバーモント州の集中8日間のレジデントを、参加しています。 ゴダードはプロフェッショナルで、家族と一緒に成人学生、現実世界に立脚し学習体験を求めているその他の義務のニーズを満たすために、ほぼ半世紀前にこの形式を開拓してきました。 レジデンシーは、探検ネットワーク、学び、証人、そして仲間、スタッフ、教員と共有するための時間です。 学生は学期のために彼らの学習目標を記述し、個別学習プランを偽造するために緊密な助言グループでアドバイザーや仲間と働きます。 教員顧問と密接に協力し、仲間の学習者がサポートしている、学生が研究の分野、個人的な目標は、関連するリソース、およびこれらの目標を達成するための道を識別します。 また、学生は出席し、ワークショップ、基調講演、お祝い事や、刺激し鼓舞し、挑戦することを意図し、他のイベントを整理するために招待されています。 この低居住モデルは、教員のメンターと洞察力の交流によって強化された、パーソナライズされた学習の焦点との共同社会の広さを兼ね備えています。 学期の仕事 学期中に、学生がコンテンツに変化するが、通常、研究ジャーナル、注釈、研究論文、創作、アートワーク、自伝やプロセスの反射、およびオーディオ/ビデオのサンプルを含む学習の多様な形態を含む教員の顧問の仕事の "パケット"を送信します生産。 アドバイザーからの詳細な応答は、学生の学習のプレゼントに従事し、次のパケットのためのリソースと戦略を示唆し、支援とやりがいの両方です。 アドバイザーは、学生の学期の目標や学位の要件を満たすに向けた進捗状況との関連で、パケットに対応しています。 学期にわたり、生徒と顧問間の交流は非常に綿密で意味のある対話を作成します。 学生は多くの場合、変革とエンパワーメントとしてこれらの交換について説明します。 学期の終わりには、学生やアドバイザーは、学生の学習を総合的に評価を書いてください。 学位の要件 で卒業学生はBAが正常に以下の5つのプログラム度基準を達成していますがあります。 はっきりによる健康哲学は、複数の文化のビューに関連して、独自の健康哲学を多関節と批判的健康に、独自の値、バイアス、倫理、および配向を評価しました。 地域保健·プラクティス/モダリティの特定の場所または集団の幸福に少なくとも一つの健康促進モダリティとその応用を探ること。 識別し、フィールドを検証し、お問い合わせに基礎研究をベース、科学と他の人にあなたの科学に基づいた知識を伝達することができることによって、生命科学。 より広いの理解を実証することにより、健康の状況、および、社会的なイデオロギー、構造や規範などのレンズを通して見ることによって、あなたの研究の社会的、生態学的状況を評価するための能力。現代的、歴史的、政治的な影響、システムや経済、理論や​​、変更、および生態系の設定や条件など (超えた自己とのパイントから)幸福のネストされた場所を認識し、独自のウェルネスプロセスにおける反射と積極的な参加に従事による自己ケア、弾力性とリニューアル。 入学基準 健康アート&サイエンスの芸術の学士号は、以前に60学期クレジットを完了した学生に開放上部分割学部の学位です。 学生は、ゴダードの個別研究のトラックに研究の彼らの最初の2年目を完了するか、または別の機関から75譲渡学期時間の転送クレジットまで転送することができます。 [-]

お問い合わせ
所在地
Goddard College,
123 Pitkin Road

Plainfield, バーモント州, 05667 US
所在地
Goddard College - Instructional Site,
200 Battery Way,
Building 298

Port Townsend, ワシントン州, 98368 US
所在地
Goddard College - Instructional Site,
Martin Luther King Community Center,
3201 East Republican Street

Seattle, ワシントン州, 98112 US