Telfer School of Management

はじめに

公式の説明を読む

世界は変化しています。だから、ビジネスの世界があります。に オタワ大学の管理のテルファー・スクール 私たちは、どのような重要なのは、あなたが数えることができるものを超えていることを理解しました。 我々は、高品質な接続のネットワークを維持するために努力する - と私たちにお重要なのは、すべての中心であなたを置くことです。

どのようなそれはあなたの問題は、私たちが影響を作るためにすべての手段を提供することです。

私達はあなたとあなたは彼らが感動しているよう華麗ある指導者、幹部や起業家と一緒に学ぶことができるように、私たちは卒業生やビジネスコミュニティと鍛造きた緊密な接続を共有しています。

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私たちはあなたと私たちの研究者、彼らの大規模なネットワーク、地域、国、および国際的なビジネス社会における組織とのパートナーシップの専門知識を共有しています。

私たちのプログラムは、人、組織や地域社会の生活にプラスの影響を持っている影響力のある指導者、責任者、革新的な研究者を形作るために設計されています。 どのようなあなたの目標は、我々は常にあなたがそれらを達するのを助けるために近くにあります。

私たちの教授は、国際的にその最先端の研究、ボックスの思考の彼らのうち、主要な研究ネットワークの彼らのリーダーシップのために認識されています。 ビジネス分析とパフォーマンス、保健システムの管理、およびイノベーションと起業家精神:彼らは私たちの3つの戦略分野を含む管理のすべての分野で、明日の課題に対する解決策を予測し、工夫、今日のビジネスリーダーが直面する最も重要な問題になります。

オタワの中心部に位置し、私たちの学校はいくつかの4300の学生、88フルタイムの教員、および25,000以上の卒業生の誇り学術家です。 3、最も要求の厳しい国際機関(AACSB、AMBA&EQUIS)から当社の認定は、世界のトップビジネススクールの一つとして私達の認識を強調しています。

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専門の戦略的分野

マネジメントのテルファー学校は、研究、教育とアウトリーチに国内および国際的な評判を達成するための、独特の関連で持続可能なプラットフォームとして専門​​知識(SAE)の戦略的なエリアを定義します。

目的は、基本的な範囲及びプログラム配信とアウトリーチの研究、教育を適用する「フルスペクトラム」のSAEを作成することです。

テルファー学校は、専門知識のその3戦略分野として、以下のことを確認しました:

認定と評価を得ています

マネジメントのテルファー・スクールは、カナダで唯一の2ビジネススクールの一つと認定のトリプルクラウンを達成したのは世界で70未満のビジネススクールの一つです。

国際ビジネススクールの認定の学生は、最高品質の教育を受けていることを確認してください。 公認機関だけでなく、より質の高い学生引き付けるが、それはまた、偉大な研究の機会を提供し、世界的な認識を可能にします。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

表示 博士号 » 表示 Master »

プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

MHA - 健康管理のマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 16 - 28 ヶ月 September 2017 カナダ オタワ + さらに1

あなたのために、健康管理での仕事は、多くの中で一つだけのキャリアの選択肢よりもはるかに多くのです。 あなたは健康のために情熱を持っています。 あなたがにあなたの全体の職業人生をコミットする深いと悲願所持:費用対効果の高い保健サービスの改善を。本質的なケアと最先端の治療に対する患者のアクセスを拡大。病気の予防や健康的な行動を促進、医療従事者、システムや施設がますます生活の質を高める確保。 [+]

健康への情熱 あなたのために、健康管理での仕事は、多くの中で一つだけのキャリアの選択肢よりもはるかに多くのです。 あなたは健康のために情熱を持っています。 あなたはあなたの全体のプロ生活にコミットするために、深いと本格的欲求を持っています: 費用対効果の高い保健サービスの改善 本質的なケアへの患者のアクセスを拡大し、最先端の治療法 病気の予防や健康的な行動を促進 医療従事者、システムや施設の確保はますます生活の質を高めます カナダのヘルスケアリーダー 私たちはあなたの情熱を共有しています。 45年以上の場合は、管理のテルファー・スクールは、複雑な医療システムを増加させる、すべての分野で、私たちの国の刻々と変化のすべてのレベルで指導的な立場をとるように才能の男性と女性を調製することにより、カナダの医療において重要な役割を果たしてきました。 私たちが提供しています すべてのテルファーMHAの学生はすぐに卒業後に意味のある、やりがいのある仕事を見つけます。その直接のキャリアの成功の背後にある理由は簡単です。テルファーMHA: 企業経営の重要な分野でのしっかりとした土台と卒業生を提供します 現代の医療システムに固有の課題に取り組むためにそれらを準備 90以上のダイナミックな医療環境のいずれかで4ヶ月の行政居住に彼らは学校教育で学んだスキルを適用するためにそれらを可能にします 企業経営の重要な分野の知識を得ます あなたは戦術的なレベルで必要な知識とスキルをテルファーMHAアームます(リソースの割り当て、チームを管理し、予算を設定)し、戦略的なレベル(技術革新に拍車をかけ、方向を設定変更を管理します)。 すべては、医療の公共部門と民間部門での仕事の重要な側面です。 現代の医療の特徴的な課題に取り組むためのスキルを学びます ヘルスケアは、他の産業分野とは異なります。 このフィールドの一番下の行は、単に利益と損失ではなく、主に品質や患者ケアの安全性と長期的なケアへの予防的治療から健康転帰の成功に基づくものではありません。 テルファーMHAは、このユニークなフィールドの独特の挑戦を取るために必要不可欠なスキルを身につけさせます。 保健サービスの統合 質の高い保健サービスの費用対効果の配信を管理します サービスのアクセシビリティを向上させ、待ち時間を減らします プロの不足の影響を緩和 保健システムと戦略における技術革新と変化を駆動 あなたの共通の目標、改善患者のケアの質と安全性を追求した多様な医療専門家の一流のチーム オンザジョブトレーニングや現実世界の経験を得ます テルファーMHAの最大の特徴は、排他的な管理レジデントです。 あなたの最終的な学術セッションで行われている、あなたの4ヶ月の滞在はあなたの練習にあなたのビジネスや健​​康管理の知識とスキルを置くために特別な機会を与えてくれます。 柔軟なプログラムの配信オプション、高度な資格、ユニークな学習機会 テルファーMHAはまた、次の操作を実行できます。 あなたのスケジュールに合わせて調整2柔軟なプログラム配信オプションから選択します。 あなたは保健サービスと政策の高度な研究を実行する必要があり、高度な資格を獲得 教室を超えてあなたを取る体験学習の機会 チャンスをつかみます。すぐにやりがいのある仕事を開始します。テルファーMHAを選択してください。 ニーズに合わせたプログラム配信オプション ていないすべてのテルファーMHAの学生は同じです。 ほとんどが医療で自分のキャリアを起動したいです。 いくつかは、やりがいのある仕事のシフトへの扉を開くために健康管理の大学院の学位を必要とします。 他の人が医療専門家として臨床研修を有し、それらの現在の位置に適用するために自分のキャリアの進歩を加速するか、追加の専門的な知識とスキルを習得したいながら。 どのようなあなたのキャリアの野望、テルファーMHAはあなたのためのプログラム配信オプションがあります。 インテンシブオプション このオプションは、すぐに健康管理に自分のキャリアを移行したい学生に最適です。 フルタイムの学生として、あなたは12ヶ月でプログラムのコースを完了し、その後わずか16ヶ月で健康管理位置で実行されている地面をヒットすることを可能にする、あなたの4ヶ月の行政レジデントを開始します。 あなたは一日、夕方、集中コースの組み合わせのために登録されます。 教室外の個人やグループワークや研究に二回、教室の要件とにその時間を週15時間を捧げるために準備すること。 ワーキング・プロパートタイムオプション このオプションでは、迅速かつ徹底的に自分のスキルを強化したい経験豊富な作業の専門家のための理想的な選択肢です。 パートタイムの学生として、あなたはわずか28ヶ月でプログラムの授業とあなたの4ヶ月のフルタイム行政レジデントを完了します。 いくつかのコースは集中的なスケジュールに従って配信されると、短い期間(1〜3週間)以上の曜日(日や夜)の間に提供されたクラスの組み合わせ、及び週末(日や夜)として配信されます。 これは、(プログラムの期間にわたって約11日の当量(一日または半日))クラスに出席するために仕事から自分を解放することを必要とします。 教室外の個人やグループワークや研究に週に6〜12時間を捧げるために準備すること。 独占レジデンシー 動的な医療現場で4ヶ月過ごしください。 作成し、重要な意思決定を行うために当局と協力。 あなたのキャリアの目標を前進に役立つ貴重なプロ​​ジェクトを完了します。 医療制度における役員の日々の生活を体験してください。 これは、すべてのテルファーMHAの管理常駐-テルファーMHAの排他的な機能の一部です。 あなたの最終的な学術セッションで行われている、あなたの4ヶ月の滞在はあなたにトップカナダのヘルスケアの指導者と緊密に協力し、実際にあなたのビジネスや健​​康管理の知識とスキルを置くために特別な機会を与えてくれます。 しくみはこうです: 明確なガイダンス あなたがあなたの研究を開始した時点では、レジデンスで選択テルファー学校の教員と幹部と協議します。 これらの経験豊富な、適切に接続された専門家があなたのキャリアの目標と在留目的を明確に役立つ、あなたに最適な居住配置を決定します。 居住のタイムラインを使用すると、キーの居住マイルストーンを予想支援することも可能です。 選択肢の豊富 私たちは、より多くのと提携しています 90有名な医療機関。 これらは、医療の広大な範囲と多様性をキャプチャし、地元の州や国の機関です:研究施設。公共、民間および非営利団体。健康省庁や規制や行政事務所。そして、大規模な教育病院、地域病院、プライマリケア機関およびその他のコミュニティベースの設定。 あなたの焦点とキャリアの関心が何であれ、テルファーMHAは、あなたのニーズに合うパートナーシップを持っています。 ヘルスケアの専門家からのサポート あなたの居住の組織を選択したときは、この医療機関の大手幹部と一致することがあります。 preceptorsとして知られ、これらの幹部だけでなく、テルファーMHAの学生の行政レジデンシーを監督、彼らはまた、あなたの居住時の枠を越えて、貴重な専門家やキャリアアドバイスを提供し、メンターとしての役割を果たす。 あなたの教育は、行動に置きます。 指導者から学びます。 テルファーMHAを選択してください。 入学基準 あなたはテルファーMHAへの入学のために考慮すべき次の4つの基準を満たしている必要があります。 カナダの学校やカナダ以外の学校からそれと同等の学士号を有し、Bまたは70パーセントの最小地位を達成。 すべてのポストの二次試験は、まず第一に検討されている最も最近の研究で、入院時に考慮されます。 彼らは大学の学位を保持していないか、最低限の学術的要件を満たしていない場合は候補者の限られた数は、入学のために考慮することができます。 これらの潜在的な候補者は、重要な経営や専門的な訓練と経験(少なくとも10年)を持っており、この時間の間に実質的な経営責任と着実なキャリアアップの強力な証拠を示さなければなりません。 フルタイムの経営やプロの仕事の経験が3年以上。 パートタイム、夏の仕事や小屋の配置は、この数にはカウントされませんが、ファイルの評価時に好意的に考えられています。 経営大学院の入学試験や大学院進学適性試験で競争力のスコアを達成します。 英語での習熟度の高いレベルを示しています。 必須の入学試験 英語で提供MHAプログラムは、大学院経営入学試験(GMAT)または大学院進学適性試験(GRE)で競争力のスコアが必要です。 GMATやGREは両方集中およびProfessional MHAプログラムのために必須であり、放棄することはできません。 少なくとも50パーセンタイルのGMATアン全体的なスコアは、口頭および定量における第45パーセンタイルの最小で必要とされます。昨年の平均スコアは611と範囲550から780でした。 GRE(一般試験)定量的には少なくとも45回の口頭でのパーセンタイルと第40回で310の最小全体的なスコア。 NB GREのサブジェクトテストは受け入れられません。 英語力は必須です 母国語の英語でもフランス語でもないがテルファー大学院オフィス英語で自分の実力を証明するために、次のいずれかに提出しなければならないされているすべてのテルファーMHA候補: 過去5年以内に、英語の大学の前の学位プログラムの完了の証明。 英語圏における最近の長期の居住および職業の行使の証明 国(通常は最後の6年間で、少なくとも4年) 外国語(TOEFL)としての英語のテストで少なくとも100のスコア(インターネットベース)または250(コンピュータベース) 第四の4つの学術国際英語力試験(IELTS)試験(、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング)の少なくとも3と少なくとも6、少なくとも7のスコア。 一般的なトレーニングIELTSのテストは受け入れられません。 で、オタワ大学によって投与CANTEST上に少なくとも14のスコア、 テストの経口コンポーネントで4.5のスコアと一緒に4.0以下でない個々のテストのスコアはありません。 英語のピアソンテスト(アカデミック)(PTEアカデミック)上に少なくとも68のスコア テストの点数に関しては、彼らがテルファーMHAへの潜在的なエントリの年の9月1日の時点で二年以上古いことはできません。\ [-]

保健システムの科学のマスター

キャンパス 全日制課程 18 ヶ月 September 2017 カナダ オタワ

医療システムは、常に、同じまたはより少ないリソースで多くのサービスを提供することが期待される動的なシステムです。 我々はすべての市民の医療ニーズを満たすことができる保証することは変革変化をもたらすために、元の研究に着手才能の研究者を必要とします。 [+]

違いを生じる 医療システムは、常に、同じまたはより少ないリソースで多くのサービスを提供することが期待される動的なシステムです。 我々はすべての市民の医療ニーズを満たすことができる保証することは変革変化をもたらすために、元の研究に着手才能の研究者を必要とします。 これらの人々は、保健システムの理解と知識を広げるだけでなく、医療サービスが配信されている方法に根本的な違いを作るソリューションを開発するために彼らの調査結果を使用していないだけ。 マネジメントのテルファー・スクールで、我々は完全に劇的な影響を理解し、これらの研究者と彼らの仕事は、患者さんの生活、医療提供者の仕事や医療の方向に持っています。 また、認識します より多くの資格のある健康・システムの研究者のための緊急の必要性。私たちは保健システムの科学の私達のマスターを作成した理由です。 挑戦的な分野に秀でるするための準備 カナダでは、その種の1つだけ、私たちのプログラムは、トップ研究集約機関や近代的な医療を構成する組織の研究の腕の中でやりがいのキャリアに着手する学生を装備しています。 私たちは、生産的な健康システムの研究者になるためにパス上にあなたを置きます: あなたは、最新の知識を持って確保することによって、本質的な研究能力を獲得し、実地調査の訓練へのアクセス権を持っています あなたは一流の健康システムの研究者と密接に相互作用することができます学習環境を作成することによって、 それが可能あなたがあなたの研究をカスタマイズし、その関心あなたが最も健康システムの研究の分野に集中できるようにすることによって、 健康システムの研究の学際的な性質を受け入れます 保健システムの科学のテルファーマスターはまた、オタワ大学全体から、地元の医療機関から、テルファー学校からの研究教員をリードする上で描画します。 これらの専門家は、私たちの学生は研究方法や視点の広い範囲にさらされていることを確認してください。 この知的な範囲と深さを装備し、学生は、様々な視点から医療の課題を調べ、これらの課題の真の意味を獲得し、情報に基づいた研究を行い、プレスの問題を解決するために、ヘルスケア・マネージャーで使用できる調査結果を明らかにすることができます。 私たちはあなたを提供するもの 厳格と選択。 保健システムの科学のテルファーマスターは、学際的な健康システム研究を実施するための知識とスキルを身につけさせます。 同時に、私たちのプログラムは、それがあなたのニーズを満たし、あなたの興味に焦点を当てていようにするために、あなたの研究をカスタマイズすることができます。 健康システムの研究の基礎に立脚しなさい ほとんどの学生は18ヶ月で私たちのプログラムを完了します。 その時に、あなたは、関連する研究方法を明示し、論文の研究プロジェクトを設計し、厳格な、構造化された方法であなたの論文の研究を行う必要がある基礎知識をごARMコア科目を履修します。 実際には、テルファー学校によって考慮するだけでなく、一般に公開セミナーで発表されていないだけで、あなたの研究関心とスキルを展示あなたの論文-文書の研究を行うことにより、あなたのプログラムの要件のほとんどを満たすでしょう。 最新の知見を活用 このコアプログラムのコンポーネントの一部として、保健システム研究セミナーシリーズ - カナダ全土および世界中からトップの保健システムの研究者から講義を提供していますインタラクティブなセミナーのセットに参加します。 これらのユニークなイベントは、あなたの知識を広げる分野における最新の進歩について学び、プログラムの外部研究の機会を発見することができます。 保健システムの重要な側面で研究を行います 学生は3地域の一つに集中することで彼らの研究をカスタマイズすることが期待されています。 管理:保健サービスの質と効率を向上させるために、組織の財務および業務手法を開発 情報:セーフガードとレバレッジ健康情報患者ケアの質を改善し、医療提供者に強化されたポイントオブケアサポートを提供するために、情報技術の最新動向を使用するには 実証的研究:使用データおよび保健サービスの提供を改善する新たな方法を評価するための最良の証拠 選択科目は、それが可能あなたの論文研究に直接関連する専門的な知識を獲得するために作ります。 私たちのプログラムは、7テーマに沿っオタワとカールトン大学の大学を通じてこれらのコースの数十、およびグループにそれらを提供しています: ケアの質 医療機関 保健サービスと政策 健康情報と技術 公衆衛生と健康増進 臨床意思決定とサポート 保健システムの解析と最適化 あなたの論文で作業しながら、実践的な経験を積みます あなたの第二学期の終わりまでに論文委員会に明確に定義された研究提案書を提出しなければなりません。 あなたの提案が承認されたら、あなたは勉強のあなたの分野の専門家である教員の監督者の監督の下で、あなたの論文の作業を開始します。 同時に、あなたは私たちのパートナー組織の一つであなたの健康システム研究インターンシップを開始する資格があります。 我々のプログラムの特徴は、保健システム研究インターンシップは、あなただけではなく、実際の医療環境に論文研究を行い、また、あなたのホスト組織で働く一流の研究者によって行われた研究プロジェクトに参加することができます。 厳しい訓練で魅力的なオプションがあります。 両方の長所を取得します。 保健システムの科学のテルファーマスターを選択してください。 論理的な順序に従ってください ほとんどの学生は18ヶ月で保健システムの科学のテルファーマスターを完了します。 あなたは、コアと選択科目を完了し、あなたの論文の提案に取り組んでにあなたの最初の2学期を捧げます。 あなたの第二学期の終わりまでに承認のための論文委員会にあなたの論文の提案を提示しなければなりません。 あなたの健康システム研究インターンシップは、あなたの論文の提案が承認された後の任意の時点で発生します。 あなたはインターンシップ中にあなたの論文の研究を継続し、その後、最終的な論文を守ることが期待されます。 貴重な研究インターンシップを体験 唯一の強力な研究チームは、真に独創的な研究成果を生成することができます。 医療に革命を起こす力を持っている証拠ベースのソリューションを開発するには、健康システムの研究者は、医療システム全体だけでなく、患者・医療システムと健康の非常にフォーカスしている人と管理職、専門家やプロバイダーと緊密に連携しますシステムの研究。 ハンズオン研究トレーニングを積みます 保健システム研究インターンシップの出番です。 保健システムの科学のテルファー学校のマスターの顕著な特徴は、トップ研究集約機関で1学期のためのインターンシップの場所あなた、健康システムの研究が行われている方法をリードするカナダの研究者から学ぶためにあなたを可能にし、どのように画期的な研究成果があります実際に翻訳。 ここに私たちの学生がインターンシップを完了した参加医療機関のいくつかの例は以下のとおりです。 病気の子供のための病院 オタワ病院研究所 ブリティッシュコロンビアウィメンズ病院や医療センター、マタニティケア研究グループ カナダ保健省、先住民イヌイット健康支店、地域医療のオフィス オタワ心臓研究所 カナダ国際開発局 あなたの上司は、あなたが堪能な健康システムの研究者になるために必要なスキルや知識を得るのを助けるために最高のインターンシップを見つけましょう。 研究代表者とつながります あなたのインターンシップは、理想的にはあなたがあなたの研究のスキルを磨くと保健システムの知識を深めるために配置する、それが可能あなたが研究プロジェクトに参加するために行います。 あなたのインターンシップはまた、あなたの論文の研究を促進し、一流の健康システムの研究者の専門知識を活用するための絶好の機会です。 ハンズオン研究トレーニングを積みます。 研究リーダーと接続します。 保健システムの学位で科学のテルファーマスターを選択してください。 入学基準 4年間管理における学士号(優等)度(B.Com)、健康科学、生命科学、医学、看護、コンピュータ科学、経済学、社会科学、工学、数学または関連分野、またはそれと同等。 最小のB +(75%)の累積的な成績平均点(CGPA)。 量的・質的研究方法、ミクロとマクロ経済学、微積分、確率と統計、線形代数、および情報技術の学士レベルでの解析のコースの6単位; 注:定量分析に背景を欠いている学生が入学の条件として前提条件コースを完了するように要求することができます。 大学院経営入学試験(GMAT)で競争力のスコアを達成します。 GREテストも受け入れ。 英語力; 入場委員会とのインタビューが必要になることがあります。 申し込み締め切り: 国際:1月15日 カナダと米国:3月1日 入学試験 GMAT&GRE 英語で提供される保健システムの修士課程は2次入学試験のいずれかが必要です。 大学院経営入学試験(GMAT):50パーセンタイルの最小総合スコアと3つの個々の構成要素のそれぞれに少なくとも第45パーセンタイル。 平均スコアは、2010年には680でした。 大学院進学適性審査®(GRE®):学生は個々の構成要素のそれぞれに少なくとも50パーセンタイルを目指すべきです。 NB GREのサブジェクトテストは受け入れられません。 言語の要件 自分の英語能力を確認するために、大学院やポスドク学部に次のいずれかを提出しなければならない英語の修士課程に適用する受験者は、(テストの点数は、プログラムに潜在的なエントリの年の9月1日のよう以上2歳にすることはできません) : 過去5年以内に、英語の大学の前の学位プログラムの完了の証明。 英語圏における最近の長期の居住および職業の行使の証明 国(通常は最後の6年間で、少なくとも4年) 外国語(TOEFL)としての英語のテストで少なくとも100のスコア(インターネットベース)または250(コンピュータベース) 第四の4つの学術国際英語力試験(IELTS)試験(、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング)の少なくとも3と少なくとも6、少なくとも7のスコア。 一般的なトレーニングIELTSのテストは受け入れられません。 で、オタワ大学によって投与CANTEST上に少なくとも14のスコア、 テストの経口コンポーネントで4.5のスコアと一緒に4.0以下でない個々のテストのスコアはありません。 英語のピアソンテスト(アカデミック)(PTEアカデミック)上に少なくとも68のスコア テストの点数に関して、彼らは修士課程への潜在的なエントリの年の9月1日のよう以上2歳にすることはできません。 [-]

博士号

経営学の博士号 - 保健システム

キャンパス 全日制課程 September 2017 カナダ オタワ

全体的で前向きな学際的には、管理プログラムで、テルファーの博士号は、ユニークな挑戦であり、学生のための大きな期待を運びます。 保健システムに特化することを選択した学生は、患者に質の高いサービスを向上させるために効率性、有効性と説明責任を改善する方法を模索します。 研究は、ガバナンス、リソース配分、金融システム、パフォーマンス、組織行動、医療情報、意思決定支援、臨床意思決定、エキスパートシステム、およびシステム分析と開発を含む管理の視点を包含する。 [+]

管理のテルファー博士は、自分の研究を通じて人々、組織や地域社会の生活にプラスの影響を持っている影響力のある思想家の形状の先見の明を設計されています。 当校の学生は、国際的に有名な教授と共同で、彼らの研究に取り組んでいます。 私たちは、学生と研究員の専門知識、彼らの大規模なネットワーク、地域、国、および国際的なビジネス社会における組織とのパートナーシップを共有しています。 そして、すべての中心に学生を置くために - 私たちの使命は、一貫して高品質な研究ネットワークを維持することです。 テルファー博士は、学生に5つのフィールドのいずれかに特化する機会を提供しています: 会計とコントロール 実業家経営学 金融学 保健システム 組織行動・人事 保健システムの研究は、患者に質の高いサービスを提供するために、保健システムの効率性、有効性と説明責任を向上させることについてです。 研究は、ガバナンス、リソース配分、金融システム、パフォーマンス、組織行動、医療情報、意思決定支援、臨床意思決定、エキスパートシステム、およびシステム分析と開発を含む管理の視点を包含する。 保健システムの研究の重要な側面は、その学際的な性質である - それはいくつかのフィールドからの研究方法やアプローチの際に描画します。 その中心の目的は、より良い医療制度を理解し、保健サービスの費用対効果的な送達のための意思決定をサポートするために、科学的発見の革新的な方法論を適用することで次世代の研究者を育成することです。 関与テルファーコア教員の研究者は、保健サービス、健康管理、健康経済学、社会科学、管理、オペレーションズリサーチ、コンピュータ科学、および医学の専門知識を統合し、研究課題の学際的な性格を反映しています。 専門として保健システム 会計とコントロール、起業家、金融、保健システムと組織行動&人事:管理の博士号は、学生に5名物の一つに集中する機会を提供しています。 保健システムの研究は、患者に質の高いサービスを提供するために、保健システムの効率性、有効性と説明責任を向上させることについてです。 研究は、ガバナンス、リソース配分、金融システム、パフォーマンス、組織行動、医療情報、意思決定支援、臨床意思決定、エキスパートシステム、およびシステム分析と開発を含む管理の視点を包含する。 保健システムの研究の重要な側面は、その学際的な性質である - それはいくつかのフィールドからの研究方法やアプローチの際に描画します。 その中心の目的は、より良い医療制度を理解し、保健サービスの費用対効果的な送達のための意思決定をサポートするために、科学的発見の革新的な方法論を適用することで次世代の研究者を育成することです。 関与テルファーコア教員の研究者は、保健サービス、健康管理、健康経済学、社会科学、管理、オペレーションズリサーチ、コンピュータ科学、および医学の専門知識を統合し、研究課題の学際的な性格を反映しています。 プログラムのハイライト オタワ大学の管理のテルファーの学校では、私たちが成功するために、すべてのツールを使って生徒たちを提供することにコミットしています。 当校の学生は、国際的に有名な教授と共同で、彼らの研究に取り組んでいます。 私たちは、学生と研究員の専門知識、彼らの大規模なネットワーク、地域、国、および国際的なビジネス社会における組織とのパートナーシップを共有しています。 そして、すべての中心に学生を置くために - 私たちの使命は、一貫して高品質な研究ネットワークを維持することです。 ザ· 博士リーダーシップ開発プログラム 個人やプロの開発に焦点を当てセミナー、特別なワークショップやアクティビティを提供しています。 これらの活動は、博士課程の総合的な開発を支援します。 追加のワークショップもを通じて利用可能となります 高度プログラム。ワークショップに加えて、管理のテルファー学校は毎年いくつかの研究協議をホストするために幸運です。我々は現在のホスト 経営研究セミナーシリーズ、および 健康システム研究セミナーシリーズ。すべての博士課程の学生は、経営研究セミナーシリーズのテルファー学校に少なくとも一つの論文に関連したプレゼンテーションを行うために招待されています。 学際的研究 また、経営学博士の固有の部分です。 すべての学生は、関係なく、専門の、経営の意思決定の学際的な性質を調べます。 テルファーの学生は伝統的知識の境界を越えてプッシュし、持続可能性、責任ある管理や、環境、経済、社会的成果のバランスをとる必要性を含む新興、時には対立するパラダイムを受け入れる他の分野からの知識を取り入れます。 最後に、 教育実習 提供され、学生の意図キャリアに関係なく奨励されています。 教える能力は両方の学術および非学術的なキャリアのための重要なスキルです。 学生はまた、オタワの大学に入学することが奨励されています 大学教育における証明書. 入学要件 会計とコントロールの分野での管理の博士号で入学のために考慮されるように、学生がなければなりません 保健システム、看護、健康情報、または健康科学の論文で修士号を持ちます。 お問い合わせの面積に応じて、情報システム、電子ビジネステクノロジー、またはオペレーションズ・リサーチの学位を持つ学生も許容することができます。 持っていると入場平均の少なくとも8.0オタワ規制の大学に従って計算/ 10(A-)。 で、その結果を提出大学院経営入学試験 (GMAT)または大学院進学適性試験 (GRE) 英語力を表示します。 適用する締め切りは1月15日くださいです 当社のウェブサイトを訪問 アプリケーション・プロセスに関する詳細については。 財源 私たちの学生が表彰、奨学金や財政支援などの他の手段の広い範囲へのアクセス権を持っています: 入学奨学金、優秀奨学金や旅行助成金。 助成金や研究助手を雇うために私たちの教授を有効に研究契約。 マネジメントのテルファー・スクール主催の教育と研究助手。 このような自然科学と工学研究評議会、社会科学、人文科学研究会議、およびカナダ衛生研究所などの組織が提供する優秀奨学金。 奨学金や財政支援の詳細については、オタワの大学をご覧ください。 大学院やポスドク研究ウェブサイトの学部. [-]

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所在地
55 Laurier Avenue East
Ottawa, オンタリオ州, K1N 6N5 CA