インドで の 学校と大学

インドで の ベスト 学校と大学 2017

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インド で 8 の結果

Westford School of Management

Diploma アラブ首長国連邦 シャルジャ インド ケララ ラスアルハイマ ドバイ アブダビ オマーン マスカット カタール ドーハ Qatar Online サウジアラビア サウジアラビアオンライン クウェート クウェートオンライン ナイジェリア ナイジェリアオンライン ジェッダ フジャイラ September 2017 + さらに16

経営のウェストフォードスクール   管理(WSOM)のウェストフォードスクールは、UAEに設立された教育機関であり、アジアに住む志望コミュニティに非常に評判と高度な英国と欧州ベースの資格やマネジメント研修を提供する目的で、中東、インド、南アフリカの良い存在感を持っています、アフリカ、中東。 私たちの資格が認証され、英国からの有名な認定学術授与機関、大学によって認定されています。 我々は光って、それらの好適なアリーナに秀でるために私達の学生を有効にして、自分が選んだキャリアの中で優秀なまたは高等教育のための彼らの追求を強化します国際的に認められた学部および大学院プログラムを提供しています。   経営のウェストフォードスクールは、オンライン学習と教育学における最高のグローバルプラクティスに描画。結果は巧みに、通常の学生と作業の専門家に適し大学院教育のインタラクティブな、ダイナミックなブランドです。   経営のウェストフォードスクールは、最適に洗練された技術を利用し、インターネットの力はあなたの貴重​​な学習だけでなく、グローバルネットワークの経験を得ました。   ビジョン記述書 経営のウェストフォードスクール志望の学生がグローバルな組織での機会を求めているため、教育と… [+] 雇用の間のギャップを埋めるためのスキル開発とブレンド最新の、適切かつ質の高い教育を提供することにより、経営のキャリアの志願ための最良の選択の間であることも想定しています。   使命記述書 経営のウェストフォードスクールが可能になるためにそれらを装備するため、優れた経営教育と訓練を提供することにより、社会的企業や倫理的責任感を持って、明日の効果的な指導者やマネージャーに多様な背景を持つ人々の意欲的な世代を成形し、変換することを目指して困難な課題を扱います。   [-]


BITS Pilani

Bachelor インド ヴァスコ·ダ·ガマ ハイデラバード July 2017

テクノロジー&サイエンスのビルラ研究所は、BITS Pilaniは、高等教育のためのすべてのインド研究所です。 BITSの主な動機は、「作成し、アクションなどのアイデア、方法、技術や情報に置くことができると熱心若い男女を訓練」することです。 著名な実業家、インドの自由闘争に参加し、インドの国家後半氏モハンダス・カラムチャンド・ガンジーの父(マハトマ・ガンジー)の側近 - 研究所は、その創設者後半氏GDBirlaの夢です。 何がこれらすべての大学は国際的地位のユニークなインドの大学に絶頂に達するために合併1964年まで人文科学からエンジニアリングに至るまで、高等教育のための大学のセットに花開いた、小さな学校として1900年代初頭に始まりました。 この大学は、BITS、Pilaniとして多くに知られているビルラ技術および科学研究所、Pilaniとして洗礼を受けました。 長年にわたり、BITSはすべてインドはメリットに基づいて入院各地からの学生に最高品質の技術教育を提供してきました。 その卒業生は、工学、科学、商業のすべての分野で世界的に見ることができます。 BITSは、民間部門から派生し、特にとして、インドの技術力と「… [+] -行うことができます "起業家精神の成熟象徴しています。 BITSは、ラジャスタン州Pilaniの町に隣接Vidyaビハールキャンパスに位置しています。 BITS Pilaniで最初の学位プログラム BITS Pilaniは創業以来連続した内部評価の2学期制を次のされています。 教育プログラムは、モジュール式で柔軟です。 その実践学校のプログラムを通じて、BITS Pilaniは産業界との意図的な結合を確立しています。 大学は国家の発展と社会のニーズに関連した研究を行う研究の方向性を進化させました。 それが開発され、そのすべての技術革新が可能と実行可能にするユニークな学術的な管理構造を採用しています。 大学内のすべてのプログラムは、技術社会に効果的かつ効率的に機能するためのプログラムの卒業生のために必要であるとして、科学と応用科学の多くのコンポーネントを許可するように設計されています。 すべてのプログラムは、特定の構造の共通性を含んでおり、一般的なコースは、常に一緒にかかわらず、コースを取るために必要とされる顧客の操作されます。 同様に、関係なく、学生が資格れる究極の程度の、すべての学生の間にこの共通の大きな要因は、異なる程度で卒業学生の間で簡単にプロの連携、コミュニケーションやグループ活動を提供し、教育の基礎を作成します。 彼らは練習学校ステーションまたはmissionoriented期限付き研究開発プロジェクトに従事しているチームのメンバーとして抑留として作業するとき、異なる程度で卒業異なる学生の間で、この類似性はさらに強いプロの結合に溶接されています。 様々な構造柔軟性は、複数のポイント・エントリのためだけではなく、範囲を提供だけでなく、学生の多くの合法的な教育や運用上のニーズに対応するために、システムを使用可能。 研究のすべてのプログラムは、コースのシリーズがそれぞれのコースは、自己完結型であるが、それでも何先行し、何をした後来るとの間のブリッジとして機能する構造の階層を構成するという原則に基づいています。 正式な接触時間は、学生が常にselfstudyに向けて、これらの時間の数倍を過ごすために必要とされるようなものです。 ここでの試みは、学生の心に好奇心を目覚めさせるし、合理的かつ科学的に考え、不慣れに直面するために彼を有効にするために彼を訓練することです。 実践学校のオプションを使用して、プロの世界の味は、学生だけでなく、教師が吸収されることが求​​められます。 でも多くの正課併行の活動は生徒の成長が継続運転となる学習状況に変換されます。 [-]


Indian Technical Institute - Management Educational Trainings (ITI MET) and Goa Swiss Institute of Hotel Management (GSIHM)

Certificate インド ムンバイ ゴア ロシア サンクトペテルブルグ July 2017 + さらに1

インド工科大学 - 管理教育トレーニング(ITI MET)とホテルマネジメントのゴアスイス研究所(GSIHM) インドと国際経営の学生、ホスピタリティマネジメント、ヨガ&自然療法、ゴア、ムンバイ、インドのファッション&デザインプログラムのための教育やキャリアの機会を提供することです。 から 6ヶ月 - 証明書, 1年または2年 - ディプロマ, マスターズとPG程度に学士号、 同研究所は、提供するすべてのものを持っています。 何残りの部分から我々の研究所を分離することは、我々は理論学者の基準を維持するとともに、実習に与える重要性です。 私たちは、学生が他で学期・産業インターンシップのための理論的研究に登録されている実用的なシステム、20%-80%の理論を持っています。 システムは、すべてのコースと研究のすべての年に適用されます。 GSIHMは持っています インドで40年以上の経験 学生と企業研修のフィールドに入力します。 研究所ディレクター、氏ビ​​ジェイMandhyanは、職業訓練の実践的な知識と経験をより強調することによって教育システムの変化をもたらすことです。 「アクションが… [+] 習慣になり、習慣、行動をします」。 プログラム&コース 我々は内の証明書(3または6ヶ月)、ディプロマ(1年または2年)と学位コースを提供しています: ビジネス管理:人事、財務、情報技術、マーケティング&セールス、銀行業務、リテールマネジメント、プロジェクト管理、総合的品質管理、生産と運用管理、起業。 ホスピタリティマネジメント:ホテル、イベント業務管理、ケータリング事業、レストラン経営、観光&旅行ビジネス管理、クルーズライン管理&発送、フロントオフィス、食品・飲料、宿泊施設、ハウスキーピング、管理の原則。 ファッション&インテリアデザイン:ファッション&デザインのプリンシパル、繊維科学の高度な要素、デザイン開発&カラーコンセプト、小売マーケティング&マーチャンダイジング、デザインコレクションやプレゼンテーション、衣服処理、建設、コンピューターの設計。 ヨガ&自然療法:、全体的かつ伝統的な教育インドから、ヨガスートラ、アサナ、Pranayamas、ヨガクリヤハタヨガPradipika、ヨガVasistha、アーユルヴェーダ、パンチャカルマ、自然療法、カウンセリング、パブリックスピーキング、教育の方法論、教育実習、エッセンシャル解剖学&生理学哲学。 我々は両方の学部(学士)と大学院生(PG、マスター、MBA)レベルやプログラムのための学生を歓迎します。 私たちは、国際的に認められたと州のオープン大学からインドの卒業証書の政府の許可提供します。 学生は、国際的なチームと多文化コミュニケーションの課題に取り組んで発生します。 インドと国際教師の専門家チームは、5つ星のホテルでインターンシップを組み合わせたアカデミックプログラムを実行します。 ムンバイ、ゴア、インド、世界そのもので最大の観光スポットの一つに基づいている研究所は、我々が教えるものにどのように関連する説明します。 ゴアの増加、国際観光の流入により、同研究所は、国際的な学生に利用できるコースです拡大するためのイニシアチブをとります。 ゴアキャンパス インドと国際スタッフからの両方の5つ星ホテルの設備、行き届いたサービスと集中的な学術支援のクラスは、学習体験を最大化することです。 我々は、各学生にINDIVIデュアルアプローチと少人数のクラスサイズのおかげで、個人的な関心を目標としています。 ムンバイキャンパス ムンバイのキャンパスは、レバレッジの機会と設備の整ったキッチン、モダンなレストラン、品揃え豊富なライブラリ、ハウスキーピングラボ、パンや菓子、コンピュータ室などの素晴らしい設備を提供しています。 私たちは私たちの学生に提供するもの 手頃な価格の教育は、あまり世界のどこよりも手数料とこれは同じような教育を提供しています。 命令の英語媒体、米国や英国に留学することが匹敵すること。 非常に大きな国際的な観光市場での場所は、したがって、雇用機会を開きます。 トップホテルの産業インターンシップは毎年カリキュラムに含まれています。 もっと楽しい勉強になりエキゾチックな場所での経験。 [-]


Winterline Global Skills

コース アメリカ合衆国 Cambridge Estes Park パナマ パナマシティー コスタリカ サンノゼ タイ王国 バンコク カンボジア プノンペン インド ムンバイ イタリア ローマ オーストリア ウィーン ドイツ ミュンヘン チェコ プラハ Boston スペイン グラナダ シンガポール September 2017 + さらに21

あなたの情熱に合わせてプログラム Winterlineグローバル・エデュケーションは、冒険心と自分の周りの世界に興味を持つ若い大人のためのスキルベースのギャップ、学期と夏のプログラムを提供しています。 あなたは世界を旅し、あなたの情熱を探索しながら、大学、人生とキャリアのために準備するために、実世界のスキルを学びます。 ドキュメンタリー映画をプロデュース。 ビジネスを起動します。 スキューバダイビングにこちらをご覧ください。 小さな家を建てます。 本格的なタイ式マッサージを練習。 これらは、あなたが私たちのプログラムに持っている可能性経験のほんの一部です。 新しい何かをします。 実行して、こちらをご覧ください。 生活のために準備します。 Winterlineグローバル教育へようこそ! 我々は、彼らは高校の卒業生や若い大人の大学へと貫通ラッシュ」からステップアウトする機会を提供し、ユニークで革新的なグローバルギャップ、学期と夏のプログラムの組織であり、何を探ります 本当に 自分たちの生活でやりたいです。 そしてキャリアのために - - 彼らは可能な関心やスキルを幅広く探求し、追… [+] 求するために時間がかかるときに私たちは、高校の卒業生が大学のためのより良い準備ができていると信じています。 学生がプログラムに具体的にどのようなスキルを学ぶのだろうか? Winterlineグローバル教育は、スキルの広い多様性を学生に紹介する - しかし、それらのすべてが非常に実用的。 学生はそのような調理、介護与え、個人的な金銭管理などのライフスキルを学びます。このような顧客サービスとの交渉など、ジョブのスキル;このような効果的な話術とデジタルメディアプレゼンテーションの作成などのコミュニケーションスキル。 これらは、学生がプログラムにしながら学ぶことができますコアコンピタンスのほんの一例です。 ここではもっとあります 詳細なリスト. どのようにWinterlineグローバルスキルプログラムは、他の「ギャップ」プログラムとは異なるのですか? ほとんどの「ギャップ」または「ブリッジ」年間のプログラムは、学生に他の国でボランティアする機会を提供し、またはと「自分自身をよりよく知るため」に「世界の違いを作る。「賞賛に値するように、これらの努力はしているように、Winterlineで私たちは、若い成人が実際に何かを提供するためには、彼らがそうするスキルを持っている必要があると感じています。 ギャップの経験は、学生がスキルの多様なセットを獲得し、仕事やキャリアオプションの広い範囲に導入されることによって成功した大学での経験の基礎を築くことができ、非常に貴重な時間です。 これにグローバルな問題や懸念への国際旅行や露出の値を追加し、あなたは他に類を見ないプログラムを持っています。 どのようにより良いこのプログラムは大学のための若年成人を用意しておりますか! Winterlineグローバルスキルプログラムは非常に実用的な人生とキャリアの建物のスキルを提供しています。 彼らは方向および目的のより明確な意味で大学を入力して、ゲインのスキルはまだ学生に自分たちの利益を探求する機会を与えることによって、学術対象地域でコーチング提供する「大学の準備」プログラムではなく、キャリアの選択肢を検討します。 彼らは人生から抜け出すために欲しいものを知って、彼らはそこに取得する方法を知っています。 大学のアプリケーションと意思決定プロセスにおける追加支援とご指導。 あなたのプログラムに参加する任意の前提条件がありますか? 探求心、 "行うことができます」態度、そして、リスクを取る間違いを犯すし、プロセスを通じて成長する意欲のほかWinterlineグローバルスキルプログラムに参加する特定の前提条件はありません。 学生は物理的にフィットして、ストレスや発展途上国の旅の需要を満たすのに十分柔軟であることが予想されます。 あなたは年齢要件がありますか? 応募者は2016年9月1日のように年齢の18と22年の間でなければなりません。 [-]


Sharda University

Master コース MSc インド グレーターノイダ July 2017

Sharda大学、デリーNCR、インドからのご挨拶 Sharda大学Sharda大学に関心を示していただきありがとうございますが、2009年にUP国家法を通して確立し、インドの大学補助金委員会(UGC)によって承認されています。 これは、63エーカーの新しい、フルのWi-Fi、キャンパスに広がるグレーターノイダ、デリーNCR、ニューデリーから27キロに位置しています。 UGC、Govt.ofインドで承認され、国際的に認められた学位を提供していSharda大学。 Sharda大学提供 180以上のコース などのエンジニアリング、管理、法律、看護、医療、芸術、建築、メディア研究、言語、などの異なるストリームで Sharda大学のハイライトは以下のとおりです。 Sharda大学は学生に文化の多様性とグローバル露光を提供55+国とすべてのインドの州&連合準州からの学生を持っています。 最先端の63インドア&アウトドアスポーツ用の交流教室、AV助剤、品揃え豊富なライブラリ、完全のWi-Fiのキャンパス、施設とのエーカーとフードコートの雰囲気は本当に現代の大学になります。 40,000人以上の学生の卒業生ベース 以上の1200+教員 、IIT'Sと外国の大学からの良好な学術的なだけでなく、企業の経験があり、豊富な業界のエクスポ… [+] ージャーを持っているほとんどが博士号保持者。 キャンパスライフは、様々な文化、地域、国、民族、味、料理、観光スポット、とすでに2万以上の学生を魅了している音のるつぼです. 国際方法論と多様で見事に細工されたカリキュラム 。 ビジネス研究科 - Sharda大学がポートフォリオの開発を提供し、業界の指導の下でインターンシップ&研究の仕事を導きました SAP、SPSS、腕前、CRMとOracle、フィナクルおよび他の分析ツールなどの事前分析ソフトウェアに関する実践的な経験 ビジネス研究科見学やプロジェクトを通じて業界の暴露を提供 ハーバード・ビジネス・レビューからのケーススタディ ダン&ブラッドストリートの 1インド有数のビジネススクールの2011年に評価します B学校のCRISIL国家等級:NCR: ビジネス研究のスクールで- Sharda大学、重点は、 アプリケーション指向の学習にあります 通信に関する広範な焦点と適用経営スキル Sharda大学が提携している80+以上の国際大学で学生交流プログラムのために Sharda大学www.sharda.ac.inあなたの入学手続きの訪問を開始するには、 プロット番号:32-34、 ナレッジパーク - 3、 グレーターノイダ - 201306 [-]


Indian Board of Alternative Medicines

Bachelor Master 博士号 M.D. コース Diploma インド コルカタ July 2017 + さらに3

カルカッタ(コルカタ)に基づいて、代替医療のインドの理事会は、インドは、世界中から学生に教室をベースと遠隔学習コースを提供し、国際的に認められホリスティック医学の訓練機関です。 私たちは、自然療法などの代替医療の治療法の範囲内で、学部や大学院の卒業証書と学位プログラムを提供しています。薬用本草学。リフレクソロジー;他の多くの間でレイキセラピー。 すべてのコースは、英語を通して教えられています。 私たちの卒業生は、医療において広範な理解と能力を発揮し、知的発達、健康と癒しの練習や奨学金、補足的な代替と伝統医学で、統合健康慣行へのコミットメントを維持するために必要とされています。 代替医療のインドの理事会は、最大のオープン国際教育アカデミーの一つと正式に中央政府法XXIに基づいて、西ベンガル州政府の1961年の法XXVIに基づき設立され、代替/補完医学と健康増進の分野で最高の機関であります1860年と1854年の文学と科学機関法の。 「それはあなたと私の教育を完了することは非常によかったです。 私は自然療法医として、ボードの認定を申請しました。 あなたの卒業証書は、私がその試験に座るようにするために受… [+] け入れられた、ボード審査官により高い点で保持されていることに注意してください。 ありがとう。" - ジョンL.君、米国ペンシルベニア州 [-]


Parul University

Bachelor インド バドダラ July 2017

概要 「Parul大学は「卒業証書、卒業とポスト大学院や博士課程のレベルでより多く25000+学生、2000+著名な教員と100以上のプログラムと22の自己融資機関の学際的なハブです。 Parul大学は、アフリカ、湾岸、欧州、東南アジアの26カ国から300以上のフルタイムの留学生を持っているグジャラート州で唯一の大学です。 2003年の創業以来、ハイテクキャンパスの150エーカーを横断Parulキャンパススプレッドは、グジャラート州全体で品質の学習と開発の学際センターの代名詞となっています。 我々の目的は、識別し、人材を育成し、学習と開発のための情熱を燃やすことです。責任と機知に作業の専門家に出芽エンジニア、薬剤師、管理卒業生や医師をグルーミングします。生徒たちに思想と信念の明快さと巧妙なキャリアに向かって彼らのコースをチャート化にそれらを指示しなければならない知識と申し分のない価値体系のための燃える欲望を植え付けるします。実際には彼らの理論的な知識を実装し、学習と発展の基本的な概念を強化するためにそれらにリソースを提供します。 Parul大学は、大学異文化の混合物で作るさまざまな場所からの学生の多様なコミュニティに、世界中のさまざまな部分からの学生を歓迎しています。 Parul大学は、新しい学習技術を採用し、それは良い教育を追求する理想的な場所にする学生に十分な機会を提供しています。 分野やキャリア志向のコースの多様性を研究する機会が真に国際的な環境で提供されているグ… [+] ローバル化の露出を開発するために設けられています。 大学はあなたの周りの世界の意識を高め、大学生活を楽しむためのスポーツ施設、余分な講義、文化フェストやイベントなどを提供しています。 それはあなたがこれらの機会を最大限に活用し、大学の生活に深くかかわるようになる私たちの希望です。 大学はParul大学とインドへの移行は簡単で楽しいものにするための育成環境を提供します。 幸運と私たちは近い将来にParul大学にあなたを歓迎したいと考えています! [-]


Asian Institute of Public Health

Master インド ブバネスワル July 2017

公衆衛生のアジア工科大学は、古代の遺産と活気に満ちた文化のためだけでなく、その自然のために知られていない唯一のヒンドゥー教の状態での公衆衛生の研究と訓練のためのその種のセンター、インドの東海岸にある状態、の最初のものです美しさだけでなく、災害。経済発展の課題に加えて、状態は他であまり成果指標のうち、大規模な乳児と妊産婦死亡率と深刻な健康問題に直面している。 最近では知覚、識別のギャップを埋めるために、政府や非政府機関による多大な努力があったが、より良い医療政策やプログラムを設計、実装し、評価する訓練を受けた人材の深刻な必要性があると思われる。AIPHを埋めるために開始されましたこの悲惨な、公衆衛生上のキャパシティ·ビルディングが優先される国内外のヒンドゥー教の状態だけでなく、他の分野だけでなく、サービスを提供する必要があります。機関の任務は、によって得られるニーズから生まれたglobe.AIPHにわたる革新から教訓を学びながら、地域の健康問題へのソリューションを構築に向け継続的な取り組みと感じたし、巨大な洞察力と公衆衛生教育·研究するための優れたプラットフォームを確立することである医師や洗練された実験施設や研究のための全国的なネットワークをサポートするように… [+] 新生児の罹患率と死亡率の原因の調査を最後decade.Startingにわたってインドで働いて公衆衛生の研究者チームは、大規模なコミュニティベースの介入を通じて新生児死亡の削減に実験に行きました農村ヒンドゥー教で試験。    GOALS  ローカル恥骨健康ニーズにお応えし、また、今後の課題を満たすために熟練した労働力を準備する インドの州、アジア諸国やNGO、公衆衛生、教育、研究の分野で基盤、サービスに必要な技術的支援を提供エビデンスベースの研究を介した健康政策を形作る手助け隣国インドの州の間で全国的なプログラムや里親コラボレーションの設計とモニタリングに貢献 [-]